【精選】開學(xué)感受作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的開學(xué)感受作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開學(xué)感受作文 篇1
這么快,就要開學(xué)了,我再一次走進(jìn)了二小校園。
進(jìn)入校園,二小以一個(gè)不一樣的面貌呈現(xiàn)在我眼前,樓梯被刷成了綠色的。我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入教學(xué)樓,到了三樓,迫不及待的看看我分入了哪一班,!是六二班,走進(jìn)教室,挑一個(gè)位子坐下來(lái),我看到了以前和我很要好的.幾個(gè)朋友也分到了這一班,我是既興奮有激動(dòng)。
老師還沒(méi)有來(lái),我心想:“新班主任長(zhǎng)什么樣子呢?是不是十分和藹、親切呀?”想著想著,老師就進(jìn)來(lái)了。我們的班主任是柴利輝老師,這個(gè)老師讓我覺(jué)得非常親切,和藹。
老師先給我們安排了座位,緊接著又安排了幾項(xiàng)任務(wù),老師把我們八豎排分為:abcd四個(gè)大組,我們幾個(gè)大組共同競(jìng)爭(zhēng),每一次的回答問(wèn)題,檢查家庭作業(yè),等等各種方面都會(huì)獲得積分,一周后哪一組的積分最多就會(huì)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
下午,我們緊接著認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)老師,英語(yǔ)老師還是我們五年級(jí)的英語(yǔ)老師,他會(huì)一遍一遍的教我們讀英語(yǔ),她很有耐心,是個(gè)好教師。
經(jīng)過(guò)一周的相處,隨著我們整個(gè)班級(jí)的配合,衛(wèi)生被打掃的非常干凈,課堂上非常安靜,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。在六年級(jí)要更加努力了,爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)來(lái)告別小學(xué)的時(shí)光!
這已經(jīng)是小學(xué)時(shí)光的最后一年了,我要更加努力了,在6年級(jí)好好學(xué)習(xí),以一個(gè)理想的成績(jī)畢業(yè),讓我們一起努力奮斗吧加油!
開學(xué)感受作文 篇2
明天就開學(xué)了,我來(lái)打聲招呼,告訴各位,我仍然賴活著。
今天把我的房間翻箱倒柜的清理了一遍,倒出來(lái)很多回憶,一年級(jí)的英語(yǔ)書已經(jīng)褪色了。那時(shí)候的畫滿漫畫的筆記本也已經(jīng)掉頁(yè)了,日記本也體無(wú)完膚了。可內(nèi)容卻仍然鮮艷得奪目,或者說(shuō)越發(fā)越鮮艷。我喜歡珍藏回憶,那是我存在過(guò)的印記,每次清理房間,丟得東西總是很少。有太多想要珍藏的東西,無(wú)論是快樂(lè)的或是悲傷的,可惜房間太小,不得不忍痛割愛(ài)?戳藥籽廴沼。在別的本子上我赫然發(fā)現(xiàn)剛開學(xué)那段時(shí)間的日記。大約10月份放假時(shí)候開始寫的。大概一個(gè)月左右一篇,直到4月份就停止了寫日記。原來(lái)那段回憶,到現(xiàn)在還是刻骨銘心。日記截止在那天,我不會(huì)不再也不想再去碰日記本了。可能變懶了,覺(jué)得打字比較方便?赡苡X(jué)得寫在這兒更流暢。
前天是返校,班主任很不幸非常不幸的換成了裝聰明女士。我與裝聰明女士之間的恩怨糾葛,可謂人人皆知,人人皆畏。我覺(jué)得她壓根是一封建主義的代表,看到戒指項(xiàng)鏈要收,看到不剃板刷頭的男生就嚎,看到頭發(fā)稍微有點(diǎn)顏色的女生就要她染回來(lái)不能來(lái)學(xué)校?傊,要當(dāng)她的學(xué)生得要有個(gè)書呆子樣,管你心理齷齪成什么樣,只要你看起來(lái)是個(gè)呆子就行。所以如此這般,對(duì)付裝聰明女士的方法是有一個(gè),就是裝,裝恭順,裝服從,心里可以把她毆打個(gè)十七八遍,但臉上表情不能露出來(lái),你得要一副知錯(cuò)就改的表情,得要一副長(zhǎng)期便秘的'表情,否則“同學(xué)~寫檢討”。你要以為這樣寫一份隨隨便便的還不滿半張紙的檢討就能把她糊弄過(guò)去的話,那就真有夠受的了,不叫你重寫個(gè)七七四十九遍不可。我這人比較怕麻煩,于是用自認(rèn)為最簡(jiǎn)潔了當(dāng)?shù)姆绞,你要是不怕麻煩,或是看破紅塵,那就請(qǐng)大大方方的向裝聰明女士,露出一副媽欠我錢的表情好了。小女子我是由衷的佩服這些勇猛之士的。另外,小女子是從心底,真正的從心底尊敬抗戰(zhàn)在一線偉大的老師們的。所以寫這些字兒,純屬不想狂妄之徒惹怒老師們。可體會(huì)到小女子的良苦用心?
明天就要開學(xué),請(qǐng)各位把握最后的時(shí)機(jī)去享受。開學(xué)繼續(xù)混,渾渾噩噩的混。我繼續(xù)賴活。
開學(xué)感受作文 篇3
已經(jīng)開學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話,上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語(yǔ)文的.閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也是經(jīng)常叮囑我別馬虎了,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試的時(shí)候還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考,下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。
今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭(zhēng)取做到專心聽講,心里有想法就舉手說(shuō),爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫,不能再抄錯(cuò)數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
開學(xué)感受作文 篇4
元宵的那天,海城下了很多雪,這是我的數(shù)次生日中第一次落雪,而且一次就有這么多。凌晨零點(diǎn)零分時(shí)菁發(fā)了短信,凌則在二十四點(diǎn)寫了賀詞,只有四個(gè)字。早上開門,積雪大約有30厘米,風(fēng)很大,新聞?wù)f有十級(jí)。我們很高興,因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)了;我更高興,因?yàn)樯盏案赓I回來(lái)是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。
開學(xué)后生活就變得很無(wú)聊,老師們讀教材,我們則用各種練習(xí)冊(cè)消化知識(shí),每天倒是很充實(shí)。我打算散漫的度過(guò)高二的剩下時(shí)光,但忽然發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)行動(dòng)雖然慢慢的但是很有節(jié)奏,傳統(tǒng)的好象太極拳的樣子。原來(lái)時(shí)間教會(huì)了我們隱藏,而大人們驕傲的夸獎(jiǎng)我們成長(zhǎng)。
在這很多另類到見(jiàn)怪不怪的事件都發(fā)生在校園后,我平靜的在窗邊讀起了《中國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史》。生平號(hào)稱小說(shuō)之王的小說(shuō)A夢(mèng)都不得不對(duì)這本1980年版的,書頁(yè)泛黃的舊書豎起拇指。
記得張愛(ài)玲寫過(guò)一些關(guān)于女人的散文,很有趣,有一篇是關(guān)于她自己的青年時(shí)代的,感覺(jué)情節(jié)比《半生緣》還要跌宕,從此我堅(jiān)信:生活是比小說(shuō)更曲折的。
今年第一節(jié)美術(shù)課,老師告訴我們?cè)?jīng)有很多的畫家都是解剖過(guò)尸體的`,但立即說(shuō):現(xiàn)在是不必解剖的尸體的!這句話大概是說(shuō):她,是沒(méi)有解剖過(guò)尸體的,很明顯因此她沒(méi)有成為畫家而成為了老師。今年第一節(jié)政治課,老師說(shuō):考研的同學(xué)們要注意了,為了將來(lái)你要學(xué)習(xí)政治;其余的同學(xué)也要注意了,“會(huì)考”要到了,你也要學(xué)政治。我們細(xì)心的分析了“你”與“你們”、“同學(xué)”與“同學(xué)們”之間的區(qū)別,很顯然,只有一位同學(xué)是不考研的?磥(lái)還是學(xué)好政治比較好,因?yàn)轭A(yù)見(jiàn)的很遠(yuǎn)。
開學(xué)感受作文 篇5
今天,學(xué)生正式開學(xué)了,而自己在經(jīng)歷了五天的假期培訓(xùn)后,就一個(gè)字可以形容:累。因?yàn),除了第一天一煙沖的集中培訓(xùn)后,剩下的幾天幾乎都是與干活分不開,也就是今天學(xué)生正式開學(xué)了,自己沾了兒子的光,能夠偷閑找個(gè)地方睡個(gè)午覺(jué),剩下的幾天都是無(wú)緣午休了。
都說(shuō)萬(wàn)事開頭難,真是一點(diǎn)不假呀。新學(xué)校合并后的工作超出你的想像,而最重要的一點(diǎn)是,現(xiàn)在的老師真是讓人有些讀不懂,不知道他們?cè)谙胧裁础1热缯f(shuō)有的老師,年紀(jì)輕輕,只上幾節(jié)課還說(shuō)累,還去找總校領(lǐng)導(dǎo)要求調(diào)換。按照他們的要求,最好是不上課最好,我就想問(wèn)了,你不上課,什么事情也不管,那你到底想干什么?學(xué)校是養(yǎng)大爺?shù)膯幔?/p>
反過(guò)來(lái)看一看,從我們?cè)瓉?lái)學(xué)校出來(lái)的這些老師,工作一直是那么勤勤懇懇,任勞任怨。也許有的人會(huì)說(shuō),你們是習(xí)慣成自然了?赡苁前,在原來(lái)的'學(xué)校,本來(lái)是多個(gè)人的工作,但由于要不來(lái)人,可能就幾個(gè)人也就干了,時(shí)間長(zhǎng)了,許多人就開玩笑說(shuō)學(xué)校里的人都是精英,一個(gè)人頂十個(gè)也不在話下。當(dāng)然這是玩笑話,但卻也反映出一個(gè)問(wèn)題來(lái),那就是工作態(tài)度的問(wèn)題。
由于中學(xué)的部分老師沒(méi)有如愿進(jìn)城,雖然也多次請(qǐng)?jiān),但都未果。由于沒(méi)有達(dá)到自己的目的,因此帶著一定的工作情緒。單說(shuō)許多教師,已經(jīng)上班五六天了,還沒(méi)見(jiàn)著人影。()你究竟想干什么?沒(méi)考上說(shuō)明你沒(méi)能耐,別人怎么就考上了,F(xiàn)在給你安排工作了還不來(lái),說(shuō)明你態(tài)度更差,到哪里也不是塊好料。而有部分老師,雖然上班了,但也是情緒滿懷,這個(gè)不好干不想干,那個(gè)太累了讓別人去干吧,挑三揀四。
而我們幾個(gè)從原來(lái)單位出來(lái)的,就不能這樣做了。一是校長(zhǎng)的工作本來(lái)就不好干,尤其是這個(gè)時(shí)期,磨合階段,人員不聽調(diào)遣,只好我們這些人出力干了;另外就是我們覺(jué)得在學(xué)校內(nèi)干工作本就是分內(nèi)之事,有什么好推脫的呢?只要不是過(guò)分的安排就行,可能是從原來(lái)的單位干慣了,有些逆來(lái)順受了吧,呵呵。所以說(shuō),這幾天的培訓(xùn),簡(jiǎn)單可以說(shuō)是勞動(dòng)改造。一天下來(lái),爬樓梯的時(shí)候都感覺(jué)有些吃力了。
千頭萬(wàn)緒,無(wú)從下手。什么都需要重新布置,而工作也是一件接一件,把你是支得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這不,這邊學(xué)校的事情還沒(méi)忙完,總校那邊又有新任務(wù)等著我去干,校安工程傳什么照片、視頻什么的。唉,這年頭會(huì)的東西多真不是什么好事情。單是學(xué)校安排的任務(wù),就遠(yuǎn)超自己原來(lái)的計(jì)劃。有時(shí)候自己就在想,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)真是怪呀,每個(gè)學(xué)校都有七八十名老師,按理說(shuō)應(yīng)該工作量小吧?墒聦(shí)呢?居然安排不出課來(lái),我本來(lái)屬于后勤人員了,但也給安排了整個(gè)學(xué)校的寫字課,后來(lái)怕沒(méi)法上,只能是兩個(gè)班合著上,那也有六節(jié)課。而有的老師,只管個(gè)檔案,就一節(jié)課也不上了。我不愿意去攀比,為了支持校長(zhǎng)的工作,沒(méi)什么計(jì)較,這些也不是什么困難的事,年紀(jì)輕輕的上兩節(jié)課也挺好的。
不管怎么說(shuō),總算開學(xué)了。兒子也和我一起走進(jìn)了新環(huán)境,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),一切都剛剛開始,我們要走的路還很長(zhǎng),要面對(duì)的問(wèn)題也很多,但我相信,我們一定會(huì)扎實(shí)的走好每一步,希望能取得好的成效吧。
開學(xué)感受作文 篇6
今天,一個(gè)陽(yáng)光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了北海小學(xué)的大門。走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、寬廣的操場(chǎng)、綠油油的草坪。我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺(tái),亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處,公正?yán)明的校風(fēng),校紀(jì);還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的老師、盡職盡責(zé)的保安、打掃衛(wèi)生的阿姨。我有理由相信,來(lái)到這里,是我正確的選擇。來(lái)這里的每一位學(xué)生,在北海小學(xué)的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,成為祖國(guó)的光榮。密爾頓曾說(shuō):“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的,它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘!痹谶@,北海小學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。 艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始,當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當(dāng)花心破碎綻放顏色,這么藍(lán)的天,這么白的云,在我的眼前展開,刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié),是我的.目光開始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋妗崆、?mèng)想來(lái)到北海小學(xué),我看不清他人眼中的世界,但我認(rèn)真憧憬,認(rèn)真演出,我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng),正用他們?cè)谖业难矍罢归_,刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié),是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋妗崆、?mèng)想來(lái)到北海小學(xué),我看不清他人眼中的世界,但我認(rèn)真憧憬,認(rèn)真學(xué)習(xí),我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng),正用他們。
開學(xué)感受作文 篇7
走進(jìn)校園,就連呼吸都感覺(jué)成熟了許多,望著教學(xué)樓,心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習(xí)。天哪,我等不急了,我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的,我又想,我會(huì)不會(huì)跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢?算了,不想這些,該知道的,總會(huì)知道的。
這間學(xué)校真漂亮,好大啊,我想我的樣子一定是笑著的,不然我怎么會(huì)覺(jué)得高興呢?我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè)。我終于體會(huì)到了教師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情,可是我跟他們不同,他們是那種壓抑的心情,會(huì)給我?guī)?lái)壓力,我是那種快樂(lè)的好奇,會(huì)為我?guī)?lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校,它為我?guī)?lái)的.不僅僅是榮譽(yù),還是我自己覺(jué)得的莫名其妙的放松,我喜歡這種莫名其妙。
我高興,幸福,快樂(lè),期待,好奇。總之,我是多種多樣的滋味!
開學(xué)感受作文 篇8
幾度潮起潮落,幾番春去春來(lái),不知不覺(jué)中我已步入高中的神圣殿堂
昨天我還在家里和父母有說(shuō)有笑,今天卻要與他們分別;昨天我還在母校聽老師講課,今天卻要與他們道別;昨天我還在操場(chǎng)和同學(xué)嬉戲玩耍,今天卻要與他們離別
當(dāng)我與過(guò)去的一切揮手告別時(shí),心中有幾分不舍,有幾分留念,有幾分眷戀不舍"臨行密密縫,意恐遲遲歸"的親情;留念"捧著一顆心來(lái),不帶半根草去"的師生情;眷戀"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰"的友情
當(dāng)我與現(xiàn)在的一切親密接觸時(shí),心里有幾分不適,有幾分陌生,有幾分煩躁不適這里的新的環(huán)境;對(duì)這里新的同學(xué)感到陌生;煩躁這里老師新的講課形式
現(xiàn)在的我有的只是"前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者"的愴然涕下;有的只是"剪不斷,理還亂,是離愁,別有一般滋味在心頭"的萬(wàn)千思緒;有的只是"明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天"的無(wú)限感慨。
朋友告訴我:"在世上有很多東西我們不能留下,但至少我們還有記憶過(guò)去的就讓它過(guò)去,松開雙手時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有的是整個(gè)世界"
是啊,既然找不到"花柳繁華地",何不尋一方"明月松間照"的故土;既然看不到"明月共潮生"的佳景,何不聽一聽"此夜曲中聞?wù)哿?的佳音。
我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)一些;我告誡自己要自信一點(diǎn);我警示自己要努力去拼搏于是,我已找回往日的壯志凌云,并不再失落,;我已找到過(guò)去的躊躇滿志,并不再迷茫;我已尋得以前的信心百倍,并不再彷徨我相信"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海";我銘記"天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)"
再回首,曾經(jīng)的我輝煌過(guò),曾經(jīng)的我也迷茫過(guò)面對(duì)困難與挫折,我曾一次次地克服;面對(duì)實(shí)踐與考驗(yàn),我曾一次次地堅(jiān)持;面對(duì)感情的認(rèn)知,我曾一次次地彷徨;面對(duì)人生的'悲離,我曾一次次地徘徊。
此刻,所有的愁思,所有的不快,所有的寂寞都隨風(fēng)吹過(guò);所有的快樂(lè),所有的喜悅,所有的甜蜜都隨雨飄來(lái)。
狂風(fēng)中,我一遍一遍地朗誦:有志者,事竟成,我的未來(lái)不是夢(mèng)。
暴雨中,我一次一次地吟詠:把握生命里的沒(méi)一分鐘,沒(méi)有人能隨隨便便成功。
暴雪中,我一回一回地高唱:風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)。
對(duì),盡管我們失去了很多,但至少我們還有夢(mèng)我們不能自卑,不能失落,不能做空想者,不能做庸碌人趁著這大好時(shí)光,讓我們朝著夢(mèng)想努力奮斗,頑強(qiáng)拼搏吧!
開學(xué)感受作文 篇9
快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去了,我們又回到了這一個(gè)美麗、熟悉的校園。
開學(xué)的`第一天,我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)校園?吹揭粡垙埵煜さ拿婵,我們互相招手問(wèn)好。走進(jìn)教室,同學(xué)三個(gè)一群、五個(gè)一伙,有的在聊天,有的在玩游戲,熱鬧極了。一會(huì)兒老師走上講臺(tái),同學(xué)們齊聲向老師問(wèn)好:“老師XX快樂(lè)!”老師微笑地看著我們,親切地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們XX好,學(xué)習(xí)進(jìn)步”。
老師發(fā)完新書后,就布置同學(xué)們大掃除,我拿起刷子、提著小水桶把地板打掃得一干二凈,然后和同學(xué)們高高興興地回家。開學(xué)這幾天我最開心的是見(jiàn)到老師和同學(xué)們,特別開心的是課外閱讀、寒假作業(yè)和日記三項(xiàng)都完成得比較好,受到老師的表?yè)P(yáng)。新學(xué)期開始了,我決心努力學(xué)習(xí),專心聽課,認(rèn)真完成作業(yè),爭(zhēng)取好成績(jī)。
【開學(xué)感受作文】相關(guān)文章:
開學(xué)感受的作文01-28
開學(xué)感受作文經(jīng)典01-27
作文開學(xué)感受01-28
開學(xué)感受作文01-22
開學(xué)感受的作文精選01-27
開學(xué)的感受作文01-27
開學(xué)感受作文05-31
開學(xué)感受作文12-18
開學(xué)的感受的作文11-19
開學(xué)的感受作文08-12