日記的感受作文錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的日記的感受作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
日記的感受作文 篇1
今天早晨,老師帶我們來(lái)到菜園,老師指著菜園里的雜草說(shuō):“今天我們的任務(wù)就是拔菜園里的雜草!蔽覀儺惪谕暤幕卮穑骸懊靼!崩蠋煵贾猛耆蝿(wù)后,我們就開始清除菜園里的雜草。
菜園里有各種蔬菜,玉米、西紅柿、紅薯等。但是因?yàn)橹苓叺碾s草影響了他們的生長(zhǎng),于是我們就開始拔草了,我用兩只手去握住草根,左腿向后邁開一步,兩只手用力一拔,一棵草就拔了出來(lái)。我還用這樣的方法拔了很多棵小草。但是有棵小草長(zhǎng)得太牢固了,我拔不動(dòng),我們班的胖同學(xué)也拔不動(dòng),這時(shí)我突然想起了一個(gè)好辦法,就是用尖石頭割草根。我找了半天才找到尖石頭,我一手抓住小草,一手用尖石頭割草根,最后,我用這種方法除掉了不少長(zhǎng)得牢固的雜草。
通過(guò)拔草我知道了做什么事情都要用腦子。
日記的感受作文 篇2
新年的鐘聲帶給人們熱鬧的氣氛,帶給人們無(wú)數(shù)的開心與高興。在這喜氣洋洋、熱熱鬧鬧的新年里,肯定要干一件重要的事_包餃子。
今天是一個(gè)星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我在家閑著沒事干,就一邊打著盹了,一邊聽音樂。這時(shí),奶奶從老家過(guò)來(lái)了,手里還拎著許許多多的東西。我趕忙湊熱鬧似的跑過(guò)去一看,奶奶手上提著青菜,加工好的肉餡和爺爺親手搟好的餃子皮。
我不禁大吃一驚,連忙問奶奶:“今天是要包餃子嗎?”
“是的,我要讓你親手體驗(yàn)包餃子的樂趣。”奶奶故意提高了嗓子說(shuō)。
雖然沒干過(guò),可我也不是縮頭烏龜。說(shuō)干就干,首先,奶奶教我我把從家里挑來(lái)的青菜切成許多小段,再剁成青菜糜,放在一個(gè)盆里。隨后拿出三個(gè)雞蛋,把雞蛋殼敲碎,蛋黃和蛋清拌勻,也倒到盆里拌勻。接著再把肉餡、蔥、生姜、醬油、味精、鹽放到盆里。最后,我們?cè)俅斡每曜影阉鼈償嚢杈鶆颉?/p>
我看見奶奶不緊不慢的樣子,急忙催促道:“奶奶,你不急我還急呢!我也想盡快吃上香噴噴的餃子呀!”
但奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“慢工出細(xì)活兒嘛,別著急,一會(huì)就好啦。”
奶奶說(shuō)話真不算話,過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,才終于攪拌均勻了。
“終于可以包了!”奶奶說(shuō)道。
于是,我拿了一張餡皮放在手心里,然后用筷子夾起一點(diǎn)兒餡。這時(shí),奶奶又開口了,對(duì)我說(shuō):“餡不要夾得太多,不然餃子會(huì)包不緊;但也不能太少,這樣包起來(lái)就是扁扁的,既不好看又不好吃。看看我怎么包的”
經(jīng)過(guò)奶奶好一會(huì)兒細(xì)心的調(diào)教,我總算馬馬虎虎的完成了第一個(gè),但是它卻是扁扁的。
一番總結(jié)之后,我又開始包第二個(gè)了,這一次我照著奶奶的意思,用筷子夾起適量的餡,放在餡皮的正中央,再用手沾了一點(diǎn)水,抹在餡皮的兩邊,然后把兩邊沾水的地方,用手把它牢牢的捏在一起,最后把餃子放在桌上。這樣,就把餃子包好了,但是總覺得樣子非常難看。我瞧了一眼奶奶,終于明白了,原來(lái)還要用手把餃子上方捏成荷葉形。接下來(lái),我似乎找到了決竅,一個(gè)比一個(gè)包得好看,速度也越來(lái)越快,我高興極了。一會(huì)功夫,餡皮用完了,我們和的餡也用完了,最后就等著水燒開了。大約五分鐘左右,水就燒開了,我把餃子輕輕地放在水里,煮了幾分鐘,當(dāng)餃子浮到水面時(shí),就已經(jīng)徹底煮熟了,我們用漏勺把餃子撈起來(lái)放在盤子里。
“終于能吃上香噴噴的餃子了!”我高興得手舞足蹈。
立刻跑到了餐桌前,享受著美味的餃子。吃著自己親手包的餃子,我心里甜滋滋的。吃完了,我還回味著餃子的美味。
勞動(dòng)最光榮,這句話說(shuō)得一點(diǎn)沒錯(cuò)。只有自己勞動(dòng)了,努力了,就會(huì)取得成功!
日記的感受作文 篇3
你問我寫日記的感受,現(xiàn)在就來(lái)告訴你:
總的來(lái)說(shuō)感覺很好,因?yàn)槟憧梢杂涗浵聛?lái)你每一天的生活情況,以及你的歡樂從哪里來(lái),你的真實(shí)感受是什么,以后看到你的日記,你會(huì)回想起你以前的`時(shí)候是多么的幼稚,又是多么的可愛。
慢慢的你會(huì)越來(lái)越棒,我以前也是這樣,剛開始的時(shí)候還不怎么會(huì)寫日記,甚至不知道日記是什么,后來(lái),我慢慢喜歡上寫日記了。我從十幾個(gè)字寫到每篇幾百個(gè)字,甚至最多的時(shí)候達(dá)到5頁(yè)紙之多呢!這是一個(gè)慢慢積累的過(guò)程。
寫日記的時(shí)候,你只要想好一個(gè)題目,你就可以圍繞著這個(gè)題目來(lái)寫,記住哦,一定要圍繞著這個(gè)題目來(lái)寫,免得寫得太多太雜,人家說(shuō)你記流水帳。圍繞著這個(gè)題目來(lái)寫,我覺得這是寫日記最基本要做到的。
寫日記其實(shí)也不是很難,只要你愿意寫,你會(huì)覺得寫日記是一件很好玩的事情。她也會(huì)給你帶來(lái)很多歡樂。我在寫日記的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了更多的字、詞語(yǔ)和成語(yǔ)。而且標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也用的越來(lái)越熟練了。以前爸爸總說(shuō)我逗號(hào)用錯(cuò)位置,現(xiàn)在我差不多可以當(dāng)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的小老師了。媽媽的文章中如果有用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),我都會(huì)及時(shí)的告訴媽媽應(yīng)該填什么符號(hào),為什么要這樣填,哪種語(yǔ)氣更通順,和文章的字有沒有寫錯(cuò),我都會(huì)給媽媽檢查一遍,甚至兩遍。媽媽還夸我是她的小老師呢!
寫日記的時(shí)候,你會(huì)感覺到今天是多么的新鮮,今天又有哪些收獲?這樣子你可以更好的了解自己的以前和現(xiàn)在。
日記的感受作文 篇4
一次偶然,翻出了那本記載著你我當(dāng)年事跡的日記簿。本子上了一曾厚厚的積土,我小心的拾起這本積滿層土的本子,用衣袖輕輕拂去覆蓋在本子上面的那一層土?粗ㄖ!心中突然泛起一陣劇痛。本子依舊如初,只不過(guò)上了一層灰罷了!而里面的兩位主人卻已分隔異地!
時(shí)光輾轉(zhuǎn),歲月幾度流失,冬春幾度更替。往日如過(guò)眼云煙,再回首你我已分隔兩地!但心中的那份情思卻久久難以抹去!
翻開日記第一頁(yè)。仿佛當(dāng)時(shí)與你初次見面的情景又再次重現(xiàn)!那時(shí),你對(duì)我說(shuō):喂!同學(xué)請(qǐng)問你哪班的?怎么上課了還不回你本班教室呢?我笑著答道:哦!我是新轉(zhuǎn)在這班來(lái)的,以后和你就是同班同學(xué)嘍!你微笑著,然后我們……
翻開日記第二頁(yè)。班會(huì)課上班主任調(diào)設(shè)位置,我舉手發(fā)言,老師:請(qǐng)把我調(diào)到一組前面的第三個(gè)位子可以嗎?這時(shí)班上的所有同學(xué)都注視著我,但我卻仍把剛才的話給重復(fù)了一遍。老師見我十分堅(jiān)決便滿足了我……哎!從今以后我們就是同桌了哦!然后你偷看聊我一眼,臉上帶著微笑輕答了一聲,嗯!
翻開日記第三頁(yè)。那天早晨,上課鈴已經(jīng)響過(guò)十多分鐘了,而以前從未遲到過(guò)的你此刻卻遲遲沒有出現(xiàn)。我靜靜的等著,等著……等著,可你還未出現(xiàn)!終于,我忍不住了,老師我能去看看我的同桌嗎?老師欣然的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):同學(xué)之間應(yīng)該相互關(guān)心!
我大步向你住宿飛奔而去,不一會(huì)就到了。咚咚……咚咚,誰(shuí)?是我,你同桌。一會(huì)你開了門對(duì)我說(shuō):你不是應(yīng)該在上課嗎?我微笑著答道,我來(lái)陪你嘛!后來(lái),我們……,我們還成為了好朋友。從此命運(yùn)便緊緊將你我綁在了一起!
翻開日記第四頁(yè)。那天你滿臉失意。我問:出什么事了嗎?那時(shí)你忽然哭了,我急摸出身上的紙巾遞給你,又問怎么了?你哽咽著說(shuō):我爺爺去世了,這時(shí)我手腳無(wú)措,只能在心里同你一起哭泣!
翻開日記第五頁(yè)。體育課上,我們一起漫步操場(chǎng),互訴心聲,共談未來(lái);臉上洋溢著幸福的美麗。
翻開日記第六頁(yè)。周日我們一起爬山涉旅,共同感受大自然的魅力!然后我們放聲大叫,一起釋放心中的怨氣。
翻開日記第七頁(yè),第八頁(yè)……第n頁(yè)。手中翻閱的這一切是如此美麗,又是如此讓人孤寂!我無(wú)法再繼續(xù)翻閱,眼淚早已突破了我的眼角,奪眼而去。本子上的記憶讓我感到如此清晰,如此美麗!一切終究成了過(guò)去!但是朋友!請(qǐng)相信我,時(shí)光雖已成為過(guò)去,但它卻抹不掉我心中記憶!
日記的感受作文 篇5
12月3日 星期五晴
今天同往常一樣,在6:30準(zhǔn)時(shí)吹響了口哨。可是時(shí)間在今天好像為我們停了大半會(huì)兒,讓我把頭發(fā)給梳好了,整整齊齊地出了營(yíng)房。
大家伙兒都知道今天是什么日子,今天是回家回學(xué)校的好日子,今天是結(jié)束軍需的日子,今天是可以見到爸爸媽媽不用吃苦的日子。
到了今天有很多人可能都懷著兩種心情--歡樂和傷心。
歡樂就歡樂在終于可以見到爸爸媽媽了。傷心就傷心在我們要離開軍校,離開我們可愛的教官了,至少教官也教了我們不少東西,我們也欠了他們一些情。
我們?cè)谠缟媳硌萘艘淮芜M(jìn)出場(chǎng)軍訓(xùn)成果后就吃午飯了。中午我們還得表演一次,老師讓我們保存一些體力,待會(huì)兒表演要多用一些力氣。我們?cè)跔I(yíng)房里休息了一會(huì)兒就立刻到訓(xùn)練場(chǎng)地,準(zhǔn)備開始訓(xùn)練。時(shí)間到了,我們已經(jīng)整裝待發(fā)了,現(xiàn)在就差教官了。
教官來(lái)了,訓(xùn)練了一會(huì)兒后,我們就開始比賽了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是五(1)班,第二個(gè)是五(2)班依次排列,我們?cè)诘谌齻(gè)上場(chǎng)。五(1)班在踏步時(shí)很整齊,五(2)班唱歌時(shí)很響亮,期待我們的好表現(xiàn)了。
我們?cè)趫?chǎng)地上緊張得要命,但想起我們那艱苦的訓(xùn)練只為這一刻,我又充滿了自信。
我們終于下場(chǎng)了,高度緊張我呼出了一口氣。
我們?cè)摶貙W(xué)校了,在車上,我們想起了:
軍校
教官
吃飯時(shí)
睡覺時(shí)
……
在軍校的一分一秒。
日記的感受作文 篇6
昨天是三八節(jié),等我忙完手頭的事務(wù),已經(jīng)是傍晚了,打電話問孩子她們還沒吃飯,老公也因工作瑣事沒有回家。家時(shí)依然冰鍋冷灶。想到這里一陣?yán)⒕我u上心頭。到街頭匆匆地孩子買了一點(diǎn)吃的拿回家,卻不見她們姐妹的人影,正在困惑間,房門吱呀響了,女兒象兩只快樂的小燕子飛到了我眼前!澳銈兣苣娜チ?餓了吧,快去吃飯,我給你們買的炒面,愛吃不?”我問!皨專悴,這是從哪里來(lái)的?”她們姐妹倆每人手中拿了一朵花,大女兒手中拿的是黃的,小女兒手中拿的是紅色的!斑@是我和我姐給你送的三八節(jié)禮物,祝你快樂!毙∨畠赫f(shuō)!斑@多錢?”我問!耙欢5塊,共10塊。”大女兒說(shuō)。“你們不會(huì)用買花的錢買的一吃,這樣我也省心了,買那沒用的東西。”我嘴上嘟嘟著,可心里已溫暖了許多!敖o你買花,就知道你又會(huì)嘟嘟,可想想前幾天你不高興時(shí)還說(shuō)一家人都見不得你,嫌我姐妹總是和你頂嘴,還是要給你買朵花,我們倆都想多買些,又怕你嫌我們浪費(fèi)錢,就只買了一朵。”聽了女兒的話,心中的暖意又多了一層。剛才因過(guò)于忙碌而沮喪的心情好了許多。靜下來(lái)才發(fā)現(xiàn),歲月蹉跎,不覺得夕日的懵懂孩子已經(jīng)懂事了,大女兒已上高中,小女兒也暫通事理,而我卻變得越來(lái)越脆弱,思想上沒有了上進(jìn)心,體力也變得很差。動(dòng)不動(dòng)就感冒,幾乎天天都在吃藥;工作上卻總有忙不完的瑣碎事,特別是春節(jié)過(guò)后幾乎沒有休過(guò)禮拜天,工作就象是蹦緊了的弦,每天瑣事排的滿滿,前幾天是忙著下鄉(xiāng),督促包鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,開始是會(huì)議安排,然后又是一村一社的檢查督促,核對(duì)每一個(gè)數(shù)字,跑的鞋子濕了一雙又一雙,飯吃不到時(shí)間,休息的地方也沒有著落,這樣辛苦著也沒有時(shí)間抱怨生活,只是苦了家中的兒女,生活功課沒人照管。終于下鄉(xiāng)工作告一段落,準(zhǔn)備回來(lái)后先洗洗衣服,可是太累了,倒在床上一下子竟睡了四五個(gè)小時(shí),醒來(lái)時(shí)已是晚上,好心的領(lǐng)導(dǎo)給大伙放假讓稍作休息,可沒想到第二天又接了緊任務(wù),一忙又到了現(xiàn)在。有時(shí)候不免要問生活為什么要這樣忙碌,忙碌的沒意思。可看看周圍的同志不都是為了生活忙忙碌碌,我們的先人已經(jīng)習(xí)慣把勞動(dòng)作為生存的第一要?jiǎng)?wù),用勞動(dòng)果實(shí)養(yǎng)家糊口。一代代,一年年,春夏依舊,可人換物移,從簡(jiǎn)單的手工勞動(dòng)到機(jī)械化、電子化?刹还苁朗氯绾巫冞w,人總是要?jiǎng)趧?dòng),在勞動(dòng)中成長(zhǎng),在勞動(dòng)中成熟,在勞動(dòng)中感悟。
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