【必備】感受作文600字匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的感受作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受作文600字 篇1
一個不起眼的小鎮(zhèn)，一場不經(jīng)意的秋雨，一個看似陌生的人。他們都很普通，卻讓我們感到溫暖，感受到秋雨的美好。
還記得那是一個陰冷的天，一陣寒流帶來了本不屬于秋天的寒冷，我此時剛剛放學(xué)，準(zhǔn)備和同學(xué)一起去館里打球，我和那個同學(xué)走到了馬路邊上，向著路中間揮起手，以此來吸引出租車的注意。可是來往的車輛不是沒看到我們，就是還拉著乘客。這時街上下起了小雨。
從天空上落下來雨滴不停地?fù)舸蛑�，但還是沒有人注意到我們。我只好無奈的拿著球，拍著了球，每拍一次就會感到背上的冰涼。就這樣等了十分鐘，我從來沒這樣討厭過秋雨，連綿不斷的秋雨讓我感受到了不耐煩和心灰意冷。不由的幾絲白發(fā)也從我頭上冒出。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時，一輛拉著乘客的出租車在我們的面前停下，只見車門被打開，一位叔叔說：“孩子們，上來吧，外面這么冷，一會我到了在送你們�！蔽覀兊植蛔∵@熱情上了車。
坐在車上，我端詳了一下司機(jī)，他面無表情，而我也無話可說。我將目的地說明后邊望向窗外，雨還在下著，卻沒有之前那般令人煩躁了。不一會兒，我們便到地方了，我將事先準(zhǔn)備好的錢遞給了那位司機(jī)，可那司機(jī)卻將錢送回，露出了一個笑容對我們說：“這錢就不收了，將你們送到這兒也沒走多遠(yuǎn)，而我又剛好順路回家，你們好好玩吧！”聽到這句，剛才在雨中淋雨的寒冷頓時全部消失，一股令人溫暖的心意流進(jìn)心田，我感到了溫暖，趁著司機(jī)不經(jīng)意間我將錢放在了車后座上，然后下了車與司機(jī)道別。
又是一陣秋雨澆在了我的身上，但是一點(diǎn)寒意都沒有，我反而感到十分溫暖，在這溫暖的籠罩下，我在雨中走完了最后的路程。我第一次這么喜歡秋雨，感受秋雨的美好。
感受作文600字 篇2
時間就像流水，或者說勝似流水。當(dāng)秋天搖落最后一片殘花的時候，我流下了眼淚，在一個哈欠未打完時，春天已悄然到來。
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)家里的桃樹開了花，粉粉的，嫩嫩的。一朵朵粉紅色的小花掛滿了枝頭，像天空中的星星似的，一眨一眨的。我想此時的田野應(yīng)該別有一翻情趣，于是就踏上了我那輛除了鈴不響，其他地方都響的腳踏車，向田野趕去。
行在田間的小路上，自有一翻愜意和舒適，“吹面不寒楊柳風(fēng)”不錯的，和煦的春風(fēng)吹拂過面頰，清清爽爽的。這時候腳踏車也不安分起來了，“吱呀，吱呀”的唱著不知名的歌，完全陶醉在了這春天的美色中了。路旁的楊柳也不自覺的吐出了嫩芽，小草也偷偷的探出了新綠。水水的，嫩嫩的，像剛出生的娃娃的臉。
遠(yuǎn)處麥田里的麥子，也爭先恐后地生長著，像鋪著一層綠色的地毯。麥子和草也在秘密的私語著，微風(fēng)過處，送來屢屢清香。
順著香氣，踏入了那向往已久的桃花林。眼前的光景瞬間變了，映入眼簾的是滿眼的粉紅。正如陶淵明寫的那樣“夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美�！闭嬗幸恢谐裁撍椎母杏X。美麗的桃花林，碧油油的青草地，讓我禁不住地和大地親吻、擁抱。躺在碧油油的草地上，看著粉紅的桃花，在無限的靜謐中，恬然的幸福之感滲透在我的靈魂深處，我變成了一只會飛的蝴蝶，再也不去想忙碌的眾生在做什么，我的目光跟著我的思緒飛翔、穿梭。
我看到的：空間擴(kuò)大了，草頸變成了粗壯的大樹，螞蟻?zhàn)兂闪诵燎诘拿窆ぃ磺卸汲两跓o限的歡鬧之中�！耙荒曛�(jì)在于春”不錯的，萬物都在努力著、生長著。
春的色彩是柔嫩的，躺在著碧油油的草地上，感受著大地帶來的那股泥土的香氣，混著絲絲的青草味，感覺自己瞬間融化了，與這春天的大地合為了一體。輕觸大自然的脈搏，感受大自然的心跳，只覺得自己瞬間蒸發(fā)了，腳步匆匆，回歸自然!
感受作文600字 篇3
聽著自己的心跳，像是沒有規(guī)則的旋律，有一種不想被打擾的微妙感覺。望著窗外的小雨，每一滴地灑落，都像是在敘述一個動人的故事。
撐起一把傘，一個人靜靜地走在街道上，聆聽著雨滴敲擊著瓦礫的樂曲，呼吸著雨天沉悶的空氣。遠(yuǎn)處的天灰蒙蒙的，心中就像是一個落葉的季節(jié)。感覺到自然界的變化如此奇特。
雨，在我心中一直都不是個朋友，因?yàn)槲也幌矚g哭泣的朋友。撐著傘漫步于田間，卻讓我看到了一張張笑臉。麥苗笑了，因?yàn)橛晔怯陚兊呐笥选Ｓ�，滋潤著雨們的生長；雨，提供著雨們所需要的物質(zhì)。這位如期而至的老朋友啊，給予了雨們多么無窮的力量��！漸漸的，我愛上了雨，雨成為了我的朋友。我開始喜歡感受雨的存在，喜歡傾聽與的哭泣。
雨后的天空，總是會綻放出放晴后的面容。我靜靜的望著天空，試著尋找應(yīng)該出現(xiàn)的那一道彩虹，但是卻只找到了沒有雜質(zhì)的藍(lán)天和被雨水洗滌過的清新。殘留在樹葉上的水滴分外剔透，格外耀眼。就在此時，我想要與大自然緊緊地?fù)碓谝黄�。感受雨那令人陶醉的詩意�?/p>
風(fēng)停了雨知道，雨停了云知道。當(dāng)天空不再蔚藍(lán)，當(dāng)溪水不再清澈時，只有自然知道。大自然住在這世間的一切夢境。倘若這些夢境消失不再重現(xiàn)時，叫我如何再去感受自然的詩意？
大量的污水使其河流“沉魚”；獵人的子彈使其飛禽“落雁”；升入夜空的煙霧使其夜景“閉月”；這樣的環(huán)境使其自然“羞花”。倘若環(huán)境如此動人，我們就會永遠(yuǎn)在“沉魚，落雁，閉月，羞花”的自然中生存。試問，那時的我們感受到的是自然的詩意還是自然的失意？
我聽著雨滴對我訴說的故事，感受著自然的詩意。忽然發(fā)覺我愛上了自然的這種感覺，想要一直感受著自然的詩意。
因?yàn)槲蚁胍恢备惺苤匀坏脑娨�，所以我不能讓他雨到失意�?/p>
感受作文600字 篇4
在生活中，如果仔細(xì)感受，美好的事無處不在。對于我來說，卻有一種特殊的美好，這種美好不是人人都可以享受到，而我則是其中的幸運(yùn)者之一。
大約在兩年之前，我期待已久的親妹妹終于出生了。在妹妹出院回家后，她成為了全家的中心，也成為了我生活的中心。我每天都會抽出一些時間和妹妹相處，她總是在四處張望，好奇地看著她周圍的一切人和物，而我總是在一旁靜靜地看著她的一舉一動。她非常喜歡和我對視，總是睜大她的眼睛看著我，我沖她微笑一下，她就不停地大笑。在一年多的時間里，她從學(xué)會翻身到能夠坐著、爬行到能夠走路，我?guī)缀跻娮C了她成長中的每個瞬間。當(dāng)她用稚嫩的嗓音口齒不清地叫著“哥哥”時，我只是微笑著注視著她，沒有表現(xiàn)出內(nèi)心的喜悅和激動。
當(dāng)妹妹能夠熟練的走路后，她和我的互動也變得越來越頻繁。在我關(guān)上臥室的門寫作業(yè)時，有時候會突然聽到極其微弱的敲門聲。當(dāng)我把門打開時，一個極小的身影就快速沖了進(jìn)來，笑著跑到我的面前，把她手里的玩具或一些她認(rèn)為新鮮的事物遞到我的手中。她會呆呆地站在那里一段時間，看到我的反應(yīng)之后，她的臉上就樂開了花，然后快速地跑出我的臥室。看著她幼小的背影，我感到了妹妹為我的生活帶來的美好。
當(dāng)我抱著妹妹出門時，路上遇到的同學(xué)總會投來羨慕的眼光，他們也總會伸手觸碰一下妹妹的臉。她總是用力靠在我的身上，背對著我的同學(xué)，甚至還會拍拍我的后背，可能認(rèn)為我可以給她帶來安全感。我感受到了妹妹對我的信任，和親情帶來的美好。
對于我來說，有一個比我小十三歲的妹妹是極其幸運(yùn)的。我可以見證她成長中的每個瞬間，也可以仔細(xì)體會這個小生命的一舉一動為我?guī)淼拿篮�。在一定程度上，做一個長兄本就是一件美好的.事。在父母老去之后，她將和我相依為命，并相互陪伴走過生命的旅途�；蛟S，她也是父母送給我的最美好的事物。
感受作文600字 篇5
記一次當(dāng)老師的感受以前，每當(dāng)看見老師生氣時，面紅耳赤對我們發(fā)火的樣子，就覺得挺好玩，有時我甚至在下面用手捂著臉竊笑，一點(diǎn)不了解老師為什么會這樣生氣，總覺得老師的嘮叨是多余的，可是自從我當(dāng)了一次小老師時，就對老師的看法有了很大的改變。在一個星期六下午，調(diào)皮的妹妹纏著我讓我教她學(xué)古詩。我便一本正經(jīng)地拿著一本古詩書，抄了一首詩在黑板上，還沒等我開口，妹妹就搶著說道：“我會，我會！”說完，便嗲聲嗲氣的讀了起來：“白天依山盡，黃河人海流。欲窮十里日，更下一層樓�！蔽衣犃�，哭笑不得，耐心的說：“這讀日，不讀天；……”妹妹似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，我對她的態(tài)度很滿意，就繼續(xù)講往下講，可她堅(jiān)持不了幾分鐘，就旁若無人的玩起貼畫來了，一邊把貼畫沾在書桌上，一邊用她那雙大眼睛打掩飾地盯著我，我心想：既然她在聽我講，就算了吧！但是她突然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的冒出一句話：“姐姐，你的眼睛皮怎么一只單一只雙呀？”我氣憤極了，這小家伙不但不聽講，還挑人家短處說，我掄起拳手，想要嚇唬嚇唬她，沒想到她不但不怕，反而還說：“人家說‘君子動口不動手，大人不計(jì)小人過嘛！’”
我聽了，無言以對，這時我真想變成一頭大獅子把她一口吞下去。接下來我又教她詩意，我教了幾遍，直到她有個大概的了解，才讓她去背。可是，我剛轉(zhuǎn)過身，妹妹卻“吱溜”一下，躥到我面前說她已經(jīng)全會背了，我很驚訝，說：“會背了，背來聽聽！”她背道：“《登鸛雀樓》”又撓了撓腦袋問：“姐姐，作者是誰呀？我記不起來了！”唉！真是“恨鐵不成剛”��！通過這件事，我能體會我們在學(xué)習(xí)上的懈怠，老師是多么著急；我們上課時做小動作，老師是多么生氣；我們不理解她的嘮叨，老師是多么的心酸�！安傻冒倩ǔ擅酆�，為誰辛苦為誰甜？”這句詩不是我們老師真實(shí)的寫照嗎？
感受作文600字 篇6
我坐在窗前，享受陽光帶給我的愉悅，心里面洋溢著溫暖。翻開這本帶著濃濃書香的《愛的教育》，我不禁產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈渴求讀它的愿望。于是，一轉(zhuǎn)眼，我便開始陷入文學(xué)的夢幻海洋。
“這些無恥的家伙！竟然如此羞辱克洛西！”當(dāng)我讀到“高尚行為”這一章時，氣憤的我不禁破口大罵。這一章主要描述了三四個同學(xué)正戲弄斷臂的克洛西。作者十分生動地繪出了這一幅幅場景�？吹梦覠嵫獩坝�，恨不得去教訓(xùn)教訓(xùn)可惡的那幾個壞蛋。你可能會說：“不就是書中的情節(jié)嘛 ，有什么好激動的！”但如果你是我，我相信你也一定會氣憤地跳起來的，你瞧那幾個同學(xué)“用尺子捅他”，“用栗子殼和廢紙團(tuán)擲他的臉”，居然還有人“學(xué)他那只殘臂掛在脖子上用布帶拴著的樣子！”這可是人格上最大的侮辱！我平息下自己的怒火，接著往下讀。于是，最驚心動魄的情節(jié)開始了。那幾個同學(xué)中的頭頭弗蘭迪開始羞辱他的母親，克洛西再也忍不住，拿起一瓶墨水便擲了出去。這一下可不得了，但在快要擊中時，弗蘭迪一閃身，墨水瓶剛巧打在了正走進(jìn)教室的老師的肩部。
“啊呀！這可怎么辦呀！”我暗暗為克洛西捏了把汗，果不其然，老師變了臉色，走到講臺旁厲聲詰問：“是誰？”無人回答。老師提高了噪門，“到底是誰？”這時，卡隆居然一下子站起來�！笆俏�！”我震撼了，為他心靈的高尚而感到吃驚。這時，這篇的題目才真正現(xiàn)出了無與倫比的光華：高尚行為。我也開始反思起自己的行為來……
不管是哪一篇章節(jié)，《愛的教育》都真正地體現(xiàn)出“愛的教育”。從“開學(xué)第一天”到“告別”，我一直都在被作者熔洛在書中的愛所感動著。這圣潔的“愛的教育”啊……
感受作文600字 篇7
在一個晴朗無云的地方，海水是溫的，天氣是熱的，空氣彌漫著“閑閑”氣息，這個地方就是——三亞。
我們一到那里，導(dǎo)游就帶我們搭船去海邊的大船，這艘大船大到可以在海上平穩(wěn)的吃飯和釣魚，彷佛就在陸地上。當(dāng)然，來到以海產(chǎn)聞名的這里，吃的都是海產(chǎn)，每種料理都是活跳跳的新鮮。不過能來這里，必須歸功于奶奶，因?yàn)槟棠淌菨O港的會員，去三亞可以減少一些費(fèi)用，剛好可以拉著每天辛苦工作的爸爸和全家一起出去玩，但是爸爸為了養(yǎng)家活口，無法參與這次活動，讓我們失望不少。
吃完中餐，導(dǎo)游就帶我們?nèi)ヒ婚g很大很大的水族館，里面都是海洋生物，例如有沙魚、金魚和海參，最讓我開心的事是當(dāng)時我們進(jìn)去水族館有看到很多軟綿綿的海參，而且可以試著摸摸看，感覺一下海參軟軟的身體，一拿起來，它還會一直滴水，真是神奇！當(dāng)時導(dǎo)游還告訴我們一個三亞之謎，就是傳說三亞有哪三個大太陽？經(jīng)過我不斷的思考，還是無法解出謎底，導(dǎo)游就信誓旦旦地解答說：“第一個是在天上，第二個在海底，第三個在地上。”我心中還是充滿疑問，導(dǎo)游繼續(xù)回答：“海里是反射天上的，而經(jīng)過天上太陽不斷照射在陸地時，讓陸地也溫度升高，三亞人走在陸地上，就感覺走在第三個太陽旁，故俗稱三亞有三個太陽�！蔽覀兟犃硕疾唤笮�。
一連串的海上活動，讓我體會三亞的海水，品嘗三亞的海產(chǎn)，感受三亞的陸地，也讓我享受與家人一起旅行的喜悅，不論去哪里，做什么事情，只要用心去體會和嘗試新的事物，就一定可以保存帶著笑容的滿滿回憶。
感受作文600字 篇8
母愛，是世界上最美好的東西，給人溫暖，更給人力量！我是幸福的，也是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谌粘Ｐ∈轮谐３Ｗ屛腋惺艿搅藷o盡的母愛。
那是一個冬天傍晚，天色陰暗。心情也沉重，一放學(xué)就去了晚托班，作業(yè)不是一般的多！平時寫完作業(yè)是晚上八、九點(diǎn)鐘，但這次特別，我到了十點(diǎn)鐘才做完作業(yè)，簡單收拾了下，準(zhǔn)備回家。同學(xué)們走了，或被父母接走了，只剩下我一個人孤立無援。外面的雨下得很大，路上空無一人，只有路燈發(fā)出了幽暗的亮光。這是一個恐怖的歌唱會，在歌唱會上，只有一個主角和一個配角：雨和風(fēng)。雨在用自己恐怖的歌喉嘶叫，風(fēng)在不遺余力地伴奏。多么凄涼，多么無助，只有風(fēng)雨陪伴著我。
我心中的落寞極了，有一些想流淚。晚托班里的時鐘過了十點(diǎn)，夜深了！我站在門口樓梯口上想：這個時間，家里人也應(yīng)該休息了，妹妹可能早進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)，他們把我給忘了吧？這時的我，沒有雨傘，也只能自力耕生，與風(fēng)雨一搏，戴上帽子，一路奔跑回家。這樣想著，剛下了一個臺階，一個熟悉身影匆匆趕赴來。我定睛一看，是媽媽！媽媽過來一把摟住我，我心中溫暖極了。
媽媽說：“我也剛到家，發(fā)現(xiàn)你不在，趕緊來接你。只是來得太匆忙，只帶了一把傘，咱一起撐吧，同舟共濟(jì)“。我和媽媽合撐一把傘，相互攙扶著，感覺一切都是那么美好。這時風(fēng)停了，雨似乎也小了一些。一路上，媽媽不時詢問我學(xué)校里的所見所聞，同時也叮囑我以后要提高學(xué)習(xí)效率，加快作業(yè)速度。就這樣，聊著聊著，在不知不覺中我們就到了家門口，完全沒有了平時孤身回家時的路途漫長的感覺。心里暖暖的……推開家門，燈光下，發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服濕了一大半，而我卻不曾被雨水淋到。原來媽媽剛才路上一直用雨傘、用母愛為我遮風(fēng)擋雨。
母愛不需多言，不會張揚(yáng)，是世界上最無私的愛。而我就是那個幸福的女孩！