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心理感受作文

精選心理感受作文三篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的心理感受作文3篇,希望能夠幫助到大家。

精選心理感受作文三篇

心理感受作文 篇1

  母親胳膊腿疼的毛病,是在生產(chǎn)隊(duì)擔(dān)沙的時(shí)候落下的,心理感受作文。記得我都上小學(xué)五年級(jí)了,還拿母親開(kāi)玩笑。母親在灶火堂一邊燒火,一邊說(shuō),今天的胳膊疼得厲害,該變天了哦。我便趁勢(shì)學(xué)著電視里天氣預(yù)報(bào)的口氣,高聲播報(bào):胳膊疼,腿疼,下雨天陰。 那會(huì)兒,更多的事情不懂。有一次,母親到大隊(duì)里,為隊(duì)部洗床褥被單,時(shí)間太久了,臭氣難當(dāng)。當(dāng)我知道了這件事情后,當(dāng)著母親的面說(shuō),丟人,竟然去給大隊(duì)洗被褥,梁頂?shù)乃娜闼麐尪疾粫?huì)去干,你卻去,胳膊腿疼,活該!父親拿起笤帚就揍我,一邊揍,一邊罵,不多掙個(gè)工分,你拿什么去上學(xué)?雖然母親竭力地袒護(hù)我,但我內(nèi)心依舊充滿著對(duì)母親的不屑和蔑視。 但是什么也阻隔不了母親對(duì)我的愛(ài)。有一年,母親來(lái)縣城的高中看我。換糧的車(chē)隊(duì)臨時(shí)有事,到馬市口去了,母親只好中途下車(chē),離城里還有十五里的路呢,母親背著個(gè)大包袱,硬是一步一步,拖著疼痛的雙腿到了縣城?吹轿业臅r(shí)候,母親哆嗦著站不住,就坐在學(xué)校大門(mén)口的水泥臺(tái)上,一邊和我說(shuō)話,一邊揉搓著有些腫了的雙腿。母親走的時(shí)候,我要送她一程,母親說(shuō):“媽沒(méi)事,媽沒(méi)事,你回去吧。”說(shuō)完后,頭也不回地走了。結(jié)果,沒(méi)走出幾里路,母親便疼得一步也走不動(dòng)了。大二的寒假,我用做家教的錢(qián)破天荒地給母親買(mǎi)回幾瓶治關(guān)節(jié)炎的藥。母親高興極了,藥放著,卻舍不得用。逢左鄰右舍的過(guò)去,才從柜里拿出來(lái),說(shuō):“這是小子給買(mǎi)的,這是小子給買(mǎi)的,小學(xué)生作文大全《心理感受作文》!毖哉Z(yǔ)中充滿著喜悅和自豪。后來(lái),我上了班,再給母親買(mǎi)藥回去,她便責(zé)怪起來(lái):“貴巴巴的,買(mǎi)這個(gè)干啥?我的胳膊腿又沒(méi)事,好好把錢(qián)攢下來(lái),等著買(mǎi)房的時(shí)候用吧!庇幸淮危赣H悄悄地把我拉到柜邊,把上面的米輕輕扒開(kāi),露出幾張鈔票來(lái),說(shuō):“這不,媽也給你攢著呢! 我不禁淚水朦朧。 好不容易,房買(mǎi)下了,賬也還清了,母親該享幾天清福了,有一天,母親打電話來(lái)說(shuō),她把村里的二十幾畝稻田包下了,準(zhǔn)備種幾年。我一聽(tīng),氣不打一處來(lái),一天到晚胳膊腿疼的,還包稻田,簡(jiǎn)直不要命了。我給姐姐打電話,勸媽媽把地退了。然而,母親最終還是沒(méi)有聽(tīng)我們的。我說(shuō):“你不把稻田退了,將來(lái)身體出了什么問(wèn)題可別想讓我們管!”說(shuō)完后,我也不管母親的反應(yīng)如何,就氣呼呼地把電話掛斷了。 這兩年,教重點(diǎn)高中,我一直顧不上回去。今年春節(jié)的時(shí)候,硬著頭皮和學(xué)校請(qǐng)了個(gè)假,我和妻兒從平原回到了家。母親似乎早已忘記了我對(duì)她的“訓(xùn)斥”,忙著殺豬、壓粉條、磨豆腐,樂(lè)呵呵地忙著準(zhǔn)備過(guò)年的東西。二十九的晚上,一家人坐在電視機(jī)前,一邊看電視,一邊喝酒,說(shuō)著說(shuō)著,就說(shuō)到了上學(xué)的事上了,姐夫說(shuō),他們村里的小旦,今年考上了大學(xué),結(jié)果家里拿不出錢(qián)來(lái),去不了。說(shuō)到這里的時(shí)候,父親端著酒杯,把杯湊到了我剛周歲的`兒子唇邊,說(shuō):“咱小寶不用發(fā)愁,你奶奶說(shuō)了,再多包幾年稻子地,一定能把你上學(xué)的錢(qián)攢出來(lái)。現(xiàn)在,你奶奶已經(jīng)給你攢了不少了!闭f(shuō)完,父親笑了,兒子笑了,一家人都笑了,而那一夜,我卻喝醉了。 年初四,我們張羅著回單位去上班。將走的時(shí)候,姐姐、姐夫、小外甥一家人出來(lái)相送,母親腿腳不方便,我沒(méi)讓她出來(lái)。我們?cè)谲?chē)?yán)镒,朝著窗外的人揮手,就在這時(shí),我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的山坡上,母親不知什么時(shí)候,也出來(lái)了,風(fēng)很大,母親倚在墻角,也正向我們告別,她吃力地想抬起被病痛折磨的手臂,沒(méi)起來(lái),又試了一下,還是沒(méi)起來(lái),車(chē)已經(jīng)啟動(dòng)了,當(dāng)我向那坡上掃去最后一眼的時(shí)候,母親的手臂已在空中劃出了一道最美的弧線。一條比疼痛更長(zhǎng)的,愛(ài)的弧線。 一年一度的寒假就要到了,我們就要見(jiàn)到久違的父母了,然而父母額頭上又增添了幾道皺紋,頭上又多了幾縷白發(fā),困擾父母的許多病癥也在隨著歲月的增長(zhǎng)而增多,寒冬來(lái)臨,關(guān)節(jié)疾病引發(fā)的病痛更是讓人難受。父母含辛茹苦地把我們扶養(yǎng)大,從幼時(shí)到大學(xué)不求一絲回報(bào),而您在打電話的時(shí)候問(wèn)過(guò)一聲:媽媽?zhuān)耐冗疼了嗎?現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)是成年人了,應(yīng)該知道怎樣去疼自己的父母了。雖然我們不能給父母買(mǎi)豪華的別墅,高級(jí)的轎車(chē),可是我們也可以盡一點(diǎn)微薄之力,盡我們的孝心,減輕父母的痛苦。父母身體健健康康,我們?cè)谕饷娌拍馨舶残男膶W(xué)習(xí)。讓父母身體健康,讓家人開(kāi)心,這才是人生最快樂(lè)的事。

心理感受作文 篇2

  為期五周的心理健康課程結(jié)束了,進(jìn)入大學(xué)以來(lái),一直都很期待心理健康開(kāi)課。一直以來(lái)對(duì)心理學(xué)方面都很有興趣,在這幾周的學(xué)習(xí)中,我深感心理學(xué)的精深,以及范圍之廣。針對(duì)大學(xué)生的心理課程都與我們的生活以及學(xué)習(xí)有很深的關(guān)系,老師講解的非常有趣,深入淺出,整堂課下來(lái)我意猶未盡。

  我認(rèn)為作為大學(xué)生,心理健康就是對(duì)生活和學(xué)習(xí)有樂(lè)觀的心態(tài);有正確的自我主觀意識(shí);能很好地把握自己,控制自己的情緒;和同學(xué)們關(guān)系和諧,很好的融于集體;能很好的適應(yīng)環(huán)境。在這里,我就總結(jié)一下在課程的學(xué)習(xí)中,自己比較感興趣的一些課程。

  在課程的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)了不一樣的自己,了解到平常的自己看到自己的并不是全面的,有公我、私我、盲我、潛我之分。聽(tīng)到這里,我感覺(jué)自己有時(shí)會(huì)有些自卑,這時(shí)我會(huì)想,只是自己私我的想法。子非魚(yú),焉知魚(yú)之樂(lè)?你又不是別人,怎么知道別人怎么想,當(dāng)我們?nèi)狈π判臅r(shí),也許可以換位思考,從另外的角度考慮問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)自己在別的方面的優(yōu)點(diǎn),這也會(huì)讓我們思考問(wèn)題更加全面。我們也要認(rèn)識(shí)到自己的公我,做好公我,這與生活密切相關(guān)。同時(shí)要認(rèn)識(shí)到自己的盲我,就是別人看見(jiàn)的我們,要盡量全面的了解自己。要發(fā)掘運(yùn)用自己的潛我,潛在的永遠(yuǎn)是最不可估量的,最需無(wú)限發(fā)掘的。自我認(rèn)識(shí)需要常常自我反。骸拔崛杖∥嵘怼薄

  在人際交往的這一課程中,我覺(jué)得學(xué)習(xí)以后對(duì)自己的人際交往的方式方法有了更加清晰的了解。人生短短幾十年,我們要利用有限的時(shí)間來(lái)創(chuàng)造美好的生活,最不可缺的就是人際關(guān)系了吧,每天進(jìn)行各種人際交往,語(yǔ)言必不可缺,要鍛煉好自己的口才,更要努力學(xué)習(xí)加深思維的鍛煉,“語(yǔ)言的邊界就是思維的邊界 ”。要樂(lè)于助人,助人即自助,在幫助別人的同時(shí)自己也可以學(xué)到很多的東西,這些是心理,更是道理。也許心理就是交我們?nèi)绾卫碇堑淖鲆粋(gè)有價(jià)值,有意義的人。

  人際進(jìn)程的進(jìn)程分析:

  1、彼此陌生

  2、單向注意

  3、雙向注意

  4、相切

  5、淺度相交

  6深度相交

  在這一系列的進(jìn)程中,更是雙方“自我暴露”的過(guò)程,處理不好會(huì)發(fā)生可大可小的矛盾,這時(shí)我們需要注意的則是交往的對(duì)等性以及適度性,兩個(gè)人是兩個(gè)個(gè)體,總有不同之處,也許是情緒、行為、價(jià)值觀等,這時(shí)我們不應(yīng)該要求強(qiáng)行的重合,要體諒以及換位思考,我個(gè)人認(rèn)為換位思考以及相互體諒在人際交往中非常有必要,無(wú)論是家庭、愛(ài)情、婚姻、友情、工作中都是非常必要的。在人際交往中更要學(xué)會(huì)自我剖析,自我檢討,自我認(rèn)識(shí),更要常記一句話“你對(duì)了,別人就一定錯(cuò)了嗎?”

心理感受作文 篇3

  那天,陽(yáng)光明媚,晴朗異常。小草向人們頻頻點(diǎn)頭,花兒炫耀著自己的嬌艷,大樹(shù)們也展示著自己無(wú)限的生機(jī)與活力,但這一切我都無(wú)心顧及,口頭作文競(jìng)賽已經(jīng)開(kāi)始了!

  我咬著下嘴唇,緊鎖著眉頭,來(lái)回地踱著步,心緊張得簡(jiǎn)直都跑到了嗓子眼,這時(shí),潘凱孟垂頭喪氣、悶悶不樂(lè)地出來(lái)了,我趕忙跑去著急地部怎么樣,他卻嘆了一口,搖搖頭走了!斑@下怎么辦?”看著班上的“作文大師”也悻悻而歸,我真是忐忑不安,腦海里一切意念都沒(méi)有了,單單剩下這五個(gè)字。

  “陳卓――”哎呀媽呀,完蛋了,輪到我了!我小心翼翼地走了進(jìn)去。心里不由得默默祈禱著出現(xiàn)我最拿手的作文題目。唉,真是“屋漏偏逢連陰雨”呀,就在這時(shí),我打開(kāi)了寫(xiě)有作文題目的紙條,不看不知道,一看嚇一跳,出現(xiàn)的居然是我最不擅長(zhǎng)的寫(xiě)一次體育活動(dòng)的作文!

  這下可真的完了,我呆呆地看著作文題目,突然,我眼睛一亮。對(duì)了,作文選上面不是有一篇寫(xiě)體育活動(dòng)的作文嗎?它語(yǔ)言?xún)?yōu)美,用它來(lái)比賽,百分之百地能夠奪魁!

  可是,如果真的用了它,那就是不誠(chéng)實(shí)!就算得了獎(jiǎng),那也并不是用你真才實(shí)學(xué)得的成功!

  我覺(jué)得我腦子里仿佛有兩個(gè)人在打架,一個(gè)在聲著:“名利!名利!”另一個(gè)則高聲叫著:“誠(chéng)實(shí)!誠(chéng)實(shí)!”他們互不相讓?zhuān)瑐(gè)個(gè)都不甘示弱。

  準(zhǔn)備的五分鐘到了,與此同時(shí),欲望也以絲毫的優(yōu)勢(shì)勝利了。我違心地背出那篇作文:“……`我凌空一躍,真感覺(jué)……”

  幾天過(guò)去了,終于到了公布結(jié)果的時(shí)間,當(dāng)老師贊許地看著我,說(shuō)出“陳卓第三名“時(shí),不知怎么的,我卻沒(méi)有絲毫的喜悅之情,甚至連走路的腳步也異常沉重……

  幾年過(guò)去了,這件事依然留在我心中。我將把它放在我記憶的深處,用它來(lái)鞭策自已做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!

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