實踐感受作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的實踐感受作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
實踐感受作文1
今天,陽光明媚,萬里無云。我既開心又激動,因為今天是四年級去勞動基地學(xué)習(xí)的第一天。
來到勞動基地后,給我們上課的梁老師帶領(lǐng)我們來到了教室。第一節(jié)課講的是印章的特點,老師說:“印章的特點是,一、鏡像(左右相反,上下不變),二,如何快速得到反字?三,印面的布局!苯又,老師問了一個問題:“那么我們?nèi)绾慰焖俚玫椒醋帜?”這時,一位同學(xué)說:“首先拿出一張紙,然后在紙的后面寫一個字,最后,前面的字就按著后面的字跡,來描著寫這個反字!崩蠋燑c了點頭,說:“對,可以用這個方法!蔽覀凂R上試了試,果然如此。然后,老師又跟我們說:“雕刻印章手法分兩種,有陰有陽刻,陰陽刻也可以!崩蠋熃又f:“下午第一節(jié)課是練習(xí)寫反字,第二天就開始雕刻印章了!
第二天,我興高采烈地來到教室。老師給每個小組都派了一些磨印章的沙紙,一開始我覺得磨印章很簡單,做起來就難了,我很想放棄它,但是我還要把我的作品給同學(xué)們看看呢,我又信心十足地做了起來。磨完后,我用鉛筆在印章寫出一個反字,就開始雕刻了。我拿起小刀,聚精會神地刻了起來,生怕我把鉛筆起的草稿給刻壞了,結(jié)果我還真刻壞了一點,我想:怎么辦,怎么辦,我不會又要重新刻吧?可是我好不容易才做到這一步呢!算了,那就將就一下吧。我更加專心,也刻得更小心了。在我的努力下,在第三節(jié)課我終于刻完了,再用紙巾掃一掃這些灰就可以了。最后用一些紅墨水沾一沾印章印在作品欄上,看著我的紅印,我的心里美滋滋的。
這兩天的學(xué)習(xí)中我體會到:不要遇到困難就要退縮,一定要堅持下去,還有,做什么東西要專心,不要三心二意。
實踐感受作文2
一個驕陽似火的暑假,我們迎來了一次軍訓(xùn)的實踐活動,活動期為五天。我心想:“五天?那我豈不是這五天要和同學(xué)們‘相依為命’了?噢,我的天!”我真搞不懂,好好的`暑假,搞什么軍訓(xùn)!我看著放晴的天,心里默默念叨著——聽天由命!
老師開始分寢室成員的名單,我舔著嘴唇,想著和我一個寢室的會是哪位“女童鞋”呢?“于慧敏和王冉去和五年級的一個寢室吧!”這簡直是一個晴天大霹靂,雖然有些不情愿,但還是去看看的好。汽車駛向了我們的目的地,靠近、靠近……終于到了——謝爾塔拉。事實和想的并不一樣,這幾天雖然被曬得跟個“黑土豆子”似的,但還是愿意露出大板牙“哈哈”的笑兩聲。這五天,軍官教給我們許多獨立煩人方式和方法。我們這幾天自己折輩子、自己去排隊吃飯,同時也告別了以前在家天天賴床只能依靠鬧鐘的這個習(xí)慣,沒事出來看看,的確挺好的!雖然這五天很短但是感覺卻很長。難免會有些想念父母,想念在家的生活,但是我們卻誰都沒有哭鼻子,在那兒亂鬧。天天在早上5點鐘起床,跟著大家瘋跑兩圈,和最要好的朋友撒撒嬌、發(fā)發(fā)脾氣,五天——就這樣又酸、又苦、又甜的過去了。到了走的那一天,雖然“心甘情愿”但還是有些不舍得。短短相處的這五天,我仿佛愛上了那里的一切,愛上了那兒藍(lán)藍(lán)的天、愛上了那兒會把我曬黑的陽光。當(dāng)車子駛回學(xué)校時,我不禁在回想:這五天,和同學(xué)們相依為命,沒有想象中的那么壞;自己走路,沒有和父母一起走的踏實,還是漸漸的忘記得了自己害怕黑夜;自己折被子,雖然不是那么習(xí)慣,但還是經(jīng)歷了、學(xué)會了;自己不依賴鬧鐘的起床,雖然不是很喜歡,但還是做到了……回家的時候,我對媽媽說了好多。媽媽說我曬黑了、變瘦了……我想,這也許是我唯一一次對媽媽對我的關(guān)心“一懈不顧”。我認(rèn)為,多經(jīng)歷一些該經(jīng)歷的,走出“媽媽的世界”多看一看,會讓自己在諸多的困難中努力拼搏、快樂成長,同時也磨練自己。的確,這真是一次感受至深的社會實踐活動!
實踐感受作文3
乘坐著沖滿濃濃鄉(xiāng)情的校車,順著一陣清涼的風(fēng),離開了生活了五天的實踐基地,踏上了回家的路。道路兩旁綠油油的小麥,被風(fēng)吹得搖搖晃晃,好似在向我們揮手道別。早已迫不及待想回家的我,竟對這里有一絲的不舍,回頭再望一望那條看不到盡頭的公路,實踐基地已變得若隱若現(xiàn);貞浽谀睦飼r光,如童話一般,一頁一頁在我腦海中翻開。如電影一般,一幕幕在我腦海中回放。如水一般,飛快流過。如烙印一般,讓我無法忘記……
在那里的日子,給了我從未體驗過的生活,第一次離開父母,第一次想家,第一次與同學(xué)一起住,第一次學(xué)習(xí)這些有趣的課程……正是這些東西,讓我走出了學(xué)校,走向了社會,讓我得到了歷練。面對這么多的第一次,都被我一一克服了。第一天,帶著滿腔的熱血來到了實踐基地。經(jīng)過這五天的消磨,雖然有些累,但依舊還是斗志昂揚。在我需要幫助時,同學(xué)們那一雙雙援助之手。失敗時,老師那鼓勵的目光。難過時,那美麗的風(fēng)景。都是我向前的動力。在那里,讓我學(xué)會了許多許多。記得第一天晚上,同學(xué)們把自己帶的食物進(jìn)行分享,我也趕來湊熱鬧,把美味與同學(xué)分享。見同學(xué)們一個個吃的津津有味,我感到了分享是快樂的,是美好的。清晨,太陽嵌在了天地之間,淡淡的太陽光灑在了教學(xué)樓上,黑暗與光明還在做著激烈的斗爭。我們也要像太陽一樣,不怕困難,用于斗爭。在這繁多的課程里,最令我難忘的就是那節(jié)廚藝課,它不僅讓我學(xué)會了如何做飯,而且讓我明白了父母的辛苦,父母做完一天的工作,本來就已經(jīng)很累的他們,還要給我們做飯。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我可以幫父母分擔(dān)一下了。
時間飛快的流過,不知不覺,這短短的五天已經(jīng)過去,但使我受益的東西還沒有結(jié)束。深深地留在了時光的年輪里。是這里,讓我學(xué)會了該如何體諒父母。是這里,讓我學(xué)會了許多的基礎(chǔ)知識。是這里,讓我學(xué)會了許多優(yōu)秀的品質(zhì)。這里,讓我永遠(yuǎn)無法忘記。
實踐感受作文4
午后,我們匆匆的吃完飯,來到校門口集合。校門口已經(jīng)有3、4個班了,我們來的有點晚。經(jīng)過一些列繁瑣的事情,我們終于踏上了前往北京青少年活動中心的征程。
大巴車緩緩?fù)A讼聛,從中走出來一張張充滿好奇的面孔。咱們來這里干什么呀?這里能干什么呀?看起來沒什么好玩的嘛。議論聲此起彼伏。不一會,就有人給我們解答了:三班的人現(xiàn)在跟著我走!聽聞,我們立刻跟緊了老師的腳步。這么個人生地不熟的地方,外一走丟了怎么辦。
我們班分成了兩撥,我們這波去了208教室,這是一個專門把拼插板上需要卸下來的東西卸下來的地方。我們進(jìn)了教室,每個人找了個地方坐下來,人手一個機器。老師先給我們講了一下如何使用機器,然后讓我們先練習(xí)一下,最后把圖案卸下來。
回到座位上,我先把機器開開,然后把紙板抵在一個安置底板的東西的下邊。我先分別練習(xí)了一下直線和曲線的切割,然后一絲不茍的切起了東西。時間一分一秒的在指間悄然流逝,70%左右的人都已經(jīng)做完了,而我還在跟最后一塊兒板子奮斗。
終于,功夫不負(fù)有心人,我完成了切割,不過還是不太滿意。早在我最后一塊板子切到一半的時候,老師就說最后可以把作品到門口那邊的機器那里修一下毛邊。我完工后立馬健步如飛,三步并作兩步的來到了修毛邊的機器那里。等了一會兒后,終于輪到我了,強迫癥犯了的我立志要把作品修到完美。就在集合的前五分鐘(約莫),我終于修好了作品,把它拼接了起來,雖說有點松,不過還是蠻有成就感的。
接下來我們做了一個能發(fā)亮的小猴子,根據(jù)老師所說,我們動手制作,卻不免有些差錯。經(jīng)過多次搶救,均以失敗告終,最后我只得無奈的放棄治療。
眾學(xué)生在大門口集合完畢,我們回到了學(xué)校。這次活動讓我發(fā)現(xiàn)了生活中許多以前從未關(guān)注過的有趣的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)無處不在,只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。
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