【實(shí)用】考試感受作文匯編5篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的考試感受作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
考試感受作文 篇1
昨日,老師宣布明日考試,可又不太確定,弄得我們沒有一點(diǎn)興趣。
今日早晨,我踏進(jìn)校門,感覺與往常沒有什么不同,可是一進(jìn)入教學(xué)樓,我才發(fā)覺周圍靜悄悄的:莫非今天真的考試?我不禁加快了腳下的步子。來到教室,就望見黑板上幾個(gè)大字:考試倒記時(shí) 10分鐘!壞了,我今天沒有帶半圓儀!(我們要量角度用的儀器)剛想著,上課鈴響了,“監(jiān)考老師”進(jìn)來了,這不是我們的班主任嗎?考試題發(fā)下來了,我心想:這肯定不是正式考試,要不,為什么自己的班主任監(jiān)考;為什么兩個(gè)人之間不空出一個(gè)桌子;為什么考試題全都是簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題?為什么老師沒有象以往那樣“擰著耳朵”囑咐?……懷著強(qiáng)烈的好奇心,我不禁問了一句:“老師,這是正式考試嗎?”“是的”真不可思議!現(xiàn)在考試竟然要求地這么松!看來我們現(xiàn)在已經(jīng)與“應(yīng)試教育”說再見,與“素質(zhì)教育”握手了。抱著一個(gè)強(qiáng)烈“歡迎”,我自信地交上了試題。
說實(shí)在話,今天的考試真的很特別,真得不同尋常,我想這是社會(huì)、老師對(duì)我們的信任,我一定不能辜負(fù)這個(gè)信任,我一定要德、智、體全面發(fā)展,成為社會(huì)的棟梁,為國(guó)爭(zhēng)光。親愛的爸爸媽媽、老師,我一定會(huì)取得一個(gè)更好的成績(jī),報(bào)答你們對(duì)我的恩賜!
考試感受作文 篇2
考試后,我心神不定,生怕自己考不好,回到家里我馬上打開電視機(jī),似乎是為了逃避什么。我看了一會(huì)兒,對(duì)什么內(nèi)容都沒感覺,心里還是忐忑不安。熬啊,熬啊,等到了三點(diǎn)鐘,我終于忍不住打電話給盧老師,電話通了,我心頭一緊,聲音有點(diǎn)發(fā)顫。“佳妮……”和藹的聲音傳來,我大膽地問老師自己考了幾分,盧老師告訴我說:“科學(xué)96分,語文就95分,數(shù)學(xué)86分,英語93分!蔽衣犃撕軅模蠋煂(duì)我說:“佳妮,你試卷上的小錯(cuò)誤非常多,主要是平時(shí)不夠細(xì)致,在假期里一定要好好學(xué)習(xí)哦!”我說:“好的。”我把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽,媽媽看看我的表情,馬上安慰說:“考的還好呀!不過你知道自己有不足,讓媽媽很開心,知不足才肯上進(jìn)啊!”
唉!我心里想,以后一定要好好學(xué)習(xí),更上一層樓。顏真卿的名言說得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我一定要做在寒冬里傲然開放的梅花。
考試感受作文 篇3
考試后的感受期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了,在這次的考試中,我有好的一面,也有不足的一面。因?yàn)槲艺Z文考了88+2分,數(shù)學(xué)考了92+10分,但是英語只考了92+8分。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)雖然不錯(cuò),但是我的填空題、判斷題和應(yīng)用題都是因?yàn)槲业拇中,才?huì)錯(cuò)。以后,我一定要認(rèn)認(rèn)真真、一題一題的檢查題目,下次我一定要考的更好。
雖然英語考的不怎么樣,但是上次我只考了86分,比上一次還多了2分,不過,我也是判斷題、選擇題和作文有一點(diǎn)粗心。 以后我一定要改正,一定要繼續(xù)努力。
考得最不理想的就是語文,語文是歸類題、改病句、短文和附加題錯(cuò)的最多,這都是因?yàn)槲业拇中牟旁斐傻暮蠊,我的作文寫的還比較好,老師只扣了我2分。上面這些錯(cuò)的題目,都是因?yàn)槲业拇中,以后我一定要改正我的壞?xí)慣。在以后的期末考試中,我一定要發(fā)揮得更出色!
考試感受作文 篇4
周五,我們就要進(jìn)行第一次期中考試了,為了這次考試,我努力復(fù)習(xí),牢記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),腦細(xì)胞都快用完了。
考試的時(shí)間到了,我們上午考語文和英語,下午考數(shù)學(xué),讓我印象最深刻的就是語文考試了。
這次的期中語文考試和之前的測(cè)驗(yàn)相比難了好多,讓我印象最深的是古文題,考的是《鄭人買履》。因?yàn)槭俏难晕模同F(xiàn)在的課文差別很大,我有很多詞的意思都不了解,所以一點(diǎn)也不會(huì)做,只能按照下面給的'注釋一點(diǎn)一點(diǎn)地去蒙。好不容易把前面的做完了,可是當(dāng)我寫到這道題的時(shí)候,就卡住了,題目是:請(qǐng)寫出跟《鄭人買履》意思相近的寓言故事。
看到這道題,我的腦子瞬間一片空白,不知道可以寫什么,腦子里蹦出一堆寓言故事,但意思都不相近。我特別緊張,便抬頭望了一下周圍的同學(xué),只見他們眉頭緊鎖,一臉嚴(yán)肅地望著試卷,嘴里還念念有詞。我想:“他們好像也被這一題給難住了,不然怎么這個(gè)表情?看來這道題真的挺難的,我不會(huì)的題,別人也不一定會(huì)呀!”
我先穩(wěn)定了心情,認(rèn)真地思考,它表達(dá)的道理是遇到事情要會(huì)靈活變通,不要死守教條,哪一個(gè)故事和它的意思相似呢?忽然,一道靈光閃過,腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)答案,那就是《刻舟求劍》!這個(gè)故事告訴我們,世界上的事物,總是在不斷地發(fā)展變化,人們想問題、辦事情,都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化,適合于這種變化的需要。這不是和《鄭人買履》的意思相近嗎?我自信地把這個(gè)答案寫上去。考完語文,我和同學(xué)們對(duì)了一下答案,我寫的是對(duì)的,我特別開心。
從這次考試中我得出一個(gè)經(jīng)驗(yàn):如果有不會(huì)的題,千萬不能空著,先穩(wěn)定一下情緒,不要著急,大膽猜一下,萬一是正確的呢?
考試感受作文 篇5
11月11日我們剛剛考完試,老師便讓我們離家近的同學(xué)打掃衛(wèi)生——我們打掃完后都已經(jīng)2:34了。我拿起書包就向?qū)W校門口跑去。因?yàn)槲易蛱旖o爸爸打電話,說:今天就考完試了,放學(xué)來接我。
晚上,我想了想:這次考試能不能考好呢?我也沒辦法。哎——!老師都說這次考試會(huì)有很大波動(dòng)的——我都不敢想了。爸爸告訴我:名次不重要,不能總是抱怨名次怎么低了之類的問題,要分析問 題出在哪?是馬虎大意造成的還是這部分沒學(xué)好還是考試沒有合理安排時(shí)間,導(dǎo)致最后會(huì)做的題目也來不及做呢?聽完爸爸的話后,我心里好受多了。我想通了:不就這一次考試嗎?并不代表什么的。
我的數(shù)學(xué)不足的地方:考試檢查出來了錯(cuò)誤,很多很多。當(dāng)我檢查完后,就打下課鈴了。我就改了幾個(gè)好改的題目。大約有16分沒有改過來,我只把得數(shù)改了也不知道會(huì)不會(huì)給我得分。
地理:我五分鐘就做完了,也沒有檢查。還不知道錯(cuò)沒錯(cuò)。
生物:我沒有背會(huì)老師記的一些題。考試時(shí)我都是按照我自身的意思寫的。
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