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生活的感受作文

生活的感受作文匯總6篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的生活的感受作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生活的感受作文匯總6篇

生活的感受作文 篇1

  一個(gè)人趴在書(shū)桌上,,不知道在想些什么。窗外,受臺(tái)風(fēng)的影響,一陣狂風(fēng)刮來(lái),卷起了幾片枯樹(shù)葉在空中旋轉(zhuǎn)......

  一轉(zhuǎn)眼,我已從小學(xué)的大門(mén)口走出,踏入了初中生活的殿堂。新學(xué)校的夏令營(yíng)生活剛結(jié)束,可我的思緒好像仍停留在那陌生而又新鮮的環(huán)境中。一個(gè)月的學(xué)校生活讓我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解,也讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。今天的我已告別了童年,走向了青春,有了對(duì)未來(lái)美好的憧憬,我必須要嚴(yán)格要求自已。來(lái)到了這里,我才知道,那個(gè)小學(xué)校園生活中憑借聰明學(xué)習(xí)優(yōu)秀、驕傲自滿(mǎn)的我原來(lái)是那么的無(wú)知,總以為自已學(xué)得夠多了,不用再多學(xué),如今到了初中,我的第一感覺(jué)就是緊張,這里的同學(xué)個(gè)個(gè)都是那么優(yōu)秀,那么努力,他們給了我一種無(wú)形的壓力。自已跟別人比起來(lái)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,早知道小學(xué)時(shí)把那經(jīng)常當(dāng)耳邊風(fēng)的絮絮叨叨多聽(tīng)?zhēng)拙,現(xiàn)在壓力恐怕就不會(huì)這么大了。唉,俗話(huà)說(shuō)得好,不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。我這是,不聽(tīng)老師言,吃虧在眼前。

  到了初中我覺(jué)得變化最大的就是學(xué)習(xí)環(huán)境了,也許是對(duì)小學(xué)生活的留念,這里嚴(yán)厲的管教,多多的作業(yè),好像永遠(yuǎn)都講不完的課堂讓我不時(shí)想起無(wú)拘無(wú)束的小學(xué)生活。昔日的小學(xué)生活是那么的輕松,作業(yè)都是當(dāng)堂寫(xiě)的,老師不會(huì)讓我們課后寫(xiě)作業(yè),上課只要把重要的東西搞懂就不用聽(tīng)了,還沒(méi)下課就抱著籃球準(zhǔn)備沖向籃球場(chǎng),初中呢?非常嚴(yán)格,要學(xué)到很晚才能回寢室,作業(yè)是不可能當(dāng)堂寫(xiě)的,寫(xiě)不完還要罰呢!上課只要你稍不留神就會(huì)漏掉一個(gè)知識(shí),這樣積累起來(lái)就會(huì)漏掉很多知識(shí),初中上課就不會(huì)像小學(xué)那么松,小學(xué)老師還會(huì)提醒你坐好,初中老師管都不管你直接一鞭子上來(lái)。一個(gè)星期下來(lái),我從不理解到了理解,從不適應(yīng)到了欣賞。學(xué)習(xí)依然是那么緊張,書(shū)包依然是那么沉重,作業(yè)依然是多多,但我課堂上精彩的回答換來(lái)了老師發(fā)自?xún)?nèi)心的`微笑。在這里,老師和我們之間的師生情已開(kāi)始發(fā)芽了,同學(xué)之情已開(kāi)始萌生了,沒(méi)有了昔日的陌生,讓我重新認(rèn)識(shí)了這所中學(xué):嚴(yán)厲的教學(xué)或許是你的特色,多多的作業(yè)正是你的魅力所在。我也明白了:既然選擇了,就要努力,只有付出才有收獲。

  除了學(xué)習(xí)環(huán)境的不同,給我的第二感覺(jué)是學(xué)習(xí)風(fēng)氣好。我這個(gè)班是重點(diǎn)班,所以里面的學(xué)生個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀,他們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和我小學(xué)同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣大不相同,小學(xué)時(shí)老師沒(méi)來(lái)催我們做練習(xí)題我們是不會(huì)主動(dòng)做的,而現(xiàn)在的同學(xué)們只要一有時(shí)間就做事,女生練字,男生做數(shù)學(xué)題。一遇到問(wèn)題不再繞道而行,而是會(huì)幾個(gè)人聚在一起討論,大家互相學(xué)習(xí)。就這樣我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)是最好的,學(xué)風(fēng)也是最好的。

  除此之外,讓我印象最深的是對(duì)學(xué)生的儀容儀表的嚴(yán)格要求。這里的同學(xué)都很有禮貌,見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。不再像昔日的我見(jiàn)到老師總是不聞不問(wèn)或低頭快步前進(jìn)。小學(xué)時(shí)有趕時(shí)髦耍酷燙卷發(fā)的,有男生留著劉海的,個(gè)別女孩子還留著很長(zhǎng)的指甲涂指甲油的。而這里進(jìn)校之前的第一件事就是檢查儀表儀容,同學(xué)們每一個(gè)都是端端正正,不留長(zhǎng)頭發(fā),也不留長(zhǎng)指甲。

  唉,初中跟小學(xué)真是天壤之別,我想也許到了這里我才會(huì)徹底改變吧!生活,因變化才會(huì)精彩!加油,樂(lè)外的學(xué)子們,讓我們一起期待更好的明天!

生活的感受作文 篇2

  我們時(shí)常感到生活是枯燥乏味的,并被動(dòng)地生活著,這是因?yàn)槲覀儧](méi)有用心去感受生活。不要忽視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也不要因?yàn)楣ぷ鞫鲆暳松,用心去感受生活,生活才?huì)精彩。

  每天早上8點(diǎn)上班,晚上玩兒到很晚才睡覺(jué),早上睡到7點(diǎn)多才起床,什么都來(lái)不及做整天除了工作就是工作,從來(lái)沒(méi)有去感受過(guò)生活,也沒(méi)有和大自然接觸。

  雖然從一開(kāi)始就不太在熱鬧、繁華、遭雜的城市里生活,可是在這樣的城市生活了六年,都已經(jīng)變得麻木,甚至已經(jīng)習(xí)慣了這里的生活。

  有時(shí)候真的很想回家待一段,回味一下家鄉(xiāng)的問(wèn)道,在家里可以睡到自然醒,早上起來(lái)有清新的空氣,有媽媽煮好的飯,有鄰居們說(shuō)笑的聲音,有街上賣(mài)果子、賣(mài)菜的喊聲……起床吃完早飯,一家人坐在院子里聊天,看著小狗去追趕小雞,而雞媽媽拼命的保護(hù)著自己的們……好的家。

  好久沒(méi)有呼吸新鮮的空氣了,于是決定每天早上6點(diǎn)起床去跑跑步,呼吸一下清晨的新鮮空氣。在道路上跑著,看著來(lái)來(lái)往往的行人,都在為了生活為了而忙碌著,各自生活著。

  跑在路上有很多老人牽著小狗也在跑步鍛煉身體,你會(huì)問(wèn):大爺一起跑一段吧!然后大爺會(huì)高興的說(shuō):好啊,我們來(lái)比比。

  跑到公園一早就能看到工人們?cè)跐不ā⒓舨,你跑過(guò)去說(shuō):大伯我能試試剪草嗎?然后伯伯們會(huì)很熱情地告訴你怎么用機(jī)器剪草。

  跑到湖區(qū),看到有阿姨們?cè)谖刽~(yú),你可以稍作休息邊呼吸著清新的空氣,邊看著可愛(ài)的小魚(yú),還可以欣賞一下風(fēng)景。

  的一天就這樣開(kāi)始了!

  用心去感受生活,生活會(huì)帶給我們很多的感悟,有的也有憂(yōu)傷的,只有用心去感受了,才能更加珍愛(ài),才能真正的懂得如何用一顆感恩的心面對(duì)他人,面對(duì)自己……我在用心感受著,在感受的過(guò)程中看到了生活的,找到了希望,懂得了生活的本身是平淡的,需要我們付出一定的才能得到更多的。

生活的感受作文 篇3

  一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)又來(lái)臨了,我和媽媽趁著這段美好的時(shí)光,來(lái)到了遠(yuǎn)在農(nóng)村的外婆家。

  吃過(guò)早飯,我們來(lái)到了三姨丈的番石榴林里。展現(xiàn)在眼前的仿佛就是無(wú)邊無(wú)際的果林,有三姨丈的,有別人的,簡(jiǎn)直是一片綠色的海洋。三姨丈拿著鉗子,提著一個(gè)竹籃子,我跟著他,從這邊跳到那邊,只見(jiàn)他小心翼翼地剪下了一顆又一顆的綠油油的果子。我樂(lè)滋滋的,心里想:這下可以大飽口福了。摘完了果子,我已經(jīng)汗流浹背,氣喘吁吁的。一看三姨丈,他也累得滿(mǎn)頭大汗的,多辛苦呀!我吃著又甜又脆的果子,心想:這些果子是勞動(dòng)人民用一點(diǎn)一滴的汗水換來(lái)的。

  多么美麗的果林,多么寬闊的田野,使我流連忘返。回家后,這幅連綿不斷的畫(huà)卷時(shí)常在我的腦海里回蕩。

生活的感受作文 篇4

  家庭不是不講規(guī)矩的地方。

  當(dāng)我們摘下面具走進(jìn)家庭的時(shí)候,絕不意味著我們可以隨心所欲說(shuō)話(huà)做事,家庭也要有規(guī)矩。

  比如孝敬父母、教養(yǎng)兒女、夫妻相處等等都有規(guī)矩。有規(guī)矩的家庭會(huì)形成良好的家風(fēng)。

  小時(shí)候,父親極少像有的家長(zhǎng)那樣“瘋鬼”、“瘋丫頭”的罵我,但到了該回家的時(shí)候我卻不敢不回去;因?yàn)槲抑,就是等到半夜,父母也?huì)等我一起吃飯。

  在我手勁兒還很小的時(shí)候,母親洗衣服會(huì)扔給我一條手絹,再后來(lái)就給我一只套袖;長(zhǎng)大一點(diǎn),父親下班回來(lái)常常笑著“求”我:幫爸爸洗洗上衣可以嗎?

  好象是前年,一個(gè)網(wǎng)友曾專(zhuān)門(mén)撰寫(xiě)過(guò)一篇文章,題目記不清了,內(nèi)容大概是:讓孩子每天給父母盛一碗飯。

  有時(shí)細(xì)細(xì)想來(lái),其實(shí)我們頭腦中的許多觀(guān)念,生活里的許多習(xí)慣,所謂家法家規(guī),家庭教養(yǎng)就是這樣一點(diǎn)一滴,日積月累,如影隨形,不知不覺(jué)地養(yǎng)成的。

  家規(guī)似乎是無(wú)形的,雖沒(méi)有寫(xiě)在本上,卻可以刻入骨髓,陪伴終生。這是父母贈(zèng)給我們的一筆看不見(jiàn)的財(cái)富。

  孝敬父母也一樣。在他們孤單的時(shí)候陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà),逢年過(guò)節(jié)給他們一個(gè)團(tuán)員,牙不好用了就把飯做軟一點(diǎn),進(jìn)門(mén)時(shí)和他們打個(gè)招呼,出門(mén)在外給他們報(bào)一聲平安。

  其實(shí)一切都很簡(jiǎn)單,但舉手之勞卻可以帶給父母無(wú)比的快樂(lè),兒女懂事,父母安心。

  社會(huì)上不講規(guī)矩的家庭、因?yàn)椴恢v家規(guī)子女不成器,父母抱憾終生的太多了。

  沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓;社會(huì)如此,家庭也一樣。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,沒(méi)有規(guī)矩的家庭是不穩(wěn)定的家庭;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)家庭規(guī)矩滋潤(rùn)的人,在規(guī)范穩(wěn)定的社會(huì)生活中也會(huì)無(wú)所適從。

生活的感受作文 篇5

  星期五下午老師布置了一樣作業(yè),讓我們?nèi)ムl(xiāng)下感受田園生活。我一路坐車(chē)終于到了鄉(xiāng)下,來(lái)到了田園,那里有農(nóng)民伯伯在種地,那里種了菜,菜的大小如同我的手掌差不多大小,但是我很貪心想把它們種的菜去摘一片,卻被媽媽給阻止了。那里的水可清澈見(jiàn)底了,綠得像一塊碧玉,那里的山上開(kāi)滿(mǎn)了一大片映山紅他們很會(huì)心心相映。

  可美麗了,今天來(lái)我的收獲可真大呀!我可算知道我的老家有多美麗了我以后還要再來(lái)這里玩。今天我可開(kāi)心了因?yàn)槲业氖斋@很大。

生活的感受作文 篇6

  往日,音樂(lè)使我遠(yuǎn)離孤獨(dú),擺脫空虛。每當(dāng)一個(gè)人悠閑無(wú)事的時(shí)候,我喜歡安靜地靠在椅子上,細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《夢(mèng)幻曲》……

  或許最喜歡聽(tīng)音樂(lè)的那種感覺(jué)吧!在我想哭的時(shí)候,它會(huì)陪著我,靜靜地,默默地,把我融入它,讓我和它一起傾訴,任她知己般攙扶著我,輕水涓流,緩慢空曠,穿透胸腔,直抵靈魂,讓心釋放于斯。在我想笑的時(shí)候,它輕快悠揚(yáng),讓家的每個(gè)角落都跳躍著它的歡快,讓我的心情翩翩起舞,輕松而明快,簡(jiǎn)單而閑暇,在跳動(dòng)的音符中感受心靈的休憩。

  音樂(lè)可以調(diào)節(jié)心緒、陶冶情操,還有助于拉近人與人之間的距離,使人們和諧相處。

  音樂(lè)能改善大腦功能,協(xié)調(diào)大腦左右半球,從而提高人的智力。

  音樂(lè)能影響人格,人格成長(zhǎng)中情感培養(yǎng)是最重要的方面,音樂(lè)包容了人的情感的各個(gè)方面。

  音樂(lè)能直接作用于無(wú)意識(shí),在心理治療中有特殊功效。

  音樂(lè)活動(dòng)是極有序的行為。在協(xié)調(diào)身心及建立和諧的人際關(guān)系中起到很好的作用。傾聽(tīng)音樂(lè),其實(shí)這是人類(lèi)的通性,人們因音樂(lè)而產(chǎn)身產(chǎn)生共鳴。人群中喜歡傾聽(tīng)音樂(lè),喜歡音樂(lè)的人比比皆是,生活中多一些愛(ài)好,生命中有歌唱,有一些憧憬,也

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