【精品】感受作文600字匯編四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的感受作文600字5篇,歡迎大家分享。
感受作文600字 篇1
秋季是莊稼成熟的季節(jié),也是收獲的季節(jié),我奶奶家在農(nóng)村,十一期間,爸爸開著車,帶著我們一家來到了奶奶家,正好我也能感受一下農(nóng)村的生活。
一到奶奶家我就急不可耐地讓爸爸帶我到農(nóng)田里看一看。通往奶奶家田地的路,又窄又長,坑坑洼洼,汽車通不過,爸爸便騎著三輪車載著我,坐在三輪車上可顛了,左搖右晃,感覺就要被甩下去,在我爸開的車上,平平穩(wěn)穩(wěn),跟三輪車真是有天壤之別。在路上我還看見好多農(nóng)民在忙著收莊稼,有的在摘蘋果,有的在拔花生,還有的在收玉米……
“哦!”到田地了!我指著一片像綠油油的油菜問:“這是什么?”爸爸說:“這是紅薯葉,底下就是紅薯!薄拔乙渭t薯!”我說道。爸爸答應(yīng)了我說:“紅薯長在地底下,所以要先找地面有裂縫的底下都有紅薯,那都是紅薯頂?shù)!蔽叶紫律韥恚l(fā)現(xiàn)綠油油的紅薯藤特別長。找呀找,“找到了!”我把爸爸拽過來,指著我找的有裂縫的地面,說:“爸爸,我覺得這里面有紅薯!”“好,璐璐,你使勁向下挖,肯定會挖到大紅薯!痹诎职值闹笇(dǎo)下,我使勁向下挖,看見紅薯的一點了,我又沿著紅薯的邊緣向下挖,并且還不能把別的紅薯根弄斷,要不,根下的紅薯就長不了了,所以我非常仔細,非常認真,也非常小心地去挖,挖到差不多看見根的時候,最后我使勁一拔,紅薯就被我拔出來了,我興高采烈地蹦了起來,后來我又拔了幾個紅薯,才知道紅薯不只是長的,也有圓的。原來紅薯是長在地底下的呀!原來我見到的紅薯都是土黃色的,現(xiàn)在才知道紅薯也有紅的呀!
后來我又在田地里拔了幾把花生,知道花生也長在地底下,當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時候,才發(fā)現(xiàn)烈日下的我已經(jīng)滿頭大汗了,衣服也被濕透了。
通過這次體驗,生在城市的我,感受到農(nóng)村的生活,感受到農(nóng)民的艱辛,感受到糧食的來之不易。
感受作文600字 篇2
在高樓大廈的你,一定得不到新鮮的空氣吧!在川流不息的車輛中的你,一定想讓周圍安靜吧!在汽車冷酷地拋下的尾氣中的你,一定想遠離這兒吧!在這沒有山清水秀,鳥語花香,新鮮空氣……你一定想投入的自然的懷抱吧!讓咱們背起理想的行囊,踏上探索的道路,感受無限的快樂吧1
聽,認真聽!在大自然中,躺在綠茵茵,軟綿綿,像毯子一樣舒服的草坪中,仰望著湛藍的天空,閉上眼睛。聽!用你那聰靈的耳朵來聽這首優(yōu)美而又純情的`交響樂,用心去體會大自然的魅力:各種各樣的鳥兒在筆直的樹上唱著婉轉(zhuǎn)而又無人知曉的歌,蟋蟀、甲蟲……在一絲不茍的打著節(jié)拍,風(fēng)兒在空中吹著氣,讓樹葉兒沙沙作響,成為畫龍點睛之聲,唯有大自然才會有的聲音,他們忌無肆彈地混合在一起,共同奏出一首世上無與倫比的交響樂!哦,原來是大自然的天籟之音讓你、我癡迷。
看,仔細看!在這大自然中,這兒的景象會讓你目不暇接,眼花繚亂。用你那尖銳的眼神來看這奇妙夢幻而又神秘美麗的山水畫,體會著詩人的用心;前面一座座高高的山峰、山坡、山底全都開滿了五顏六色的花;山的頂峰有一條飛流直下的瀑布,瀑布打著強大的陣勢浩浩蕩蕩飛流而下,落到溪流中濺起千萬朵雪蓮般的水花,猶如天際閃過一道流星帶著人們的思念,湍急流去,真可謂“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”瀑布旁,綠樹成蔭,鳥兒在空中自由的翱翔,百靈鳥、喜鵲在放聲高歌,蜜蜂在忙忙碌碌地采蜜……哦,原來是大自然的魅力讓你、我陶醉。
讓咱們用心靈來感受這美妙樸實的韻律。去吧!去感受吧!給心靈放個假,讓心靈也去感受大自然的魅力,傾聽大自然那樸實無華的聲音。
大自然是多么富有神奇的色彩,傾聽大自然,猶如傾聽天使的聲音一樣美妙,令人神往。
感受作文600字 篇3
快樂的暑假結(jié)束了,學(xué)校的大門敞開了,新學(xué)期也隨之來到。今年,我終于步入了小學(xué)生六年級的門檻,距離“小學(xué)”這個充滿未知數(shù)的地方不再遙遠。
小學(xué)生六年級是小學(xué)生活的最后一道“天塹”,學(xué)習(xí)過程中必定會出現(xiàn)更多的困難,但是,沒有任何難關(guān)是不會被攻克的,世上無難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來。
新學(xué)期開始了,分別了一個暑假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝倨诶锏娜な隆T?jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài),準(zhǔn)備在這個學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里,不知實力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時難下辯論。
在新的學(xué)期里面,我們又要開始努力地進行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作,上課時不遺余力地向我們傳授新的知識,希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著:才剛剛開學(xué)就被打垮了,在以后那么長的時間里,可怎么在班里站穩(wěn)腳跟?
在小學(xué)生六年級的時光里,學(xué)習(xí)負擔(dān)一定會加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們,他們一個個不是在籃球場上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動走動,可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語班苦讀畢業(yè),又被扔進另一所英語興趣班上,書法班上練字對仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來,好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年,我讀小學(xué)生六年級,明年,我上小學(xué)。聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈,各所名校都是擇優(yōu)錄取,要想上好小學(xué),一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭即將開始,今日不努力,考試徒傷悲呀。
感受作文600字 篇4
清晨,校園里很靜。霧蒙蒙的,并沒有看到生機勃勃的朝陽。偶爾卻有幾絲清風(fēng)拂過,路邊的樹葉輕輕飄落了下來,那一簇竹子沙沙作響。忽然,聽到一句:“夢想就在前方,追逐我們的理想,心中充滿美好希望,勇氣照亮前進方向……”那一首歌,我很喜歡。
回到教室,我回首了一下旋律,很容易就能把它唱起來。其實,那首歌很早就聽過了,只不過沒有非常注意它的歌詞而已。
我喜歡一首歌,不僅喜歡它的歌詞,而且喜歡它的含義以及歌手獨特的唱腔。一首好歌,所伴奏的旋律尤為重要,既而就要看歌手的風(fēng)格了。不同的歌所唱出來的感情不同,它可以充分反映出歌手的思想及所要表達出來的感情等。例如,傷感的歌旋律低沉,歌手唱的時候總是能體現(xiàn)她那攜帶著的那份憂傷。而一些抒情歌,也不過如此。赫然,音樂是要用心去感受的,是要用心去領(lǐng)略當(dāng)中的感情色彩的。
我熱愛音樂,音樂能讓我繃緊的神經(jīng)得以放松。想想,這也算是一種壓力的解脫啊!音樂,能讓我得到心靈的升華;音樂,能讓我走進別人的思想,體會它的感情色彩;音樂,能讓我更加努力。它猶如一塊磁石,具有一股魔力,深深吸引著我。它能讓我覺得,身上的熱血在澎湃,仿佛在跳動。我的夢想是,我能夠走出一條音樂之路,因為我真心地?zé)釔垡魳。所以,我要先打好基礎(chǔ)知識,任憑只有1%的機會走音樂這一門路,我也一定會堅持不懈,持之以恒,為了自己的夢想不斷奮斗。
正如一首歌所唱道:“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”雖然現(xiàn)在沒有很好的機會讓我去嘗試,但是我相信心中有夢就不怕夢遙遠!
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