感受快樂(lè)作文（通用40篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的感受快樂(lè)作文，希望能夠幫助到大家。
感受快樂(lè)作文 篇1
追求快樂(lè)，感受快樂(lè)是每個(gè)人的夢(mèng)想。快樂(lè)到底在哪里呢？快樂(lè)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中；快樂(lè)在勞動(dòng)中的辛勤汗水中；快樂(lè)在人與人之間的關(guān)愛(ài)中……
暑假到了，我和一些叔叔阿姨哥哥姐姐們來(lái)到了步行街。我們?nèi)蔽溲b，拿起一把鏟子，在墻上一個(gè)勁兒地鏟除骯臟的墻上“生活垃圾”——廣告紙。
“嗞嗞嗞”“嘶——嘶”“嘩啦嘩啦”的鏟紙聲、撕紙聲和倒水聲，成了一曲美妙的清潔曲，樂(lè)此不疲地演奏著。
我也不甘落后，加入了“進(jìn)行曲”行列。
我鏟，我鏟。我把鏟子緊拿著，用力地往墻上的廣告紙鏟下�？墒且荤P，廣告紙就給我來(lái)了個(gè)下馬威——廣告紙緊緊黏在墻上，不肯離開(kāi)它剛剛“成立”的家。我可不管。
我撕，我撕。鏟不好用，就用撕吧！嘿，這招真靈！剛貼上的紙不一會(huì)兒就被撕得一處不剩�？墒牵恍╊B固的紙還想在上面玩玩。我皺了皺眉，真是騎虎難下啊。
我潑，我潑。我拿起一盆清水，加上點(diǎn)效果特強(qiáng)的“洗面乳”——洗潔精�！皣W，嘩”，潑完后我馬上又拿起鏟子，趁它還沒(méi)干之前，快速鏟掉了威風(fēng)一時(shí)的廣告紙。
我回頭一望，還有幾十張廣告紙。我又用相同的方法，快速解決了這些黑乎乎的廣告紙。
我在大家的幫助下，一起過(guò)五關(guān)斬六將，毫不留情的來(lái)了個(gè)“大撕殺”。
“好了，今天下午就先到這吧！”隨著一位叔叔的口令，大家都收起工具。我看了看墻，哇，真干凈！但我的背已挺不過(guò)來(lái)了。
看著黑乎乎、臭烘烘的廣告紙被我們解決了，我有說(shuō)不出的快樂(lè)。
啊！快樂(lè)真是無(wú)處不在。在勞動(dòng)的同時(shí)，我也追求到了這一份甜蜜的快樂(lè)，感受到了這份在勞動(dòng)的辛勤汗水中的快樂(lè)。
感受快樂(lè)作文 篇2
要說(shuō)快樂(lè)，我想人人都能說(shuō)出來(lái)，但是我的這次快樂(lè)呀，還真是“糊涂”中的快樂(lè)！
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，誰(shuí)都不想辜負(fù)這大好時(shí)光吧！我也不例外，走——釣魚去。我拿起釣魚的工具拉上爸爸去釣魚了！
來(lái)到湖邊，我仔細(xì)觀察了一下水情，然后才坐到一塊大石頭上開(kāi)始釣魚。我拿出事先準(zhǔn)備的面團(tuán)做魚餌，只見(jiàn)我剛把魚鉤甩進(jìn)水中，小魚兒們就都游了過(guò)來(lái)，就在許多小魚圍著我的魚鉤爭(zhēng)食的時(shí)候，站在一旁的爸爸向水中扔了一塊小石子，嚇的魚兒們都逃的無(wú)影無(wú)蹤。我氣的直咬牙，真想過(guò)去給爸爸三個(gè)“大板栗”（我的小拳頭），但我這個(gè)“淑女”可不是不尊敬爸爸的人，還是不和爸爸斤斤計(jì)較吧！于是我又重新安裝魚餌，繼續(xù)釣魚。過(guò)了一會(huì)兒，魚兒們又慢慢圍了過(guò)來(lái)，但過(guò)了好久沒(méi)有一條上鉤的，提起魚鉤一看，魚鉤上的面沒(méi)有了。這時(shí)爸爸那邊有了動(dòng)靜——一條大魚上鉤了，我趕緊丟下魚竿過(guò)去幫忙！此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)爸爸用的魚餌是蚯蚓，爸爸邊收魚邊對(duì)我說(shuō)：“魚兒比較喜歡吃蚯蚓，用面做餌容易被水泡掉，還容易被小魚扯掉�！痹瓉�(lái)剛才爸爸扔石子不是和我搗亂，而是為了趕走小魚，讓大魚上鉤。就在爸爸和我講解釣魚知識(shí)的間隙，爸爸的魚鉤又有一條饞嘴魚上鉤了，我顧不上幫忙，趕緊拿上一些蚯蚓回到我的位置，學(xué)著爸爸的樣子，掛餌、甩鉤，心情激動(dòng)的等待魚兒的上鉤，時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了……爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“注意，有魚！”我定睛一看，魚浮在上下顫動(dòng)，我的心猛烈的跳動(dòng)起來(lái)，手心里全是汗，胳膊也趕緊十分酸痛，可我一動(dòng)也不敢動(dòng)，突然魚浮沉下去不見(jiàn)了，爸爸大叫一聲：“提！”我猛的把魚竿提了起來(lái)，一條大魚脫水而出，在水面上陽(yáng)光下扭動(dòng)著。啊！我釣到魚了，而且還是一條大鯉魚！
夕陽(yáng)下，我們滿載而歸，我釣了四條，爸爸釣的就多了，大的六條，小的好多條。今天我們釣到了魚，收獲了快樂(lè)！
快樂(lè)，讓人歡笑，讓我開(kāi)心，讓我們一起來(lái)感受快樂(lè)吧！
感受快樂(lè)作文 篇3
感到幸福的人總是在尋找幸福。每個(gè)人的生活坐標(biāo)都不一樣。自然，他們對(duì)幸福也有不同的看法。事實(shí)上，幸福就在你身邊。在秋天看到滿是金子的田野是一件愉快的事。每天唱歌跳舞是富人的幸福。認(rèn)為這本書有自己的黃金屋是讀者的幸福。三江的商人很高興他們的生意興隆，他們的金融資源也很繁榮。政治家的幸福讓人們對(duì)生活有了更多的想法。有些人認(rèn)為幸福是天上的一顆星，我們無(wú)法企及。事實(shí)上，幸福就在你身邊。我希望你能找到他。在孤兒的眼里，你是幸福的，因?yàn)槟阌懈改傅膼?ài)。
在老人的眼里，你是幸福的，因?yàn)槟阌懈嗟木颓啻�。在殘疾人的眼里，你是快�?lè)的，因?yàn)槟阌幸粋�(gè)比他們更健康的身體。在失學(xué)兒童的眼中，你很快樂(lè)，因?yàn)槟阌幸粋�(gè)更完美的學(xué)習(xí)天堂。幸福無(wú)處不在。幸福有時(shí)就像手中的細(xì)沙。沒(méi)有注意到它，一個(gè)接一個(gè)從一個(gè)手指滑向另一個(gè)手指，沒(méi)有回頭。因此，有些人直到失去幸福才珍惜幸福。幸福是一個(gè)人對(duì)生活最好的體驗(yàn)，對(duì)生活的喝彩，對(duì)生活的熱愛(ài)。幸福沒(méi)有明確的框架。只要每個(gè)人都用心去感受，他們就會(huì)找到屬于你的幸福。也許幸福是成功的榮耀，也許幸福是親戚們無(wú)微不至的關(guān)懷，也許幸福是過(guò)去親密朋友的回報(bào)，幸福被稱為沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的孩子和富人的專利。事實(shí)上，每個(gè)人都可以擁有幸福。只要你有一顆熱愛(ài)生活的心，一個(gè)可以為之奮斗的目標(biāo)，一種堅(jiān)韌不拔的精神，你就能隨時(shí)感受到幸福的力量。
感受快樂(lè)作文 篇4
書，滿足了我的好奇心，培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣，還豐富了我的想象力，拓展了我的思維。所以，我從小就養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣。
一句名言說(shuō)得好，“生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！弊x書是快樂(lè)的，是幸福的�？捎腥藚s認(rèn)為讀書是痛苦的、枯燥無(wú)味的。而我卻認(rèn)為讀書給我?guī)?lái)的是一種樂(lè)趣。讀書是一種享受。就像高爾基說(shuō)過(guò)的一句話：“我讀的書愈多……我就覺(jué)得生活俞光明俞有意義�！睍桥嘀仓腔鄣墓ぞ�；書籍是寂寞時(shí)的朋友；書籍是在時(shí)代的波濤中航得的思想之船。
小時(shí)候，我就與美麗的白雪公主、可愛(ài)的七個(gè)小矮人、善良的牧鵝公主、法力無(wú)邊的金魚……交上了朋友，然后告訴小伙伴們，安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想象分不清的年齡，童話教會(huì)了我去愛(ài)他人，愛(ài)世界。走出天真爛漫的童話時(shí)代，一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我�？粗鼈�，我領(lǐng)略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可以縱觀世界。讀書給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)，更重要的是它教會(huì)了我如何熱愛(ài)他人，熱愛(ài)生命！如果你認(rèn)真讀書，便會(huì)走出自己的心靈，進(jìn)入另一個(gè)心靈中，與另一個(gè)心靈溝通、交談。那時(shí)，你就不會(huì)感到讀書是枯燥的，而是快樂(lè)的。如果把知識(shí)比喻成一座寶藏，那么讀書就是通往這座寶藏的路線圖。在無(wú)窮無(wú)盡的書籍中，我將繼續(xù)讀書的故事，體會(huì)讀書的樂(lè)趣，積累長(zhǎng)輩的智慧，收獲智慧帶給我的財(cái)富。
書，是人們無(wú)聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著人。讀書可以陶冶情操，豐富知識(shí)，開(kāi)闊心扉�！耙粋�(gè)人可以無(wú)師自通，但不可能無(wú)書自通�！�
感受快樂(lè)作文 篇5
今天班隊(duì)課，我們看到了一所浦江小學(xué)的大課間“快樂(lè)時(shí)光”的記錄。我看了后十分震驚，不得不承認(rèn)班里的路隊(duì)實(shí)在是太難看了。當(dāng)然也不能保證那所小學(xué)每天路隊(duì)都是整齊的，是不是憑空捏造的，因?yàn)檫@所學(xué)校的路隊(duì)實(shí)在是太過(guò)于整齊了。
先是排路隊(duì)。鈴聲一響，所有人立馬放下手中的功課，先在班里分男女排好，再對(duì)齊兩人一組到門外，沒(méi)有擁擠，沒(méi)有噪音。雖然是一組組慢慢地走，卻比我們班快出兩倍速度。到了操場(chǎng)上大家都兩兩對(duì)齊也不交頭接耳，手一直在有規(guī)律地?cái)[動(dòng)直到廣播體操的聲音響起。他們這所學(xué)校的廣播體操?gòu)?fù)雜得讓人眼花潦亂，不少動(dòng)作也讓人捧腹大笑�？墒悄切┩瑢W(xué)卻一絲不茍，人站得直直的，每一個(gè)動(dòng)作都十分標(biāo)準(zhǔn)。手要放平，180度就是180度，呈直角就是直角，仿佛每一個(gè)人的骨頭里都裝著堅(jiān)硬的鋼鐵。讓我最驚奇也是最不可思議的就是他們的“跳躍運(yùn)動(dòng)”，即使又要蹦又要跳，東跑西跑，他們也做到了有條不紊，不會(huì)亂跳。
再來(lái)看一下我們學(xué)校，叮鈴鈴下課了，同學(xué)們又說(shuō)又笑慢吞吞地走出教室。下了樓，路隊(duì)雖然整齊的，但不少同學(xué)在交談昨晚干了什么。整個(gè)班沒(méi)有組織地站在操場(chǎng)上，因?yàn)榕吕�，把手抽回到了衣袋，給人散慢的感覺(jué)。做操的時(shí)候，有的男生就以系鞋帶的名義躲避做操；有的人手腳軟綿綿的，像果凍一樣。所以看上去像雜草堆一樣無(wú)章�；氐桨嗬锏臅r(shí)候，像洪水一樣沖了進(jìn)去，讓人不忍直視。
我希望班里的同學(xué)能夠向“美好時(shí)光”看齊，成為一個(gè)文明的班級(jí)，讓自己的早晨變得真正寧?kù)o又歡樂(lè)。
感受快樂(lè)作文 篇6
歡樂(lè)是一種撞擊心靈的感覺(jué)，令你暢快淋漓地笑，令你腦海里升騰起五彩繽紛的靈感，令你的雙腳毫無(wú)顧忌的踩出響亮的鼓點(diǎn)，令你全身舒服，而心里，就像鋪上了一層潮濕松軟的泥土，在土里正發(fā)芽的小苗，拱得你癢癢的……
無(wú)數(shù)次感受過(guò)這種快樂(lè)——遠(yuǎn)離“大廈叢林”，走進(jìn)自己的書房，我會(huì)有一種逃離喧鬧的感覺(jué)。信手翻開(kāi)本本精美的書，去品味里面的一個(gè)個(gè)故事，感受那短短的精彩的雋永。緊握著它們，我仿佛找到了相見(jiàn)恨晚的朋友。與其說(shuō)我在讀書，不如說(shuō)我在發(fā)現(xiàn)生命。因?yàn)�，那些作品的每一個(gè)字都凝聚著作者嘔心瀝血的創(chuàng)造。因此，充滿幻想的我，也開(kāi)始學(xué)著創(chuàng)造。盡管我的“作品”只是如孩童蹣跚學(xué)步般幼稚可笑，可它們畢竟是我的心血凝結(jié)成的，是屬于我的，我便向老師極力“推薦”，不久居然在�？习l(fā)表了。當(dāng)我看著自己的作文變成鉛字，歡樂(lè)中便夾雜著一分成功的滿足……
我生活中的歡樂(lè)一半來(lái)自于自己的創(chuàng)造，而另一半則來(lái)自于大自然的賜予。
走進(jìn)大自然的懷抱，我的心情特別好，因?yàn)槟欠N感覺(jué)，就像和一個(gè)久未親近的老友對(duì)坐交心。掏去了一切煩惱，只留下一顆裝著詩(shī)情畫意的心�；蚴潜滩o(wú)限，或是層巒疊嶂，或是清溪小澗，或是藍(lán)天白云。你可以什么都想，也可以什么都不想，任時(shí)光消磨。周圍的人兒，用它們的笑意，輕柔地向你傳遞歡樂(lè)的氣息。這時(shí)，我的心感受到甜蜜與興奮，不用尋覓都裝得滿滿的。
這便是我的歡樂(lè)，不用鋪張地笑，不用放肆地歡呼，只源于生活的歡樂(lè)。
感受快樂(lè)作文 篇7
快樂(lè),是看不見(jiàn)摸不著卻能感悟的東西,它以不同的方式給人以精神的充實(shí)。童年，是快樂(lè)的盛產(chǎn)期，人生中大部分的快樂(lè)都由童年所獲得和
保留。我的童年是快樂(lè)的高漲期，我擁有無(wú)窮的快樂(lè)。
我以跪爬于地面為樂(lè)。我感受著地面的涼爽，地板花紋的擺設(shè)和嬉戲快樂(lè)的充實(shí)。我很快樂(lè)，那時(shí)我還是幼兒。
之后，我以奔跑在草地上為樂(lè)。我感受著青草的芬芳、奔跑時(shí)草摩擦于腳掌的痛癢和打滾帶給我的樂(lè)趣。我很快樂(lè)，那時(shí)我已成為兒童。
不久之后，我學(xué)會(huì)了以擺弄我的玩具為樂(lè)。我感受著積木與手的粗糙碰撞、毛絨玩具與臉的親密摩擦以及用玩具創(chuàng)造的所謂生活給予我的快樂(lè)。我很快樂(lè)，我已快成為少年。
少年的我不再追求任何玩具和動(dòng)作帶給我的快樂(lè)體驗(yàn)，而是追求書本中故事和篇章給我的知識(shí)的充實(shí)的快樂(lè)，在其中，我感受到了幼兒、兒童時(shí)期所沒(méi)有體會(huì)到的新鮮事物和偉人留下的崇高精神給予我的精神食糧的飽滿。我很快樂(lè)，我長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在，我已書讀百篇，然不及父母老師，我有更多的追求，這不也是我的快樂(lè)嗎？我可以追求詩(shī)書帶給我的新的美麗優(yōu)雅的體驗(yàn)和重新感悟出的人生哲理給我的快樂(lè)；我也可以體驗(yàn)與萬(wàn)物磨合的快樂(lè)。我的生活很充實(shí)，我很快樂(lè)，我將成長(zhǎng)為青年。
青年的我追求“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的體會(huì)，追求事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展帶給我的快樂(lè)。我快要成為中年人了。
中年，不再祈求什么，只希望家庭和睦，家人健康，因?yàn)槲覍⒉饺肜夏辍?/p>
老年人了，也已不再追求什么，便回首俯望童年的快樂(lè)，少年的成長(zhǎng)，青年的蓬勃，中年的幸福。這不也正是我老年的快樂(lè)嗎？看著兒孫滿堂，家庭美滿，也就可以快樂(lè)的結(jié)束一生了！
來(lái)感受快樂(lè)吧，它將帶給你所有的幸福體驗(yàn)。并記住，你身邊有無(wú)窮的快樂(lè)待你去發(fā)現(xiàn)。
感受快樂(lè)作文 篇8
獨(dú)坐窗前是快樂(lè)的。坐在窗前，遠(yuǎn)離城市的喧囂與繁華，戴上耳機(jī)，望向湛藍(lán)的云天，聽(tīng)著歌，用心去感受這旋律，這一刻，世界仿佛都沉靜了，沒(méi)有嘈雜的喧鬧，沒(méi)有擁擠的人潮，有的只是心靈的凈化和精神的洗滌，收獲寧?kù)o，品味生活，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。
感受大自然是快樂(lè)的。偶爾去一下河邊，散散步，輕輕地感受大自然所蘊(yùn)含的魔力，仔細(xì)聆聽(tīng)風(fēng)吹動(dòng)花和草的沙沙響聲，品味聲音帶給你的感動(dòng)與溫暖，靜靜觀察自然界中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，將自己的身心與這大自然融合成一體。收獲感動(dòng)，品味生活，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。
和朋友在一起是快樂(lè)的。能獲得友誼，本身就是很幸運(yùn)的一件事，和朋友們?cè)谝黄�，無(wú)論做什么，總能感到動(dòng)力十足。朋友之間的友誼是純真的，沒(méi)有這世態(tài)萬(wàn)千中的金錢利益，也沒(méi)有官場(chǎng)之中的勾心斗角，是純凈的，是透明，沒(méi)有雜質(zhì)的。大家在一起有說(shuō)有笑，收獲友誼，品味真摯，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。
親人能夠團(tuán)聚是快樂(lè)的。要知道，今生的相見(jiàn)，是前世幾千甚至幾萬(wàn)次的回眸換來(lái)的。
我們要好好珍惜這段緣分，不要讓父母在心底獨(dú)自抹淚。當(dāng)家人們團(tuán)坐一堂時(shí)，這種感受，是任何金錢也不能換來(lái)的。收獲溫馨，品味親情，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。
能夠在教室里學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，當(dāng)父母把我們送進(jìn)學(xué)校時(shí)，當(dāng)我們能夠在教室里學(xué)習(xí)時(shí)，快樂(lè)就來(lái)了。每一次書寫那滿分的試卷，聽(tīng)到那優(yōu)異的分?jǐn)?shù)，得到了滿足，辛苦付出也有了回報(bào)，收獲知識(shí)，品味成功，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。
感受快樂(lè)作文 篇9
快樂(lè)，是無(wú)處不在的。當(dāng)你幫助了別人，別人甜甜地對(duì)你說(shuō)一聲謝謝，你會(huì)感快樂(lè)；當(dāng)你辛辛苦苦種出來(lái)的植物開(kāi)花的時(shí)候，你會(huì)感到快樂(lè)；當(dāng)你幫助大人，幫他們干家務(wù)活，得到夸獎(jiǎng)的時(shí)候，你也會(huì)感到快樂(lè)。一個(gè)人，只有充滿快樂(lè)，生活才會(huì)變得充實(shí)、愉快，才會(huì)活得有滋有味。
初春，輕風(fēng)吹拂大地，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，正是放風(fēng)箏的大好時(shí)間。入夜，我們乘著舅舅的面包車，來(lái)到了瓜渚湖畔。下車后，迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，表妹拿著那彩色風(fēng)箏，興高采烈地來(lái)到了湖畔邊的空地上，我也尾隨過(guò)去。雖然是黑夜，但是，這里亮著各色的彩燈：紅的、黃的、綠的……把這黑暗的世界打扮得分外美麗。遠(yuǎn)處，一排排黃燈向我眨眼；近處，在綠光照射下的樹木朝我微笑。這里的人也是那么多，好像參加什么盛會(huì)。每個(gè)人的臉上，都洋溢著快樂(lè)。天上的風(fēng)箏在燈光的反射下，亮著白色的銀光�！翱鞓�(lè)呀，姐姐，一起放風(fēng)箏！”正被這景色陶醉的我被表妹的話驚醒�？粗砻媚敲撮_(kāi)心的模樣，我不禁笑了：“小頑皮！”說(shuō)著，朝表妹跑去。 風(fēng)箏仿佛也感受到了我們大家的快樂(lè)，表妹輕輕一拉線，它就竄上了天空，在天空中自由自在地翱翔。漸漸地，風(fēng)箏越飛越高，最后我只看到一個(gè)白色的亮點(diǎn)，不知是星星，還是風(fēng)箏。
夜，很靜，但是，瓜渚湖畔卻很熱鬧，所有人，都是那么的開(kāi)心，那么的快樂(lè)。天上的星星好像也為我們的快樂(lè)而高興，快活地眨著閃亮的大眼睛。也許，它正在和天上的風(fēng)箏，交流著人間的快樂(lè)呢！ 玩夠了，鬧累了，我們拖著疲憊的身子，來(lái)到了廣場(chǎng)。這里正在舉行拔河比賽，哨起哨落，加油聲響成一片，快樂(lè)，正隨著這聲音、這景色、這笑容，在四處蔓延，蔓延到每個(gè)人的臉上，心里……
天上，還是那么靜，地下，還是那么熱鬧，快樂(lè)，需要大家的.傳播，人世間的快樂(lè)，也在蔓延，蔓延……
感受快樂(lè)作文 篇10
快樂(lè)，有時(shí)就是生日時(shí)朋友的祝福；快樂(lè)，有時(shí)就是失敗時(shí)媽媽的一聲鼓勵(lì)；快樂(lè)，有時(shí)就是闖關(guān)成功的喜悅；快樂(lè)，有時(shí)就是奮斗后流下的汗水。
在前不久的第十二街區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加了跳高和跳遠(yuǎn)。在緊張的跳高比賽中，我?jiàn)^勇拼搏，前幾次都是一躍而過(guò)，直到后面實(shí)在是筋疲力盡了，才惜敗于1.18米高。而在跳遠(yuǎn)中，我更加努力，在預(yù)賽中力壓群雄，一舉進(jìn)入決賽，決賽我以3.68米的成績(jī)，奪得第五名。雖然我沒(méi)有跳出平常最好的成績(jī)，但我依然很快樂(lè)，畢竟我?jiàn)^斗過(guò)了。
在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中，老師推薦我去參加第七屆全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽。在現(xiàn)場(chǎng)作文預(yù)賽和網(wǎng)絡(luò)復(fù)賽時(shí)，我一路過(guò)五關(guān)、斬六將，運(yùn)用平常所積累的好詞、好句，再加入自己的真情實(shí)感寫出的好文章，獲得了廣東分賽區(qū)一等獎(jiǎng)。在頒獎(jiǎng)儀式上，老師告訴我，我獲得了去北京大學(xué)參加決賽的資格。由于某種原因，我雖然最后沒(méi)有去參加決賽，但我依然很快樂(lè)，畢竟我領(lǐng)略了闖關(guān)成功的喜悅。
6月5日是我的生日，我走在上學(xué)的路上，心里想，應(yīng)該沒(méi)有同學(xué)知道今天是我的生日吧？沒(méi)想到，剛來(lái)到教室門口，突然聽(tīng)到同學(xué)們異口同聲地說(shuō)： 小林，祝你生日快樂(lè)！ 同學(xué)們的一聲祝福，令我感動(dòng)得熱淚盈眶。是啊，在生日時(shí)，能聽(tīng)到一聲真誠(chéng)的祝福，足以讓我感動(dòng)不已。那天，我的心情無(wú)比快樂(lè)，畢竟在我生日的時(shí)候，聽(tīng)到了一聲聲的祝福。
朋友，世界到處充滿著快樂(lè)，關(guān)鍵是你要有一顆懂得感受快樂(lè)的心。
感受快樂(lè)作文 篇11
現(xiàn)在我們中學(xué)生大部分感覺(jué)都是不快樂(lè)的，作業(yè)很煩，考試很煩。但我認(rèn)為快樂(lè)是無(wú)所不在的。
上英語(yǔ)課時(shí)夏老師又像往常一樣問(wèn)候我們。“Did you have a good sleep？”(昨晚你睡得好嗎)結(jié)果全班統(tǒng)一回答是不好�！班��！毕睦蠋煙o(wú)奈地笑笑，讓我們做下了。“今天讓我們談?wù)剦?mèng)想吧�！毕睦蠋熥屧S多同學(xué)說(shuō)了自己以后的職業(yè)夢(mèng)想，輪到下一個(gè)同學(xué)時(shí)，他好像還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。快速地翻翻書后慢吞吞吐出了一個(gè)單詞。我聽(tīng)了以后，忍不住想笑，這個(gè)單詞我知道是綿羊（被馴服者）。他竟然說(shuō)自己想當(dāng)一只可愛(ài)的小綿羊，被別人馴服的動(dòng)物。不光是我，好多同學(xué)都笑了。夏老師也是一副忍俊不禁的樣子。
夏老師樂(lè)呵呵地看著那位同學(xué)“你想當(dāng)綿羊，一個(gè)被馴服者嗎？”同學(xué)愣了一下說(shuō)：“這個(gè)單詞是這個(gè)意思嗎？”他顯然還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，隨即不好意思低下了頭，局促不安地盯著地面�！澳阆胝f(shuō)的是不是這個(gè)�！毕睦蠋熮D(zhuǎn)身寫下了牧羊人的單詞�！澳闶窍氘�(dāng)牧羊人嗎？同學(xué)緊張地點(diǎn)點(diǎn)頭。我樂(lè)了，他居然想當(dāng)牧羊少年。全班都樂(lè)了起來(lái)。我一下子就發(fā)現(xiàn)快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
一個(gè)在課堂上發(fā)生的小插曲，讓我整天心情都很愉悅，想起他那不知所措的樣子就覺(jué)得好笑。
還有一次一位同學(xué)攔下我問(wèn)我英語(yǔ)作業(yè)，我仔細(xì)講給她聽(tīng)。她弄懂后，沖我露出一個(gè)大大的笑容�！爸x謝你。”我突然感受到了助人為樂(lè)的快樂(lè)，就像老人們常說(shuō)的幫助別人自己也會(huì)得到快樂(lè)。
改正錯(cuò)誤后你會(huì)感到快樂(lè)；解出一道數(shù)學(xué)題后你也會(huì)感到快樂(lè)；看到有趣的笑話你也會(huì)感到快樂(lè)。
快樂(lè)是多種多樣的，有與人相處的快樂(lè)，有取得有優(yōu)異成績(jī)的快樂(lè)……獲得知識(shí)，與同學(xué)相處肯定也是快樂(lè)的，但大多數(shù)人沒(méi)有感受到它。有一句話說(shuō)得很對(duì)“快樂(lè)是一種心境，與年齡、財(cái)富無(wú)關(guān)�！备惺芸鞓�(lè)很簡(jiǎn)單，處處都可以快樂(lè)。
現(xiàn)在就揚(yáng)起笑臉吧，多感受快樂(lè)，體驗(yàn)生活的美好。你會(huì)越活越幸福。
感受快樂(lè)作文 篇12
快樂(lè)是什麼？也許有人會(huì)說(shuō)，快樂(lè)就是玩得高興，不生氣；也有人說(shuō)高興就是心情好模范……(如果你有以上的想法，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了)。其實(shí)挽救一個(gè)小生命也是快樂(lè)的。 那是個(gè)初冬的早晨，推開(kāi)窗子，哇！整座城市像是披上了潔白婚紗的新嫁娘。我穿上衣服，來(lái)到樓下，外面格外的寧?kù)o，只有幾輛爬行的汽車偶爾掠過(guò)，也許是因?yàn)槿f(wàn)物都還在夢(mèng)中吧！ 突然，一只貓映入我的眼簾，雪白的毛已成灰色，并沒(méi)有其它貓的威嚴(yán)，只是蜷起臥在墻下打哆嗦！我見(jiàn)它很可憐，便把它抱回了家。進(jìn)了家門，我先讓媽媽放了一盆溫水，又把貓放進(jìn)了水里 。只見(jiàn)這貓又活回來(lái)似的，在盆里亂(鋪)撲，弄了一地水。 總算它鬧累了，我便把他的毛浸濕，打了幾遍香皂，可是根本就不起沫，只是流灰水，于是我又換了一盆水，用洗衣粉先給它洗一洗，再打點(diǎn)兒香皂，這才起沫了。半個(gè)小時(shí)后，這只貓又恢復(fù)了原樣，我（有）又用電吹風(fēng)將毛吹干。“嗬！這貓可真俊！”我不禁感嘆曰。 我將這只貓抱在懷里，愛(ài)不釋手，這時(shí)，我越看越像四樓林奶奶家的惠惠——林奶奶家的貓名——我便抱這只貓來(lái)到四樓。此時(shí)，我猶豫了，面對(duì)這只可愛(ài)的貓，我不想送還回去，可一（項(xiàng)）想，如果它真的是惠惠，那林奶奶看見(jiàn)惠惠丟了該多著急呀！我簡(jiǎn)直矛盾極了。正在我矛盾之時(shí)，有人上樓了，我怕別人說(shuō)我圖謀不軌，便馬上敲了林林奶奶家的門。 林奶奶看見(jiàn)我手中的貓，熱淚盈眶地說(shuō)：“小姑娘，太謝謝你了，幫我把惠惠找回來(lái)了，它可是我的命根子呀！它要是真沒(méi)了我也不想活了……看著林奶奶這麼開(kāi)心，我也覺(jué)得很快樂(lè)，畢竟我挽救了兩條生命嘛？其實(shí)還是得謝謝那位上樓的人，如果不是他，也許我就不會(huì)將惠惠送到林奶奶的身邊。我也就不會(huì)感到快樂(lè)。
快樂(lè)是一朵含苞待放的花骨朵，當(dāng)你幫助別人之際；也就是花朵開(kāi)放之時(shí)；快樂(lè)是一場(chǎng)春雨，有時(shí)會(huì)讓人熱淚盈眶；快樂(lè)是一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的天使，自由地在天空飛翔。
感受快樂(lè)作文 篇13
星期天，我和媽媽學(xué)完鋼琴回家，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)大街的中間出現(xiàn)了一條粉筆字， 長(zhǎng)長(zhǎng)的 似乎一下子望不到頭，那端正的字跡引來(lái)了人們的駐足觀看，我也好奇地停下了腳步去尋找馬路書法作品的主人。
“�。寢�，是一個(gè)沒(méi)有手的人在寫字！”我驚訝而又敬佩地叫著。只見(jiàn)一個(gè)斷了雙手的叔叔坐在一塊滑板上，艱難地用腳寫字。他的腳十分靈活，兩個(gè)腳趾夾著粉筆，沿著街道中間的“分道線”（其實(shí)是一條裂縫）十分流利地寫著。這位叔叔真是厲害呀！他寫的字比我們平時(shí)用手寫的鉛筆字還要漂亮咧！“唉，真是可憐……”媽媽在一旁邊輕輕地嘆著氣。我這才注意到這個(gè)人大概二十多歲的樣子，兩只手都斷了，只剩下一小截，那細(xì)小的模樣看起來(lái)真讓人覺(jué)得怪可憐。他身上穿著的衣服也不合季節(jié)，還到處是污漬……無(wú)情的秋風(fēng)敲打著他蒼白的臉龐，卻讓人看不到一絲憂愁，真是人窮志不短�。�
“媽媽，這個(gè)人太可憐了，要不我們給他一點(diǎn)錢？”我輕輕地問(wèn)媽媽�！昂冒�，你去給吧，像這種人應(yīng)該幫一幫的！”媽媽毫不猶豫地說(shuō)。于是我拿了口袋里僅有的二元錢送到叔叔身邊，悄悄地把錢放在了他面前的小盆子里。那位叔叔輕輕地說(shuō)“謝謝……謝謝……”。在離開(kāi)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)叔叔的眼睛里好像有閃閃的淚水。
不知是誰(shuí)說(shuō)“幫助別人，快樂(lè)自己！”雖然今天送出的只是一個(gè)微不足道的幫助，但我還是覺(jué)得今天真快樂(lè)！
感受快樂(lè)作文 篇14
當(dāng)陽(yáng)光從東方的地平線上升起，照亮了葉上那晶瑩的露珠，喚醒了沉睡中的人們；我雀躍著，我快樂(lè)著，這將是一個(gè)充滿陽(yáng)光、充滿希望、充滿快樂(lè)的嶄新的一天！
踏著輕快的步伐、踩著快樂(lè)的陽(yáng)光，看著風(fēng)輕輕拂過(guò)那沙沙作響的樹、輕輕吻著那隨風(fēng)搖曳的花、輕輕走向那金黃的太陽(yáng)，感受到生活中微小卻快樂(lè)的感動(dòng)。一朵白色的云，蜻蜓點(diǎn)水般的游過(guò)天空一角，和空中飛翔的小麻雀快樂(lè)的舞動(dòng)著，那飄曳的裙襬、那柔軟的身段、那悅耳的天籟，使整個(gè)世界快樂(lè)了起來(lái)！
我哼著小調(diào)，沐浴在快樂(lè)中的美好；街上遇到的人，好似感受到了空氣中的愉悅，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，像幅寫意的水彩、像朵芬芳的花、像棵翠綠的草，好似令憂郁的嘴角，都彎出優(yōu)美的弧線！公園的健康步道上有對(duì)老夫老妻，親昵的牽著手散步；我驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活中那些細(xì)微的小舉動(dòng)。卻是一整日的快 樂(lè)泉源！
躺在柔軟的草坪上，我的心靜了，我的耳空了，聽(tīng)不見(jiàn)花朵兒對(duì)小草的呢喃，聽(tīng)見(jiàn)了小草與昆蟲的對(duì)話，是那么的輕脆、是那么的美好；我聽(tīng)見(jiàn)了天使倚著云彈著豎琴，
我聽(tīng)見(jiàn)了云靠著藍(lán)天輕輕的呼嚕聲，那不修飾的天籟，充滿著美好、充滿著幸福、充滿著漾著粉紅的快樂(lè)！
坐在公園的涼椅，我深深的醉了，醉在晚風(fēng)輕柔的懷中。望著天邊那抹粉紅的晚霞，像天使的翅膀，像初春的花苞，那般的柔嫩，那般的嬌美；空中的云朵，輕輕的唱起那首“快樂(lè)頌”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳送到許多人的心靈深處；晚風(fēng)帶來(lái)了陣霧，遮起那抹空中的驚嘆，帶來(lái)了路旁那枚明亮的路燈。
我躺在床上，闔上眼，感受今天的快樂(lè)，心弦似乎在雀躍的彈奏著那顆顆輕巧的音符。我沉睡在我心里、徜徉在如海般無(wú)邊無(wú)際的感動(dòng)，窗邊那陣送來(lái)的晚風(fēng)，好似媽媽溫柔的手，輕輕為我梳著烏黑的頭發(fā)，輕輕撫摸著我稚嫩的臉龐，輕輕唱著一首首的快樂(lè)。
睡了，在星空下沉沉的睡了；快樂(lè)像是那陣陣清涼的風(fēng)、那淡淡的影，雖好似若有若無(wú)，卻總是和我在同一片天空下、在同一個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng)里跳舞。
感受快樂(lè)作文 篇15
“哎呀，眼疼啊！”自言自語(yǔ)地揉著眼睛。
“昨晚又奮斗到幾點(diǎn)？”好友看著我的黑眼圈笑嘻嘻地問(wèn)我。
“呃，還好啦，才看到11:30而已�！�
“是啊，這還算是早的啦，沒(méi)有看到2:00都?jí)蛄��！?/p>
“你又諷刺我？”
“哪有？”
每天早晨，這都是不可避免的一番對(duì)話，原因是：自己總愛(ài)在晚上看書，一看便一發(fā)不可收拾了，經(jīng)常熬夜。于是第二天便被“笑話”。
“算了，不逗你，昨晚你老媽突擊檢查沒(méi)？”
“當(dāng)然了，不過(guò)昨天那本書就只剩下一點(diǎn)了，我就把它看完了，她沒(méi)怎么說(shuō)我�！�
“挺好的嘛！”
對(duì)于我的這個(gè)毛病，老媽雖然每次都說(shuō)我，但卻每次都不聽(tīng)，盡管我也明白她所說(shuō)的原因，無(wú)非就是晚上看書對(duì)眼睛不好，要看等到白天看，晚上看到那么晚沒(méi)精神，第二天也無(wú)精打采的，不好。
即使面對(duì)這種種原因，我也沒(méi)有絲毫“退縮”，仍然堅(jiān)持把一本書看完的理念。我常常對(duì)老媽說(shuō)：“古有匡衡鑿壁偷光看書，學(xué)習(xí)勤奮；近有林海音書店竊讀，刻苦吧？現(xiàn)有我‘挑燈夜戰(zhàn)’，努力！”
“歪理，人家讀的是什么？你讀的又是什么？與之可以相比么？”
“試試，我讀的是閑書，可寫作文不是從閱讀中得來(lái)的？這也是一種學(xué)習(xí)�！�
“行行，拗不過(guò)你……”
雖然現(xiàn)在步入初三，已沒(méi)有多余時(shí)間供自己看閑書了，但愛(ài)看書的這個(gè)習(xí)慣是不會(huì)隨著時(shí)間的改變而改變的。
其實(shí)如果在良好的閱讀氛圍與習(xí)慣下，閱讀也是一種放松，也是在緊張學(xué)習(xí)中的輕松調(diào)劑。在閱讀中，文字帶給我享受，給予我不同于課堂的學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō)：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！痹跁Ｖ袝秤�，我得到了快樂(lè)，慰藉我干涸的心靈。
感受快樂(lè)作文 篇16
我們的生活充滿陽(yáng)光，我們的生活豐富多彩，我們的生活和諧幸�！�?yàn)�，快�?lè)是幸福的源泉，它無(wú)處不在！只要我們用心去感受……
當(dāng)我仰望天空，看見(jiàn)鳥兒自由自在地展翅高飛，天邊絢爛的朝霞給大地披上了一層七彩的衣裳，微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，嫩綠的柳枝搖曳著婀娜的身姿……我不知不覺(jué)地產(chǎn)生了一種感覺(jué)——快樂(lè)！這快樂(lè)，是因?yàn)檫@良辰美景給了我一種無(wú)名的愉悅。
當(dāng)我漫步書林學(xué)海，就像海綿一樣汲取著知識(shí)的甘露，從“馬小跳”到“魯賓孫”，從《海底兩萬(wàn)里》到《飛向冥王星的人》，從四大古典名著到感恩系列叢書……精彩華麗的篇章使我自然而然地產(chǎn)生了一種感覺(jué)——快樂(lè)！這快樂(lè)，是書籍帶給我的精神享受。
當(dāng)我端坐在電腦桌前，手指靈活地敲擊著鍵盤，在英特網(wǎng)上沖浪：看新聞、查資料、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲……滴滴答答的點(diǎn)擊聲和敲擊聲又給我?guī)?lái)了一種感覺(jué)——快樂(lè)！這快樂(lè)，是電腦和網(wǎng)絡(luò)給我拓寬了眼界，鍛煉了思維以及放松了身心而獲得的。
當(dāng)我打開(kāi)電視機(jī)，看到舉世矚目的2008北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式，聽(tīng)著主持人滔滔不絕地介紹，看著氣勢(shì)恢宏的場(chǎng)面，魔幻般地把方格文字演變成海上絲綢之路，把中華五千年的文明歷史和現(xiàn)代體育盛會(huì)完美地結(jié)合在了一起；看到中國(guó)健兒在賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏，伴隨著雄壯的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》五星紅旗冉冉升起，一塊塊金光燦燦銀光閃閃的獎(jiǎng)牌掛到我國(guó)運(yùn)動(dòng)員的脖子上……我情不自禁地爆發(fā)出一種感覺(jué)——快樂(lè)！不僅僅是快樂(lè)，
現(xiàn)在的人們，感受快樂(lè)的能力，似乎被快節(jié)奏的生存方式壓制得所剩無(wú)幾。
雖然，快樂(lè)的方式各有各的內(nèi)容。
我以為，隨著社會(huì)的變遷，人們的快樂(lè)在很大程度上取決于你認(rèn)識(shí)了什么樣的朋友。
最近，被同學(xué)拉進(jìn)一個(gè)標(biāo)志——運(yùn)動(dòng)快樂(lè)QQ群，讓我真真切切感受到了一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
群中的成員，男女老少各異，年齡相差懸殊，各項(xiàng)費(fèi)用嚴(yán)格實(shí)行AA制，大家都有一個(gè)共同目標(biāo)——為尋找快樂(lè)而來(lái)。
記得我第一次接觸這個(gè)群，是跟隨著他們的快樂(lè)腳步到野外郊游。那次的感受，讓我的全身心來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨般的快樂(lè)洗禮。
從此，我一發(fā)不可收的成了這個(gè)群最積極的參戰(zhàn)者。甚至于把我的好朋友及家人都游說(shuō)進(jìn)了這個(gè)群的活動(dòng)范圍，讓他們也深深地感受到了前所未有的快樂(lè)。
群中最大特點(diǎn)是：來(lái)者都是朋友，只知其QQ網(wǎng)名，不問(wèn)任何與此無(wú)關(guān)的個(gè)人資料。如果交談投緣，最多問(wèn)一問(wèn)年齡與工作內(nèi)容，其他的一概沒(méi)有了解的欲望。
記得古人說(shuō)：人逢好似初相見(jiàn)，到老終無(wú)怨恨心。試想，人們初次見(jiàn)面，由于不了解，因?yàn)闊o(wú)宿怨，大家見(jiàn)面時(shí)都是客客氣氣，笑容滿面，熱情周到，和睦相處在快樂(lè)的氣氛中，讓交往進(jìn)入到最佳狀態(tài)。
我以為，這樣的QQ群交往平臺(tái)，讓人們充分體驗(yàn)了一把人逢好似初相見(jiàn)的意境，也一定會(huì)讓無(wú)怨恨的心情，隨著時(shí)間的推移，讓許許多多的快樂(lè)在人們的心中生根、開(kāi)花、結(jié)果。
細(xì)數(shù)起來(lái)，我加入到這個(gè)QQ群應(yīng)該有半年之久。由于不了解，由于凡事固持已見(jiàn)，總以為陌生的人們不會(huì)讓自己快樂(lè)。經(jīng)過(guò)同學(xué)一次次的力勸，一次次被我自動(dòng)退出又被同學(xué)拉進(jìn)，這樣的反復(fù)多次后，在上月下旬的一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我第一次走進(jìn)了他們中間。
天興洲野外郊游——讓我感受到人與人之間的相處和睦。木蘭天池一日游——讓我感受到朋友間的熱情洋溢。每星期有三次的羽毛球場(chǎng)上的短兵相戰(zhàn)——讓我感受到運(yùn)動(dòng)健康的興奮。平時(shí)不定期的聚餐，酒杯交錯(cuò)的歡飲，歌舞升平的呤唱——讓我深深感受到，快樂(lè)來(lái)得是那么的簡(jiǎn)單與容易。
我深深地愛(ài)上了這樣的交誼，它讓我感受到生活的平實(shí)，快樂(lè)的簡(jiǎn)單，生命的意義。
感受快樂(lè)作文 篇17
從來(lái)沒(méi)有用過(guò)博客，老婆說(shuō)我已經(jīng)落伍了，呵呵，感覺(jué)好像有點(diǎn)。老婆的博客我也很少上來(lái)看，因?yàn)槔掀鸥嬖V我，她的博客就是她的生活，所以我就很少看，因?yàn)樗拇蟛糠稚罹褪俏业纳�。我也總是因此批評(píng)她：“你這樣的博客沒(méi)有吸引力，都是你身邊的雜事，別人才不會(huì)關(guān)心，而且自己生活的事沒(méi)必要告訴別人。假如你每天寫一篇優(yōu)美的散文，我還有可能上網(wǎng)看看。”老婆告訴我：“你這個(gè)老土，這叫快樂(lè)！”老婆總是像個(gè)自由的小鳥，高興得時(shí)候扇著翅膀、唱著小歌，從這個(gè)樹枝飛到那個(gè)樹枝，生活的很快樂(lè)。
快樂(lè)是可以感染人的，上周四我騎車下班，一個(gè)小姑娘哼著歌從我身邊超過(guò)。最近很少騎車，又缺乏鍛煉，連個(gè)小姑娘都能超過(guò)我，邊騎邊自嘲。聽(tīng)不清小姑娘唱的什么，也看不見(jiàn)小姑娘的長(zhǎng)相，看背影應(yīng)該還小，或許剛二十出頭，厚厚的紅色羽絨服連同帽子把上下包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。超過(guò)去的歌聲和紅色的羽絨服好像和北方的冬天不大相稱。北方的冬天幾乎沒(méi)有什么樹是長(zhǎng)葉子的，路兩旁的槐樹和楊樹更是干巴巴的，連只麻雀都找不到。小姑娘今天一定是遇到什么高興的事，或許是今天男朋友約了她到什么地方吃飯，或許是今天媽媽準(zhǔn)備豐盛的晚餐，或許是今天被老板表?yè)P(yáng)并獎(jiǎng)勵(lì)了，或許……我天馬行空的想著。為什么她會(huì)這么高興呢，我騎著車子唱歌的時(shí)候是上學(xué)時(shí)候的事了，工作以后就每日匆匆忙忙了。我一路騎車，一路看著兩旁，從沒(méi)有注意過(guò)那些在冬天還在街邊做生意的人，今天看來(lái)也都是樂(lè)得臉紅紅的，跟旁邊的人有說(shuō)有笑，似乎興致正濃。剛亮起的霓虹燈映著色彩鮮艷的廣告、調(diào)度有序的警察、停在對(duì)面等紅燈的人群、嘶鳴的汽車，穿過(guò)路口感覺(jué)的到城市的熱鬧。今天這一路很快，半小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，我也到家了，身上微微出汗，挺舒服。原來(lái)應(yīng)該多鍛煉鍛煉、多走走、多看看，路上總有不經(jīng)意的歌聲和興致正濃的笑容。
感受快樂(lè)，雖然老婆博客里只有不多的幾個(gè)瀏覽著，但是看到老婆快樂(lè)的經(jīng)營(yíng)著這里，我感覺(jué)到的不光是快樂(lè)還有幸福，快樂(lè)和幸�？偰芤黄鸪霈F(xiàn)，就像一路騎車回家，不僅路上有霓虹，更有到家時(shí)候的微微細(xì)汗。
感受快樂(lè)作文 篇18
手指滑過(guò)琴鍵，音樂(lè)從手下流出，心也隨著音樂(lè)在廣闊的天地里飛翔。靈魂被這緩緩流過(guò)如清泉般的音符洗刷得酣暢淋漓。全身都在升華，升華……
我的鋼琴?gòu)椀貌⒉辉趺礃�，只學(xué)了不到兩年，其余就是在家自學(xué)了。當(dāng)初學(xué)鋼琴，只是個(gè)人興趣使然，不如說(shuō)是去“玩”鋼琴�，F(xiàn)在所謂“自學(xué)”，其實(shí)更大程度上是一種自?shī)首詷?lè)。
只是心儀于那種音樂(lè)從手指流出時(shí)行云流水的愜意，讓我鐘情鋼琴，始終不忍放棄。全身心融入進(jìn)去，彈鋼琴帶給我的是一種全身舒暢的感覺(jué)，是快樂(lè)。彈得不好并不影響這種感覺(jué)，反而使我從簡(jiǎn)單的快樂(lè)中得到滿足
不是經(jīng)常有這樣的人嗎？他們要么五音不全，要么嗓音資質(zhì)平平，卻偏喜歡引吭高歌，毫不在意自己的缺陷。因?yàn)楦璩軒Ыo他們快樂(lè)，能抒發(fā)他們心中的情感，所以他們熱愛(ài)歌唱。
或者有人釣魚，技術(shù)不佳，時(shí)常連續(xù)幾個(gè)星期空手而歸，卻仍樂(lè)此不疲。有人下棋屢戰(zhàn)屢敗，依然癡迷于黑白世界。他們不在乎什么挫敗感，只在乎那或恬靜或激烈的氣氛帶給他們的快樂(lè)。
多少塵世中的夫妻，不是窈窕淑女，也不是白馬王子，普通得不能再普通。但每一對(duì)夫婦都擁有自己獨(dú)特的幸福。婚姻帶給他們的快樂(lè)，并不比帶給達(dá)官貴族夫婦們的少。
多少人默默無(wú)聞的度過(guò)一生，無(wú)名無(wú)勢(shì)，平凡普通。可他們也同樣感受著自己的快樂(lè)。他們的日子照樣過(guò)的有滋有味。
或許在別人眼里他們不可思議，是生活的失敗者。但他們同樣熱愛(ài)生活，確實(shí)是快樂(lè)的。
快樂(lè)是自己的感受和體驗(yàn)，是一種過(guò)程，而不只是結(jié)果。并非只有成功才能帶來(lái)快樂(lè)。也不必在乎別人的看法，只要自己去感受和體驗(yàn)。這樣去看待快樂(lè)，你生命中就會(huì)處處充滿它。
感受快樂(lè)作文 篇19
經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、在淚眼婆娑里無(wú)奈唏噓后，坐進(jìn)寂靜的夜里，對(duì)著浩瀚無(wú)際的蒼穹，我開(kāi)始深思、反省：生命，究竟在人生的旅程上該怎樣書寫？生命要怎樣才能完善自我價(jià)值？當(dāng)我用自己的快樂(lè)感染了身邊的朋友，當(dāng)我用真心去做自己該做的事情，即使得不到任何的回報(bào)，但是我依然是快樂(lè)的，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了身邊的朋友的快樂(lè)……
快樂(lè)著我的快樂(lè)，人生一世有很多快樂(lè)的事情要做，無(wú)論是一世情緣還是萍水相逢，當(dāng)你用心的去對(duì)待一個(gè)人的時(shí)候，自己心里是坦蕩的，無(wú)怨無(wú)悔……你愛(ài)也好，不愛(ài)也好，還得好好的活著；你傷也好，不傷也好，還是要堅(jiān)強(qiáng)去走；你成功也好，不成功也好，還得微笑面對(duì)生活；你坎坷也好，平坦也好，還是要從從容容……
我細(xì)數(shù)件件往事，靜靜地整理著憂傷的心境，彈落一路沾染的風(fēng)塵，在冬日的清風(fēng)中思索，那一扇突破自己的門在哪一方……其實(shí)人最難走出的就是自己的心境，突破自己好難，但是我也要努力去做，無(wú)論明天的路如何！
我將淚水擦去，對(duì)自己說(shuō)，打起精神，失去的光陰不會(huì)再來(lái)，只需要從現(xiàn)在做起……過(guò)去的終究化成了回憶，無(wú)論這回憶是痛還是甜，都只是一種過(guò)往了，面對(duì)的還是今早剛剛升起的太陽(yáng)，慢慢的去品讀人生中的境遇，慢慢的去找尋那份心中的幸�！�
聽(tīng)人說(shuō)到，遇事不驚，淡定一切，那便會(huì)慢慢調(diào)整好一個(gè)好的心態(tài)，那么，活著，就在任意的地方會(huì)找到一些樂(lè)趣。我想是的，我在暗暗下決心忘記痛苦，努力淡定——看淡紅塵，看淡一切。
如果可以把你加在我的行程里，如果你愿意和我一路默默相伴，我想，就沒(méi)有什么阻擋我的腳步在這個(gè)寒冷的冬天，我迎著冷風(fēng)，抬頭望去，透過(guò)天空中依稀閃閃的星星，我似乎感覺(jué)到，那就是你明亮的眼睛，在對(duì)我眨眼微笑……
我要在自己生命的軌跡上劃過(guò)痕跡，告訴世界，我來(lái)過(guò)，活的真實(shí)，活的精彩，活的值得……昨天的快樂(lè)還依然存在我的心里，有些東西格式化之后可以忘記，唯有那份快樂(lè)，永遠(yuǎn)都存在……
感受快樂(lè)作文 篇20
好久沒(méi)寫了，實(shí)在是因?yàn)樽罱悬c(diǎn)忙碌，再加上手又有點(diǎn)疼了。年關(guān)近了，每每這時(shí)候，親朋好友相聚特多，我想也是，忙忙碌碌一年了，總該歇一歇了，聊聊天，敘敘舊，追憶那似水流年，心底里那抹對(duì)相聚和團(tuán)圓的渴望是人人都會(huì)有的。
剛剛陪女兒去散散步，蕩蕩秋千，與她閑聊，談今天她們的語(yǔ)文閱讀題，說(shuō)是寫一段關(guān)于快樂(lè)的話，她寫了一段說(shuō)給我聽(tīng)覺(jué)得不錯(cuò)，我問(wèn)自己：快樂(lè)是什么？
快樂(lè)對(duì)于每個(gè)人的理解是不同的，我覺(jué)得快樂(lè)是那花前月下的卿卿我我，是執(zhí)子之手與你相攜的那份執(zhí)著，是拼命工作事業(yè)成功的那份滿足，是滿桌豐盛讓父母品嘗的孝心，；孩子說(shuō)是幫助別人后的那份滿足，是放下重?fù)?dān)后的輕松，是視金錢如糞土的暢快；你說(shuō)呢？不管怎樣，只要我們快樂(lè)了，那就好！
濃濃的年的氛圍已經(jīng)彌漫，那份純純的情意也已經(jīng)升騰，明天要參加一個(gè)聚會(huì)，一個(gè)曾經(jīng)關(guān)心我和愛(ài)護(hù)我的長(zhǎng)者即將離開(kāi)工作的舞臺(tái)，我買了一條暖暖的羊絨圍巾作為告別的禮物，我想送去我的祝福：謝謝多年的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，送上我暖暖的心意，愿今后的路更快樂(lè)和溫暖，祝健康長(zhǎng)壽！
孩子即將放假，過(guò)年對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是最快樂(lè)不過(guò)了，想趁著年前出去玩玩，一家三口駕車出游，感受一下春意盎然，體會(huì)一把心曠神怡，好久沒(méi)有去外面玩了，倒挺盼望的，愿快樂(lè)天天！
感受快樂(lè)作文 篇21
記得有本書上這么寫到：快樂(lè)和幸福有別，幸福是“命運(yùn)安吉，境遇暢遂”。快樂(lè)則需我們主動(dòng)追求。
比如呢？在冬日的午后，為自己泡上一杯薰衣草茶，品著淡淡的清香，讀上一本好書，把自己輕松的置放在冬日最溫暖的一束陽(yáng)光中。金色的陽(yáng)光灑在身上，像披了一件冬天的春衣。這樣的快樂(lè)你曾有過(guò)嗎？或許你也曾經(jīng)這么愜意過(guò)，只是卻漸漸淡忘了；也或許你從沒(méi)有好好的用心去感受那份快樂(lè)。而我，就在這個(gè)午后輕輕地將這快樂(lè)溶入到這一杯薰衣草茶中，細(xì)細(xì)地感受此刻的清香……
快樂(lè)是需要主動(dòng)追求的。追求快樂(lè)就是及時(shí)地感受快樂(lè)吧�？鞓�(lè)對(duì)每個(gè)人都不會(huì)吝嗇，它總是在不經(jīng)意間就與我們相遇，然后等待著你去感受它。也許你曾感受到快樂(lè)帶給你的那一絲絲甜意，也許你對(duì)它不屑一顧，讓它從你身邊悄然而過(guò)。所以，與其讓快樂(lè)無(wú)聲無(wú)息地溜走，不如讓我們一起敞開(kāi)心，為自己的心開(kāi)一扇小窗，及時(shí)的去感應(yīng)那些快樂(lè)�？鞓�(lè)也許就是在某一天的早上，當(dāng)你起來(lái)發(fā)現(xiàn)上班或上學(xué)已經(jīng)遲到，但突然記起是周末；快樂(lè)就是當(dāng)你忘了自己生日的那天忽然接到一位遠(yuǎn)方朋友打來(lái)的祝福電話；快樂(lè)就是在你打扮的最漂亮的那天，在街上偶遇你很在乎的人；快樂(lè)還是在你做了惡夢(mèng)及時(shí)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)一切都不是真的……快樂(lè)是不凈的�？鞓�(lè)的片段每天都在生活中上演，這些小小的快樂(lè)會(huì)讓你有整整一天的好心情。也許就是這些小小的快樂(lè)讓你有了
日月如梭，不覺(jué)間快到三十，閑暇之余總會(huì)和朋友聊聊天，彼此間最多的話題便是：“最近過(guò)得怎么樣？快樂(lè)嗎？”因?yàn)�，人，大都認(rèn)為只要發(fā)了財(cái)，有很多的錢，想要什么就有什么的日志是最快樂(lè)的。其實(shí)不然�？鞓�(lè)就在自己手中，人的快樂(lè)與不快樂(lè)是由自己決定的。
休息的日子，在干完了所有的家務(wù)，沏上杯茶，坐在陽(yáng)臺(tái)上，拿上一本書，看的是自己鐘愛(ài)的作家的作品，這時(shí)太陽(yáng)暖洋洋的照在身上，感覺(jué)到生活是如此的愜意，這時(shí)我是快樂(lè)的，有時(shí)候，也可以靜靜地躺在床上，聽(tīng)著MP3，這時(shí)你感覺(jué)到也是快樂(lè)的：也可以打開(kāi)電視機(jī)，一邊嗑瓜子，一邊看著那些令人發(fā)笑的娛樂(lè)片，我們也是快樂(lè)的。其實(shí)，只要我們自己感覺(jué)到快樂(lè)，每時(shí)每刻你可以都是快樂(lè)的，無(wú)論你干什么。
可問(wèn)題是，每個(gè)人都有自己的煩惱，就看你如何調(diào)整自己的心情，看你是通過(guò)積極的態(tài)度來(lái)改變自己的情緒，是自己快樂(lè)，還是聽(tīng)?wèi){壞情緒一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬你。
人生活在這個(gè)社會(huì)中，千萬(wàn)不要因?yàn)楣ぷ鞯膲毫Χ髿⑽⑿涂鞓?lè)，那是一種危險(xiǎn)的行為。當(dāng)讓它演變成習(xí)慣就是生活的悲哀了。學(xué)會(huì)生活和工作，搞清楚自己的所需，才不會(huì)只知埋頭拉車而忘記抬頭看路。人生漫漫，目標(biāo)只有一個(gè)，幸�？鞓�(lè)！所以我們要及時(shí)的抓住快樂(lè)，不能讓它在我們的手指尖流失。
比如在你心情郁悶的時(shí)候，你可以穿上休閑衣，來(lái)一次一公里的慢跑，讓自己出一身汗，當(dāng)遭遇工作壓力的時(shí)候，你不必一杯接一杯地飲苦咖啡，而應(yīng)是走到窗前去，對(duì)著藍(lán)天。白云，張開(kāi)你的雙臂，做幾次長(zhǎng)長(zhǎng)的深呼吸，你還可以和朋友聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，幻想自己中了彩票大獎(jiǎng)……一個(gè)無(wú)人的地方，找一塊屬于自己的天地，靜靜地躺在那里，聽(tīng)到螞蟻在石子路上行走的聲音，這時(shí)你可以什么都不想。還有，無(wú)論你是在旅途中還是在回家的路上，常會(huì)看到身邊掠過(guò)的風(fēng)景，不管是春夏秋冬，因?yàn)橄矚g，覺(jué)得這一路是快樂(lè)的，甚至連一周以來(lái)遇到的煩心事也忘記了。這人生如戲，有多少時(shí)候在臺(tái)上，有多少時(shí)候在臺(tái)下，何必那么在意的事呢？
上帝在為你關(guān)上一扇窗，同時(shí)也為你打開(kāi)了另一扇門，生活猶如一個(gè)會(huì)講故事的老人，給我們將許許多多的酸甜苦辣，可我們只要打開(kāi)心窗，心情就會(huì)重新活躍在快樂(lè)的陽(yáng)光里。
但是，人總是不相信，其實(shí)平淡的日子，猶如一杯平淡的溫開(kāi)水，看似無(wú)味，卻有著平淡的甘甜，就像家鄉(xiāng)的小溪，清澈。幽遠(yuǎn)。歡快。
可大部分人總是不屑于這樣的教誨，總以為快樂(lè)是奢侈的事情，需要更大量的金錢，幸運(yùn)的機(jī)遇，美滿的生活才能帶來(lái)。
其實(shí)，快樂(lè)屬于每一個(gè)人�？鞓�(lè)的在一次慢跑中，就在一次深呼吸中，就在一段美妙的音樂(lè)中……確實(shí)快樂(lè)唾手可得！
感受快樂(lè)作文 篇22
有朋友問(wèn)我：“如雪，你最大的快樂(lè)是什么？”怎么說(shuō)呢，快樂(lè)是美好的心情，每個(gè)階段有每個(gè)階段的快樂(lè)。生活中夫妻恩愛(ài)，相互理解，相互諒解，事業(yè)有成，兒子懂事，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，我就覺(jué)得自己是世界上最最幸福的女人了�，F(xiàn)在說(shuō)呢，我最大的快樂(lè)就是每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)入一所理想的大學(xué)，放飛自己的夢(mèng)想，展示個(gè)性的自我！
快樂(lè)是一種心境，是一種感受和體會(huì)，它無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有�？鞓�(lè)是一種人生態(tài)度，快樂(lè)的秘訣是自己尋找快樂(lè)，自己制造快樂(lè)，即使在困境中也能得到快樂(lè)；在你窮困潦倒時(shí)快樂(lè)地摘下一朵漂亮的花，送給你喜歡的人或者自己；在你不順利時(shí)快樂(lè)地跨過(guò)一個(gè)小坎；在你困苦時(shí)快樂(lè)的編造一個(gè)神話，做了一個(gè)人生美夢(mèng)；在你山窮水盡時(shí)快樂(lè)地欣賞別人的快樂(lè)。與其被酒色財(cái)氣搞得頭昏腦脹，不如去找你自己開(kāi)心的事開(kāi)開(kāi)心。
生活是美好的，生命是寶貴的，無(wú)論遭遇什么不幸，只要你不顧一切地去擁抱生活，尋求快樂(lè)，讓生命之火熊熊燃燒，你就能從痛苦中解脫，也只有敢于承受痛苦和不幸的人，才能理解和享受生命，只有經(jīng)歷苦難的磨礪并超越苦難的人，才能真正珍重生命，熱愛(ài)生活，執(zhí)著于人生。只要快樂(lè)之根長(zhǎng)駐心中，哪怕面對(duì)災(zāi)難和挫折，也能泰然處之，甚至化悲痛為力量，尋求到人生的另一種快樂(lè)。有一句話說(shuō)得好，快樂(lè)最好方法就是多看看比你還不幸的人。其實(shí)我們的一生總在得失之間，我們?cè)谑サ耐瑫r(shí)也往往會(huì)另有所得，我們只有認(rèn)清了這點(diǎn)，才不至于因?yàn)槭ザ蠡�，才能生活得更快�?lè)。既然活著，就應(yīng)該好好地活，應(yīng)該更珍惜自己生命的每一個(gè)時(shí)刻。
人世間并不缺乏快樂(lè)，快樂(lè)的形式多種多樣，有情愛(ài)的快樂(lè)，審美的快樂(lè)，有從企盼中得到滿足的快樂(lè)，有從苦斗中獲得成功的快樂(lè)。
如果我們只追求快樂(lè)，那就簡(jiǎn)單了。問(wèn)題是，我們追求的是比別人快樂(lè)，這通常很難，因?yàn)槲覀兛偸强浯髣e人的快樂(lè)。事能知足心常樂(lè)，人到無(wú)求品自高。知足常樂(lè)是人的一種處世哲學(xué)和生活態(tài)度。
物質(zhì)給人帶來(lái)的快樂(lè)只是短暫的，而真正給你帶來(lái)快樂(lè)的是如何用你的內(nèi)心去衡量生命的價(jià)值。快樂(lè)的心境是自己營(yíng)造的。人生一世，不滿百年，既是漫長(zhǎng)的，又是及其短暫的，我們應(yīng)該慶幸自己擁有一個(gè)真實(shí)的人生，盡管我們?cè)谠S多方面不如別人，但只要我們對(duì)于自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，就會(huì)少一分浮躁，多一份恬靜、從容，就算再平常的日子也能體會(huì)到屬于自己的那份快樂(lè)。平平凡凡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，這正是我們的快樂(lè)所在。
快樂(lè)的人有兩種：一種是真正了解人生，把一切都看作值得欣賞和寬容的人；一種是熱愛(ài)生活，不懂煩惱為何物的人�？鞓�(lè)是心中的福田，不斷的耕耘才能收獲，它就在你我的心中，不必在大千世界里苦苦的求索；快樂(lè)是要與別人分享的糖果，給予得越多獲得的越多；快樂(lè)是一把火，它可以燃起成功的希望；快樂(lè)也是可以傳播的分子，它可以把美好的感情傳給
快樂(lè)，這是一個(gè)常見(jiàn)的詞，人們經(jīng)常會(huì)用到它，如和朋友聊天，“我很快樂(lè)”、“你快樂(lè)嗎？”等等�？鞓�(lè)究竟能給人們什么？俗話說(shuō)“人逢喜事精神爽”，這說(shuō)明人在快樂(lè)時(shí)會(huì)覺(jué)得神清氣爽，精神百倍，身體好。人在開(kāi)心時(shí)，做事情會(huì)特別積極，效率也會(huì)隨之提高�？鞓�(lè)具有極大的感染力，能給周圍的一切都染上快樂(lè)的色彩。人在心情好的時(shí)候，看任何事情都會(huì)覺(jué)得美好，對(duì)別人也會(huì)更寬容，更容易諒解別人的過(guò)錯(cuò)，因此也會(huì)更受別人的歡迎和尊敬。
我們大人常常懷念童年的時(shí)光，就因?yàn)槟鞘俏覀兒芸鞓?lè)。是呀，童年時(shí)，我們思想簡(jiǎn)單，而得到快樂(lè)也是很簡(jiǎn)單的，比如，得到一件漂亮衣服，受到老師的一次表?yè)P(yáng)，取得一次好成績(jī)，參與一次有趣的游戲等，都能是自己感到很快樂(lè)。而現(xiàn)在呢，隨著年齡的一天天增長(zhǎng)，我們失去的不只是容顏，更重要的是那顆童貞的心境，所以，我們成人得到的快樂(lè)遠(yuǎn)不如孩子了，只是因?yàn)槲覀兊男膽B(tài)變了�？吹脚畠好刻於际菢�(lè)滋滋的樣子，眼里滿是童趣的天真，有時(shí)候還真是羨慕呢，呵呵。
是呀，無(wú)論遇到什么事情，我想，心態(tài)是最重要的，只要我們用積極樂(lè)觀的態(tài)度去看待生活的方方面面，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活永遠(yuǎn)是我們快樂(lè)的源泉！
感受快樂(lè)作文 篇23
要說(shuō)快樂(lè)，我想人人都能說(shuō)出來(lái)，但是我的這次快樂(lè)呀，還真是“糊涂”中的快樂(lè)！
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，誰(shuí)都不想辜負(fù)這大好時(shí)光吧！我也不例外，走——去釣魚。我拿起釣魚的工具拉上爸爸去釣魚了！
來(lái)到湖邊，我仔細(xì)觀察了一下水情，然后才坐到一塊大石頭上開(kāi)始釣魚。我拿出事先準(zhǔn)備的面團(tuán)做魚餌，只見(jiàn)我剛把魚鉤甩進(jìn)水中，小魚兒們就都游了過(guò)來(lái)，就在許多小魚圍著我的魚鉤爭(zhēng)食的時(shí)候，站在一旁的爸爸向水中扔了一塊小石子，嚇的魚兒們都逃的無(wú)影無(wú)蹤。我氣的直咬牙，真想過(guò)去給爸爸三個(gè)“大板栗”（我的小拳頭），但我這個(gè)“淑女”可不是不尊敬爸爸的人，還是不和爸爸斤斤計(jì)較吧！于是我又重新安裝魚餌，繼續(xù)釣魚。過(guò)了一會(huì)兒，魚兒們又慢慢圍了過(guò)來(lái)，但過(guò)了好久沒(méi)有一條上鉤的，提起魚鉤一看，魚鉤上的面沒(méi)有了。這時(shí)爸爸那邊有了動(dòng)靜——一條大魚上鉤了，我趕緊丟下魚竿過(guò)去幫忙！此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸爸用的魚餌是蚯蚓，爸爸邊收魚邊對(duì)我說(shuō)：“魚兒比較喜歡吃蚯蚓，用面做餌容易被水泡掉，還容易被小魚扯掉�！痹瓉�(lái)剛爸爸扔石子不是和我搗亂，而是為了趕走小魚，讓大魚上鉤。就在爸爸和我講解釣魚知識(shí)的間隙，爸爸的魚鉤又有一條饞嘴魚上鉤了，我顧不上幫忙，趕緊拿上一些蚯蚓回到我的位置，學(xué)著爸爸的樣子，掛餌、甩鉤，心情激動(dòng)的等待魚兒的上鉤，時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了……爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“注意，有魚！”我定睛一看，魚浮在上下顫動(dòng)，我的心猛烈的跳動(dòng)起來(lái)，手心里全是汗，胳膊也趕緊十分酸痛，可我一動(dòng)也不敢動(dòng)，突然魚浮沉下去不見(jiàn)了，爸爸大叫一聲：“提！”我猛的把魚竿提了起來(lái)，一條大魚脫水而出，在水面上陽(yáng)光下扭動(dòng)著。��！我釣到魚了，而且還是一條大鯉魚！
夕陽(yáng)下，我們滿載而歸，我釣了四條，爸爸釣的就多了，大的六條，小的好多條。今天我們釣到了魚，收獲了快樂(lè)！
快樂(lè)，讓人歡笑，讓我開(kāi)心，讓我們一起來(lái)感受快樂(lè)吧！
感受快樂(lè)作文 篇24
當(dāng)倔強(qiáng)的松樹立于山巖之上，享受著萬(wàn)人景仰的快樂(lè)也隱忍著日曬雨淋的悲痛；當(dāng)頑強(qiáng)的老鷹搏擊長(zhǎng)空，享受著和風(fēng)暖日的快樂(lè)也承載了拔毛再生的痛苦；當(dāng)絢麗的彩蝶于花間翩翩起舞，享受著流連花叢的快樂(lè)也經(jīng)受了破繭而出的悲痛。正如你所看到的快樂(lè)與痛苦總是結(jié)伴而來(lái)，相生相隨，所以我們要感受快樂(lè)，感受痛，痛并快樂(lè)著，只有這樣才能迎向陽(yáng)光，無(wú)懼風(fēng)雨，向成功靠攏。
去感受快樂(lè)，學(xué)會(huì)熱愛(ài)這個(gè)世界。
世界是一個(gè)迷人的萬(wàn)花筒，實(shí)時(shí)噴灑著快樂(lè)，撿起這些快樂(lè)的碎片，你會(huì)拼出一片屬于自己的藍(lán)天。就像孔子那樣發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至。孔子一生最大的快樂(lè)便是學(xué)習(xí)，他在論語(yǔ)中將快樂(lè)做了很深的闡釋。在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，去感受快樂(lè)，哪怕春秋紛亂，輾轉(zhuǎn)流離依然熱愛(ài)這個(gè)世界將快樂(lè)最大化；就像陶淵明那樣采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。陶淵明一生的快樂(lè)便是醉于山水，他在詩(shī)詞中將快樂(lè)發(fā)揮得淋漓盡致，他在田園中尋找快樂(lè)，感受快樂(lè)，哪怕食不果腹，依然熱愛(ài)這個(gè)世界將快樂(lè)進(jìn)行到底。就像李商隱那樣有約不來(lái)過(guò)，夜半閑敲棋子落燈花，他在自己的悠閑中對(duì)快樂(lè)做了最精妙的解釋，尋找快樂(lè)，哪怕前途渺茫，依然熱愛(ài)這個(gè)世界，快意人生。無(wú)需轟轟烈烈，平平淡淡去感受快樂(lè)，熱愛(ài)這個(gè)世界。
感受快樂(lè)，你會(huì)熱愛(ài)這個(gè)世界那么去感受痛苦，你便會(huì)理解這個(gè)世界痛苦不是終結(jié)，而是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，感受了痛苦挖掘世界的秘密，理解人生。當(dāng)生命的齒輪無(wú)情地推動(dòng)歷史前進(jìn)，當(dāng)飛翔的翅膀，遭遇無(wú)情的碾壓，用自己的雙腳，依然能彈出青春飛揚(yáng)的樂(lè)符--劉偉，一個(gè)感受痛苦的人，用自己的雙腳彈出，唱出了屬于自己的一方天地，他理解了這個(gè)世界，懂得痛苦帶來(lái)的不是沉淪，而是努力保持陽(yáng)光心態(tài)，永遠(yuǎn)心存希望去感受痛，你會(huì)學(xué)會(huì)理解這個(gè)世界。
快樂(lè)是幸福的突變體，痛苦是化了妝的幸福，學(xué)會(huì)感受快樂(lè)，感受痛苦才能深刻的熱愛(ài)理解這個(gè)世界才能一步步向成功邁進(jìn)，一味的感受快樂(lè)只會(huì)沉迷不前，一味的嘗試，痛苦只會(huì)在悲哀中沉淪，感受快樂(lè)，感受痛苦，痛并快樂(lè)著。
世界就在眼前，感受快樂(lè)，感受痛苦去成就屬于你自己的人生。
感受快樂(lè)作文 篇25
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是與別人一起玩耍時(shí)的感受，快樂(lè)是你取得好成績(jī)時(shí)的喜悅，快樂(lè)是父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴。
今天下午我們家準(zhǔn)備去外婆家釣龍蝦，準(zhǔn)備好幾根木棍，線，豬肝，一個(gè)小桶一個(gè)漁網(wǎng)就行了。到了外婆家，幾個(gè)小孩就出來(lái)迎接我們，我們班準(zhǔn)備好的線栓在木棍上把樓下栓在線上就可以過(guò)去了，我們四個(gè)小孩兒高高興興拿著釣蝦的木棍向漁田走去，去大一點(diǎn)的妹妹不會(huì)釣，就用力把木棍一甩，結(jié)果甩在漁田里了，引的大家哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒有動(dòng)靜了，我小心翼翼地提起來(lái)，哥哥用很快的速度把蝦撈了上來(lái)，像一只大力士蝦，又過(guò)了一會(huì)兒，接二連三的蝦向我們投懷送抱，顯然我們只有三分鐘熱度，只釣了一會(huì)兒就不想釣了。
我們跑到空地上扔皮球玩，哥哥投一下就投著大眾了，小一點(diǎn)兒的妹妹緊接著就是一場(chǎng)哇哇大哭，我們先凡接到別的地方去了，結(jié)果球的時(shí)候，球被我扔到田里去了，我去撿，以為那是一塊干的田，結(jié)果一腳下去，鞋子外面和里面打濕了，鞋上全是泥，白襪子上沒(méi)有泥，但是卻被染成了紫色哎我太倒霉了回家是只穿著一雙拖鞋，生怕被別人嘲笑。
快樂(lè)是什么？這就是快樂(lè)。
感受快樂(lè)作文 篇26
要是你認(rèn)為只有做出一番驚天動(dòng)地的大事情才能得到快樂(lè)，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了！其實(shí)在平日里，角角落落都有快樂(lè)的存在，處處都有快樂(lè)的身影。
今天體育課上，老師宣布期末考試要考排球，一聽(tīng)這話，我心里“咯噔”一下，心想：這下完了，我排球還掂不到5個(gè)呢！要掂到22個(gè)簡(jiǎn)直是天方夜譚！解散后，我向老師要了一個(gè)排球，跑到學(xué)校大廳獨(dú)自練起來(lái)。
剛進(jìn)大廳，我就看到方嘉惠和體育陳老師正在對(duì)掂排球。我站在一邊看，期望得到什么收獲。
只見(jiàn)方嘉惠雙手疊合，縱身一躍，兩只手臂向上一抬，一個(gè)球成功地回了過(guò)去。排球在空中一來(lái)一回，劃出了一道道弧線，一疊，一抬，對(duì)了：這就是主要?jiǎng)幼餮剑?/p>
我快速跑到一邊，把球一拋，雙手尋思疊合，一抬，排球飛出好遠(yuǎn)。我并不泄氣，再次將球抬起，一拋，一疊，一抬，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓趦杀壑g，聽(tīng)話地再次蹦起，我興奮至極，忙在球落地之前將它接住，再一抬手臂，球故伎重演，又飛了出去。
我信心滿滿，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著。球一次一次飛出去，一次次落地，我一次次跑過(guò)去接，一次次落空，又一次次將球拾起，漸漸地，我的額頭滲出了一層密密的汗珠，臉開(kāi)始慢慢漲紅。
我又一次拾起了球。我已滿頭大汗，卻又不肯停下。我把球一拋雙手熟練地一疊，又一提，球又躍起，我再一抬，球再次跳了起來(lái)……
不知不覺(jué)中，我掂了三十一個(gè)！我無(wú)比興奮，幾乎快樂(lè)得蹦了起來(lái)！三十一個(gè)��！我的心猶如一下充滿了活力，“咚咚”地蹦個(gè)不停。啊，現(xiàn)在我心里的感受真是無(wú)法用語(yǔ)言形容！
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)，無(wú)處不在！
感受快樂(lè)作文 篇27
“什么是快樂(lè)呢？”打小時(shí)候我常疑問(wèn)地詢問(wèn)媽媽�！翱鞓�(lè)啊！就像糖果，它能一直甜到你的心里�！眿寢尯苷J(rèn)真地這么對(duì)我說(shuō)�！芭妒菃幔俊泵看温�(tīng)到媽媽的回答。我就這樣想著……
記得小學(xué)上一年級(jí)的時(shí)候，有一天上午，班主任夏老師邁著輕快的步子笑容滿面地走進(jìn)教室，向同學(xué)們公布期中考試的成績(jī)。當(dāng)她把全班同學(xué)的考試分?jǐn)?shù)從高到低地念完后，卻惟獨(dú)沒(méi)有念出我的分?jǐn)?shù)。正當(dāng)我驚詫不安時(shí)，老師突然大聲說(shuō)道：“陳陽(yáng)同學(xué)這次期中考試得了雙百分，是我們班的最高分，大家祝賀他！”我不知道后面老師還講了些什么，也不知道自己是怎樣回到家里的，我只記得爸爸為此獎(jiǎng)勵(lì)了兩元錢，我心里美滋滋的．我急忙拿著這兩元錢買了十顆糖果因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)：“快樂(lè)像糖果它能一直甜到你的心里”。我一口氣把十顆糖果全吃完了，然而卻沒(méi)有品味到那份甜到心里的感覺(jué)，只感覺(jué)牙齒十分疼痛。
時(shí)間一晃又過(guò)了五年，小學(xué)畢業(yè)考試的成績(jī)終于出來(lái)了。記得那天我的班主任黃老師在班上驕傲地宣布：“陳陽(yáng)同學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門總分排名全年級(jí)第一！張文同學(xué)排名第十，這是我們?nèi)嗟墓鈽s你們大家要向他們學(xué)習(xí)�！弊约旱昧巳绱顺煽�(jī)，說(shuō)真的我心里十分高興．但讓我更高興的是張文同學(xué)在這次畢業(yè)考試中也取得了好成績(jī)，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心有一種比我得了第一還快樂(lè)的感覺(jué)．說(shuō)起張文同學(xué)那是兩年前的事情．兩年前張文同學(xué)由于家里負(fù)擔(dān)重，父母做了一點(diǎn)小生意，所以他一般放學(xué)后常常要幫父母做家務(wù)活．加上父母一心放在生意上也沒(méi)有時(shí)間和精力顧及他，自然而然時(shí)間一長(zhǎng)張文同學(xué)的成績(jī)就掉了下來(lái)，成為班里的一名差生。當(dāng)時(shí)作為一名班干部，我暗暗發(fā)誓一定要幫助他．兩年來(lái)在老師的支持和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。當(dāng)我看到黃老師對(duì)我投以意味深長(zhǎng)的笑容時(shí)，此時(shí)此刻我真實(shí)的感受到快樂(lè)是如此的美妙。
今年暑假的一天，我正忙著學(xué)騎自行車，卻一不小心將媽媽自行車上的剎車弄壞了，可偏偏又忘記告訴媽媽。第二天早晨媽媽騎車去上班時(shí)，在躲避一輛急馳而來(lái)的摩托車時(shí)，因剎車失靈不幸被摩托車撞傷，被送進(jìn)了醫(yī)院。在媽媽住院的那段日子里，我常常懷著深深的歉意和自責(zé)，給媽媽送飯，陪著媽媽一起聊天，給她受傷的腿按摩……。媽媽出院后，我有時(shí)常陪著媽媽散步，鍛煉身體……。一個(gè)月后，媽媽的傷終于痊愈了，看到媽媽完全恢復(fù)了健康，我從內(nèi)心感到由衷的快樂(lè)。真像吃糖一樣，一直甜到了心底。說(shuō)真的我過(guò)去并不十分了解媽媽，甚至在媽媽面前任性，無(wú)理取鬧，發(fā)脾氣。但從經(jīng)歷了那段日子后，我仿佛懂事了不少，成長(zhǎng)了不少。這也許是人們常說(shuō)的一句話，成長(zhǎng)也是一種快樂(lè)吧！
感受快樂(lè)作文 篇28
叮咚～手機(jī)上輕輕的傳來(lái)這么一聲悅耳的聲音。我知道，是給轉(zhuǎn)賬的到帳了。叮咚～又是一聲。
我拿起手機(jī)點(diǎn)開(kāi)看了看，果然如此。前一天的11，當(dāng)天的15�？偣�26。每天最快樂(lè)的時(shí)候，大概就是忙活一天后，聽(tīng)著手機(jī)上傳來(lái)的這一生叮咚吧。
身邊的他看著我樂(lè)的花枝招展的樣子，隨口問(wèn)道，多少？我說(shuō)，15。我家巧好養(yǎng)活，15塊錢就樂(lè)呵成這樣。
聽(tīng)著他的話，我感覺(jué)一陣的好奇。
難道快樂(lè)真的和得到的多少有關(guān)嗎？為什么非得是好多好多才可以快樂(lè)，而這么點(diǎn)就不可以快樂(lè)嗎？
想想，現(xiàn)在的好多人，之所以每天悲春傷秋的不快樂(lè)，就是因?yàn)椴恢�，不懂得體會(huì)快樂(lè)吧。
每天總是，得到多少都覺(jué)得不夠，得到了還想要更多。然后一直在追逐的路上奔波著，卻不懂得體會(huì)快樂(lè)。
快樂(lè)，真的是需要用心去體會(huì)的。一點(diǎn)小小的收入，一個(gè)溫暖的擁抱，甚至一個(gè)會(huì)心的微信，都會(huì)讓你感受到快樂(lè)的存在。
快樂(lè)，真的不是你非得有大的房子，好的車子，花不完的票子，然后你才會(huì)快樂(lè)。而是，你得學(xué)會(huì)用心去體會(huì)，去從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受快樂(lè)！
用心體會(huì)快樂(lè)，生活便會(huì)還你一份快樂(lè)！
感受快樂(lè)作文 篇29
快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是無(wú)處不在，我即使是在和別人吵完架后也會(huì)慶幸手沒(méi)被蹭破，還是為他腿被我打傷而高興。反正每次出現(xiàn)了不愉快的事情都可以使其忘記。除了一些事情，例如：每次和我媽或我弟下完五子棋輸后，總是會(huì)譴責(zé)自己，但，不是自言自語(yǔ)。被說(shuō)了一會(huì)兒，聽(tīng)煩了就開(kāi)始吵起來(lái)了，再后來(lái)就破口大罵，最后拳打腳踢。結(jié)果想一想沒(méi)必要，就不打了，思考為什么會(huì)輸。
有好幾次，我和曹文耀不和，結(jié)果打了起來(lái)，打完過(guò)后，我也沒(méi)有傷，但是畢竟還是被打了，心里很不痛快，所以想象了他被我打“死”的場(chǎng)景，不禁笑了兩聲，然后又當(dāng)什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)，就自顧自地玩了起來(lái)。
但，下五子棋的時(shí)候就不是這樣的了。
星期五，我和媽媽下五子棋，結(jié)果輸了。下完棋后，我就不停地考慮著為什么會(huì)輸，哪步走錯(cuò)了，用了半個(gè)多小時(shí)考慮，然后就算了。
對(duì)于不愉快的事情，我都可以變成快樂(lè)的事情，那么我愉快的事情，不就更愉快了嗎？
感受快樂(lè)作文 篇30
要說(shuō)快樂(lè)，我想人人都能說(shuō)出來(lái)，我的這次快樂(lè)呀，是“釣”來(lái)的快樂(lè)！
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，誰(shuí)都不想辜負(fù)這大好時(shí)光吧！我也不例外，走——去釣魚。我拿起釣魚的工具，拉上爸爸去釣魚了！
來(lái)到湖邊，我仔細(xì)觀察了一下水情，然后才坐到一塊大石頭上開(kāi)始釣魚。我拿出事先準(zhǔn)備的面團(tuán)做魚餌，只見(jiàn)我剛把魚鉤甩入水中，小魚兒們就都游了過(guò)來(lái)，就在許多小魚圍著我的魚鉤爭(zhēng)食的時(shí)候，站在一旁的爸爸向水中扔了一塊小石子，嚇得魚兒們都逃得無(wú)影無(wú)蹤。我氣得直咬牙，真想過(guò)去給爸爸三個(gè)“大板栗”（我的小拳頭），但我這個(gè)“淑女”可不是不尊敬爸爸的人，還是不和爸爸斤斤計(jì)較吧！于是我又安裝魚餌，繼續(xù)釣魚。過(guò)了一會(huì)兒，魚兒們又慢慢圍了過(guò)來(lái)，但過(guò)了好久沒(méi)有一條上鉤的，提起魚鉤一看，魚鉤上的面沒(méi)有了。這時(shí)爸爸那邊有了動(dòng)靜——一條大魚上鉤了，我趕緊丟下魚竿過(guò)去幫忙！此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸爸用的魚餌是蚯蚓，爸爸邊收魚邊對(duì)我說(shuō)：“魚兒比較喜歡吃蚯蚓，用面做餌容易被水泡掉，還容易被小魚扯掉�！痹瓉�(lái)剛才爸爸扔石子不是和我搗亂，而是為了趕走小魚，讓大魚上鉤。就在爸爸和我講解釣魚知識(shí)的間隙，爸爸的魚鉤又有一條饞嘴魚上鉤了，我顧不上幫忙，趕緊拿上一些蚯蚓回到我的位置，學(xué)著爸爸的樣子，掛餌、甩鉤，心情激動(dòng)地等待魚兒的上鉤。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了……爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“注意，有魚！”我定睛一看，魚浮在上下顫動(dòng)，我的心猛烈地跳動(dòng)起來(lái)，手心里全是汗，胳膊也十分酸痛，可我一動(dòng)也不敢動(dòng)。突然，魚浮沉下去不見(jiàn)了，爸爸大叫一聲：“提！”我猛地把魚竿提了起來(lái)，一條大魚脫水而出，在水面上，在陽(yáng)光下扭動(dòng)著。��！我釣到魚了，而且還是一條大鯉魚！
夕陽(yáng)下，我們滿載而歸。我釣了四條，爸爸釣的就多了，大的六條，小的好多條。今天，我們釣到了魚，收獲了快樂(lè)！
快樂(lè)，讓人歡笑，讓我開(kāi)心，讓我們一起來(lái)感受快樂(lè)吧！
感受快樂(lè)作文 篇31
什么是快樂(lè)？現(xiàn)代漢語(yǔ)言詞典的解釋是“感到幸�；驖M意”。心理學(xué)把情緒分為兩類，一類是正向的情緒或積極的情緒，另一類是負(fù)向情緒或消極情緒，顯然快樂(lè)屬于前類，它對(duì)人的工作、學(xué)習(xí)、交和生活多方面都有積極的作用。
生活中有兩種人。一種是快樂(lè)人。當(dāng)然，并不是說(shuō)快樂(lè)人就沒(méi)有憂愁和煩惱。他們也象每一個(gè)普通人一樣會(huì)經(jīng)受生活的挫折與磨難，失敗與打擊，悲歡與離合。但他們并不因此而喪失快樂(lè)。
第二種人好像快樂(lè)跟無(wú)法與他們接近。他們總是憂心忡忡，郁郁寡歡，怨天憂人，愁腸百結(jié)。他們討厭自己。埋怨自己長(zhǎng)的不靚麗，不俊秀；埋怨自己無(wú)能，總是低人一等；埋怨自己囊中羞澀，無(wú)法瀟灑。他們討厭別人。埋怨別人不理解自己，不重視自己。常把別人真誠(chéng)的贊賞視為譏諷，把別人善意的批評(píng)看作惡意中傷，把別人的成功當(dāng)作阻擋自己發(fā)展的路障。更可嘆的是這種人還討厭與他最親近的人。怨父母沒(méi)有地位和權(quán)勢(shì)，怨妻子（丈夫）沒(méi)留出更多的時(shí)間陪伴自己，怨兒女沒(méi)出息，未能實(shí)現(xiàn)自己為他們?cè)O(shè)定的目標(biāo)。他們還討厭生活，怨天氣太冷太熱，怨工作太緊張?zhí)廴耍股钊諒?fù)一日沒(méi)有變化......這種人怨天憂人，仿佛全世界都辜負(fù)了他。這樣的人快樂(lè)何來(lái)？分明是他們?cè)诰芙^快樂(lè)。
從本質(zhì)上說(shuō)，這種人的性格有缺陷。他們比別人更傾向于或更善于體驗(yàn)?zāi)欠N被欺凌、被虐待、被冷漠、被瞧不起的感受，更喜于捕捉生活中的不快與不幸，把自已對(duì)自己的評(píng)價(jià)完全系于別人的臉色、眼神或一舉一動(dòng)上。這些人不管有多么富足、生活有多么寧?kù)o和安逸，總會(huì)時(shí)不時(shí)的感受到那份酸楚、失意或失落。相反，一個(gè)快樂(lè)的人，即使在最不幸的日子里也能找到生活的平衡點(diǎn)和滿足感。你想知道快樂(lè)人快樂(lè)的秘訣嗎？“凡是尋求愛(ài)的人將會(huì)得到愛(ài)，誠(chéng)摯無(wú)私的奉獻(xiàn)友情的人就會(huì)得到朋友，只有用整個(gè)心靈去尋求快樂(lè)的人，才能得到快樂(lè)�！蓖瑯右患聦�(duì)不同的兩個(gè)人來(lái)說(shuō)可能會(huì)產(chǎn)生兩種截然相反的感受：追求快樂(lè)的人會(huì)感受到幸福；追求痛苦的人會(huì)感到更加痛苦。快樂(lè)是一種主觀的體，主觀的感受。它無(wú)法用金錢購(gòu)買，也無(wú)人能夠賜予�？鞓�(lè)全靠自己去尋求。如果你能經(jīng)常地從生活中感受到幸福和滿足，并能持久的保持下去，那么快樂(lè)就不僅僅是一種感受，而會(huì)成為你人格的一個(gè)特征或標(biāo)志，你也就成了一個(gè)快樂(lè)的人，幸福的人。
感受快樂(lè)作文 篇32
今年，我有幸參加了江蘇科技館主辦的七彩夏令營(yíng)，在這四天的學(xué)習(xí)中，我不但結(jié)識(shí)了許多朋友，還感受到了科學(xué)帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣。不信，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：當(dāng)我來(lái)到科技展廳時(shí)，突然，旁邊閃現(xiàn)出一個(gè)鐵巨人，我被嚇呆了，大喊：“鬼……鬼呀……”再走近一看，原來(lái)是一臺(tái)大機(jī)器，我拍拍它的鐵皮：“老兄，你可把我嚇壞了……對(duì)了！
這是什么東西？”旁邊的向?qū)О⒁滔蛭艺ＵＱ劬�，賣了個(gè)關(guān)子：“你上去試試吧�！蔽�?guī)е闷妫嵝牡跄懙刈吡松先��！芭尽彪娫撮_(kāi)了，前面的同學(xué)你看看我，我看看你，捂著肚子笑開(kāi)了。有什么好笑的，我心想。這時(shí)，我無(wú)意間看見(jiàn)了墻上的大鏡子�！鞍�？”我的頭發(fā)竟不聽(tīng)話地豎了起來(lái)，這怎么回事？我滿懷疑惑地走了下來(lái)。這時(shí)，剛才一直沉默不語(yǔ)的向?qū)О⒁陶f(shuō)話了：“這就是靜電與頭發(fā)摩擦的原理哦！
”通過(guò)這個(gè)測(cè)試，我知道了，別看科學(xué)在生活中很細(xì)小，關(guān)鍵時(shí)刻可能派上大用場(chǎng)喲！
這一次，我們不僅看到了遠(yuǎn)古時(shí)代的恐龍化石，還看到了現(xiàn)代新型的飛機(jī)大炮。嗯！我一定要做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的小學(xué)生。
現(xiàn)在的科技是日新月異，從曾經(jīng)那一盞小小的油燈，到現(xiàn)在富麗堂皇的大吊燈。遠(yuǎn)古的文明令人珍惜，現(xiàn)代的科技飛速發(fā)展。牛頓、愛(ài)因斯坦、祖沖之，這一個(gè)個(gè)偉大的名字，使科學(xué)走上了永恒之巔�？茖W(xué)是一種至高無(wú)上的財(cái)富，它讓人們懂得自己動(dòng)手去發(fā)明創(chuàng)造，而有人卻一味地迷信某種事物，妄想著天上能掉下餡餅，可謂是黃粱一夢(mèng)，癡心妄想。我們想象一下，如果全世界都是迷信的人，他們不用智慧和雙手發(fā)明創(chuàng)造，只依賴現(xiàn)有的東西，哪怕讓寺廟里的香火不斷，也不愿推陳出新。久而久之，便以能量短缺而引起生態(tài)危機(jī)，那是多么恐怖��！
所以，我提議，“宣揚(yáng)科學(xué)精神，破除偽科學(xué)�！本永锓蛉苏f(shuō)過(guò)：“弱者坐失時(shí)機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)�！蔽以敢膺x擇后者。讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，共創(chuàng)明天吧！
感受快樂(lè)作文 篇33
從前，有一個(gè)國(guó)王貪圖享樂(lè)，命大臣四處為他尋找“快樂(lè)”。大臣遇到一個(gè)自稱沒(méi)有一天不快樂(lè)的農(nóng)夫，問(wèn)其原因，農(nóng)夫說(shuō)：“我曾經(jīng)因?yàn)槟_沒(méi)有穿上鞋子而沮喪，直到有一天，在街上看到一個(gè)沒(méi)有腳的人”。大臣頓悟。
我們時(shí)時(shí)在追尋快樂(lè)，卻不一定能能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的真諦。其實(shí)快樂(lè)就在自己身邊，你體會(huì)到了嗎？在學(xué)習(xí)之余，你是否去閱讀一本好書，欣賞一首優(yōu)美的樂(lè)曲，描繪一幅感人的圖畫，或觀看一場(chǎng)扣人心弦的足球比賽？在節(jié)假日里，你是否去野外踏青，河邊垂釣，池中戲水，或林中探幽？你是否去觀看一望無(wú)際的草原，凌空飛翔的雁群，清晨露珠映射的陽(yáng)光，黃昏落日的余暉？ 然而，有的不熱愛(ài)生命的人也試圖尋找快樂(lè)，可是我認(rèn)為他們根本不配擁有快樂(lè)，因?yàn)樗麄冞B生命都不熱愛(ài)，又有什么理由去尋找快樂(lè)呢？ 快樂(lè)就好像上帝賜予人們的禮物，他只給那些熱愛(ài)生命的，對(duì)生活充滿信心的人，喜歡幫助人的人。只要你處處留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，只要你寬容就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。
我們時(shí)時(shí)在追尋快樂(lè)，卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的真諦，只因它是微妙的；我們時(shí)時(shí)在追尋快樂(lè)，卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的真諦，只因它是無(wú)形；我們時(shí)時(shí)在追尋快樂(lè)卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的真諦，只因它只能用心才能感受得到的；我們時(shí)時(shí)在追尋快樂(lè)的真諦。其實(shí)我們只要用積極、樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿著陽(yáng)光與快樂(lè)！
感受快樂(lè)作文 篇34
我記得有一次，我為了幫助別人被媽媽罵了，而且那天的晚餐也泡湯了，但是我還是很高興，因?yàn)槲抑辽賻椭^(guò)別人，想知道到底發(fā)生了什么嗎？跟我來(lái)吧！
有一天，媽媽叫我去幫她買菜，她給了我二十元錢，走在菜市場(chǎng)的路上時(shí)有一條馬路，我看見(jiàn)一位老奶奶正要過(guò)去，我急忙跑過(guò)去說(shuō)：“奶奶我扶您過(guò)去吧，”“好��！真是個(gè)乖小孩，”那位奶奶說(shuō)，那個(gè)奶奶看起來(lái)六七十歲了，我心想奶奶她都一大把年紀(jì)了，她的兒女們?yōu)槭裁炊疾徽疹櫿疹櫪先思夷�！還讓她一個(gè)人出來(lái)，多危險(xiǎn)！他們真不孝順啊！我把老奶奶扶到對(duì)面后，正準(zhǔn)備要走，可是，我聽(tīng)到老奶奶一聲大叫，我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)：“奶奶，您怎么了？”
“今天是我孫子的一歲生日，我本來(lái)想去他們家?guī)蛯O子過(guò)生日的，可是他們家很遠(yuǎn)，要坐出租車才能到，可……可我又沒(méi)帶錢，怎么辦呀？我真是個(gè)壞奶奶�！蹦俏荒棠探辜钡恼f(shuō)，我看了看手里的二十元，心想：“怎么辦？這二十元是買菜用的，如果給了奶奶坐車，晚餐就泡湯了，可是奶奶也好可憐呀，奶奶的孫子一年一度的生日，如果奶奶不去了的話一定會(huì)很傷心的，怎么辦呀？”我猶豫不決。
終于，我決定了，我把二十元錢給了那位奶奶，可是奶奶說(shuō)：“不行啊，這是你的錢，我不能收的�！�
“沒(méi)關(guān)系的，奶奶您就拿著吧，您想想如果您去了您孫子的生日聚會(huì)，你孫子會(huì)有多高興�。 蔽艺f(shuō)。
奶奶接過(guò)了我的錢說(shuō)：“謝謝你，好孩子，你叫什么名字？”
“我叫劉嘉君。”
“嗯，好�！�
奶奶說(shuō)：“那我就先走了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我開(kāi)開(kāi)心心地回到了家，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人開(kāi)心我的心情很好，可是不開(kāi)心的事馬上就發(fā)生了，媽媽見(jiàn)我空著手回家開(kāi)口就大罵，我都沒(méi)來(lái)得及解釋。于是，我不愉快的回到了房間里。
第二天，有人來(lái)敲門，我跑去開(kāi)，天哪，是昨天的那位奶奶，那位奶奶還給我?guī)?lái)了禮物，奶奶向媽媽解釋了昨天的事，媽媽沒(méi)有錯(cuò)怪我了，還向我道了歉。
大家看，好人有好報(bào)，你們幫助了別人，別人也會(huì)報(bào)答你，就算沒(méi)有回報(bào)，但幫助別人的快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)記在自己的心里的。
感受快樂(lè)作文 篇35
在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們都會(huì)經(jīng)歷不同的喜怒哀樂(lè)，他們經(jīng)常會(huì)充塞著我們的心靈，我們怒目而視過(guò)，黯然淚下過(guò)，也曾開(kāi)懷大笑過(guò)。不過(guò)成長(zhǎng)總是一件讓人琢磨不透的事情，我們的心情隨著成長(zhǎng)陰晴不定。
讀小學(xué)的時(shí)候逍遙自在，一度被我當(dāng)做人生中最美麗的回憶。那個(gè)時(shí)候我們沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩惱，有的也只是頑皮和任性。每天當(dāng)下課鐘聲響起時(shí)，我們就跟掙脫韁繩的野馬一樣，離開(kāi)學(xué)校，奔向家中，縱情的享受自由的悠閑和逍遙。肆無(wú)忌憚以及嘻嘻哈哈的打鬧聲從學(xué)校一路響徹到家門口，我們從不曾理會(huì)旁人異樣的眼光，只要我們覺(jué)得快樂(lè)就行了。
雖然我經(jīng)常聽(tīng)到許多就讀初中的哥哥姐姐們哭訴中學(xué)生活的苦悶，但其中難道就沒(méi)有快樂(lè)嗎?小馬過(guò)河還需要自己領(lǐng)略初中之河的深淺。
我的初中生活帶著這份疑問(wèn)開(kāi)始了，正如哥哥姐姐們所說(shuō)的，中學(xué)生活并不是那么的輕松。但正因?yàn)槿绱�，我才開(kāi)始有所成長(zhǎng)。原本稚嫩的臉上多了幾分成熟同時(shí)也附帶了幾分憂愁。我開(kāi)始探尋摯友，理解老師，學(xué)習(xí)同學(xué)們的長(zhǎng)處，領(lǐng)略老師嚴(yán)厲下的良苦用心。理解這一切后我感到快樂(lè)，開(kāi)始有了自己的思想和目標(biāo)。我不再像小時(shí)候跟小綿羊似得依偎在父母身邊，第一次有了人生的一番感悟。雖然還不算特別成熟，但這份成長(zhǎng)卻是真正屬于我的。在家長(zhǎng)眼里我可能變得叛逆不聽(tīng)話，但這恰恰證明了我的成長(zhǎng)，真正明白他們的關(guān)心和承受的壓力。
成長(zhǎng)正如生活里品嘗的各類食物，酸甜苦辣盡在其中。我們正開(kāi)始慢慢地品嘗成長(zhǎng)的滋味。失敗就像苦澀的涼茶，而成功不正是擁有健康身體后的那份快樂(lè)嗎!我們要在成長(zhǎng)中感受每一份酸甜苦辣，那樣我們才可以嘗到成功的甜頭。
感受快樂(lè)作文 篇36
世界上最偉大的事情是父母給我們的愛(ài)。不經(jīng)意間帶給我們溫暖的快樂(lè)。
課后快樂(lè)
那是一個(gè)星期天，我像往常一樣把自己拖進(jìn)了房子。那是一個(gè)普通的星期天，卻因?yàn)閮蓚�(gè)老師換了課而變得難忘。我從早上八點(diǎn)的物理課到中年十二點(diǎn)半的英語(yǔ)課，回家吃飯，躺了半個(gè)小時(shí)，然后一點(diǎn)半出去聽(tīng)一節(jié)數(shù)學(xué)課，一直到下午五點(diǎn)才結(jié)束。
回到家，我以為飯還沒(méi)做好，但打開(kāi)門，看到桌子上有一碗熱氣騰騰的麻辣燙。我看見(jiàn)我媽從廚房里探出頭來(lái)，叫我趕緊吃。沒(méi)等她說(shuō)完，我就沖向麻辣燙，狼吞虎咽地吃了下去。這時(shí)候我媽拿出一個(gè)菜放在我面前，叫我慢慢吃。我看到她的眼里充滿了愛(ài)。一瞬間，這種愛(ài)慢慢流進(jìn)了我的心里，滋潤(rùn)了我的整個(gè)心靈。那一刻我所有的疲憊仿佛都消失了，留下的是滿滿的幸福。
雨中的幸福
放學(xué)后，看著窗外，天已經(jīng)黑了，豆大的雨滴。我的心犯了一個(gè)錯(cuò)誤:怎么回家？沒(méi)有傘。但是當(dāng)我看著越來(lái)越黑的日子，越來(lái)越多的雨天，我把外套放在書包外面，沖進(jìn)了雨里。雨水打濕了我的頭發(fā)，水順著我的頭發(fā)流下來(lái)。我忍不住加快了腳步。
突然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽！我媽，手里拿著一把傘和一個(gè)包，打著傘急匆匆的向我走來(lái)，臉上寫滿了焦慮和擔(dān)心。就在這時(shí)，我媽看到了我，她的焦慮消失了，但是她的步伐加快了。她趕緊把傘蓋在我頭上，從包里拿出一條干毛巾讓我快速擦干頭上的雨水。不經(jīng)意間，我看到媽媽的褲腿都濕透了，但她并不在意，只是專注的看著我，怕我著涼生病。
那一刻全身又冷又濕，取而代之的是全身的溫暖。是媽媽的愛(ài)讓我從心里溫暖到全身，最后變成了溫暖的幸福。
考試的快樂(lè)
父愛(ài)對(duì)母愛(ài)是含蓄的，但能流露出來(lái)的真情是偉大的。
那天烈日炎炎，似乎掀起了一個(gè)重要的日子——笛考。為了這一天，我努力了一年。因?yàn)閶寢屌R時(shí)有事，我讓爸爸陪我。在路上，父親一直鼓勵(lì)我，告訴我要放松，放松，只要我努力，一切都會(huì)成功。突然想到什么，就問(wèn)是不是渴了。問(wèn)完之后，一連串的鼓勵(lì)來(lái)了。
這種鼓勵(lì)像魔法一樣，慢慢驅(qū)散了我心中的緊張，讓我輕松通過(guò)了考試。我知道這種鼓勵(lì)也是一種愛(ài)，得到這種愛(ài)我很開(kāi)心。
不同的愛(ài)帶來(lái)不同的感受，卻帶來(lái)同樣的溫暖和幸福。這是父母的愛(ài)，世界上最偉大的愛(ài)。
感受快樂(lè)作文 篇37
對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，真正的快樂(lè)就是到某個(gè)地方痛痛快快地玩一場(chǎng)。我也曾經(jīng)有過(guò)這種快樂(lè)，在大海邊游玩的時(shí)候．記得那一年我九歲的時(shí)候，媽媽告訴了我這個(gè)令人興奮的消息，我高興得一蹦三尺高．于是，我把還在睡夢(mèng)中的爸爸吵醒了．”爸爸，爸爸，快起床了啦，我們快去大海吧！”被我吵醒的爸爸只好坐起來(lái)，但卻還閉著眼睛在睡覺(jué)．我只好拉來(lái)媽媽向爸爸發(fā)發(fā)威。
汽車”嘟嘟”地出發(fā)了，此時(shí)，我的心情心花怒放．汽車穿過(guò)了一片片田野，很長(zhǎng)的時(shí)間也沒(méi)有到達(dá)，我急得像熱鍋上的螞蟻．不一會(huì)兒，我看到了一片茫茫的海洋．我急忙打開(kāi)車門，向那翻騰的海水奔去．”哇，多么蔚藍(lán)的天空呀！ ”那一霎那，我感覺(jué)到大海的天空比別的地方的天空還要蔚藍(lán)，白云比別的地方的天空還要美......我脫下鞋，在海水中，與浪花盡情地嬉戲，跳躍.......只見(jiàn)那海洋，時(shí)而像溫順的羔羊；時(shí)而像兇猛無(wú)比的獅子，真令人費(fèi)解！
在它平靜時(shí)，無(wú)論你在它身上怎樣搗亂，它都溫柔地對(duì)你微微一笑，和你玩耍．在它憤怒的時(shí)候，它就變得很暴躁，兇猛地撞擊巖石，濺起了層層浪花．呀，它可真是變化多端！
踩在腳下的泥沙可真舒服，像踩在了棉花似的，這時(shí)，有許多小螃蟹從泥沙里面爬出來(lái)，又鉆了進(jìn)去，好像在跟人們捉迷藏呢！
玩累了，我就坐在沙灘上，仰望著天空，望著成群結(jié)隊(duì)的海鷗，使我幻想了起來(lái)......
也許在我們幼小的心靈里，最重要的就是快樂(lè)，當(dāng)快樂(lè)不存在時(shí)，你將無(wú)法快樂(lè)地成長(zhǎng)．快樂(lè)是我們自己創(chuàng)造的，所以，讓我們敞開(kāi)心扉，用心去感受快樂(lè)吧。
感受快樂(lè)作文 篇38
伴隨著緊張的期中考試，“五一”勞動(dòng)節(jié)也隨之到來(lái)了。
星期一，因?yàn)樾菹⒌脑颍易鐾炅俗鳂I(yè)覺(jué)得沒(méi)事干，就在客廳里晃啊晃。媽媽有些不耐煩地說(shuō)：“女兒，你既然這么悠閑，就給我們家里來(lái)個(gè)大掃除吧！勞動(dòng)節(jié)就是要?jiǎng)趧?dòng)的嘛！”我一想：反正也閑來(lái)無(wú)事，大掃除就大掃除吧！說(shuō)干就干，我和媽媽就立刻行動(dòng)起來(lái)了。
我先拿起掃帚開(kāi)始掃地，我的眼珠子左看看，右看看，尋找著隱藏在家中的垃圾。突然眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)零食包裝袋，我立刻用掃帚將它掃進(jìn)簸箕中，接下來(lái)的時(shí)間里，我又將幾個(gè)正在我家中流浪的垃圾，放入了垃圾桶。
最后，我要開(kāi)始拖地了，我先將拖把打濕，然后一絲不茍地來(lái)回拖，從陽(yáng)臺(tái)拖到臥室，從臥室拖到客廳，再?gòu)目蛷d拖到廚房，拖完之后，我還認(rèn)真地檢查了一遍，直到看不見(jiàn)一點(diǎn)兒灰塵。之后，我就開(kāi)始擦桌椅了。我又把毛巾打濕，將要擦的物品撒上一些洗潔精，然后開(kāi)始認(rèn)真地擦呀擦，一會(huì)兒就擦干凈了。
就這樣，一個(gè)上午的時(shí)間，我們的大掃除就結(jié)束了， 雖然十分累，但是看著我勞動(dòng)后得到的結(jié)果，我露出了滿意的笑容。
感受快樂(lè)作文 篇39
其實(shí)我們每個(gè)人都有心情，高興，傷心，生氣……
高興就大笑，傷心就痛哭，生氣就發(fā)火，但是我卻不是，因?yàn)槲业南才?lè)全都隱藏起來(lái)了，我之所以不釋放出來(lái)，是因?yàn)榘謰寱?huì)罵我，嚴(yán)重的話，還會(huì)排斥我，所以我不敢發(fā)泄出來(lái)。但是卻有一個(gè)如同我第二個(gè)母親的陌生人，“桑美”桑美是住在我家后面的小區(qū)里，起初，我還不認(rèn)識(shí)她，不過(guò)就是有一天我心情不好跑到那個(gè)小區(qū)里，才遇見(jiàn)她的。
所以，以后，我明天心情不好或心情好都會(huì)找她，而她都會(huì)很有耐心地給我解釋，自然聽(tīng)了她的講解之后，我的心情也好了許多。
記有一次在學(xué)校我被同學(xué)欺負(fù)了，他踢了我一腳我想還他的，老師經(jīng)過(guò)看見(jiàn)了，還以為是我先欺負(fù)她，就罰了我，我被冤枉我了，心里很難受，又跑到那個(gè)小區(qū)里找桑美，我等了許久，就是沒(méi)有等到桑美，突然一個(gè)人拍了我一下，我回頭一看，是這小區(qū)里的保安，他問(wèn)我：“小朋友，你是不是找桑美？”我連忙點(diǎn)頭。他接著就遞給我一件東西，是信，保安繼續(xù)說(shuō)：“桑美出國(guó)了，去找她失散的女兒，走前留了一封信，叫我交給你�！蔽疫B忙拆開(kāi)，上面寫著：不要想念我，因?yàn)槲疫�在你身邊
感受快樂(lè)作文 篇40
我想，在大馬路上穿著清潔制服，正在忙碌地打掃的清潔工人，大家一定見(jiàn)了不少吧！但是你們有誰(shuí)去認(rèn)真關(guān)注過(guò)他們呢？沒(méi)有，你們躲他們還來(lái)不及，更不用說(shuō)去看他們幾眼了。
清潔工人每天很早就抹黑起床，在人們上班、上學(xué)之前，把馬路掃好，可以讓人們走在干干凈凈的馬路上，有著一份好心情去工作、學(xué)習(xí)。晚上呢，他們又必須把一天下來(lái)、被人們隨意扔掉來(lái)的垃圾打掃干凈。才拖著疲憊不堪的身子回到家。此時(shí)，他們的衣服早已經(jīng)沾滿了污穢。
也許有很多人會(huì)看不起這種職業(yè)，說(shuō)什么這種職業(yè)又苦又累，每天把自己弄得好像是在泥土里打滾過(guò)來(lái)的，又臟又臭（特別是夏天），而且收入又那么少，只有沒(méi)出息的人，才干這碼事。不過(guò)，我認(rèn)為這種想法是錯(cuò)誤的。正是因?yàn)樗麄兪杖肷伲珔s能使城市變得整潔亮麗，這才值得我們贊嘆。我想，能做到收獲少，可貢獻(xiàn)巨大的人一定是少之又少吧。
作為清潔工人，一般都有個(gè)習(xí)慣。那就是，只要看見(jiàn)馬路上有點(diǎn)垃圾，就會(huì)彎腰撿起，把它扔進(jìn)垃圾桶。不管這是出于職業(yè)習(xí)慣還是自身的衛(wèi)生習(xí)慣。但總歸一句話：他們又為我們城市的整潔做了一件好事。
以上的事情，大家有全部做到嗎？很少吧。不過(guò)，清潔工人都一一做到了。這說(shuō)明他們比我們有責(zé)任心，一直在為我們的城市衛(wèi)生著想。說(shuō)到這兒，我們也不要再看不起這種職業(yè)了。將心比心，如果你知道你身邊的人都輕視你的時(shí)候，想必你的心情也好不到哪里去吧。同樣，當(dāng)你向清潔工人投去厭惡的目光，還捏著鼻子繞道而行的時(shí)候，人家心里會(huì)怎么想。
相反的，我們應(yīng)當(dāng)尊重他們。當(dāng)清潔工是需要勇氣的，他們每天不僅要忍受肉體上的勞累、骯臟，還要克制他們內(nèi)心無(wú)處訴說(shuō)的苦悶。這樣任勞任怨的人，恐怕打著燈籠都很難找到。所以，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注他們，關(guān)愛(ài)他們，是他們的身心不再感到疲憊。
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