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開學(xué)感受作文

精選開學(xué)感受作文匯編7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的開學(xué)感受作文7篇,歡迎大家分享。

精選開學(xué)感受作文匯編7篇

開學(xué)感受作文 篇1

  一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,大家如同來到了一個嶄新的校園,即將開始新的征途。

  在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中,也曾遇到過困難,也有開心,但這都已成為過去,我會把它當(dāng)成我這個學(xué)期的學(xué)習(xí)動力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語中對我所說的要掌握好,好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度,我也明白了,由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,大家將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,因為上學(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)砹诉z憾,我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。

  長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級的學(xué)習(xí)節(jié)奏,其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī),班規(guī),堅決不做有損學(xué)生身份的事。

  我這個學(xué)期一定要努力,不要辜負(fù)了老師和父母對我的期望!

開學(xué)感受作文 篇2

  已經(jīng)開學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。

  我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)這個不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時認(rèn)真就行?煽荚嚂r還是改不掉這個毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績一直排在別人后面。

  今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個數(shù)字都看仔細(xì)再寫,不能再抄錯數(shù)。

  我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。

開學(xué)感受作文 篇3

  眨眼間美好的暑假時光已經(jīng)流逝,回到這熟悉而又陌生的校園,心中不免有些欣喜和激動。走進(jìn)窗明幾凈的教師,嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境令人眼前一亮,見到闊別已久的同學(xué),更是欣喜萬分。

  這時,我才猛然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)升三年級了,時光,已在彈指間流逝。新的大樓,新的教室,新的老師,新的同學(xué),一切都是新的,而我,也應(yīng)該學(xué)習(xí)新的知識,為自己實(shí)現(xiàn)新的蛻變。

  成績只屬于過去,我們應(yīng)該立足于現(xiàn)在,展望未來。進(jìn)入三年級,科目更多,任務(wù)更重,我們更應(yīng)該迎難而上,勇敢地迎接挑戰(zhàn),以奧運(yùn)健兒們的拼搏精神作為榜樣,將這種精神帶到學(xué)習(xí)中去,為了我們的未來而努力!

  新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),催人奮進(jìn);新的理想和征程,激人奮發(fā)。新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn),我們更應(yīng)該以飽滿的精神、頑強(qiáng)的毅力全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,向老師、同學(xué)們展現(xiàn)一個全新的自我!

開學(xué)感受作文 篇4

  我因為媽媽工作調(diào)動轉(zhuǎn)學(xué)到了兩江新區(qū)人民小學(xué)。這一天,陽光特別火辣,照耀在身上渾身針扎一樣疼,這也是我來報到的日子。

  早晨起床,吃完早飯,就和媽媽一起去學(xué)校,我來到教室門前,李老師笑瞇瞇地走出教室來歡迎我。我膽子小,一直很害羞,臉上火辣辣的,身體都在抖。李老師一把抱住了我,一股暖流一下流進(jìn)了我的心田里。她讓我進(jìn)去做自我介紹,我小聲地說了一句“我害怕!崩罾蠋熭p輕地笑了一聲,說:“沒關(guān)系的!”說完就拉我進(jìn)了教室。

  李老師用很大的聲音說:“呃,這學(xué)期我們來了一位新的同學(xué)!”然后教室里響起了熱烈的掌聲,我看到同學(xué)們臉上的笑容,于是我全身放松了一些,就做了自我介紹:“大家好,我叫肖然!崩罾蠋煹皖^問我:“跟大家說說,你從哪轉(zhuǎn)過來。 蔽铱纯创蠹,鼓起勇氣,字正腔圓的說:“我從人民融僑小學(xué)轉(zhuǎn)來的,很高興認(rèn)識大家。”然后,李老師讓我坐到一個小角落去,后排座的同學(xué)很熱情,是他在班里第一個跟我說話的。

  下午放學(xué)了,媽媽問我感覺怎么樣?我笑著回答:“很好啊,李老師好溫柔哦!”

  我走在回家的路上,一陣微風(fēng)吹來,陽光褪去了不少溫度,心里特別期待第二天的到來。

開學(xué)感受作文 篇5

  9月1日星期四晴

  愉快的暑假結(jié)束了,新學(xué)期又開始了。今天我們開學(xué)了,我現(xiàn)在是二年級的學(xué)生了。

  今天早上,我穿著嶄新的校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,高高興興的去上學(xué)。

  我來到206班,看見有的同學(xué)變了樣,有的'頭發(fā)剪短了,有的皮膚黑了。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都長高了。

  在新學(xué)期里,我要更加嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),爭做三好學(xué)生。

開學(xué)感受作文 篇6

  快樂和開心的暑假結(jié)束了,新的學(xué)期又來到了。我又回到熟悉的校園,準(zhǔn)備開始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的學(xué)習(xí)和生活。今年,我終于步入了六年級的門檻,距離初中這個高的年級已經(jīng)很近了。

  六年級是小學(xué)生活的最后一道管卡,學(xué)習(xí)的過程中一定會出現(xiàn)很困難,但沒有任何的難關(guān)是不會被攻克的,只要上課認(rèn)真地聽老師講,把課文讀透,就不怕學(xué)習(xí)上的每一道難題。我還聽說現(xiàn)在升初中競爭十分激烈,各所的學(xué)校都是擇優(yōu)錄取,要想上好的初中一定要努力拼搏,所以,我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,迎接接下每一個的挑戰(zhàn)。我要更加嚴(yán)格要求自己,對學(xué)習(xí)上是絕對不能夠放松懈的,粗心大意的老毛病一定要改掉它。

  還有,在語文方面我的閱讀太少了,在六年級要廣泛閱讀課外書,這樣才能夠更加充實(shí)自己,提高寫作的水平。體育方面也要抓緊,這也是一個關(guān)鍵,因為三好學(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。

  當(dāng)然,在數(shù)學(xué)、英語方面,我會更加用心,上課認(rèn)真地聽老師講,遇到不懂的問題及時問老師,盡量把當(dāng)天的問題當(dāng)天解決。

  就讓我在新的學(xué)期,新的起點(diǎn)開始,跑向下一個終點(diǎn)。

開學(xué)感受作文 篇7

  昨天,我們班來了一位新同學(xué),她的名字叫肖然。

  肖然她的媽媽也是人民小學(xué)的教師,也是因為她媽媽原來在人民小學(xué)本部當(dāng)老師,后來就被調(diào)到了兩江新區(qū)人民小學(xué)來了。就這樣,肖然就跟著他媽媽來到了我們的學(xué)校。

  肖然是個很文靜、愛思考、能積極回答問題的好同學(xué)。每次上課前一分鐘,她都能先回到座位上,等待老師的到來。上課時,她就像是變了一個木頭人,總是雙手放在胸前,端端正正的坐在那里。而再看看我們,玩筆的玩筆,畫畫的畫畫,不是東倒西倒,就是東歪西歪,幾乎除了她,沒有其他人能像她那樣坐得那么直了,要是坐直了,也沒能保持一分鐘。每次老師提出問題時,她只要想好了,就會舉起她那美麗的小手,看看老師是否請她回答。

  肖然來了讓張權(quán)溪不再抱怨他的學(xué)號是最后一號,讓王博不再埋怨全班只有他的名字是兩個字,讓我們又多了一個新朋友。

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