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感受作文600字

精選感受作文600字匯總五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的感受作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選感受作文600字匯總五篇

感受作文600字 篇1

  今天,我去商店買(mǎi)了一包鹽,突然間,我不由自主地想起了去年夏天發(fā)生的事情,讓我至今仍記憶猶新。

  那是一個(gè)烈日炎炎的午后。我去商店買(mǎi)鹽,正要回家時(shí),卻下起了大雨。我撒腿就跑,突然撲通一聲,我重重的摔了一跤。腿上出了點(diǎn)血,我顧不上痛,咬著牙站了起來(lái),繼續(xù)向家跑去。這時(shí)我已淋成落湯雞了。

  雨不停地下,我不停地跑,跑著跑著,一不小心我又滑了一跤,鹽從我手中甩了出去,我卻全然不知。這時(shí)隱隱約約一個(gè)黑影子在我眼前閃過(guò),我定睛一看,原來(lái)是一位帶著雨傘的阿姨,來(lái)到了我的面前。她彎著腰把我扶了起來(lái),關(guān)切地問(wèn):“小朋友,你沒(méi)事吧?阿姨送你回家吧!”我默不作聲,想想以前聽(tīng)過(guò)有關(guān)騙子的傳聞,有被騙子騙去金錢(qián)的,有小孩子被騙去賣(mài)掉的,有的甚至被騙去賣(mài)器官的…… 一串串的問(wèn)題在我腦海里閃過(guò),我還來(lái)不及細(xì)想,她接著又說(shuō):“小朋友,你沒(méi)事吧?”我連忙擺擺手說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事。”心中又想起了媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你已經(jīng)知道別人是壞人,就要表現(xiàn)得很乖巧,然后想辦法逃掉。”正想著,她微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,讓我送你回家,好嗎?”她邊說(shuō)邊把鹽撿給我,我接過(guò)鹽,低著頭,連句道謝的話都沒(méi)有,拔腿就往回家的路上一瘸一拐地跑去……身后傳來(lái)阿姨的叫喊聲:“小朋友,小心點(diǎn),當(dāng)心別摔跤!”我邊跑邊想:“哈哈,想騙我,沒(méi)門(mén)!”“。 蔽壹饨幸宦,又摔了一跤。那位阿姨緊跟了上

  來(lái)。我心想:“媽呀,這回完蛋了!”沒(méi)想到那位阿姨不聲不響地扶起我,和藹可親的看著我,小心翼翼地陪著我,一直把我送到家門(mén)口?粗⒁虧u漸消失的背影,想著自己荒謬的想法,我頓時(shí)恍然大悟,一股暖流油然而生,心中不由自主的感嘆:“人間處處有溫暖呀!”

感受作文600字 篇2

  親情如同寒風(fēng)中送你一件棉襖,使你得到溫暖;親情如同饑餓中送你一塊蛋糕,使你回味無(wú)窮;親情如同黑暗中送你一盞明燈,使你得到指引……可見(jiàn),親情是多么重要,是所有人生命中不可缺少的。

  我上小學(xué)時(shí),學(xué)校離家較遠(yuǎn)。爺爺每天騎著他那輛20世紀(jì)80年代的破腳踏車(chē),載著我上學(xué)。我每天坐在他的腳踏車(chē)上,抱著他的腰,聽(tīng)著腳踏車(chē)發(fā)出的“咯吱咯吱”的聲音,就像在聽(tīng)一首歌曲,別提有多舒服。

  父母工作較忙,照顧我的幾乎都是奶奶。她每天早早起床為我做飯,為我系紅領(lǐng)巾。就連洗衣服、拖地的活都由她干。雖然辛苦,但她從不抱怨。當(dāng)時(shí)我有個(gè)習(xí)慣,就是每天下午放學(xué)都得吃一個(gè)遠(yuǎn)處面包店剛烤好的面包,而且偏要奶奶陪我去買(mǎi),奶奶不怕辛苦,每天都陪我走著去?晌覅s是由奶奶背著回來(lái)的,趴在奶奶背上,我感到幸福極了。

  爸爸要到很晚才能回家,可每天他一回家,還沒(méi)來(lái)得及吃飯,我就已經(jīng)把解不出來(lái)的幾道題放在他面前,聽(tīng)他講解許多遍之后,才能明白。聽(tīng)他講題,是我學(xué)習(xí)中最快樂(lè)的事。

  媽媽下班要比爸爸還晚些。當(dāng)她回家時(shí),我已經(jīng)快要睡覺(jué)了。她還得給我講故事。聽(tīng)著她一句一句地講著,我很快就睡著了。半夜她都得拖著勞累的身體,起來(lái)為我蓋好被子。因此,我常常會(huì)故意踢掉被子,等著媽媽為我蓋被子的溫暖時(shí)刻。

  現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)不用爺爺每天載我去上學(xué)了,不用奶奶每天為我準(zhǔn)備早餐、陪我買(mǎi)面包了,不用爸爸為我講題了,不用媽媽為我講故事、蓋被子了。雖然這樣,但我仍然每天感受著他們的愛(ài)……

  這一縷縷親情,像空氣,像陽(yáng)光,在我周?chē),無(wú)處不在,想躲都躲不開(kāi)。

感受作文600字 篇3

  時(shí)間過(guò)得真快,兩天的軍訓(xùn)很快就過(guò)去了。時(shí)間雖然短暫,但是從中學(xué)到的知識(shí)和道理,三天三夜也說(shuō)不完。既然這樣,那就長(zhǎng)話短說(shuō)吧!

  軍訓(xùn)第二天,我們起床后迅速整理好內(nèi)務(wù),像箭一樣射向操場(chǎng)。到了操場(chǎng),排好隊(duì)以后,總教官的倒計(jì)時(shí)也開(kāi)始了:十,九,八,七計(jì)時(shí)停止,總教官又說(shuō):現(xiàn)在還沒(méi)有入場(chǎng)的同學(xué),重新排一隊(duì),待會(huì)兒跑兩圈!站在隊(duì)伍中的我聽(tīng)了這話撇了撇嘴。可總教官接下來(lái)的話讓我羞愧不已,恨不得找個(gè)地縫鉆下去。軍訓(xùn),講究的是紀(jì)律。不能因?yàn)樽约旱乃绞吕速M(fèi)大家的時(shí)間,浪費(fèi)了時(shí)間就應(yīng)該受罰。

  懲罰很快就完了,接下來(lái)就是站軍姿了。羅教官對(duì)我們說(shuō):手要直,腿要直,腳要按六十度扇形站好。站了十分鐘后,腳疼,腿酸,臉上像蘋(píng)果一樣紅,身上的汗水像汩汩泉水一樣往外冒,再看看其他人,他們也沒(méi)好到哪里去。這時(shí)羅教官拿著紙巾,輕輕地幫我們擦汗。這,是一種無(wú)聲的鼓勵(lì),注入大家的心底,讓大家繼續(xù)堅(jiān)持。我眉毛一皺,牙一咬,挺了下去。

  可這時(shí)有人耐不住寂寞動(dòng)了一下,站隊(duì)又被增加了一分鐘。大家臉上浮出了埋怨的神情,心想,又要多站!時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,漫長(zhǎng)的站軍姿結(jié)束了。站完之后,下半身似乎已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了。

  為什么有人不能準(zhǔn)時(shí)趕到?為什么有人不能控制自己?我想:這是因?yàn)檫@些人眼里沒(méi)有規(guī)矩,這些人心里沒(méi)有團(tuán)結(jié)意識(shí)。無(wú)規(guī)矩不成方圓,不團(tuán)結(jié)怎能強(qiáng)大!沒(méi)有規(guī)矩的團(tuán)隊(duì)就是一盤(pán)散沙,哪怕是一隊(duì)精英,到頭來(lái)也毫無(wú)用處。軍訓(xùn)講究的是什么?是訓(xùn)練,是紀(jì)律!只有遵守規(guī)矩,只有團(tuán)結(jié)一致,我們才能堅(jiān)持到底,取得成功。

  軍訓(xùn)并不難,關(guān)鍵在于守紀(jì)律,懂團(tuán)結(jié)。

感受作文600字 篇4

  從小學(xué)開(kāi)始,語(yǔ)文課就令我充滿(mǎn)興趣,它不像英語(yǔ),總是帶給你一種生疏,冰冷之感,它是令我們親切的。讀語(yǔ)文課本我獲益頗多,那小詩(shī)的優(yōu)美淡雅,細(xì)致入微、古雅秀麗的散文韻味,令人沉醉其中,回味無(wú)窮。

  不過(guò)那時(shí)看書(shū),更多如囫圇吞棗一般,光注意故事情節(jié)去了,不細(xì)細(xì)品味,丟了書(shū)中最精彩寶貴的東西。不知讀一本好書(shū),如同溫一壺好茶,不同的作家總有不同的古墨香氣,只有慢慢品方知其甘醇。

  到了初中,讀的多了,才感到語(yǔ)文這潭水的深幽。那小學(xué)時(shí)看似簡(jiǎn)單易懂的文章,如今一層層撩開(kāi)它的面紗,才覺(jué)得他的博大精深;小時(shí)沾沾自喜的語(yǔ)文水平,倒是班門(mén)弄斧一般了。曾引以為傲的書(shū)房里那滿(mǎn)滿(mǎn)的`兩柜子書(shū),現(xiàn)在也只能找到大半好書(shū)了。兒時(shí)父母念故事給我聽(tīng),再大了點(diǎn),便拿著有許多插圖的書(shū)看得起勁,到了四年級(jí),便是一頁(yè)頁(yè)滿(mǎn)滿(mǎn)的故事了——想來(lái)竟浪費(fèi)了不少時(shí)間在那悠長(zhǎng)的故事里。

  讀林清玄的散文,似是領(lǐng)悟到了什么,卻又模模糊糊。反反復(fù)復(fù),細(xì)細(xì)咀嚼,才覺(jué)妙哉:文章有些禪味,蘊(yùn)著為人處世的道理。朱自清的散文卻又是另一番風(fēng)味,我對(duì)朱自清的印象特深的是他文章的意境,讀著讀著似乎也和他一起彌散在罩著月色的荷塘中了。

  小時(shí)筆法生疏,總是些現(xiàn)話重復(fù)著,漸漸的,看多了書(shū),也悟出了些門(mén)道來(lái)了。讀得多了,背得多了,那詩(shī)似的句子也便信手拈來(lái)。生活中也沾著點(diǎn)書(shū)卷氣,附了些高雅。當(dāng)然,現(xiàn)在我正處于一個(gè)不斷積累的階段,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!蔽业膶W(xué)習(xí)文學(xué)之路還漫長(zhǎng)著呢!

感受作文600字 篇5

  還小的時(shí)候,每次放學(xué)回家,剛一開(kāi)門(mén),聽(tīng)到廚房刺啦啦炒菜的聲響,一股沁人心脾的香味彌漫整個(gè)屋子,我總是連書(shū)包都來(lái)不及放下,就奔跑進(jìn)廚房,欣賞著食材在母親熟練的動(dòng)作里,伴著油鹽醬醋和各種香料,舞成一鍋?zhàn)用牢都央取?/p>

  饑腸轆轆的我也總是等不及母親把菜肴裝入盤(pán)子里,便拿著筷子從鍋?zhàn)永飱A出可口的肉片,一邊吹氣一邊放入嘴子,心滿(mǎn)意足地享受它帶給味蕾美妙的感受。當(dāng)我坐在餐桌前端著飯碗正式吃飯的時(shí)候,母親只是解下圍裙,笑瞇瞇地看著我狼吞虎咽,并不開(kāi)始用餐。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)母親為什么不與我一起用餐,母親告訴我,廚子是沒(méi)有好胃口的。久而久之我便對(duì)此問(wèn)題習(xí)以為常,習(xí)慣了母親在我們開(kāi)始用餐后的10分鐘才加入陣營(yíng)。在我離家上大學(xué)之后,母親常常只是簡(jiǎn)單地煮點(diǎn)面條或者蒸一些粗糧,來(lái)填飽肚子。

  工作之后,遠(yuǎn)離母親,我便開(kāi)始學(xué)著自己做飯。這才發(fā)覺(jué),做飯后頭發(fā)和臉總是油光光,吸入嗆口的油煙,總是把原本饑餓的胃填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。從廚房出來(lái)的時(shí)候,便沒(méi)有了做飯前的好胃口。也體會(huì)了母親說(shuō)的,廚子沒(méi)有好的胃口。

  我也終于明白了母親對(duì)我的愛(ài)和付出,在我上大學(xué)之前,母親每天樂(lè)此不疲地去菜市場(chǎng)選購(gòu)食材,認(rèn)真細(xì)致把握火候,用油鹽醬醋精心調(diào)制,每餐都做出可口的飯菜,是因?yàn)槲以诩。嗆夠油煙味的母親,這時(shí)默默地坐在一邊,一臉幸福地看著我享受美食歡快的樣子,顯得那樣心滿(mǎn)意足。

  后來(lái)我發(fā)現(xiàn),但凡有孩子在家的母親,都跟我母親一樣。唉!天下的母親們!由此,我也愛(ài)上了廚房里油煙的味道,因?yàn)槟鞘悄笎?ài)的味道。

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