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感受作文400字

【精華】感受作文400字合集十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的感受作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】感受作文400字合集十篇

感受作文400字 篇1

  五一快到了,我們要打圍棋段位賽,老師為了讓我們打出好成績(jī),安排在星期二晚上6:00到8:00的時(shí)候去補(bǔ)習(xí)。

  晚上上完圍棋課,媽媽騎著自行車去接我,一見(jiàn)到我,就給我替上了個(gè)切好的蘋果,我坐上車,媽媽飛快地騎著,不一會(huì),我便感覺(jué)屁股很疼,那是因?yàn)檐嚨暮笞擦,坐著不舒服,于是,我便向老媽說(shuō)了,媽媽一聽(tīng),立刻放慢了速度,慢慢地騎,可是,我還是覺(jué)得屁股擱地疼,媽媽立刻停了車,讓我下來(lái),把她的毛衣一下子就脫了,墊在了后座上,摸了摸,平不平,我連忙說(shuō):“媽媽,天氣冷,用我的吧,我穿的是兩件毛衣”,媽媽說(shuō):“沒(méi)事,我不冷,因?yàn)槲因T車是運(yùn)動(dòng)著呢”,說(shuō)完,媽媽趕快讓我坐上去,又飛快地向家里騎去,我說(shuō):“媽媽,你慢點(diǎn)”,媽媽卻說(shuō):“你還沒(méi)吃飯呢,況且你還有很多作業(yè)都沒(méi)做呢”,其實(shí)我知道,媽媽一下班就來(lái)接我了,也沒(méi)吃飯。我坐在車后邊,看到媽媽奮力地向家里騎著,她只穿了一件薄薄地秋衣,在春天的晚上,風(fēng)還是涼涼地,我心里既難受又溫暖。

  回到家,我趕快吃了飯,認(rèn)認(rèn)真真的寫了作業(yè),不想讓媽媽再為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心了。

感受作文400字 篇2

  有很多的事情需要我們一個(gè)人去面對(duì)。那一天終究會(huì)有一天會(huì)到來(lái)的。我們是永遠(yuǎn)躲避不了的。

  可是當(dāng)他要來(lái)臨的那一刻,我們心中的慌亂和緊張始終是不可避免的。但是這都是正常的現(xiàn)象。在那一刻,你沒(méi)有必要去想那么多的事情。我們生而為人,有很多的能力是潛在的,在那一刻或許會(huì)釋放出來(lái)。

  有很多的時(shí)候,我們并沒(méi)有做好準(zhǔn)備就要出發(fā)了。有的時(shí)候和他們一同前往,心情或許會(huì)有愉悅一些。但是也有很多的時(shí)候,我們孤身一人去奮斗。新的旅程從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)。一次又一次接連不斷。

  我們有的時(shí)候是沒(méi)有想過(guò)很多的事情。但是那件事情突如其來(lái),讓我們措手不及。慌亂與緊張使我們亂了頭腦。可是我們知道。越在重要的時(shí)刻,越不能慌張。我們。永遠(yuǎn)都在努力的保持鎮(zhèn)靜。可是心中卻總是像小鹿一樣砰砰亂撞。

  我們終究是要踏上這場(chǎng)旅程,去找到下一場(chǎng)旅程。我們慢慢看過(guò)周圍的風(fēng)景,帶到周圍的風(fēng)景,看的熟悉,我們就要去新的地方去看新的風(fēng)景,周而復(fù)始。

  可是當(dāng)我們熟悉另一道風(fēng)景時(shí),再次看到以前的風(fēng)景,你會(huì)覺(jué)得熟悉中帶著陌生。因?yàn)槭澜缭诓粩嗟淖兓,我們適應(yīng)了不同的環(huán)境,所以內(nèi)心也有了不同的感受。

感受作文400字 篇3

  提到愛(ài),人人都能想到母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)……其中最偉大的就是母愛(ài)了。打是親,罵是愛(ài)。媽媽的打罵都是為孩子好,因?yàn)榇蛟趦荷,痛在母心?/p>

  20xx年5月12日,汶川遭到突如其來(lái)的`地震,在廢墟里面,我‘看見(jiàn)’了不少母愛(ài)。一天救援隊(duì)員從廢墟里發(fā)現(xiàn)一位母親與她的孩子,孩子還是個(gè)嬰兒,因?yàn)閹滋鞗](méi)吃沒(méi)喝,‘哇哇’大哭,但她沒(méi)有絲毫受傷,再看看他的母親,像個(gè)帳篷似的支撐在那兒,手腳已經(jīng)僵硬了,她走了。突然,救援人員在母親身下發(fā)現(xiàn)一個(gè)手機(jī),里面寫著‘孩子’,媽媽走了,不過(guò),你要知道我永遠(yuǎn)愛(ài)你。就這一句話,全場(chǎng)人頓時(shí)泣不成聲,多么偉大的母親,多么偉大的母愛(ài)呀!

  還有一位母親,剛剛地震完就快速趕到兒子的學(xué)校,大喊兒子的名字,并不停地用血淋淋的手挖著石頭,她不管余震,日夜不停地挖著,兩天兩夜過(guò)去了,她摸到一個(gè)小屁股,光通過(guò)那褲子,母親就認(rèn)出了自己的兒子,摸著屁股就感受到了是兒子,兒子還活著,她來(lái)不及等救援人員,自己動(dòng)手挖,終于把兒子救了出來(lái),她對(duì)兒子說(shuō)‘你的爸爸不在了,但你有母親,母愛(ài)會(huì)比父愛(ài)更深一層。

  唐山地震中,母親為了她剛出生不久的孩子,咬破手指,用血喂孩子,當(dāng)救援人員趕到時(shí),母親已面色蒼白,她為孩子流盡了最后一滴血奶。

  母愛(ài),來(lái)自母親的愛(ài),每當(dāng)這時(shí)我就想起了一首童謠;‘世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……’

  我們有媽媽,是最幸福不過(guò)的了。讓我們一起感恩母親,報(bào)答母愛(ài)吧!

感受作文400字 篇4

  翻開(kāi)《安徒生童話》,我被書中精彩的故事所深深吸引。

  其中最讓我難忘的是《丑小鴨》丑小鴨原是一個(gè)被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋,就處處挨啄、被排擠。成為全體雞鴨嘲笑對(duì)象。后來(lái)一天比一天更糟了,大家要趕走這只可憐的小鴨,連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他,小雞們啄他,喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。它忍受不了痛苦離開(kāi)了養(yǎng)雞?墒峭饷娴氖澜缫膊](méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè)。他又一次被野鴨嘲笑,被老母雞、雄貓為難,被女主人用火鉗夾,還險(xiǎn)些被獵人用槍打死,差點(diǎn)兒被野狗吃掉,忍饑挨餓,這些都成為丑小鴨幼年時(shí)候的一部分生活經(jīng)歷。我都認(rèn)為它會(huì)就這樣孤獨(dú)的死在外面。

  可丑小鴨面對(duì)苦難,并沒(méi)有絕望,也沒(méi)有沉淪,而是始終不屈地奮斗,這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝

  讀了《丑小鴨》后,我懂得了這樣一個(gè)道理:一個(gè)人只要有理想,并依靠自己的堅(jiān)定信念,為之努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱模瑠^斗后得來(lái)的是幸福的甜果。

感受作文400字 篇5

  燕國(guó)壽陵少年邯鄲學(xué)步,他缺少自信,楚國(guó)賣兵器的人自相矛盾,他夸大其詞,齊國(guó)蔡桓公諱疾忌醫(yī),他掩蓋錯(cuò)誤,這些人都來(lái)自同一個(gè)大家庭——中國(guó)古代寓言。

  我想對(duì)壽陵少年說(shuō),擁有自信心的人最美。蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò),有自信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中不要一味模仿別人,否則把自己的本領(lǐng)也丟掉。我們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),但不要全盤接受。這樣才能做一個(gè)優(yōu)秀的人。

  我想對(duì)楚國(guó)賣兵器的人說(shuō),動(dòng)腦思考的人最美。古人云:覆水難收。男子漢大丈夫講話就像潑水,潑出來(lái)的水無(wú)法在收回,講過(guò)的話也一樣收不回來(lái)。所以一句話出口以前,不能不慎思。我們要做一個(gè)適可而止,實(shí)事求是的人。

  我想對(duì)齊國(guó)蔡桓公說(shuō),不掩蓋錯(cuò)誤的人最美。著名儒家學(xué)者董仲舒說(shuō)過(guò),匿病者不得良醫(yī)。不能因怕批評(píng)而掩蓋自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。這樣的病人就得不到良好的治療。

  中國(guó)古代寓言數(shù)不勝數(shù),而且十分有趣,使我們懂得了做人做事的道理。讓我們一起感受中國(guó)古代寓言之美吧!

感受作文400字 篇6

  春天終于到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,我們又重新踏進(jìn)了學(xué)校的大門。激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上,令我感觸最深的就是過(guò)校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)演講了。

  過(guò)校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)要多讀書,讀好書。我們學(xué)習(xí)知識(shí)離不開(kāi)書本。高爾基說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。養(yǎng)成勤讀課外書的好習(xí)慣可以開(kāi)闊我們的視野,增加我們的知識(shí),放松我們的身心,陶冶我們的情操。初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知。我們要像對(duì)待朋友一般對(duì)待書。我們也可以把以前看過(guò)的書再回顧一下,也許能從里面獲得的遺漏的知識(shí),或以前沒(méi)讀出的韻味。我們不能光死啃我們的教科書,應(yīng)該更加多樣化。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。這是過(guò)校長(zhǎng)所講的第一點(diǎn)。

  第二點(diǎn)就是要努力提高我們的成績(jī)。過(guò)校長(zhǎng)說(shuō)了:“一分耕耘,一分收獲。”只要付出了,就總會(huì)有回報(bào)的。我們現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,就應(yīng)該更加努力,準(zhǔn)備迎接畢業(yè)考試,考取我們?nèi)松械牡谝粡埻ㄐ凶C。要盡自己最大的努力,即使失敗了,也不后悔,起碼自己為一個(gè)目標(biāo)努力奮斗過(guò),也算沒(méi)有遺憾了。面對(duì)畢業(yè)考試,成績(jī)較差的同學(xué)要努力達(dá)到合格;成績(jī)一般的同學(xué)要努力達(dá)到優(yōu)良;成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)要繼續(xù)好好保持,不能半途而廢。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!蔽覀円R(shí)為雙翼,武裝自己,飛向浩瀚的藍(lán)天。我要將過(guò)校長(zhǎng)的教誨銘記在心,長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁!

感受作文400字 篇7

  我的家鄉(xiāng)在東陽(yáng),那里算不上是美倫美央,但是每時(shí)每刻都充滿生機(jī)。尤其是家鄉(xiāng)的田園。

  家鄉(xiāng)的田園風(fēng)光無(wú)限好。雞鴨成群,雞群是分開(kāi)飼養(yǎng)的,即使沒(méi)有用高大森嚴(yán)的鐵網(wǎng)囚困著,他們也不敢踏出領(lǐng)地一步,只敢和同伴斗斗嘴,而鴨子呢,由于是小鴨子,所以他們是自由的,一群小鴨子,有灰毛紅腳的,有黃毛橙嘴的,還有毛沒(méi)長(zhǎng)齊全的小鴨子;湖,一片連一片,那邊,都是一群業(yè)余釣魚(yú)愛(ài)好者,他們正撐著竿,翹著二郎腿,那般悠閑。不論是人還是動(dòng)物,都是那般生氣勃勃。

  家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可好啦,有蒲公英,香榧,土豆而現(xiàn)在,有些蒲公英是芽苞緊閉,似害羞的小姑娘,有些花苞初放,才綻放出幾片花瓣,還有些早已開(kāi)出一群小小的“降落傘” ;嗬,香榧那可謂是全身是寶,香榧木可做成精美的藝術(shù)品,香榧子營(yíng)養(yǎng)豐富,還可以入藥哩!初夏,正是土豆豐收的時(shí)候,誰(shuí)能料到,矮小的一段根,竟結(jié)出了拳頭般的大小的土豆。

  農(nóng)村的趣事,那可謂是滿滿啊,就在去年呀,我的堂妹“樂(lè)呵呵”地摔湖里去了,她把衣服罩在頭上裝盲人,結(jié)果雙腳一踏空,撲騰著掉進(jìn)池里,不幸中的萬(wàn)幸是,她被路過(guò)的人救起,沒(méi)有什么大礙;還有啊,雞群常發(fā)生雞斗事件,開(kāi)始,還有人在意,現(xiàn)在,斗死了一只雞也是常見(jiàn)的事,但嚴(yán)重性雞斗卻很少發(fā)生。

  這就是我的家鄉(xiāng),一片樸素,卻讓我難以忘懷的地方

感受作文400字 篇8

  有時(shí)母愛(ài)是一種;有時(shí)父愛(ài)是一種幸福;有時(shí)一杯茶是一種幸福;有時(shí)一句問(wèn)候是一種幸福。

  而我覺(jué)得發(fā)呆是一種幸福。

  記得有一年,我在上數(shù)學(xué)課時(shí),覺(jué)得非常無(wú)聊,就面朝墻壁,放下筆,一會(huì)兒就走神了。

  我當(dāng)時(shí)在想:我是一朵白云,在一望無(wú)際的天空飄來(lái)飄去。突然,我感覺(jué)身體里好像多了什么東西,越來(lái)越難受。低下頭一看,原來(lái)是更多的白云在聚集,聚集在我身體里,不一會(huì)兒就形成了一朵巨大的白云。這種感覺(jué)沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就消失了。我和其他白云相互擠壓,相互排斥,我的力量小,擠不過(guò)他們,便躲在一邊。我發(fā)現(xiàn)我正在和他們分開(kāi),越飄越遠(yuǎn)。

  “你在干什么?這是在上課,不是讓你發(fā)呆的地方,站起來(lái),不準(zhǔn)坐下。”數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲地批評(píng)我,我立馬站起來(lái),不敢想象數(shù)學(xué)老師那憤怒之極,快要噴火的眼睛。我也就沒(méi)看她,低下頭。

  我看了看表,我竟然發(fā)呆了十分鐘。但在這十分鐘里,我做了一個(gè)夢(mèng)幻的夢(mèng)。最起碼我還有空閑的時(shí)間來(lái)做無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事。相比于那些在工作中猝死的人,沒(méi)有一點(diǎn)兒時(shí)間發(fā)呆,無(wú)時(shí)不刻不在工作,不敢浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。我還能發(fā)發(fā)呆,享受享受生活的美好,雖然我被老師吵了,但還是感受到一絲發(fā)呆的幸福。畢竟我發(fā)呆還是有好處的——不會(huì)成為下一個(gè)猝死的人。

  發(fā)呆,我也能感到幸福。

感受作文400字 篇9

  今天,我們?nèi)チ硕趴舜髮W(xué)Mary花園,那里綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。藍(lán)天白云綠樹(shù)紅花形成了一副美麗的畫卷。

  花園內(nèi),有一個(gè)小小的圓形硬幣池,池中的小男孩雕像手中端了一個(gè)大圓盤。據(jù)說(shuō),將硬幣投進(jìn)盤子中的人,就會(huì)有好運(yùn)氣,來(lái)的游客都要試試手氣,扔兩枚硬幣,所以池底堆積了一疊疊的硬幣。

  路上,我買了一包可以喂動(dòng)物的食物。走了一會(huì)兒,到了一個(gè)開(kāi)滿荷花的魚(yú)池。我將一把食物灑進(jìn)池中,魚(yú)兒蜂擁而上,迅速將食物搶吃一空——看來(lái)它們餓極了!我又從袋中拿出一把食物,用力地扔向魚(yú)池的另外一邊,還有一些小魚(yú)沒(méi)吃到食物,還餓著肚子呢。

  漸漸地,食物喂掉了一半,我接著向前走去。

  鴨群正在草地上覓食。我走過(guò)去,將食物放在草叢中,一些鴨子迅速地圍了過(guò)來(lái),將食物吃完。又“嘎嘎”地叫著,好像在說(shuō):再來(lái)一點(diǎn),我還沒(méi)吃飽呢!我一路扔著食物,將小鴨子們引進(jìn)水塘。過(guò)了一會(huì),一只白天鵝從“農(nóng)村”騎著“自行車”姍姍來(lái)遲。當(dāng)它來(lái)到“市中心”時(shí),食物已所剩無(wú)幾。它一直跟著我,凄慘地叫著,我拿出最后的三顆食物輕輕地放在離它最近的巖石上,它迅速地吃掉了食物,看了我一眼,慢慢的離開(kāi),叫了幾聲,又去別處找吃的了。

  杜克大學(xué)的花園,看點(diǎn)頗多:有美景,有動(dòng)物,更有故事!

感受作文400字 篇10

  國(guó)家為了保護(hù)我們,規(guī)定學(xué)校在“新冠”病毒沒(méi)有消滅之前不能開(kāi)學(xué),我們只好待在家里上網(wǎng)課。

  對(duì)于上網(wǎng)課,我總是覺(jué)得沒(méi)有在學(xué)校里好;沒(méi)有在輔導(dǎo)班里上課好。因?yàn)橛行┘?xì)節(jié)、小錯(cuò)誤、還有同學(xué)的小動(dòng)作,老師都不能及時(shí)地看到和指正。而同學(xué)們?cè)谏侠蠋煹木W(wǎng)課時(shí),有的遲到、有的不遵守時(shí)間,還有的裝卡,包括有一些家庭作業(yè)和課上練習(xí),不知道怎么做,或者錯(cuò)了也不明白錯(cuò)在哪。這種種原因,讓我覺(jué)得上網(wǎng)課沒(méi)有在教室里上課好。

  不過(guò)有時(shí)上網(wǎng)課還有它的優(yōu)點(diǎn)的,比如說(shuō)老師講課的視頻可以回放觀看,要寫得筆記背的內(nèi)容,只要按一下暫停鍵,有充足的時(shí)間做筆記和背誦。

  在上網(wǎng)課時(shí),偶爾也會(huì)發(fā)生那么一件有趣的事,不記得是周幾的語(yǔ)文課上,老師點(diǎn)名同學(xué)來(lái)回答成語(yǔ)的意思,沒(méi)想到這位同學(xué)裝卡,裝卡的技術(shù)一流,幾乎沒(méi)有什么破綻,蒙混了全班同學(xué),大家都以為他家網(wǎng)絡(luò)不好?衫蠋熡卸嗄甑慕逃(jīng)驗(yàn),眼兒可尖了,似孫悟空的火眼金睛一般,他很會(huì)和我們這群小鬼打交道,一眼就看穿了他。這下可好,我那同學(xué)好不容易裝卡一次,結(jié)果被抓包了,讓人哭笑不得。

  上網(wǎng)課有利也有弊,為了不耽誤學(xué)習(xí),我們只好繼續(xù)。愿疫情早日過(guò)去,我們好回到教室上課。

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