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珍惜童年,感受幸福作文

珍惜童年,感受幸福作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的珍惜童年,感受幸福作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜童年,感受幸福作文

珍惜童年,感受幸福作文1

  回憶童年,感到無比的幸福、無比的快樂;對于我來說,童年是一個(gè)值得懷念的時(shí)刻,充滿著無限的遐想。而對于阿廖莎來說,他的童年卻是一場遭遇,給仇恨之霧抹上了一層永不退色的陰影……

  《童年》是高爾基自傳體三部曲的一部,實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求,同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國社會的廣闊社會畫卷。讀了這本書,讓我深深地感受到了阿廖莎生活中所經(jīng)歷的酸甜苦辣,他身邊有許多形形色色的人:有嚴(yán)厲暴躁的外公,有慈祥可親的外婆,有愛喝酒鬧事的舅舅,還有美麗憂郁的媽媽……讓小阿廖沙用脆弱敏感的心去接觸世界,感受到人世間的真善美。

  書中情節(jié)曲折生動、扣人心弦,看著看著,我仿佛也走進(jìn)書里去了,與阿廖莎一同面對著重重難關(guān),不屈不饒,體會到了其中的喜怒哀樂。我感到自己是如此的幸!胰说奶蹛、老師們同學(xué)們的關(guān)懷、優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境……我們還要需求什么?吃喝玩樂?與阿廖莎相比之下,真可謂是“天淵之別”!現(xiàn)在我們的衣、食、住、行全都是父母所給予的,還有怨言可訴的嗎?當(dāng)今社會,還有些不法分子在行騙、在偷竊、在勒索等等,這些都是犯罪的行為,是不勞而獲的做法。而且,一小部分的中小學(xué)生也有這樣的念頭,年紀(jì)越來越小,膽子越來越大;有一次,我在新聞上目睹了一位學(xué)生因沉迷上網(wǎng)而導(dǎo)致逃學(xué),逐漸走上犯罪的道路,令父母提心吊膽……人活著就是要活得精彩為祖國、為社會做出貢獻(xiàn),創(chuàng)造美好的明天,這樣,難道不是很有意義的人生嗎?

  《童年》其中有一個(gè)片斷我印象特別的深刻:“·我也開始掙錢。每逢休息日,我就去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。 我和幾個(gè)小伙伴一塊兒撿破爛,到木材廠偷劈柴和木板,在這個(gè)村里,偷竊已經(jīng)形成一種風(fēng)氣,不算是罪惡……”讀到這里,我不禁為阿廖莎生活在這個(gè)腐敗的社會而感到同情,也對舊社會的黑暗感到悲哀!“偷竊已經(jīng)形成一種風(fēng)氣,不算是罪惡”一句,可想而知,在這樣的環(huán)境下,貧困落后,饑寒交迫,使阿廖莎已經(jīng)沒有選擇的余地,被迫適應(yīng)了這場“風(fēng)氣”,從而體驗(yàn)到了阿廖莎的生活是多么的痛苦,對美好生活是多么的渴望和憧憬。

  “去玩咯!”我喊道。我們一家人享受著碰碰車的激蕩、過山車的驚險(xiǎn)、旋轉(zhuǎn)木馬的悠閑、“太空飛機(jī)”的急速……心情好舒暢!回家時(shí),一不小心,被腳下的小石頭絆倒在地,我哭了,扯著爸媽的褲腿,硬不讓爸媽走,我的任性令爸媽無可奈何,只好撫摸著我的頭,說:“別哭,別哭,待會帶你去買糖果吃!蔽伊⒖唐铺闉樾。回想起我的童年,我很快樂,很自由,也感到很幸運(yùn),因?yàn)槲覜]有生活在阿廖莎的那一個(gè)時(shí)代,但不管怎樣說,我們更要懂得珍惜童年!

  這本書告訴了我,珍惜所有的一切,你會覺得自己是多么的幸福。在幸福中學(xué)會珍惜,在珍惜中感受幸福!

珍惜童年,感受幸福作文2

  回憶童年,感到無比的幸福、無比的快樂;對于我來說,童年是一個(gè)值得懷念的時(shí)刻,充滿著無限的遐想。而對于阿廖莎來說,他的童年卻是一場遭遇,給仇恨之霧抹上了一層永不退色的陰影……《童年》是高爾基自傳體三部曲的一部,實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求,同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國社會的廣闊社會畫卷。讀了這本書,讓我深深地感受到了阿廖莎生活中所經(jīng)歷的酸甜苦辣,他身邊有許多形形色色的人:有嚴(yán)厲暴躁的外公,有慈祥可親的外婆,有愛喝酒鬧事的舅舅,還有美麗憂郁的媽媽……讓小阿廖沙用脆弱敏感的心去接觸世界,感受到人世間的真善美。

  書中情節(jié)曲折生動、扣人心弦,看著看著,我仿佛也走進(jìn)書里去了,與阿廖莎一同面對著重重難關(guān),不屈不饒,體會到了其中的喜怒哀樂。我感到自己是如此的幸福——家人的疼愛、老師們同學(xué)們的關(guān)懷、優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境……我們還要需求什么?吃喝玩樂?與阿廖莎相比之下,真可謂是“天淵之別”!現(xiàn)在我們的衣、食、住、行全都是父母所給予的,還有怨言可訴的嗎?當(dāng)今社會,還有些不法分子在行騙、在偷竊、在勒索等等,這些都是犯罪的行為,是不勞而獲的做法。而且,一小部分的中小學(xué)生也有這樣的'念頭,年紀(jì)越來越小,膽子越來越大;有一次,我在新聞上目睹了一位學(xué)生因沉迷上網(wǎng)而導(dǎo)致逃學(xué),逐漸走上犯罪的道路,令父母提心吊膽……人活著就是要活得精彩為祖國、為社會做出貢獻(xiàn),創(chuàng)造美好的明天,這樣,難道不是很有意義的人生嗎?《童年》其中有一個(gè)片斷我印象特別的深刻:“·我也開始掙錢。每逢休息日,我就去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。

  我和幾個(gè)小伙伴一塊兒撿破爛,到木材廠偷劈柴和木板,在這個(gè)村里,偷竊已經(jīng)形成一種風(fēng)氣,不算是罪惡……”讀到這里,我不禁為阿廖莎生活在這個(gè)腐敗的社會而感到同情,也對舊社會的黑暗感到悲哀!“偷竊已經(jīng)形成一種風(fēng)氣,不算是罪惡”一句,可想而知,在這樣的環(huán)境下,貧困落后,饑寒交迫,使阿廖莎已經(jīng)沒有選擇的余地,被迫適應(yīng)了這場“風(fēng)氣”,從而體驗(yàn)到了阿廖莎的生活是多么的痛苦,對美好生活是多么的渴望和憧憬!“去玩咯!”我喊道。

  我們一家人享受著碰碰車的激蕩、過山車的驚險(xiǎn)、旋轉(zhuǎn)木馬的悠閑、“太空飛機(jī)”的急速……心情好舒暢!回家時(shí),一不小心,被腳下的小石頭絆倒在地,我哭了,扯著爸媽的褲腿,硬不讓爸媽走,我的任性令爸媽無可奈何,只好撫摸著我的頭,說:“別哭,別哭,待會帶你去買糖果吃!

  我立刻破涕為笑;叵肫鹞业耐,我很快樂,很自由,也感到很幸運(yùn),因?yàn)槲覜]有生活在阿廖莎的那一個(gè)時(shí)代,但不管怎樣說,我們更要懂得珍惜童年!這本書告訴了我,珍惜所有的一切,你會覺得自己是多么的幸福。在幸福中學(xué)會珍惜,在珍惜中感受幸福!簡評:學(xué)會珍惜就會獲得幸福,的確是這樣的!

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