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感受作文400字

【精華】感受作文400字集錦10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的感受作文400字10篇,歡迎大家分享。

【精華】感受作文400字集錦10篇

感受作文400字 篇1

  我今年都十二歲了,還是沒(méi)漸長(zhǎng)身高。他人都說(shuō)我是個(gè)矮子,說(shuō)我始終停止不前。

  我回家了之后,母親又說(shuō)我:“小矮個(gè)趕緊來(lái)吃飯啦!”我講母親他人都說(shuō)我是小矮個(gè),想不到連你也那么說(shuō),難道說(shuō)我確實(shí)有那么矮嗎?母親又說(shuō)每個(gè)人都那樣母親叫你小矮個(gè),是不容易在他人眼前說(shuō)的你的。我趕忙問(wèn)母親:“為何別人十二歲都上五年級(jí),我十二歲才上四年級(jí)呢?”

  母親又說(shuō):“這都與你發(fā)展難題相關(guān),也不必太擔(dān)憂,要是不挑食多歇息健身運(yùn)動(dòng),迅速你會(huì)張高的。”而我還是不安心,一到念書他人都說(shuō)我是小矮個(gè),沒(méi)有一個(gè)人能感受我,關(guān)注我的感受我很難過(guò)!

  難道說(shuō)我真沒(méi)期待長(zhǎng)個(gè)子了沒(méi)有?我又難過(guò)又煩惱。

  第二天起來(lái),去上學(xué)校里我看到有許多大個(gè)子同學(xué)們,我坐著坐位上內(nèi)心一直躁動(dòng)不安。授課都不可以集中精力,見(jiàn)到她們我還有點(diǎn)兒擔(dān)心,我也害怕高聲講話,更害怕跟他人吵。下課了的情況下他人一撞我,我也倒在地底,他人都說(shuō)我矮個(gè)子做什么都不起作用,此刻我內(nèi)心尤其不舒服?墒俏乙廊豢刂谱〔话l(fā)火……

  一直到放學(xué)后回家了后,母親說(shuō):“小孩無(wú)需怕,別人說(shuō)你矮個(gè)子沒(méi)有事,你也就不吭聲別理他們。長(zhǎng)個(gè)子并不是一天兩天就可以的,全是過(guò)去了一年才可以看出去,每一個(gè)人都是有早長(zhǎng)度晚長(zhǎng)。”實(shí)際上,親愛(ài)的媽媽,你清楚嗎?——我是多么的期待小矮個(gè)趕快長(zhǎng)個(gè)子!

感受作文400字 篇2

  今年我已經(jīng)10歲了,陪伴我走過(guò)這10年的,不僅是爸爸媽媽,親戚等,還有一些陌生人,都是他們?cè)谀瑹o(wú)聞的在幫助著我,使我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  首先是醫(yī)生,是他辛辛苦苦地把我接生下來(lái),讓我獲得了生命;然后是護(hù)士,是她盡心盡力地照顧我們母子倆。

  接著是老師,是她賜給了我知識(shí),是她們教給我做人的道理。讓我們從一樣都不明白的小種子成為了一棵知識(shí)豐富的參天大樹(shù)。是她們有她們那雙勤勞的手灌溉了我們知識(shí),不愧是祖國(guó)的”園丁”,灌溉著我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵。

  再接著就是我的活潑的伙伴們,是她們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中教給了我規(guī)則,道理。在和她們玩耍中,我獲得了活潑,開(kāi)朗。在我傷心的時(shí)候,她們會(huì)陪我傷心,會(huì)安慰我。在我開(kāi)心時(shí),她們會(huì)陪我開(kāi)心。

  最后,我要感謝爸爸媽媽,是你們辛辛苦苦把我養(yǎng)大。在我得意時(shí)叫我不要驕傲,在我失敗時(shí)告訴我失敗是成功之母。也是你們的嚴(yán)厲讓我取得了今天的好成績(jī),讓我在同學(xué)群內(nèi)有了非常好的朋友關(guān)系。一直以來(lái),都是你們讓我知道哪些能做,哪些不能做,你們賜給了我生命還賜給了我道理!

  幫助過(guò)我的人不計(jì)其數(shù),如果世界上的這種樂(lè)于助人的人多一點(diǎn)的話,我們這個(gè)世界的明天就會(huì)更加美好!

感受作文400字 篇3

  春天終于到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,我們又重新踏進(jìn)了學(xué)校的大門。激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上,令我感觸最深的就是過(guò)校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)演講了。

  過(guò)校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)要多讀書,讀好書。我們學(xué)習(xí)知識(shí)離不開(kāi)書本。高爾基說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。養(yǎng)成勤讀課外書的好習(xí)慣可以開(kāi)闊我們的視野,增加我們的知識(shí),放松我們的身心,陶冶我們的情操。初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知。我們要像對(duì)待朋友一般對(duì)待書。我們也可以把以前看過(guò)的書再回顧一下,也許能從里面獲得的遺漏的知識(shí),或以前沒(méi)讀出的韻味。我們不能光死啃我們的教科書,應(yīng)該更加多樣化。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。這是過(guò)校長(zhǎng)所講的第一點(diǎn)。

  第二點(diǎn)就是要努力提高我們的成績(jī)。過(guò)校長(zhǎng)說(shuō)了:“一分耕耘,一分收獲。”只要付出了,就總會(huì)有回報(bào)的。我們現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,就應(yīng)該更加努力,準(zhǔn)備迎接畢業(yè)考試,考取我們?nèi)松械牡谝粡埻ㄐ凶C。要盡自己最大的努力,即使失敗了,也不后悔,起碼自己為一個(gè)目標(biāo)努力奮斗過(guò),也算沒(méi)有遺憾了。面對(duì)畢業(yè)考試,成績(jī)較差的同學(xué)要努力達(dá)到合格;成績(jī)一般的同學(xué)要努力達(dá)到優(yōu)良;成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)要繼續(xù)好好保持,不能半途而廢。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”我們要化知識(shí)為雙翼,武裝自己,飛向浩瀚的藍(lán)天。我要將過(guò)校長(zhǎng)的教誨銘記在心,長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁!

感受作文400字 篇4

  過(guò)年了,處處都充滿著濃濃的年味。我跟爸爸媽媽及匆匆地趕回老家,迫不及待地要享受這過(guò)年的味道。

  過(guò)年的味道,是飯菜香噴噴的味道。大年三十晚上的年夜飯是最香甜的,家人坐在桌旁嘗嘗豐盛的飯菜,談?wù)勎磥?lái),舉杯互相祝福,這樣的場(chǎng)景在寒冷的冬夜里最是溫馨。

  過(guò)年的味道,是鞭炮煙花紅紅火火的味道。在漆黑的夜里放一串紅通通的鞭炮,燃一顆繽紛的煙花,讓煩惱在“噼啪”聲中煙消云散,讓快樂(lè)隨著絢爛上午火焰沖向天空。

  過(guò)年的味道,是春天充滿希望的味道。小草悄悄地探出小腦袋,給空蕩蕩的大地帶來(lái)第一絲綠意。小花在枝頭悄然綻開(kāi)笑臉,給光禿禿的枝頭帶來(lái)第一抹粉紅。春雨淅淅瀝瀝,給前來(lái)踏青的人們捎去第一份春的希望。

  過(guò)年的味道,是春聯(lián)上淡淡墨香的味道。從我上學(xué)開(kāi)始,老家的春聯(lián)就是我跟哥哥包了。跟哥哥大方端正的字相比,我的字寫得不咋樣,橫七豎八、大小不一、歪歪扭扭。但經(jīng)過(guò)一年年的鍛煉,我的字也寫得越來(lái)越好了。大家的鼓勵(lì)跟夸獎(jiǎng)總讓我的心里美滋滋的,暗下決心要一年更比一年好。

  過(guò)年的味道,是親情暖暖的味道。飯桌上,我跟哥哥的碗里堆滿了家人夾的'菜,觥籌交錯(cuò),祝福聲連連。沙發(fā)上,奶奶一邊看春晚,還一邊對(duì)我噓寒問(wèn)暖。家門口,媽媽對(duì)要下樓放鞭炮的我叮嚀聲聲。暖暖的親情,讓寒冷的冬夜溫暖如春。

  過(guò)年的味道,是香噴噴的,是紅紅火火的,是清香的,是充滿希望的,更是暖暖的。啊,過(guò)年的味道,是一種幸?鞓(lè)的味道。

感受作文400字 篇5

  若是一個(gè)人沉浸在幸福之中,而不曾有過(guò)不幸,那么幸福對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義,只是平淡無(wú)奇。在不幸發(fā)生的同時(shí),是否也應(yīng)該為自己那似乎是看不見(jiàn)的幸福而祈禱?

  年幼時(shí)不小心被暖氣里的熱水沖進(jìn)了左眼,按理說(shuō)這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)是大大的不幸,但我卻因?yàn)榫戎渭皶r(shí)而沒(méi)有什么大礙。這就是幸福。命運(yùn)在我身上發(fā)生了一件可怕的事,卻并沒(méi)有因此而奪走我眼前的光明——那一刻我就是最幸運(yùn)、最幸福的人。

  有誰(shuí)能像我一樣幸運(yùn)地逃過(guò)一劫?

  小學(xué)畢業(yè)了,卻與昔日的同學(xué)們分到不同的學(xué);虿煌陌唷@件事對(duì)當(dāng)時(shí)的我而言又是沉重的打擊。但我又因此而發(fā)現(xiàn)了距離的拉開(kāi)加深了對(duì)他們的想念,讓我對(duì)他們有了更加深厚的感情。突然之間我發(fā)現(xiàn)其實(shí)有這么多朋友,又是倍感幸福。

  又有誰(shuí)能在如此短暫的時(shí)間找到這么多的朋友呢?

  這么說(shuō)話的確顯得這個(gè)人有點(diǎn)粗,或有點(diǎn)喜歡取悅自己,但是我并不在意。世界上最讓人無(wú)可奈何的兩種事物:一個(gè)是過(guò)去的事,另一個(gè)就是逝去的人。如果能在這兩種事物之間發(fā)現(xiàn)不曾有過(guò)的向往,那么所有一切都可以變得比以往更美好——這就是我最幸福的條件。

  自怨自艾永遠(yuǎn)無(wú)法給予自己幸福,只有將幸福從漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中解放出來(lái)才能真正感受得到。在生命中尋找幸福,這是一場(chǎng)比賽。

感受作文400字 篇6

  春天是萬(wàn)物都開(kāi)始茁壯生長(zhǎng)的一個(gè)季節(jié),也是最美麗的一個(gè)季節(jié)。

  沉睡了整整一個(gè)冬天的小松子終于醒過(guò)來(lái)啦!一層層厚厚的巖石似乎想阻擋它,小松子就日日夜夜的擠、鉆。終于,他推開(kāi)厚厚的巖石,滿足的享受著暖和的陽(yáng)光與新鮮的空氣。扁豆們也沒(méi)有歇著,他們已經(jīng)結(jié)好一小些扁豆來(lái)給人們觀看。蘆葦也長(zhǎng)得有半個(gè)人那么高了,他們隨風(fēng)輕輕舞動(dòng)著。墻上的爬山虎又綠了,他們已經(jīng)準(zhǔn)備好新的力量來(lái)繼續(xù)爬下一座“高峰”。小草經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的磨練長(zhǎng)得更綠了,破蛹而出的蝴蝶有在小草上翩翩起舞了。小蜜蜂又開(kāi)始釀蜜了,貪吃的熊一個(gè)冬天沒(méi)吃東西,又在賊頭賊腦地偷蜂蜜了。要是運(yùn)氣好的話,你或許可以找到一些無(wú)家可歸的小松果呢!到處都是一片生機(jī)勃勃的景色。

  春天也是一個(gè)潮濕的季節(jié),天氣時(shí)時(shí)變化無(wú)常,有時(shí)晴后有雨,有時(shí)雨后有晴。春雨蒙蒙的下,這對(duì)于小花小草來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是如魚得水。稍稍有點(diǎn)干枯的橘子樹(shù),在春雨的灌溉下又煥發(fā)了生機(jī)。望著蒙蒙的春雨,我想起了小時(shí)候在雨中玩耍的傻事。以前,我常常用雨傘甩出雨滴攻擊哥哥和弟弟,他們也照樣回敬我。我們玩得不亦樂(lè)乎,但是衣服卻被我們弄成“血跡斑斑”,我們常常被爸爸媽媽批評(píng)。

  一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤。我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜人生的春天,千萬(wàn)不要浪費(fèi)了春天的時(shí)光。

感受作文400字 篇7

  今天中午,我滿懷著心喜的心情,邁著輕盈的步伐,來(lái)到一號(hào)教學(xué)樓右側(cè)的小教學(xué)樓樓梯,我快步的爬上五樓,有時(shí)一級(jí)一步,有時(shí)二級(jí)為一步。

  我將票給收票的同學(xué)后,馬上激動(dòng)地坐了下來(lái),在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè)中,舞蹈表演馬上開(kāi)始,先由主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白,然后馬上進(jìn)入J表演,表演順序是按照班級(jí)來(lái)的。

  一班和七班跳的都是爵士舞的風(fēng)格,領(lǐng)頭帶著隊(duì)員按著拍子做得很到位,動(dòng)作排得也很符合音樂(lè)。二班和五班的選手跳得跳的是民族舞,她們都將舞蹈的基本功發(fā)揮的淋漓盡致,將舞蹈所要表達(dá)的意境,完完全全的展現(xiàn)出來(lái)了,這證明她們?cè)谔钑r(shí)將自己的真實(shí)情感投入到了里面。

  就像劉老師說(shuō)的朗頌課文,詩(shī)詞等時(shí)要表達(dá)出這篇課文,詩(shī)詞所要表現(xiàn)出來(lái)的感情。舞蹈也如書一樣,只有用心去體會(huì),才能將它展現(xiàn)在觀眾的面前。

  記憶最深刻的,就是四班的一個(gè)男生,剛開(kāi)始,這個(gè)音樂(lè)出來(lái)時(shí)就讓同學(xué)們哄笑一堂,讓人意想不到,再加上他那有點(diǎn)像木頭一樣的體操般的動(dòng)作,更是讓人忍不住笑出來(lái),但慢慢的我便沒(méi)有笑了,因?yàn)樗欠N勇敢大膽嘗試的精神令我佩服,起碼他敢于登上這個(gè)舞臺(tái),不像有些即使表現(xiàn)不錯(cuò),但不敢上臺(tái)的人那樣,他登上了這個(gè)舞臺(tái)是給了他自己機(jī)會(huì),給自己一個(gè)好好表現(xiàn)的舞臺(tái),一個(gè)好好表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

  今天的舞臺(tái)表演,讓我明白了很多,我明白:如果我們想要有成績(jī),就必須自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)去嘗試。

感受作文400字 篇8

  在這個(gè)世界上,最愛(ài)我的人就是我的父母,是他們把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界,是他們把我養(yǎng)育長(zhǎng)大,也是他們教會(huì)了我許許多多的道理。 最近我聽(tīng)了劉明明的事,讓我深有感觸。

  劉明明是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,她雖然成績(jī)不錯(cuò),卻有些嬌縱。每次大掃除她的位子都是最臟的,老師稍稍批評(píng)了她幾句,她的淚水就會(huì)像斷了線的珍珠一樣不停地落下來(lái),還理直氣壯地說(shuō):“我在家里送來(lái)都不用打掃衛(wèi)生,也不知道怎么打掃!”這是因?yàn)閯⒚髅鞯膵寢。她的媽媽很?ài)劉明明,在家里什么事情都不讓她做,連書包都是她媽媽幫著整理的。劉明明每天過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的舒適生活,久而久之也就變得有些懶惰了。有一次,劉明明的媽媽出差了,一連好幾天都沒(méi)有回來(lái),劉明明不是忘了戴紅領(lǐng)巾,就是忘了帶文具盒,老是丟三落四的。 雖然我能理解劉明明的媽媽是出于愛(ài)才過(guò)分溺愛(ài)劉明明的,但是她這樣做不但對(duì)劉明明沒(méi)有幫助,而且還會(huì)害了劉明明。其實(shí)僅僅學(xué)習(xí)好是沒(méi)有用的,重要的還是能獨(dú)立和有自己的動(dòng)手的實(shí)踐能力。我的父母就是這樣的,他們一直都在培養(yǎng)我的獨(dú)立自主,使我會(huì)許多同齡人不會(huì)做的事。所以,我希望劉明明的媽媽能知道溫室中的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,能夠讓劉明明不再過(guò)分依賴父母。

感受作文400字 篇9

  幸福是什么?幸福就是一種感覺(jué),它暖暖的,只有自己才感覺(jué)得到;幸福就是心中的回憶,它感動(dòng)著你,讓你久久不能忘懷;幸福就是濃濃的愛(ài),它很含蓄,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),它期待著你的發(fā)現(xiàn)。

  當(dāng)我刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,戰(zhàn)勝一切困難終于站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),心中充滿喜悅和自豪感,我感覺(jué)到了,這就是幸福。

  當(dāng)我做完了一天的作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)了一聲:“姑娘,辛苦了!”我感覺(jué)到了,這就是幸福。

  當(dāng)我在學(xué)校收獲了知識(shí),疲憊不堪地回到家,吃到一口香噴噴的大米飯時(shí),我感覺(jué)到了,這就是幸福。

  當(dāng)我在星期天捧起我心愛(ài)的《小作家選刊》津津有味地讀起來(lái),沉浸在知識(shí)、快樂(lè)的海洋里時(shí),我感覺(jué)到了,這就是幸福。

  當(dāng)我摔倒時(shí),有一個(gè)人扶我起來(lái),我頓時(shí)不疼了,心里充滿了感動(dòng),我感覺(jué)到了,這就是幸福。

  當(dāng)我孜孜不倦地寫這篇文章時(shí),我的思緒在不斷地延續(xù),我感覺(jué)到了,這就是幸福。

  幸福就是喜悅、感動(dòng)、自豪等一切摻雜在一起的感覺(jué)。它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊,不經(jīng)意間被我發(fā)現(xiàn)。

  幸福是什么?幸福有很多種,你感覺(jué)到了嗎?只要用心去發(fā)現(xiàn)、體會(huì),你就會(huì)幸福。

  我體會(huì):我很幸福!

感受作文400字 篇10

  似水流年,今日的我們已不再是在草地里玩耍嬉戲的小朋友;今日的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了養(yǎng)正西山,走進(jìn)了初一生活。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。初中了自己必須學(xué)會(huì)自律!自主管理。在初一高手很多!難免讓我感覺(jué)有點(diǎn)吃力!在這三年里又是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)已經(jīng)成績(jī)差的同學(xué)到了初中也不一定還會(huì)差下去!為了能上好高中!沖!開(kāi)學(xué)時(shí)還有些不適應(yīng)!可是現(xiàn)在的我也感覺(jué)到自己成為了一名初中生明白了自己身上的責(zé)任與負(fù)擔(dān)!

  上初一了,第三個(gè)感覺(jué)是初中的生活與小學(xué)相差的太多了,小學(xué)的老師象父母一樣不停地勸告而且很貼心。到了初中后很多東西都要自己自主完成老師不再手把手的教!

  為了我的大好前程我要努力努力在努力!

  初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。目標(biāo)離我們不遠(yuǎn)!只是要看你有沒(méi)有那份堅(jiān)定與真誠(chéng)的心!去向目標(biāo)前進(jìn)!

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