月考感受作文匯編八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的月考感受作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
月考感受作文 篇1
月考在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過(guò)去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q將來(lái)。
這次月考不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次月考，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。 月考取得了高分，固然可喜，因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部，不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
月考，不管取得怎樣的成績(jī)，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真筆記？作業(yè)是否及時(shí)完成，獨(dú)立完成？是否主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研？是否注意答題規(guī)范，書(shū)寫(xiě)整潔？
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問(wèn)：面對(duì)作業(yè)，面對(duì)壓力，是否怨天尤人？我們的學(xué)習(xí)，是心無(wú)旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？
三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行，一舉一動(dòng)，是否符合校規(guī)要求？是否自覺(jué)遵守住宿紀(jì)律，就餐紀(jì)律？是否注意環(huán)境衛(wèi)生，講究文明？我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個(gè)方面追求完美？我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境？
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來(lái)。一次考試并不是句號(hào)，更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試做好準(zhǔn)備！
月考感受作文 篇2
昨天，我們?cè)驴剂艘淮危煽?jī)批了下來(lái)，我，一個(gè)自認(rèn)為聰明的人考得并不是那么理想，數(shù)學(xué)，138，還算得上不錯(cuò)；英語(yǔ)，118，我挺滿(mǎn)意，語(yǔ)文，85！我驚呆了，心里頭不住地叫苦，再一看作文，我得了十五分，別人卻只是扣了十五分，55分的題的呀，一下被別人甩了二十五分，我可還有什么希望呀。我的那一片藍(lán)天驟然間陰云密布，雷電交加，我仿佛置身于無(wú)底洞，正在全速下降……
突然，一根粗大的繩子在把我往上拉，是什么？是信念！我難道就一直在痛苦中掙扎徘徊嗎？不，我不甘心！我一定會(huì)證明自己，我能行！失敗是成功之母。遭受逆境并不可怕，可怕的是不能從逆境中爬起來(lái)。在命運(yùn)的顛沛中，最可以看出一個(gè)人的氣節(jié)……這些名言此時(shí)就像一臺(tái)抽水機(jī)一樣往我腦子里灌。我在恍惚中明白，現(xiàn)在還不奮起直追，我的人生就全完了！
我醒悟了，這一個(gè)月里我都在干些什么呀？一個(gè)“玩”字就可以概括了，我面臨的又是一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，稍不注意打了個(gè)后輪，就有可能敗給別人呀！這個(gè)暑假我太忘乎所以了，是時(shí)候把心收回來(lái)了。
于是，我制定了一個(gè)嚴(yán)格要求自己的計(jì)劃書(shū)，老爸卻使勁給我潑冷水，說(shuō)我是三分鐘的熱情。但是這次不會(huì)了，因?yàn)檫@次我知道了事情的重要性，如果我還不加一把勁兒，我就沒(méi)有多大希望了！下定決心的我表現(xiàn)出了一種前所未有的嚴(yán)肅。想到這兒，我耳邊又響起那一首催人奮進(jìn)的歌：我說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干眼淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)……
月考感受作文 篇3
已經(jīng)過(guò)的這次月考，讓我感覺(jué)又重新認(rèn)識(shí)了自己。
這個(gè)星期四是月考的日子，考語(yǔ)文時(shí)，我的心跳的忐忑不安。結(jié)果，試卷發(fā)下來(lái)一看，呦！這么簡(jiǎn)單。我用最快地速度做完卷子，又不認(rèn)真的檢查一遍。下課了，我拿出帶來(lái)的書(shū)津津有味的看起來(lái)。很快到了數(shù)學(xué)考試。
我迅速地做完試卷，又認(rèn)真的檢查一遍，還受到了監(jiān)考老師的表?yè)P(yáng)。下課了，我又拿起書(shū)來(lái)看，不料，同學(xué)他們又來(lái)找我，我看了他們一眼告訴他們我不去玩。過(guò)會(huì)兒就迎來(lái)了英語(yǔ)考試，我暗暗告訴自己要認(rèn)真考，于是，我認(rèn)真地做完題目，又仔細(xì)檢查一遍。我想著這次考的好的。
下午，老師把卷子發(fā)下來(lái)，我一看，啊！考的這么差！語(yǔ)文27分，數(shù)學(xué)44分，英語(yǔ)27分。我羞愧難當(dāng)，都怪我平時(shí)不聽(tīng)老師和爸媽的話(huà)，早知道要好好聽(tīng)課，好好復(fù)習(xí)了。
月考感受作文 篇4
上個(gè)星期二下午，學(xué)校六年級(jí)舉行了月考�？荚嚕置嬉馑季褪峭ㄟ^(guò)書(shū)面、口頭提問(wèn)或?qū)嶋H操作等方式，考查我們所掌握的知識(shí)和技能的活動(dòng)，也就是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)是否牢固的一種檢測(cè)。許多同學(xué)都患有所謂的“考試恐懼癥”，一接近考試就變得憂(yōu)心忡忡，緊張不安。我倒有著獨(dú)特的看法，不過(guò)月考卷紙發(fā)下來(lái)了，一向高興的我卻也不知不覺(jué)皺起了眉頭……
怎么說(shuō)呢，這次月考進(jìn)行三個(gè)科目的檢測(cè)——分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，都是我喜歡的科目，而且我也很有把握能拿到理想的成績(jī)。但生活往往事與愿違，這次考試，我并沒(méi)有像往常那般歡天喜地，因?yàn)檫@次考試，讓我長(zhǎng)了記性，也給我?guī)?lái)了一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。滿(mǎn)分為300分，我的成績(jī)?yōu)?95分，語(yǔ)文為95分，其余的數(shù)、英都是100分，也就是說(shuō)，我也成了頂呱呱的偏科生，失分失在語(yǔ)文。
面對(duì)這個(gè)成績(jī)，心里多了一絲后悔，多了一份懊惱。上次考試明明還是年級(jí)第一的299分，這次一下子退步了4分，況且上次還有作文題，但這次與別人的差距一下子拉開(kāi)了，對(duì)我這個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝不服輸?shù)男」媚飦?lái)說(shuō)，真是一次不小的打擊。
面對(duì)這個(gè)成績(jī)，心中有太多太多的話(huà)想要說(shuō)，但是卻一時(shí)語(yǔ)塞，讓我慢慢地反思。語(yǔ)文老師在班上這樣鼓勵(lì)我：“對(duì)咱們班趙璐璐來(lái)說(shuō)，這次月考確實(shí)是退步了。不過(guò)老師不會(huì)批評(píng)，因?yàn)槲艺J(rèn)為這次她是把心放在了班級(jí)管理之上，而且這周又輪到我們班值周，她更是忙得不可開(kāi)交。也可能是還沒(méi)有適應(yīng)六年級(jí)的生活，所以，我希望在下次考試中她可以正常發(fā)揮，不要過(guò)多的去想這次考試�！边@一番話(huà)，讓我重新拾起信心，燃?xì)馕覂?nèi)心的小宇宙。我真心感謝我的語(yǔ)文老師。
面對(duì)這個(gè)成績(jī)，我不想再過(guò)多地談?wù)�，但我要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，進(jìn)行自我批評(píng)，并爭(zhēng)取在今后的日子里，不再犯這些錯(cuò)誤。按照慣例，每次考試過(guò)后，我都會(huì)分析、研究錯(cuò)題，找準(zhǔn)問(wèn)題根源，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，保證同樣的錯(cuò)誤不犯第二次，下次一定把失的分撿回來(lái)。
我的總結(jié)：
NO.1基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固
語(yǔ)文失分，歸根結(jié)底還得算在基礎(chǔ)知識(shí)的頭上。因?yàn)槠綍r(shí)的不踏實(shí)、不認(rèn)真，沒(méi)有掌握好課本上最基本的知識(shí)，因此在“用‘密’字組詞”這道題上出現(xiàn)了錯(cuò)誤，丟掉寶貴的一分。也希望同學(xué)們以后在學(xué)習(xí)時(shí)，能掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，保證在前面基礎(chǔ)題上一分不丟。
NO.2馬虎相伴錯(cuò)題
同樣，因?yàn)轳R虎大意沒(méi)有認(rèn)真讀題，在平時(shí)最拿手的關(guān)聯(lián)詞填空上出現(xiàn)了錯(cuò)題，吃一塹長(zhǎng)一智，這次出錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，錯(cuò)誤也是一筆財(cái)富，只要可以保證下次在遇到這樣的提示做對(duì)了就可以。
NO.3課外積累還欠缺
還有一道縮句的題目也敗在我的筆下。只能說(shuō)這道題目填寫(xiě)錯(cuò)誤是因?yàn)殛P(guān)于縮句的知識(shí)了解太淺，將“鐵路”與“鐵路干線(xiàn)”認(rèn)為同樣意思的詞語(yǔ)�？磥�(lái)不多加積累課外知識(shí)還是不行的，日積月累，期待我的進(jìn)步。
一次月考，一次總結(jié)，一次反思。更上一層樓！
月考感受作文 篇5
這個(gè)學(xué)期的月考到了，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。在考試前兩天，老師說(shuō)月考不排名次。我們一聽(tīng)到不排名次的信息，教室里馬上沸騰了起來(lái)：拍手叫好的、深感不滿(mǎn)的——————雖然反映不一樣，神色不同，但有一點(diǎn)是相同的：考試是一種對(duì)人生的一次考驗(yàn)。
考試是對(duì)我們前一段時(shí)間的檢測(cè)，看你是否記住前面老師所講的內(nèi)容，上課是否認(rèn)真聽(tīng)講。考試到了，本來(lái)我有信心考個(gè)好成績(jī)的，可是，當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我呆了，因?yàn)檫@是我考的最少的一次，考后，爸爸把我批評(píng)了我一頓。問(wèn)我為什么考這么少，為什么考這么少，只有我自己心里清楚，總共有幾點(diǎn)：
1、上課聽(tīng)講不認(rèn)真，下課不好好復(fù)習(xí)。
2、考前沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備。
3、父母之前讓復(fù)習(xí)，有時(shí)當(dāng)成耳旁風(fēng)，沒(méi)有心思去復(fù)習(xí)。
我要做到的有：
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課出上廁所的時(shí)間外，坐在那復(fù)習(xí)。
2、有不會(huì)的題，去問(wèn)老師，直到自己能理解了。
3、英語(yǔ)有不會(huì)讀的單詞問(wèn)學(xué)習(xí)好的同學(xué)，不會(huì)寫(xiě)的多寫(xiě)幾遍，直至?xí)䦟?xiě)為止。
考試只是對(duì)我們?nèi)松囊淮未慰简?yàn)，我們以后要認(rèn)真的面對(duì)每一次考驗(yàn)。
月考感受作文 篇6
第一次月考來(lái)到了，剛升入初一的我們還真有點(diǎn)兒措手不及。我在這次考試前的心情似乎比期末考試還要緊張，畢竟這是第一次��！前夜，我努力的復(fù)習(xí)，看完了語(yǔ)文卷子又看數(shù)學(xué)，英語(yǔ)書(shū)也翻了一遍又一遍，說(shuō)到英語(yǔ)單詞全記會(huì)了沒(méi)有，restaurant（飯館）死記硬背也不會(huì)背寫(xiě)，姐姐來(lái)幫我解難，她教給我記單詞的秒方法，我一小會(huì)兒就會(huì)寫(xiě)了。我想：學(xué)習(xí)的方法是很重要的。
考語(yǔ)文時(shí)，一道考題令我印象深刻：寫(xiě)出“那座古橋，是我要拜訪(fǎng)的第一位老朋友”的修辭手法，我考慮一時(shí)，寫(xiě)下了答案：比喻。之后才知道正確答案是擬人，我有點(diǎn)兒不明白了，把老橋比作老朋友這也是有道理的，為什么這樣就錯(cuò)了。我思考很久，明白了其中的原因。
說(shuō)到考英語(yǔ)，那可就輕松多了，前夜我好好的復(fù)習(xí)，背會(huì)了所有的單詞及重點(diǎn)句子，第二天早上又學(xué)習(xí)了一會(huì)兒，又句俗話(huà)說(shuō)的好；功夫不負(fù)有心人。我覺(jué)得我一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)的。
語(yǔ)文英語(yǔ)考試完了，就要迎接下一門(mén)課數(shù)學(xué)了，考數(shù)學(xué)時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真的計(jì)算每一道考題，考數(shù)學(xué)時(shí)，生怕寫(xiě)錯(cuò)了，答完試卷，我又檢查了一遍，居然發(fā)現(xiàn)了兩道錯(cuò)題。我既高興，又傷心。高興的是我的錯(cuò)誤可以改正，少丟幾分；傷心的是我那樣認(rèn)真計(jì)算還有錯(cuò)題。
第一次月考完畢了，我的收獲很多，感觸也很多，我會(huì)在今后更加努力，爭(zhēng)取超越自己，贏自己一把！
月考感受作文 篇7
丁�！扁徛曉谖叶呿懫�。老師手里拿著厚厚一疊試卷走進(jìn)教室。我目不轉(zhuǎn)睛地看著我的上帝！原來(lái)是語(yǔ)文月考試卷�？矗业南掳秃喜粩n！我還沒(méi)清醒過(guò)來(lái)，老師就開(kāi)始讀分?jǐn)?shù)了。
一，二，三......在我讀完一本之前，我的心更緊了。最后，我還是逃不掉......我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到講臺(tái)上，教室里非常安靜，學(xué)生們都期待我在考試中取得好成績(jī)。當(dāng)我拿起那張紙時(shí)，我的眼睛似乎無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)，盯著它。我的大腦是一片空白色，全身虛弱，癱在椅子上�！澳阍趺茨玫�98分的？”我?guī)缀醪荒芟嘈艛[在我面前的事實(shí)，但是鮮紅色的.數(shù)字怎么能改變呢？我的心突然被拖入一個(gè)黑洞。也許，在洞的底部是責(zé)罵。
這是一系列的冷嘲熱諷，一系列的打擊，和心碎的眼淚。這一切就像一場(chǎng)噩夢(mèng)，在一個(gè)悲傷的無(wú)底洞里，無(wú)法自拔。當(dāng)我回家時(shí)，我只是對(duì)安慰和鼓勵(lì)漠不關(guān)心......
接下來(lái)，靜靜地等待下一場(chǎng)風(fēng)暴......
在內(nèi)心的安慰下，我慢慢振作起來(lái)，腳下的云也漸漸消失。然而，讓我痛哭流涕的仍然是后面。
事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單，但更糟糕的是......英語(yǔ)成績(jī)下降了。我滿(mǎn)懷信心地打開(kāi)試卷，經(jīng)過(guò)反復(fù)檢查，確認(rèn)是我的。那時(shí)，我不是在和我的同學(xué)比較我的成績(jī)，而是蜷縮在角落里的那個(gè)失落的身影。此刻，我的心像一個(gè)被針扎破的球，多么脆弱��！面對(duì)試卷，我無(wú)話(huà)可說(shuō)......我被自己驚呆了，心底發(fā)出一聲吶喊。
通過(guò)這次考試，我終于徹底了解了自己。我曾經(jīng)認(rèn)為我很好，但這次我無(wú)疑受到了沉重的打擊，擺在我面前的事實(shí)證明了一切。分?jǐn)?shù)，個(gè)人品質(zhì)，這些自以為是的品質(zhì)只是成為了仍然需要努力的目標(biāo)。我要給自己一封戰(zhàn)爭(zhēng)信，我要挑戰(zhàn)歷史，我要戰(zhàn)斗，我要成為一只小蝸牛。我想一步一步爬上最高點(diǎn)，對(duì)著太陽(yáng)微笑，我想讓別人以特別的尊重看著我。我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我的力量。
未來(lái)，我來(lái)了！漫漫長(zhǎng)夜，黎明明的黎明就在前方！
月考感受作文 篇8
昨天，學(xué)校組織了第一次月考。
上了六年級(jí)，才知道有一種考試叫月考。顧名思義，一個(gè)月一次考試。殘忍。
老師開(kāi)足了馬力，每天跟打了雞血一般，一面是課程內(nèi)容的講解與練習(xí)，一方面是精神鼓勵(lì)，也叫精神勝利法。
你聽(tīng)：“同學(xué)們，一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就到，這是你給老師第一展示自己的實(shí)力，也是驗(yàn)證你到了學(xué)校六年級(jí)的第一次真正的考場(chǎng)比賽。那么，那什么來(lái)證明你行，成績(jī)說(shuō)話(huà)。這么大的人了，成績(jī)說(shuō)話(huà)，別天天光嘴上的功夫……”
你聽(tīng)：“你瞅瞅，這么簡(jiǎn)單的計(jì)算，怎么能算錯(cuò)呢，難不成就是覺(jué)得輕敵了，覺(jué)得這些題在你的手下就是小菜一碟，我可告訴你們，馬虎是最可怕的事，你可以不會(huì)題，但是，你就是不允許馬虎，誰(shuí)要是馬虎了，就罰抄寫(xiě)課文十遍……”
同學(xué)們也是嚴(yán)陣以待，每天都拿出了國(guó)慶70周年，解放軍叔叔的刻苦認(rèn)真精神，對(duì)待各科的復(fù)習(xí)。
事實(shí)上，習(xí)題是做不完的，總有出乎意料的知識(shí)，是我們沒(méi)有掌握好就打我們措手不及。數(shù)學(xué)考試中的一道奧數(shù)題，一下子讓我們滿(mǎn)滿(mǎn)的信心失去了一半，回頭老師總結(jié)的時(shí)候，我們班只有5個(gè)同學(xué)和答案完全一樣。
看著老師的臉色有笑呵呵變成了板著臉，我們知道這次考試的結(jié)果一定不太妙。
難不成，真的應(yīng)了這句話(huà)：考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。
周一上學(xué)的時(shí)候，就知道我們真實(shí)的成績(jī)了，喜憂(yōu)參半！
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