精選生活的感受作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的生活的感受作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活的感受作文 篇1

　　當(dāng)別人說我活的灑脫無憂的時(shí)侯，我不解釋，不說話，一笑置之。但他們卻不知在我心靈末端，微笑是我鼓舞生活的唯一動(dòng)力！

　　記得媽媽說過：“與其抱怨，不如感受生活吧！苦難與幸福僅隔一步之遙，向前跨一步，笑著去面對(duì)，并做好幸福的準(zhǔn)備，幸福與你同在！”然而就是這一句話，成為了一筆實(shí)實(shí)在在夠我享受一生的財(cái)富！

　　急促的鈴聲，伴隨著我急促，緊張不安的心情�！澳阋欢ê芷诖�這一節(jié)課吧！相信它能使你永生難忘！”聽著那不懷好意的“問候”，自己不然打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我是在等這暴風(fēng)雨的來臨呀！班中有個(gè)規(guī)矩：如果誰沒有拿課本，就站著上課。如果站著，那多丟人，以后在班中的地位不就一落千丈了嗎？這也是虛榮心罷了。哎···但這又是無法改變的事實(shí)呀！老師也隨著急促的鈴聲走進(jìn)了教室。我不敢直視老師，如果一會(huì)兒，晴轉(zhuǎn)多云，再轉(zhuǎn)陰。哎！來一次上刀山下火海，也不枉走這一遭吧！老師仿佛看到了我的破綻，我的心撲撲的跳著，“沒有帶課本吧！看你那直溜溜的兩眼�！蔽乙仓缓脤擂蔚男π�，老師見我笑得一臉天真，也不好為難我，便依然晴空萬里。這也使我逃過了一劫！

　　從這件事中，讓我真正相信，微笑是我的財(cái)富！但對(duì)與友誼，則是我的特長吧！

　　對(duì)于新班長，我對(duì)他只有佩服以及嫉妒。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我們一起參加了書法比賽。在本組的唯一一瓶水中，也被她友好的貢獻(xiàn)了！我當(dāng)時(shí)耳一赤紅，臉一怒紅，一拍桌子，眼一瞪！心里的怒火已經(jīng)壓不住了，可又是同學(xué)，話不說絕，事不做絕。又想到媽媽說過：“笑面對(duì)生活，做好迎接幸福的準(zhǔn)備�！蔽冶阋砸恍Χ�結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)爭的爆發(fā)。還好一個(gè)同學(xué)以慈悲為懷，為我們奉獻(xiàn)了一杯水，這就當(dāng)做班長將功補(bǔ)過吧！但就在拿水的一瞬間，把班長剛完成的杰作給消滅了！我想這次闖大禍啦！可不知她莞爾一笑“沒事！”。我的心才務(wù)掉懸崖。不知一次寬容，一個(gè)微笑，一個(gè)不在意的動(dòng)作，能夠收收獲不菲的財(cái)富！

　　人生一世，誰都在追求幸福，但誰又能阻擋苦難降臨呢？不如意降臨到身上，呼天搶地有啥用？倒不如好好生活，向最好處努力，笑著去面對(duì)生活，去迎接苦難！

　　于其悲悲哀哀，不如笑對(duì)生活。在學(xué)校中我也要笑面對(duì)失敗，笑面對(duì)誤解，笑面對(duì)挫折···幸福與我同在，我現(xiàn)在也真正的從微笑中感受幸福啦！

生活的感受作文 篇2

　　每個(gè)人都感受過生活，在生活著的`每一天的時(shí)候，每個(gè)人都面對(duì)著笑容去享受每一天，是快樂讓給你幸福，在這里說不盡的苦惱，有快樂的小鳥，自由飛翔每一天的每一個(gè)角落里，每天都在唱著歡樂的歌曲，享受著人們的快樂是非常幸福的一件事。

　　它們的快樂著每一天的快樂的生活，是幸福著落著每一個(gè)人，是快樂想著每一個(gè)人，我愛這個(gè)幸福，因?yàn)樾腋Ｊ强鞓返摹?/p>

　　快樂讓人充滿著幸福，幸福讓我們?cè)诿恳惶煜硎苤�，快樂讓人充滿著享受每一天，友誼地久天長，希望你的每一天都開心。

　　每一個(gè)人都充滿歡歌享受著快樂，你來說：“快樂可以享受著美好的東西�！彼鼈兿硎苤�幸福。

　　讓我們一起去感受生活吧！

生活的感受作文 篇3

　　春光明媚，鮮花爛漫，生機(jī)勃勃，一片希望之美；夏荷盈盈，綠樹繁茂，熱烈奔放，感覺濃烈之美；秋色妖嬈，豐收燦爛，五彩繽紛，享受收獲之美；冬裝素裹，銀白潔亮，寂靜空曠，感悟淡泊之美！

　　風(fēng)和日麗，陽光燦爛的日子，心情固然愉快；陰雨連綿，天寒地凍之時(shí)，卻也能讓你靜心思索，鍛煉意志，學(xué)會(huì)珍惜和懂得。小草發(fā)芽，鮮花開放，大雁南飛，雪花飛舞，亭臺(tái)樓閣，流水飛瀑，日出日落，大自然賜予人類的美景是那么的有規(guī)律，有詩意，自然而美不擋！當(dāng)你心情不暢時(shí)，你可以觀察那碧草萋萋，百花芬芳，鳥蟲覓食，忙碌人群，感應(yīng)萬物，豐富、恬適心靈！

　　再看看眼前的人們是一道多么亮麗的風(fēng)景線：頑皮孩童，天真笑臉；幸福少年，含苞待放；靚麗的青少年，風(fēng)采盡現(xiàn)；慈祥矍鑠的老人，是那絢麗的晚霞。只要你細(xì)心地捕捉，真切地感受，生活無處不美麗！

　　即使你無比憂郁，苦惱壓抑，厭煩不安，痛苦之極，只要你靜心釋放，想方排解，放棄一些奢想，驅(qū)除一些躁動(dòng)，看見一絲微笑，得到一個(gè)安慰，體驗(yàn)一下成功，享受一份收獲，得到一個(gè)啟發(fā)，知足者常樂，生活真是那么美好！

　　感受生活的美好，需要平靜的心情，開闊的眼界，豪邁的情懷，善解人意的思緒，善于觀察感知的雙眼，更需要一種超然的生活態(tài)度和真誠地投入。

　　平平淡淡的生活有恬靜之美，轟轟烈烈的生活有張揚(yáng)之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，嘗過了，才知甜滋味，經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂真諦，這樣的美是凄惋之美！

　　打開心靈的芳草地，回憶過去，珍惜現(xiàn)在，感悟生活，開啟心智，憧憬希望，展望未來，更是一幅美妙的生活畫卷。

生活的感受作文 篇4

　　“放假了！放暑假了！”隨著下課鈴的一聲響。我們的暑假生活就開始了。同學(xué)們歡

　　呼雀躍著，心里樂開了花！

　　暑假生活來了，我的心里別提有多高興了。這下好了，我可以放心地睡到自然醒了，再也不用每天那么早起床了�？蛇@點(diǎn)只是我自己認(rèn)為，因?yàn)閶寢寧臀覉?bào)了三個(gè)輔導(dǎo)班，而且剛好是一天完成這三樣，我想：我一定會(huì)累垮的，你說這樣我能開心得起來嗎？不用說在暑假班的日子也是不好過的。

　　剛剛踏入暑假班的門檻，我就被“炮火”擊中了。老師告訴我，“雖然你的成績還不錯(cuò)，可是在這個(gè)班上比你好的人多著呢。”我一聽到這句話，心里就會(huì)有好大的壓力，就好像壓著一塊沉重的石頭，怎么拿都拿不起來，難受極了。幾堂課下來，我還真有點(diǎn)吃不消睡不好。這樣的暑假班，用臥虎藏龍來形容一點(diǎn)也不夸張。我看著他們勝利、喜悅的神情后，心里很不是滋味。我想：我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，立他們?yōu)榘駱樱�教我做作業(yè)。只要經(jīng)過我的努力，我一定會(huì)超越他們的。想到這里，我的信心大增，就趕忙行動(dòng)起來。一個(gè)月后，我進(jìn)步了很多，我發(fā)現(xiàn)我和他們的差距減少了許多，變成了一個(gè)優(yōu)等生。

　　時(shí)間總是在不知不覺中流逝，轉(zhuǎn)眼間，以暑假班為主旋律的暑假生活也結(jié)束了。我的暑假生活是充實(shí)的，因?yàn)楂@得了更多的知識(shí)。

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