感受成功作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的感受成功作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受成功作文1
“啊，終于做好了！”我甩甩發(fā)酸的手臂，揉揉疲憊的眼睛，欣賞著自己漂亮的作品，高興極了。
回想我做貼畫的過程，真是酸甜苦辣咸，一起涌上來。一會兒布料被剪破了，一會兒剪刀戳著手了，一會兒膠水粘多了……簡直是狀況百出，我心煩氣躁，真想把手里的材料扔到太平洋去。
漸漸地，漸漸地，我陷入了沉思：怎樣才會成功呢？老師說，只要堅持，只要努力，總會成功的。難道我會被這樣一點小小的困難擊倒嗎？不，我才沒那么軟弱呢。我一定要把貼畫做好，做得非常漂亮，我一定會成功的！
深深吸一口氣，我又開工了。雖然剪刀還是會戳到手，但我能忍受；貼布還是會剪破，但我會重剪。修剪、組合、粘貼……這一系列的程序似乎變得順暢了。原來，只要熟悉了制作過程，我也可以做得很好。
最后，我在貼畫背面鄭重地寫下冰心奶奶的小詩：
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
這朵成功的花，將永遠在我心中綻放。
感受成功作文2
在無數(shù)人的背后，離不開無數(shù)成功的喜悅，它如母親一樣，激勵你，像注滿了火藥的火箭推動器，喜悅越多，火藥越多，飛的越高。
喜悅中總是透著偉大的事業(yè)，但你有無想過：一次成績，一次實驗，一次打倒困難，也是一次成功的喜悅呢？
那年我十歲，爸爸帶我去爬泰山，面對數(shù)十級臺階，我沒有畏怯，而是迎了上去，這就是成功的喜悅。這個喜悅是勇敢。
當(dāng)我爬上三分之一的時候，已大汗淋漓，回頭俯視我曾跨過的臺階，又威猛地迎了上去。這就是成功的喜悅。這個喜悅是堅持。
當(dāng)泰山之頂遙遙在時，我?guī)缀跆稍诹伺_階上，當(dāng)我看到泰山的峰頂沖我發(fā)出了譏笑的眼神，眼里透著一句話：“小子，不行就下去，不送了！”我似乎又有了力量，又跨上一步臺階，迎刃而上。這就是成功的喜悅。這個喜悅是無畏。
當(dāng)我登上泰山之巔，君臨天下的時候，看看給我白眼的山頂、擋我道的臺階，一切都那么渺小，滿腔熱血的我不禁大聲贊嘆：“你能奈我何！”白云為我驕傲，藍天為我自豪，泰山的巔峰向我致禮，我也能俯視天下，五湖四海都在我的腳下，君臨天下的感覺，真好！此時此刻，我感受到了成功的喜悅。這個喜悅是自豪。
我喜歡成功的喜悅，很好，很美。喜悅在于勇敢，在于堅持，在于無畏。我喜歡成功，喜歡喜悅，更喜歡君臨天下的感覺！
朋友們，當(dāng)遇到困難時，不要放棄，更不要停止，只要努力，沒有什么事情做不了。我要用我的名字命名為此公式：
勇敢 + 堅持 + 無畏 + 自豪 = 成功的喜悅﹤ 君臨天下！
感受成功作文3
成功，是我們渴望的，因為獲得它的滋味比蜜還甜，而它在我們經(jīng)歷挫折時更能散發(fā)光彩。
記得有一次，我報了一個音樂興趣班，老師問我們有一個比賽想不想我們要參加，我們很開心都答應(yīng)了。但是，老師要我們唱《讓我們蕩起雙槳》時，我的心頓時加快了速度，因為這首曲子是二聲部，如果分到低聲部，聲音會被帶走�？墒�，老師偏偏把我分到了低聲部，我大驚失色，忐忑地開始排練。
隨著音樂響起，我們唱起來了。第一次，我故意壓低了聲音，結(jié)果把這首歡樂的歌唱得太沉重，第二次，唱輕了，本以為會好些，可是被高聲部把聲音帶走了，第三、第四次……，老師終于打破了除歌聲外的沉寂：“低聲部的發(fā)音不能重，雖然很難唱，但我相信你們一定能唱好”。我受到了鼓舞，再次努力的唱，努力總結(jié)錯音，一次、二次……，當(dāng)我沉浸在歌中時，忽然發(fā)現(xiàn)這次成功了，我的自信頓時翻了倍，用響亮的聲音唱了起來。
日子一天天過去，比賽終于到了，我的心中尤如一只小鹿亂撞，我轉(zhuǎn)過頭去，看見老師帶著微笑，我的心也像一塊大石頭般沉下來，臉上洋溢起了笑容。終于到我們了，我坦然走上舞臺，用最甜美的聲音唱起來，身子隨著音樂擺動，在這一次我竟然超常發(fā)揮，不但沒錯，還帶動了整個低聲部，讓低聲部的聲音不再被覆蓋。比賽結(jié)束了，我們的團隊被最后念出來——我們是第一！我們歡呼雀躍，開心的大叫，我們成功了！
成功是酸甜苦辣的結(jié)合，成功是讓我們激動的事，成功就是這樣美好。
感受成功作文4
誰都希望自己的人生是一帆風(fēng)順，鮮花和掌聲人人都想要，可是挫折往往就在成功的前面。
上小學(xué)以來，我的計算能力一直不好，在考試中總是失掉很多分，它就像一只攔路虎擋在了我的前面，怎么都趕不走，我的數(shù)學(xué)成績也總是不能提高。媽媽著急啊，給我定了一個規(guī)矩：每天練一百道計算題，錯一題再多做一百道。我的天啊，一聽我就頭大了，只能硬著頭皮上，第一天就錯了三題，第二天錯了四題……我都做的快哭了，罰這么多幾時能做的完呢？我放棄了，筆一扔，堅決不肯再練了，這樣每天做幾時才是個頭。媽媽想想，把規(guī)定改了下：每天計算練習(xí)的錯題要比前一天的少，要每天看得到進步。我埋頭苦做，一道一道仔仔細細地列豎式，然后再把答案抄上去，可就是這樣還總是出錯，因為太粗心連答案都能抄錯。沒法子，媽媽只好在邊上盯著，終于做全對了一次。于是媽媽每天在邊上監(jiān)視著，我的壓力山大啊，只能苦苦哀求到：“媽媽，你能不能別這盯著，不然我的壓力更大，更做不好了�！眿寢屧谖以偃ＷC會認真的情形下，放棄了監(jiān)視工作，但我的計算練習(xí)一天不落的持續(xù)著。現(xiàn)在我的計算能力比之前進步多了，對計算題也沒那么怕了，還獲得了數(shù)學(xué)競賽二等獎呢，我心里很開心。這只是學(xué)習(xí)中的一點點挫折而已，只要努力一定會有成績的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！挫折，你盡管來吧，我知道挫折過后，必將走向成功！
感受成功作文5
今天，媽媽要給我做紅燒鯉魚，我異常興奮。但是，由于媽媽要用的調(diào)料沒有了，所以媽媽要出去買調(diào)料。臨走前，媽媽對我和爸爸說：“我要出去買調(diào)料，你們誰來刮魚鱗?”沒等爸爸開口，我就自告奮勇地說：“我來!我一定把魚鱗刮得干干凈凈。”媽媽說：“好，就由你來刮!”說完媽媽就走了。
媽媽走了之后，我興沖沖地來到廚房，看見魚在水槽里。我右手拿起鐵絲球，左手按住頭就刮了起來，可刮了半天，只刮下幾片魚鱗，照這樣掛下去，我得刮到什么時候?突然，我看到了一個瓶蓋，心想用瓶蓋刮效果應(yīng)該很好吧?我拿起瓶蓋在魚鱗上刮，效果倒不錯，但是太費勁了，手抓不著不得勁，怎么辦呢?我想了想，突然眼前一亮，我馬上跑回臥室找了一塊木板，三個瓶蓋，三個大頭釘和一把錘子。我將瓶蓋一個個的朝上擺在木板上，等距離放好，然后將大頭釘一個個頭朝上盯在蓋子上，讓蓋子和木板合為一體，我怕大頭釘露出木板的部分傷著手，于是又找了一個鉗子，將露出木板的部分夾斷，這樣一個刮鱗器就做完了。我用這個東西來刮魚鱗，果然刮得又快又好，還不費力氣，沒幾下整條魚就刮干凈了。
媽媽回到家后，看到收拾干凈的魚，又聽我把事情的經(jīng)過一五一十地一說，媽媽直夸我是個小發(fā)明家，手捧著我的小發(fā)明，我沉浸在成功的喜悅中。
感受成功作文6
童年就像一個五彩斑斕的貝殼，有的光彩奪目，有的卻黯淡失色。其中，有一個貝殼永遠五彩繽紛。那是因為，它代表著——我學(xué)會了騎自行車。
那是一個萬里無云、陽光明媚的好天氣，我子然一身來到綠草如茵的草地上，爸爸在等著我。
當(dāng)看見爸爸那輛和我差不多高的自行車，我猶豫不決。這時，爸爸一句可不要臨陣退縮喔鼓勵了我。我鼓起勇氣，爬上了騎座。
爸爸推著車緩緩前進，我卻汗如雨下：好恐怖呀，真不知道安不安全。爸爸真是善解人意，看出了我的心思：只要你全神貫注地望著前方，就不會有事了。我試著照辦，果然原來七上八下的心漫漫平靜下來。
忽然，前方出現(xiàn)了一塊磚頭。我大聲叫：爸爸，轉(zhuǎn)彎！可車還是繼續(xù)前進。我回頭一看，不見爸爸！就在這千鈞一發(fā)的瞬間，我顧不得后果，一個急轉(zhuǎn)彎，吱——磚頭倒是沒撞上，可我因為失去平衡，跌倒在地。
一旁幸災(zāi)樂禍的爸爸跑來了：這破自行車，害得你跌倒了。不學(xué)了，咱回家！我隨著附和，揉著跌紫的腳。爸爸的臉色變得嚴(yán)肅起來，語重心長地說：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。做任何事都要持之以恒，不能‘三天打魚，兩天曬網(wǎng)’，到頭來只會一事無成。我思索著爸爸這意味深長的話。對呀，唐僧經(jīng)歷了九九八十一難取得真經(jīng)，我這才一難，算得了什么？我唰地站起來，扶起自行車騎了起來。
經(jīng)過一次又一次的困難，跌得我鼻青臉腫。我沒有善罷甘休，而是一鼓作氣繼續(xù)練，終于，我可以平平穩(wěn)穩(wěn)騎一段路了，我成功了！
不努力，連輛自行車也不會騎，這難道不是真理嗎？
感受成功作文7
成功，是一種喜悅；成功，是由汗水換來的；成功，是一句吶喊；成功，還是……
那是一個夏天，媽媽要去醫(yī)院體檢，爸爸要早早地去工廠裝貨，可放學(xué)之后，誰接我呀？媽媽和爸爸商量了一會兒，緊鎖著眉頭對我說：“今天爸爸媽媽會忙到很晚才到家，我們決定讓你搭公交車回家，你愿意接受這個任務(wù)嗎？”我右手一揚，得意地說：“yessir，保證完成任務(wù)！”
放學(xué)鈴聲一響，我第一時間沖出校園，飛奔到公交站牌。等車的同學(xué)可真不少啊，看來他們的爸爸媽媽也一定有迫不得已的事情吧。不一會兒，公交車來了，大家爭先恐后地擠了上去，剛要坐下時，售票員阿姨對我笑了笑：“小朋友，你是不是忘了什么？”我恍然大悟，趕緊把手伸進口袋里找錢，沒有，我翻遍了所有的口袋都沒有。我急得快要哭出來了，阿姨安慰我說：“別急，再想想，一定是放在別的地方了�！蔽异o下心來仔細一想，這才想起，上午媽媽在叮囑我坐公交注意事項時，把錢放進我的書包里了。打開書包一看，果然在那里。我把錢遞給了阿姨，找了一個空位置坐了下來。
路上，耳邊響起了媽媽叮囑過的話：“別睡覺，小心坐過站了，不要跟陌生人說話，一定要提高警惕……”
“金盾小區(qū)到了，請乘客們帶好物品準(zhǔn)備下車�！鞭D(zhuǎn)眼間到站了，我急忙走下車。瞧，我自己一個人也可以搭公交車回家了，真想?yún)群耙宦暎骸拔页晒α耍 ?/p>
感受成功作文8
今年暑假，爸爸帶我去游泳池學(xué)習(xí)游泳，(.)學(xué)習(xí)游泳是我盼望已久的事了，我心里格外高興。
當(dāng)我第一次來到游泳池邊，就被那一池碧波粼粼的水給嚇住了，心里想：這水有多深啊，下去會不會淹死？想到這些我的腿都發(fā)軟了。一聲哨聲打斷了我的思緒，只見一位面帶微笑的慈祥的教練對我說：“想要學(xué)游泳，可一定要下苦功啊，今天我先教你怎樣悶水和換氣。”說完便耐心地手把手教我，我第一次學(xué)悶水，經(jīng)常被水嗆著，眼睛，耳朵都感覺很難受，就這樣足足練了兩天，第三天開始學(xué)游泳了，剛開始手腳總是不聽使喚，總是浮不上來，教練就一次次地手把手地教我掌握技巧，終于在第六天我整個人都可浮在水面上了，后來，便開始正式學(xué)習(xí)蛙泳，教練說：“要注意將呼吸，劃臂和腿部動作配合起來，尤其是蛙泳，腿部動作更為重要：第一收腿，第二小腿向上翻，第三，弧形蹬夾�！蔽野凑战叹毜囊笕ゾ�，一不小心，就喝上幾口水，那滋味真是難受，由于我的動作不協(xié)調(diào)，一回家總是筋疲力盡，一躺在床上就想睡覺盡管如此，我仍然每天堅持訓(xùn)練，一天也不缺課，“功夫不負有心人”，在第十二天我學(xué)會了游泳，心里別提有多高興呀。
“世上無難事只怕有心人”，通過這次學(xué)習(xí)游泳，使我懂得：要真正做好一件事情，堅持到底才能成功。
感受成功作文9
每個人都會有自己的.成功，我也不例外，現(xiàn)在我就把我腦海中印象最深的一次成功同各位敘述一下吧！
記得最深的一次成功是在9歲學(xué)習(xí)游泳時。站在池邊，望著那深藍色的池水，以往的興奮心情早被“禁用游泳圈”的禁令沖走了，晃動的池水讓我感到眩暈、恐懼。
“你們一個個跳下水來吧！”教練的命令似如圣旨一般，周圍的同學(xué)迅速地跳下去，游到了對岸。雖然我一步步往后退，可跳下水池的人越來越多，站在地面的已經(jīng)所剩無幾了。我明白，這無可避免了。我機械地移動著自己的身體向前走去，可剛想跳，膽子又縮了回去�！坝赂尹c，你會成功的！”老師朝著我喊道。老師的話在心中飄蕩，強迫自己下水。
“撲”的一聲，我跳下了水，可當(dāng)時我十分恐慌，腳也踩不到底，只好拼命扒住池沿，但又每次都被教練無情的手撥弄下來。我心中想著：別沒有出息，只要努力，就一定會成功。于是，我又把心一橫，扎進了水里。入水后，我感到自己的心臟在劇烈地跳動著，我一點兒也不敢睜眼。這時，我又想起了自己平時的努力：你現(xiàn)在這個樣子，不但沒有出息，前些日子的努力和艱苦的學(xué)習(xí)，不都白費了嗎？并且你已經(jīng)努力了，現(xiàn)在就一定會成功的……想著想著，心情竟奇跡般地鎮(zhèn)定下來。我努力放松，發(fā)現(xiàn)身體慢慢地浮了起來，我很快睜開眼睛，劃起了手腳。教練說我做的很好，我很高興，于是，我鼓足了勇氣，努力向前游去。終于，我嘗到了成功的喜悅。
感受成功作文10
這是一頁紙，沒有特別的地方，密密麻麻的字上有三四個紅叉，看了讓人直搖頭。我左在座位上發(fā)著呆，怎么每次默寫都會出差錯，是我不認真，還是我沒有復(fù)習(xí)好呢？
默寫是我最討厭的事了，因為每次不是我不會默，是我太馬虎，不是這兒少一點，就是那兒多一點，每次默寫后本子上都會有幾盞紅燈，看上去極不舒服，唉！哪一天能改掉這個“惡習(xí)”啊！
又要默寫了，我如驚弓之鳥般地寫著每個字，心里默默祈禱著“千萬不要錯”，終于寫完了。今天我不像往常那樣急于交上去，而是在座位上認真地檢查起 來。噢！對了，“翕動”的“翕”忘加了一橫，哈！逮住了一個逃犯。��！“實踐”的“踐”又少了一撇。我一絲不茍地改著，終于大功告成了！我懷著興奮而又緊 張的心情交上了本子。
讓人緊張的第二節(jié)課開始了！只見老師板著臉說：“今天默寫只有二十多個人全對，其他人把這課詞語抄五遍！”這句話好似一把鋒利的箭扎在同學(xué)們的心 里，我們在臺下開始竊竊私語，都希望自己是對的 。我拿起本子忐忑不安地打開，一個鮮紅的“100”映入了我的眼中，我的心里一陣激動，我這時才真正體會到了成功的喜悅！同時也明白了一個道理：做任何事 情都要認認真真，絕不能有半點馬虎！
感受成功作文11
成功的感覺真好！成功，是令人向往的，不過在我們每一次成功的背后都有我們努力的付出，下面就讓我來講講關(guān)于我成功的故事。
在藝術(shù)節(jié)時，陳老師幫我報了剪紙比賽。陳老師幫我去電腦上找了一幅難度超高的畫。我說：“陳老師，這幅畫太難了！”陳老師說：“我相信你一定可以的�！蔽抑缓帽M自己最大的能力去完成它。當(dāng)我拿到這幅畫時，我靈機一動，將有些比較難刻，難畫的地方稍微改了一下，但我不是很滿意。我反復(fù)修改依然都不滿意，我就又把那些地方給改了回來。我心想：這些都不是我最滿意的，那我就努力把原圖畫好，盡可能的還原它，再刻下來吧。我拿出紅紙，動手畫了起來。畫了差不多有一個小時了，我拿出刻刀開始刻。刻完也花了一個小時，畫完刻完的那一刻，我的手都好像斷了一般，但我滿心歡喜，因為這是我用心完成的作品。我馬上拿給了陳老師。陳老師說：“你刻了多久？”我回答：“一共用了差不多兩個小時�！标惱蠋熣f：“你得再快半個小時，因為比賽規(guī)定的時間就是一個半小時。”之后，陳老師指出了我沒刻好的地方。陳老師鼓勵我說：“加油！相信自己！”當(dāng)我刻到第六次時，我就不想刻了。同學(xué)們都過來鼓勵我，這些鼓勵成為了我剪紙的動力，讓我繼續(xù)練習(xí)剪紙。到了比賽那天，我?guī)еぞ呔o張地走進了那個教室。比完后出來我松了一口氣。
在比賽成績出來時，我非常驚訝，我居然得了第一名，我自己都沒有想到。我開心地想：我又為我們班爭取了榮譽。
從這次剪紙比賽中，我明白了一個道理：成功的感覺真好！但是成功的背后一定是要付出堅持不懈的努力。
感受成功作文12
湛藍的天空下，小足球運動員們跑步的背影，被太陽照射，灑下一串串晶瑩的汗珠，成為校園中最精彩的一道風(fēng)景。
那是一場激烈的足球賽�！皢簟彪S著裁判員的一聲哨響，比賽拉開了帷幕。歡呼聲喊叫聲環(huán)繞耳邊。我們班的小葉同學(xué)一路過關(guān)斬將，順利沖到對方球門前，眼看就要獲得一分，可是突然竄出一個后衛(wèi)，從小葉同學(xué)腳下奪去了球，并傳給了對方3號，3號也是球場老將，和4號默契配合，眼看球就要滾進我們班球門，好在我們班守門員小鵬同學(xué)一擋，使我們撿回一分。
第二場足球賽開始。球一滾進賽場，就被小堯同學(xué)拿下，憑著敏捷的身手，他瞬間抵達球門前，用盡力氣一踢，我們班奪得一分。
驕傲總是不好的。在第三場中，對方默契配合的3號4號為自己班拿下一分，使比分追平，比賽陷入僵局，也進入白熱化。
每個班都想獲得閃金的獎杯，即使現(xiàn)在只是初賽。小俊同學(xué)在慌亂中冷靜的觀察，他發(fā)現(xiàn)只要快就能打破3號4號的默契配合。身手敏捷的他搶到了球，以不及迅雷之勢將球踢進球門。哈！再奪一分！
離比賽結(jié)束還有5分鐘，不能讓對方踢進一個球！守門員小鵬打起十萬分精神，擋住了一個又一個球。
“嗶”哨聲�！氨荣惤Y(jié)束，5班獲勝！”裁判員說�！耙 蔽覀儦g呼著，老師們也格外開心，特別是那幾個‘功臣’，受到了大力表揚。
這一次成功，使我記憶深刻。
感受成功作文13
在生活中處處充滿著成功的喜悅，也存在著失敗的悲傷，我們只有經(jīng)歷失敗才能獲得成功。
那是一個陽光明媚的早晨，天空萬里無云，我們一家三口來到了釣魚圣地——古魚溝游玩，那里的魚新鮮又美味，老爸也特地給我準(zhǔn)備了一根魚竿�？墒俏业尼烎~技術(shù)差得驚人，什么水草、石頭，樣樣都會釣上來，唯獨就差一樣：魚。幾乎一個小時過去了，還是沒有收獲，但我還是耐心地坐在椅子上，靜觀其變，終于一條草魚上鉤了。“我成功了！”我大喊著。看著我開心的樣子，老爸老媽也樂壞了。
打那不久，就迎來了寒假，我隨著父母一起回老家江西過年。記得是過年后的第五天，我和爸爸再次背上了魚竿，一起去濕地公園的人工河流，那里有許多放養(yǎng)的鯽魚，允許游客隨意垂釣。魚的價格也便宜，一條魚才五元多一點。
我坐在河邊備用的板凳上，將魚餌掛上魚鉤，開始垂釣。慢慢地，魚竿有了動靜，我迅速地收起魚線，當(dāng)魚鉤上岸時，我才發(fā)現(xiàn)原來是一個果殼，悲劇！我又重復(fù)了古魚溝的釣魚經(jīng)歷。可是我還是相信只要堅持不懈，皇天不負有心人。當(dāng)魚餌只剩下最后一粒時，我緩慢地把魚餌掛上去，靜靜地把魚線放入河里，心里默默念道：加油啊，這是最后一次機會了。魚線有了些動靜，就在我收桿的那一刻，我看到了一條活蹦亂跳的鯽魚。“耶！我成功了！”我歡呼到。
那天，我再次感受到成功的喜悅，也就是那天，我明白了“只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西”這句話的道理。
感受成功作文14
噢，我們成功了!”歡呼聲在我腦海里回響，記憶的匣子慢慢打開，回到了三年級的那個秋天。學(xué)校開展跳長繩活動，班級間還有比賽。我們班像一盤散沙，能獲勝嗎?老師卻對我們抱有信心，相信“只要功夫深，鐵棒磨成針”，要求我們每個陽光體育活動都要訓(xùn)練。
清脆的鈴聲響起，老師催我們?nèi)ゲ賵�。負�?zé)甩繩的是兩位“女干部”。體育委員第一個沖鋒陷陣，他跑向繩子，雙腳輕輕一彈，繩子好像長了眼睛似的輕快的鉆過他的腳下。引來一片贊嘆聲。不是每個同學(xué)都有好的表現(xiàn)，有的跌跌撞撞，勉強過關(guān);有的見到飛舞的繩子，如臨大敵，躲回隊伍;有的抱頭鼠竄。惹得大家捧腹大笑。輪到我了，聽著長繩機打地面“啪，啪”的響聲，我莫名的緊張。我側(cè)著身子，瞄準(zhǔn)繩子，飛快地縱身一躍，繩子像舞動的巨龍，擦過腳底，飛躍頭頂。
最后輪到的是我們班的“搗蛋鬼”，別看他平日里欺負女生毫不手軟，見了長繩卻傻眼了，猶豫再三也沒跳過去。人群里傳來幾聲嘲笑，他也不好意思了，硬著頭皮往里沖，繩子纏住了他的腳。瞬間嘲笑聲﹑起哄聲﹑抱怨聲四起。老師對我們的表現(xiàn)很不滿意，扳起臉嚴(yán)厲地批評我們：“跳長繩要的是團隊精神，你們是個“整體”，需要團結(jié)互助，而不是瞎起哄。是要為班級爭光，還是丟臉，你們自己決定�！蓖瑢W(xué)們鴉雀無聲�？粗車鷦e的班級熱火朝天地訓(xùn)練，班級榮譽感油然而生，激起了我們的斗志。接下來的訓(xùn)練我們判若兩人，同學(xué)之間相互交流經(jīng)驗，不再有矛盾。彼此間聽到的都是鼓勵和加油的聲音。
經(jīng)過一個月的努力，我們的默契直線上升，成績也突飛猛進。到了比賽那天，我們個個身輕如燕，一躍而過。三分鐘的比賽一氣呵成，我們奪得了冠軍�！班蓿覀兂晒α恕蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍。長繩在我們的記憶里劃過一條美麗的弧線，述說著團結(jié)互助的概念。
感受成功作文15
我看著那方方正正的魔方，我笑了。
早在剛放寒假時，媽媽就給我買回了許多魔方，其中有一個魔方叫——“鏡面風(fēng)火輪”，這可是“鏡面魔方”的升級版，一點點打亂就變成凹凸不平的奇怪模樣。在“鏡面風(fēng)火輪”的頂層和底層有兩個斜著的像十字架一樣的圖案，乍一看，還真像個“風(fēng)火輪”。名字雖酷但拼起來可不好拼，自從爸爸把它的“五臟六腑”打亂后，一見它張牙舞爪的樣子，我簡直就像丈二和尚——摸不著頭腦無從下手啊！
在這個艷陽天，太陽高掛在天空像是在俯視被自己照亮的一切，真所謂是“冬日暖陽”、“艷陽高照”。雖說外面是個難得的好天氣，但宅在家里的我的“天氣”卻是個雨天，而且是個快要變成“雷陣雨”的雨天。我入了魔似的瘋狂地扭著它，與以往不同的是，我手中的魔方只剩下兩個棱塊沒有復(fù)原了，就這兩個“常勝將軍”讓我怎么也打不贏它們，無法將它們復(fù)原。我一急，手上就慌，一慌便是更加還不了原，一還不了原我就更急，更慌，一直這么循環(huán)著，過了很久依然還是沒有拼起，我開始有點懈氣了。
想選擇放棄，可是那個突出兩只“角”的魔方像是嘲笑般的正盯著我，于是我心里突然產(chǎn)生了兩種念頭：一是這次難道要被它打�。慷沁@一次我一定要成功！這第二個念頭比第一個更強大，我鼓足了勇氣下定決心一定要將它拼好。我平靜了一下心情，看了看魔方，我換了一個思路換了一種公式，再次嘗試著……沒想到竟然“柳暗花明又一春”,我成功了！這個魔方被我降服了！
我笑了，因為我嘗到了成功的喜悅與甜頭。
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