【必備】運(yùn)動會感受作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動會感受作文3篇，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動會感受作文 篇1
兩天校園運(yùn)動會結(jié)束了。
下午最后一場長跑比賽結(jié)束后，這一場既激烈有精彩的運(yùn)動會走向了落幕。在這一場運(yùn)動會中，我感受最大的是同學(xué)們的激情，這是一種青春的力量，也是青春美麗的回憶。
最后的一場長跑比塞，操場上聚集了所有的同學(xué)，在我們所有人視線下的是今年這場運(yùn)動會最后的一組參賽運(yùn)動員。我們將操場圍得滿滿的，順著紅色跑道的方向是擁擠的人群。在場的每一個同學(xué)心里都知道，當(dāng)這一場比賽完場后，這場運(yùn)動會就徹底的落幕了。于是，每個人都懷著不舍，又帶著激情觀看著這一場比賽。
尖銳的槍聲破空而起，在我們還沒有反應(yīng)過來的階段，跑道上的運(yùn)動員已經(jīng)向著前方?jīng)_刺而去。幾秒后，“加油加油！”各種尖叫歡呼充斥著這個操場的上空。每個人都竭盡全力在呼喊，比賽的運(yùn)動員們更是使足了全力，爭先恐后的在追逐，在朝著比賽的終點(diǎn)沖刺！
這一場運(yùn)動會不管我們有多么的不舍，終究在最后一個跑到終點(diǎn)的運(yùn)動員身上結(jié)束了。當(dāng)跑步比賽結(jié)束后，當(dāng)老師們將操場上的運(yùn)動器材全都收走了后。我們這些還停留在比賽期間的同學(xué)們，心里不由得升起了一種失落。
運(yùn)動會期間，我們的耳畔，校園的上空響徹的都是同學(xué)們的吶喊。運(yùn)動會中每一項(xiàng)比賽項(xiàng)目都迎來了我們的關(guān)注。參賽的運(yùn)動員在為班級盡力，我們這些充當(dāng)啦啦隊(duì)的同學(xué)，也都竭盡全力的用聲音為他們沖刺在前線的運(yùn)動員們加油。
同學(xué)們的激情，運(yùn)動會期間校園里非凡的.熱鬧，這一場運(yùn)動會里涵蓋了我們太多青春的畫面�，F(xiàn)在，運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束了，但是運(yùn)動會期間的喧囂、熱鬧與激情始終環(huán)繞在我們的心頭，我期待明年的校運(yùn)動會。
運(yùn)動會感受作文 篇2
陽光透過郁郁蔥蔥的枝葉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，卻照亮了整個世界；賽道上，在最后的65米沖刺，一道道矯健的身影帶來了一絲馨風(fēng)；鉛球場，沉重的鉛球無聲地墜地，揚(yáng)起一陣塵土……畫面如電影般飛馳的展現(xiàn)在眼前，仿佛那運(yùn)動會，正在永久的持續(xù)……
這次算是人生中第一次這么盛大的運(yùn)動會吧。盡管我坐在熟悉的后場座位上，盡管這次上場的不是我，我卻依舊感到振奮，仿佛站在操場上的是我，仿佛在賽道上揮撒汗水與希望的是我。
百米賽道上，即使被那些田徑運(yùn)動佼佼者甩得很遠(yuǎn)，但奮力沖過終點(diǎn)的那個男生，好像堅(jiān)持想挽回大局。他沒有因?yàn)槁浜蠖艞壛酥暗呐�，他絕沒有因掉隊(duì)而失去了剛上場的那份滿滿的信心，那份堅(jiān)持。即使成績墊底，至少他盡力了，他奮斗了，他沒有成功，也沒有失敗。
接力賽，運(yùn)動員擺動著雙臂在跑道上留下了一道道亮麗的風(fēng)景。眼看勝利在望，可老天無眼，接力棒在眾目睽睽下掉落了。那可是帶著全班多少的希望，多少的吶喊，多少的努力啊。頃刻間，別的班級的運(yùn)動員已遙遙領(lǐng)先。在那一刻，許多人多想讓時(shí)間定格下來，所有人的希望在那瞬間如同一個被扎破了的汽球，一下子癟了。他們手中大幅度揮舞著的充氣棒停了下來，所有人黯然——我們沒戲了。但，并不代表我們失敗了：一個男生重重地摔倒了，可他一骨碌爬了起來，我卻清楚地看到了他的手背上閃著殷紅的傷口；一個女生也許太心急，跑過了頭，可她一個急剎車，一個短暫的交接，那象征希望的接力棒迅速傳遞給了下一位；最后的男生面紅耳赤，緊緊地攥著接力棒，生怕棒子飛了，他簡直要跟時(shí)間賽跑，在別的運(yùn)動員后緊追不舍，他的臉上始終帶著賽前我們一致的勇氣與希望，當(dāng)那男生的腳剛踏出那條界線時(shí)，我還看見了那兩個拉拉隊(duì)員，她們不停地吹著號，擊打著手中的充氣棒。他們奏出了華美的樂章，他們告訴著大家，我們沒有輸。比賽結(jié)束，我們沒有不服氣，沒有抱怨，而是由衷地祝賀著二班的成績，這是發(fā)自內(nèi)心的稱贊……
也許是緣分，讓我們走到了一起；也許是默契，大家相互合作著，拼搏著……這一次，我真的感悟了很多、很多。那些勝利的、勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的面孔隨時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。這次的比賽，我們班很出色，因?yàn)�，在那淋漓盡致的比賽中、看臺上，我看到了團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、勇氣、希望……
運(yùn)動會感受作文 篇3
一年一度的運(yùn)動會在我校舉行。
這天，天公作美，陽光明媚。我、徐希爾和陳玉軒來到操場。看見操場上人山人海，很擁擠。我和徐希爾去找徐老師。找呀，找呀，還是找不著。我對徐希爾說：“在擁擠的人群中找徐老師，就好像是大海撈針啊！”這么說著，不一會兒，居然就找到了徐老師。徐希爾小聲地對我說：“你說錯了。”徐老師讓我寫張“單腳跳”的通訊稿。我不知怎么寫，忽然，我計(jì)上心來，提起筆就是一行字，不一會兒，就寫好了。我把這篇頂呱呱的通訊稿送上了主席臺。接著廣播播放：“二年七班通訊員黃子軒發(fā)來的信息是……”聽著廣播，我很自豪，但是要跑來跑去，也真累啊！
今天真是又累又快樂的一天！