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開學(xué)感受作文

實(shí)用的開學(xué)感受作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的開學(xué)感受作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的開學(xué)感受作文三篇

開學(xué)感受作文 篇1

  在65班,我認(rèn)識了好都新朋友,文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖,真因?yàn)槲覀兓ハ噙不熟悉,因此我們的友誼是干凈的單純的,這給了我們一個(gè)改正自己缺點(diǎn)的好機(jī)會(huì),同時(shí)也可以把完美的自己展現(xiàn)給大家。

  雖然這樣,但3班在仍然在我的心里,我總感覺我們還會(huì)坐在同一間教師里一起在知識的海洋里遨游;我總感覺我們65班的同學(xué)只是在上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,有一天我們終會(huì)再次聚在一起打打鬧鬧,現(xiàn)在我總告絕我們之間有一曾隔閡,總有一些東西在將我們疏遠(yuǎn)開來。

  緣分總會(huì)有盡的那一天,當(dāng)緣分以盡時(shí),不要還死死的抓住它,因?yàn)橐叩慕K究會(huì)走,不管你怎么挽留他。風(fēng)停了,雨頓了,你一定要走,我還站在記憶里在感受……

開學(xué)感受作文 篇2

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,四年過去了,我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了,也不是那個(gè)躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校,帶著我對未來美好的憧憬,走向一所新的小學(xué)……

  來到新的學(xué)校,帶給我的第一感覺就是新鮮,校園是那樣的干凈整潔,有寬闊的操場,明亮的教室;有和藹可親的老師,團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)。

  在母校,有我太多美好的回憶了。此時(shí),我已離開我的母校,那四年的時(shí)光如同灰塵一般消失了;剡^頭去,只能讓自己去回憶在母校的種種……四年里,咱們常常奔跑在走廊里,常常在操場上跳著、笑著、鬧著、玩著……母校的一草一木,母校的老師同學(xué),我都會(huì)記在心中,還有那唯美的“四一班”………

  來到新的學(xué)校就應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里,我要把自己的不足之處補(bǔ)齊。上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不僅如此,還要積極參加各類活動(dòng),做到這些,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績,回報(bào)老師,回報(bào)父母……我知道,做到這些會(huì)非常難非常難,只要努力,堅(jiān)持不懈,永不退縮,就會(huì)成功的。

  我知道,每個(gè)人的心里想的都不一樣,新學(xué)期人人都有自己的打算,讓咱們攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

開學(xué)感受作文 篇3

  不經(jīng)意間,八月的尾巴趁我一不留神就把我甩進(jìn)了高二。好像很突然,卻又像早已安排好的劇情,我們都各自地登上自己的舞臺,盡管沒有導(dǎo)演、沒有劇本,但是我們自己做主角,為自己演一出獨(dú)角戲,記錄屬于我們自己的高二,記錄我們自己的青春!

  所有的過去都把它密封起來,上一把沉重的大鎖,再把鑰匙拋到天涯海角,于是我們開始新的生活,步入新的旅途。

  高二很緊,開學(xué)第一天我們就步入正軌,教師說我們松懈不得。發(fā)新書的那天,看著那一本本的書在課桌上堆起來,硬生生地比去年的厚出一大截,我們很無奈,同時(shí)也無能為力。文理科徹底分家,課程表上不再有音樂、美術(shù)的影子,自習(xí)課也沒了。一向記不住課程表的我竟然出乎意料地記住了,因?yàn)槊刻斓恼n程安排幾乎都一樣,只有稍微的一兩節(jié)課有變動(dòng)而巳。一上課,教師就進(jìn)入正題,鋪天蓋地地說了一通又一通,我記筆記的速度真的'有待提高呢!我們都知道時(shí)間很緊,我們都明白高二我們該辛苦了!

  時(shí)光飛速地穿梭著,叮當(dāng)貓的時(shí)光機(jī)我不曾見過,據(jù)說可以讓人回到過去,如果可以,我也想看看我的過去,因?yàn)槲覍?shí)在記不起過去的我了,雖然我也時(shí)常想起一些片斷,但它們都像斷了線的珠子,我怎么也串不起來。時(shí)間日復(fù)一日、年復(fù)一年地旋轉(zhuǎn),我的一切都被他無情地?cái)y帶著跑了,我追不上他,而他給我留下的只有不完整的記憶。像英法聯(lián)軍洗劫圓明園,留下一些殘跡,讓我們知道曾有這樣一段歷史,為什么不把這些殘跡一并銷毀?那樣我們就不會(huì)知道受過這樣的屈辱了。時(shí)間為什么不把回憶也一并卷走?那樣也許我們會(huì)更好地面對未來。未來會(huì)怎樣,我們都不清楚,我只知道現(xiàn)在我是一名高二的學(xué)生。

  高二是個(gè)重要的過程,承上啟下。有句俗話說:“高二是個(gè)鬼門關(guān)”,什么意思呢?是不是過了我們就成鬼了?還是說我們原本是鬼,過了就成人了?搞不懂,反正應(yīng)該是高二很不尋常吧!

  父母的詢問逐漸多了起來,所有長輩見到我,都有同樣的臺詞:“高二了,要努力了噢!”我不知道這是鼓勵(lì),還是施壓,他們都知道高二是苦的,可是他們都不知道我是怎樣去感受這些苦的。有些時(shí)候,會(huì)覺得壓力很大,象下雨前悶熱的天,壓得我喘不過氣來,我渴望下一場暴風(fēng)雨,或許壯觀的電閃雷鳴會(huì)帶給我不一樣的心情!

  依舊是兩點(diǎn)一線,依舊有做不完的練習(xí),也許高二并不特別,只是二比一大一小點(diǎn),于是便會(huì)覺得有點(diǎn)差異,但事實(shí)上我們還不是每天按時(shí)上課,到點(diǎn)放學(xué),一切都有規(guī)律地聽著鈴聲過日子,上課、下課、嘀嚀嘀嚀……

  但是我們都得繼續(xù)這樣的生活,看到這樣一段話:

  人生世上如歲月之有四時(shí),必須要經(jīng)過這純熟時(shí)期,須知秋天的景色更華麗、更驚奇,而秋天的快樂有萬倍的雄壯、驚奇、華麗。

  高二就是我們必須要經(jīng)歷的階段吧!再苦再累都得堅(jiān)持,勇敢地接受這未知的挑戰(zhàn)。眼下正值金秋,收獲的喜悅給予我們播種的心情的力量,高二讓我長大,我該用心去體會(huì)!

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