精選感受作文合集九篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的感受作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
感受作文 篇1
自然的和諧、自然的美。
清晨
帶著朦朧的睡意漫步在田間小徑上。清晨的空氣如此清新,可我還打著呵欠。鄉(xiāng)村的清晨看不到書中描繪的精彩日出,周圍的蟲鳴在我聽來只是一段雜亂無章的曲子,更讓我心煩。
無聊的拍打路邊的野草,有絲絲涼意順手傳來,這讓我頓時清醒了許多。是什么呢?是大自然滋潤萬物的甘霖,我明白大自然是仁厚的。我的心情突然好了起來,環(huán)顧四周,一片碧綠,給我一種蓬勃向上的召喚力;仡^眺望所走過的羊腸小道,我震撼了:陽光從樹葉的間隙中瀉下來,在樹葉與地面之間形成一道道光柱。此時大自然是神秘的,我多想沖進那夢一般的境界中,釋放我心中的壓抑。但我止步了,我怕打破這份和諧與寧靜。
午夜
夜無語,靜如蓮開。墻角忽然傳來的幾聲蟲鳴,蕩起了絲絲夜的漣漪。通過窗戶望院中景色,朦朧一片,看不真切。
夜的神秘誘導我融入其中,天空中的月亮沒有迎接嫦娥時那樣圓,院中也沒有竹柏,更找不到蘇軾筆下的“庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也”的景象。天空偶有流星一逝,來不及感慨,也來不及嘆息。門前的燈光與月光重疊在一起,是如此和諧,我趕緊退回屋內,熄滅燈光。流星在夜空滑落都沒有發(fā)出聲響,怕擾亂夜的寧靜,我又有何資格打破夜的和諧。
自然之美,美在和諧。
感受作文 篇2
忘不了,雄鷹起飛時,那健壯有力的雙翅后,是多少平日的艱辛與風雨的洗禮,才能使雄鷹盤旋在萬里高空,觀千山暮色,藐萬里層云,才能“會當凌絕頂,一覽眾山小”。
忘不了,梅花綻放的驕傲,只有經歷寒風刺骨,才能迎來萬千芬芳,只有擁有堅韌不拔的性格與堅貞不屈的精神,才能在百花凋零之日綻放自己的堅強,
我曾一度被人生之路上的艱難困苦打到,但沒有一次不重整旗鼓,繼續(xù)朝著我目標的方向向前沖,縱使撞得頭破血流,這也是我的選擇。
跌倒了站起來,把汗水拋在腦后;眼淚落了把它收集起來,化為前進的動力。
著名的哲學家狄更斯說過:“頑強的意志可以征服世界上的任意一座山。是啊,生活就像海洋,只有意志堅強的人才能到達彼岸。我必須抓牢每一個屬于我的機會,我沒有放棄的理由,縱使在人生之路上輸?shù)靡粩⊥康,我也要堅強地面對,因為再不好的命運,再平凡的機遇,都是上蒼的一種給予,需要我們做的是不管一切,都堅強地緊緊抓住,決不放棄。
人向著一個方向走路,不可能一步到位,雖然很多時候在失敗,但只要堅強地站起來,都是向上的一個個臺階!
在這個極端競爭的時代,我不但要成功,而且要及時成功,否則就是失敗,因為我不想輸,不想失敗,所以我要努力在人生之路上堅強地走下去,堅強地獲得成功!
感受作文 篇3
“山際見來煙,竹中窺落日”的悠閑來自于自然;“千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛”的寒冷來自于自然;“苔痕上階綠,草色入簾青”的綠意來自于自然……
清晨,摘下一片花瓣放至鼻間,嗅到了大自然的清新淡雅。俯下身,花朵的花瓣上的露珠在葉間來回滾動,有的在和花兒說悄悄話,有的去找小草玩,有的在朝陽的照耀下愈發(fā)清澈、透明。不經意間,樹上的花瓣落滿了地,踩在石子鋪成的小路上,發(fā)出“嗒嗒”的聲音,和著樹林中鳥兒的歌唱,小溪的潺潺流水,作成一曲優(yōu)美的歌謠。蝴蝶在空中跳舞,像在為我指引方向。我循著小路,走到小溪旁,拾起一片樹葉,細數(shù)它的紋理,感悟大自然的奧秘,拾起一塊石頭,輕輕敲擊,傾聽遠古火山爆發(fā)的聲音。
陽光照射著大地,正午的一切不同于清晨,所有的動物都出來“曬太陽了”了!我聽到小鹿踩在水洼里的聲音;聽到兔子穿過草叢時的聲音;聽到老虎在深山里嗥叫的聲音......大自然中的一切都活了,變得熱鬧了。猴子在樹上跳來跳去,不時有兔子在腳邊飛似地躥過去,偶有膽大的鳥竟落在我的肩上,嘴里還哼著小調,我側耳傾聽,覺得這是最美的歌。有一只鳥的羽毛是明黃色的,陽光之下竟隱約覺得有些透明,一塵不染,喙是紅色的,漂亮極了。
傍晚,夕陽西下,大自然中的一切都回歸如初。我不禁想起朱自清的一句詩:“白云中有我,天風的飄飄;深淵中有我,伏流的滔滔”。紅色的光芒映照著一切,樹葉、花朵、河流都被染成了血紅色。竟又下起了雨,樹葉被洗滌的一塵不染,大自然又恢復了清新淡雅、幽靜的樣子。我輕輕地揮了揮手,沒帶走一片云彩,下次來時,迎接我的會是“滿城風絮,梅子黃時雨”嗎?
感受作文 篇4
上完《觸摸春天》這課時,周老師叫我們回家后扮演盲人,來感受盲人的不便。
回家后,我拿出紅領巾把眼睛蒙上,爸爸找來一根棍子當拐杖。我頓時感到眼前一片漆黑,什么也看不見。我驚慌失措,不知道往哪邊走才能回房間。我在黑暗中拿著拐杖不知所措地向四處伸去,另外一手則向前小心翼翼地摸索著走,生怕撞到什么東西。咦?那是什么?我用拐杖碰了碰,哦,原來是鞋柜。我走得很慢很慢,心兒怦怦跳。突然,我感到眼冒金星,頭上火辣辣得痛,原來是撞到墻壁了?磥碓诿と说氖澜缋镎媸遣讲襟@心啊!過了這一關,路就好走多了,終于走到自己的房間了,我再也不要這漆黑一片的世界,我要看見灑滿陽光的世界,我三下五除二地扯下紅領巾,終于看見了充滿陽光的世界。
經過這次試驗,我一定要好好保護自己的眼睛,更加關心、幫助盲人。
感受作文 篇5
玻璃缸里的那種,散發(fā)著淡淡的香味。這讓我想起小時候的爆米花。
小時候的冬天特別的冷,大雪一場跟著一場,屋檐里的冰凌晶瑩剔透掛得老長老長,像懸著一把把閃著寒光的劍。冬夜是那樣漫長,天一黑,家家戶戶就關了門,把寒冷擋在門外,屋里是溫暖的因為有融融親情。
我們家有個土坯砌的很大的爐子,冷的時候,我們幾個孩子就坐在爐臺的矮凳上取暖。爐子捅得很旺,上面架一口鐵鍋,父親把早已挑好的粒粒晶瑩飽滿的.玉米倒進鍋里,小心的翻炒。待玉米微微發(fā)黃,就蓋上鍋蓋,一會兒就聽見啪啪的響聲。玉米在炸花,鍋蓋掩不住的香味飄了出來,滿屋都是游動的香。我們幾個的饞蟲早被勾了出來,巴巴地等著。父親就掀起鍋蓋,把長長的竹筷伸到鍋里夾玉米花,我們伸著小手等著。父親把玉米花放到手里,小心地吹涼,再遞到我們手里。我們接到手里,就迫不及待放到嘴里,咔嚓一咬,香而且脆生,口感很好。我們等著父親把一顆顆的玉米花用竹筷夾起,放進手心吹涼,再遞給在爐臺上圍成一圈的我們。
我們細細的咀嚼品味這冬夜里最美的點心,幸福在心里開花,泛在被爐火映得通紅的小臉上。父親始終笑著,很耐心。母親坐在爐邊,就著煤油燈微弱的光縫縫補補,不時地抬頭看我們笑,孩子多,個個皮實,她永遠有補不完的補丁,納不完的鞋底。大孩的衣服改小了給小孩穿,大人的鞋底剪去一圈,做成布鞋給小孩子穿,她手指長年帶著個頂針,像戒指一樣,隨時準備好為我們做衣服。
等我們把一干瓢的玉米炒成玉米花吃了以后,夜?jié)u漸的深了,小弟小妹打著呵欠去睡覺了。可是,母親還不能睡,還有許多針線活要做。她白天得下地干活,是沒有時間的,全靠晚上這點時間做針線。父親拿一本《楊家將》或者《隋唐演義》在一旁陪著。吃過爆米花后的我,變得特精神,纏著父親,讓他講給我聽。我的愛聽評書,好讀書不求甚解,也是受了父親的影響。受父親的熏陶,我很小就識好多字,很早的時候讀《秦瓊打擂》,讀《說岳全傳》,慕賢良,惡小人。小學三年級我就天天捧著半本的《三國演義》,讀得津津有味。我的大學學中文,畢業(yè)從事中學語文教學,喜歡寫點文字,也多多少少受了父親的影響。 寒冷的夜晚,因為親情融融,所以就有了濃濃的暖意,并不覺得冷。
那時候,村里也有走街串巷地炸爆米花的。他有一個在火上的黑乎乎的滾筒,在火上烤著著。有一個敞口的木箱子,火候到的時候,就兩手抓了滾筒的扶手向箱子里摔去,一聲巨
響,熱氣滾滾,爆米花的香味,一下子在大地上漫開。白花花的玉米花,裝了半木箱子,誰家的玉米,誰就拿著籃子裝,在一旁瞧熱鬧的我們,我們哄笑著去撿撒在外邊的。可是感覺總沒有父親炒的爆米花香,里面似乎少了點什么。
今天,又看到這樣的爆米花,我買了一袋,回家的路上捏了一枚放到嘴里,因加入牛奶和香精,總感覺味道不是那么純正,不如小時候父親做的爆米花好吃,可是我們再也吃不到了。這么想著,心中的懷念和悲痛一下子不可遏地揪住了我的心!
感受作文 篇6
人類是大自然的一部分,自然界蘊涵著生活的法則。大自然中蘊涵著世間萬物?墒悄阒绬幔看笞匀灰酝娘L光為何消逝呢?尊嚴還在嗎?也許在我們的身邊已經不再有大自然的足跡。春天的腳步已經銷聲匿跡了。整個地球變得更加黯然失色。
看著一棵棵古樹被那無知的人們無情的砍伐,我們漠然了。大自然給予我們恩賜,但同時也對我們無知的行為敲響了警鐘。警鐘?究竟會不會真正喚醒人們的意識呢?望著大自然一天天的逝去,感覺到可惜。
我踏著隨風飄凌的落葉,望著風中旋轉的落葉,我突然變得多愁善感,迷失方向,陷入了沉思之中……近幾年的沙漠化顯為嚴重,小鳥的蹤影也無去無從。只留下那殘花敗柳在映襯著無精打采的霞光。人們從此也會在這灰暗的世界里度過每一天,人生缺少了無限光輝。
馬霞說過:“大自然不僅向我們昭示著奇異,還蘊育著真理和力量。自然是有聲的。它沒有流瀉的音符,沒有動人的節(jié)拍,而自然本身便有著一種天籟之音。”可事實上,我們已缺少了那一份感悟自然的情懷和心境。心已經不再靜如止水了。自然也便離我們而去,哪怕站在南山上,許多人也只能看見金錢和權力,而沒有了心遠,何來地偏?
大自然賦予人們豐富的資源,但也會因人類的無知行為而報復人類。印度洋大海嘯,奪走的不僅是數(shù)以萬計的人的生命,還從某種程度上打擊了人類征服大自然的信心。從人類歷史上看,每當遇到人類力不可拒的天災,總會有人彷徨無措。資深環(huán)保作第一代環(huán);顒蛹姨棋a陽先生曾經這樣寫道:“人類要謙虛一些、慎重一些、節(jié)制一些,……倡導生態(tài)文明的關鍵是我們要尊重歷史,尊重自然,尊重現(xiàn)實,擺正“人”在大自然中的位置!叭恕弊脂F(xiàn)在寫得太大了,應該寫小些,小些,更小些,把“人”寫在應有的位置上。”
人們應與大自然和諧相處,只有這樣人類才能享受大自然個人類帶來的一切。如果你不合理利用自然界的資源,那么大自然終將使你得到應有的懲罰。朋友,讓我們一起去傾聽大自然的心聲,感受大自然的真諦吧!
感受作文 篇7
文化,是在濃厚的歷史底蘊里冶煉出的精華。富有魅力的文化是每個民族傳承下的驕傲。然而在科技發(fā)達的今天,人們甚少會去觀察文化,感受文化。當網絡語言逐漸融入我們的生活,網絡游戲成了閑暇時的主角,又有多少人會聽一聽戲曲,聞一聞書香?
有些人或許會不服氣,看小說也是感受文化呀!然而現(xiàn)在的許多小說,甚至不用出版,在網絡上一發(fā)表,他人就可以瀏覽。這諸多小說,卻有幾部是真正能讓人感受到文化?虛浮的文字,華而不實的描寫,僅靠著情節(jié)吸引人眼球,打著文化的牌子,實在令人生厭。更有甚者,為了情節(jié)的發(fā)展篡改歷史。連尊重文化尚且做不到,又談何感受文化呢?
音樂同樣是文化的一種形式,F(xiàn)代流行音樂雖然沒有融入過多文化,卻也是這個時代的標志。但有的音樂受人喜愛僅僅是因為旋律,歌詞無趣之極甚至毫無意義。可就是這樣的音樂,也被某些狂熱愛好者視化,殊不知自己的行為在外人眼中愚昧無知。
若想感受文化,終究還是舊年代的要意境深遠。四大名著自是不必多說,還有唐詩、宋詞、元曲,也是值得去了解的。至于樂曲文化,大可以行至水鄉(xiāng),聽那水調悠揚,或是登上高原,聽那慷慨激昂。相信你將會感受到自己就在文化的包圍里。同時卻也別忽略了當代文化,只要能辨別真?zhèn),那些有文化的書籍也是可以翻閱的?/p>
既然文化就在身邊,為何還有這么多人感受不到文化?或許他們并非感受不到文化,而是根本沒有感受文化的渴望。我曾在網絡上看到一位作家的照片被曝光。大概照片上作家清秀的模樣與他行文的粗獷風格大相庭徑,竟有“看到真人完全不想再看他的作品”之類的評論。讓我百思不得其解的是,對一個作家的關注不應該是關注其作品多于本人嗎?縱然真人形象與心中所想差距太大,略作感慨便已足夠,那些無心看文的網友又是何出此言呢。而現(xiàn)實中忽略其作品而更在乎個人的現(xiàn)象顯然不止這一個。在人們不斷忽略文化的今天,文化能否順利傳承至未來,實在是令人堪憂啊。
所以作為青少年的我們,不僅要觀察文化,感受文化,如何能夠做到不對文化視而不見,才是重中之重。
感受作文 篇8
6月29日,韓國濟州島之行的第一天,天氣晴朗,導游原說是會下雨的,可當他在我們面前打開手機再次查看時,預報也放了晴。
看見大海邊立著一塊石碑,上面刻著中文繁體的“龍頭巖”三個字。身邊行走的路人多為華人模樣(ps:中國人來濟州島旅游的絕不在少數(shù),再者本同為亞洲人,同屬黃種人的韓國人與我們也無明顯的長相差異,當然整容者除外),與他人交流也是用中文,讓我在他國異鄉(xiāng)有種熟悉的感覺。
這是我第一次走出長城,更是我第一次來到韓國。在我印象中,泡菜與韓服令我記憶深刻,是他們最民族的事物,如同韓國的代名詞。初來乍到,不可錯過的就是感受民族風。
泡菜是住在大韓民國甚至整個朝鮮半島的人們三餐必不可少的菜。雖不是主食,但它在韓歐諾個國人心中的位置就如同我們南方的米、北方的面的地位,是生活的一部分,不可或缺。聽講解員介紹,韓國的泡菜味道多種多樣,千人制作便有千味,沒有正宗與非正宗之說,但大致的做法還是相同。泡菜選用大白菜與醬料腌制而成,醬料則是辣醬與多種蔬菜碎末混合。只要將醬料均勻涂抹在菜葉、菜桿處,放入專用的容器腌制至彎曲拗折,白菜都不產生折痕即可。
體驗穿韓服讓我記憶深刻。幾十件韓服掛在衣架上供游客穿戴拍照,顏色各不相同,或素雅,或端莊,令我愛不釋手。我穿著不同的韓服,站在不一樣的場景中,拍的照片都有不一樣的味道。
不知不覺中,已經上演了“落霞與孤鶩齊飛”的景象,是黃昏時分了,我們結束了一天行程。
感受作文 篇9
初次聽《二泉映月》,好像還是在幼兒園時。依稀記得年幼的我騎在爸爸的肩膀上,來到錫惠公園,在天下第二泉旁的亭子里看著拉二胡的樂師演奏這首曲子。依依呀呀的聲音中帶著一種憂傷,讓人想哭。大人們都安安靜靜地聆聽……當時的情景在我的心里已悄然播下了二泉的種子。
隨后的日子里,《二泉映月》的曲子伴隨著我成長。已過了二胡十級的表哥已能把這首曲子拉得凄美悲涼。通過與表哥的交談,我知道了阿炳的心酸身世和坎坷的一生。我敬佩他剛毅的骨氣——貧病交加的他以賣藝為生從不乞討,直到走完他苦難的人生旅程;我更敬佩他眼瞎心明,用心感知世界,在音樂的世界中執(zhí)著地翱翔,最終作出了如此不朽的樂曲——《二泉映月》。
世界著名的日本籍指揮家小澤征爾說,《二泉映月》要跪下來聽,說得真對啊!媽媽說這曲子是培養(yǎng)小孩情商的好教材,能夠喚醒人們靈魂的好曲子,要我認真地去聽。
終于有一天,在寂靜的夜里,當這首曲子一遍遍地我耳邊縈繞,婉轉凄涼、如泣如訴,還有激昂憤慨。我仿佛看到了那美麗的清泉在冷色的月光中那凄美場景。樂曲的節(jié)奏揪著我的心緒,深深地感動著我的靈魂,不知不覺,我的眼睛已經潮濕了……
這真是一首不朽的樂曲,讓人回味深長。它那凄美動聽的旋律滌蕩著人們的心靈,使人感動,讓人成長!
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