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自然的感受學(xué)生作文

自然的感受學(xué)生作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的自然的感受學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

自然的感受學(xué)生作文

自然的感受學(xué)生作文1

  在高樓大廈的你,一定得不到新鮮的空氣吧!在川流不息的車輛中的你,一定想讓周圍安靜吧!在汽車?yán)淇岬貟佅碌奈矚庵械哪悖欢ㄏ脒h(yuǎn)離這兒吧!在這沒(méi)有山清水秀,鳥語(yǔ)花香,新鮮空氣……你一定想投入的自然的懷抱吧!讓我們背起理想的行囊,踏上探索的道路,感受無(wú)限的快樂(lè)吧1

  聽,認(rèn)真聽!在大自然中,躺在綠茵茵,軟綿綿,像毯子一樣舒服的草坪中,仰望著湛藍(lán)的天空,閉上眼睛。聽!用你那聰靈的耳朵來(lái)聽這首優(yōu)美而又純情的交響樂(lè),用心去體會(huì)大自然的魅力:各種各樣的鳥兒在筆直的樹上唱著婉轉(zhuǎn)而又無(wú)人知曉的歌,蟋蟀、甲蟲……在一絲不茍的打著節(jié)拍,風(fēng)兒在空中吹著氣,讓樹葉兒沙沙作響,成為畫龍點(diǎn)睛之聲,唯有大自然才會(huì)有的聲音,他們忌無(wú)肆彈地混合在一起,共同奏出一首世上無(wú)與倫比的交響樂(lè)!哦,原來(lái)是大自然的天籟之音讓你、我癡迷。

  看,仔細(xì)看!在這大自然中,這兒的景象會(huì)讓你目不暇接,眼花繚亂。用你那尖銳的眼神來(lái)看這奇妙夢(mèng)幻而又神秘美麗的山水畫,體會(huì)著詩(shī)人的用心;前面一座座高高的山峰、山坡、山底全都開滿了五顏六色的花;山的頂峰有一條飛流直下的瀑布,瀑布打著強(qiáng)大的陣勢(shì)浩浩蕩蕩飛流而下,落到溪流中濺起千萬(wàn)朵雪蓮般的水花,猶如天際閃過(guò)一道流星帶著人們的思念,湍急流去,真可謂“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!逼俨寂裕G樹成蔭,鳥兒在空中自由的翱翔,百靈鳥、喜鵲在放聲高歌,蜜蜂在忙忙碌碌地采蜜……哦,原來(lái)是大自然的魅力讓你、我陶醉。

  讓我們用心靈來(lái)感受這美妙樸實(shí)的韻律。去吧!去感受吧!給心靈放個(gè)假,讓心靈也去感受大自然的魅力,傾聽大自然那樸實(shí)無(wú)華的聲音。

  大自然是多么富有神奇的色彩,傾聽大自然,猶如傾聽天使的聲音一樣美妙,令人神往……

自然的感受學(xué)生作文2

  記得我5歲那年,也就是1997年去過(guò)大青溝,已經(jīng)七年沒(méi)有光顧那里了。臨近畢業(yè),學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゴ笄鄿嫌斡[,我萬(wàn)分高興,F(xiàn)在,大青溝的景色在我的腦海里漠漠糊糊,大青溝究竟變成什么樣了?

  聽同學(xué)說(shuō),大青溝添置了漂流探險(xiǎn),小青湖水上樂(lè)園等設(shè)施。這些都是我以前去的時(shí)候沒(méi)有的,我迫不及待地想趕快到達(dá)那里,去觀賞煥然一新的大青溝。

  乘電廠大客車去大青溝的路上,到處都是綠色,一片生機(jī)勃勃的景象。成群的馬兒奔馳著,結(jié)伴的牛羊慢步著,參天的大樹聳立著,滿地的莊稼成長(zhǎng)著。看,大青溝就要到了。

  一走進(jìn)大青溝的原始森林,腦子里一切便都凈化了,單單地剩下一個(gè)字:美。那里的樹木沒(méi)有人工的雕琢,賦予的是天然的美,野性的美。三五樁成群,或獨(dú)自拔起,或相互纏繞,或相互依偎。樹的品種很多:黃菠蘿、桑樹、五兄弟……它們的壽命非常長(zhǎng),250年、300年,甚至還有800年的呢!目之所及,一片綠色的海洋,綠得難以形容。恐怕只有畫家才能描繪出這么多的綠顏色來(lái)呢!

  也許老師怕孩子們出危險(xiǎn)的緣故,我們未能玩上那些設(shè)施。但是漂流那沒(méi)有沒(méi)過(guò)膝蓋的水清清涼涼,值得我們留戀。小青湖的湖水雖然沒(méi)有大海的波瀾壯闊,也沒(méi)有西湖的水平如境,更沒(méi)有漓的靜、清、綠。但是游艇經(jīng)過(guò)后泛起的波浪卻是無(wú)比美麗的。

  這就是國(guó)家二級(jí)保護(hù)區(qū)的美。它讓我感受到了孩子們向往的大自然。但是免不了留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾——沒(méi)有“嘗到”坐漂流、游艇的樂(lè)趣,有機(jī)會(huì)我一定要重返大青溝。

自然的感受學(xué)生作文3

  出門,感受清新的空氣;來(lái)林,感受清脆的鳥聲;到河,感受水的冰涼;看花,感受千枝吐蕊的丁香;去大自然,感受四季的世界。

  感受春天,瞧,翠綠的大幕徐徐地拉開了。春姑娘穿著五彩的衣裳輕快地走上了舞臺(tái)。她把長(zhǎng)袖一揮,大地上的草叢樹木都被染上綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃,用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花,向下撒去,鮮花飛向綠色的大堤,飛向綠色的樹林。立刻,嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花,鮮花在萬(wàn)綠叢中開放,猶如在綠色的綿緞中,用五色的細(xì)線繡出的花朵。啊,春天,你真是美麗極了!

  感受夏天。夏天就好像一位生機(jī)勃勃的少年。看,他熱情,歡快地跑來(lái)了!大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹張開了無(wú)數(shù)的臂膀遮住了酷熱,灑下一片陰涼;而莊稼則充分吸收著陽(yáng)光,轉(zhuǎn)眼從嫩綠變成深綠,孕育著豐收的希望;蟬不分晝夜地賣弄自己的喉嚨,不知疲倦地唱著,青蛙也不甘示弱地想與蟬較量一番,各種小蟲與鳥兒也來(lái)湊熱鬧,共同演奏著一曲歡快的大合唱。

  感受秋天,身穿金黃色的衣衫來(lái)到了人間,大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋,變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實(shí)。那口袋里有無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí),拿也拿不完。那沉甸甸的果實(shí)飛向了大地,綴滿了枝頭,好一派碩果累累的豐收景象!

  感受寒冷的冬天,梅花卻堅(jiān)韌不拔!大地像鋪上了一層潔白的棉被;路上,很少有行人與車輛,這是一個(gè)寂靜的世界;近看,濕漉漉的'樹枝染著透明水滴。在北方,雪就好像雪糕一樣,讓人忍不住要流口水……這是一個(gè)充滿著想象力的世界!

  自然,需要我們?nèi)ケWo(hù),去感受!

自然的感受學(xué)生作文4

  “紅葉晚蕭蕭,長(zhǎng)亭酒一瓢。殘?jiān)茪w太華,疏雨過(guò)中條。”不錯(cuò)的,秋就像詩(shī)中寫的那樣,是那么的美,也因?yàn)樗敲吹臎鏊⑶逍,所以在四個(gè)季節(jié)中我最喜歡的是秋。

  一陣風(fēng)吹過(guò),路邊的樹便落下第一片葉子,是秋姑娘的信使,他告訴人們:秋天來(lái)了。

  是的,秋姑娘來(lái)了,踏著輕盈的腳步悄悄的來(lái)了。她揮動(dòng)著彩裙,將金黃和清風(fēng)灑向大地。于是,果園里有了累累碩果,農(nóng)田有了豐收的喜悅,天空中有了絲絲涼意……

  秋天是什么顏色的?看,田里的稻子高昂起他那金黃的笑臉。秋風(fēng)吹來(lái),稻浪滾滾,一層又一層的涌過(guò)來(lái)。“浪”尖上,閃爍著太陽(yáng)的光芒,秋天是金色的。哦,不對(duì),秋天又是紅色的。看,楓葉是那么紅,那么艷,充滿了生機(jī),就像一團(tuán)火焰,燒滿了整片山野。不,都不對(duì),秋不是黃色的也不是紅色的,秋應(yīng)該是五彩斑斕的。

  秋天是什么聲音的?聽,那點(diǎn)點(diǎn)的秋雨,綿綿的秋雨,滋潤(rùn)著大地,地面上大大小小的水洼積滿了水,它們緩緩地流向深溝,匯聚著今年的深情和來(lái)年的希望。這秋雨宛如是甘甜的泉水,流過(guò)了人們的心田。

  秋天是什么味道的?嗅一嗅,那一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的桂花,散發(fā)出沁人心脾的香味兒,像一杯香茶,那香味留在唇齒之間,永不消散。還有那菊花,有黃的、白的、紫的,像龍飛,像鳳舞,像節(jié)日的焰火,在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。

  秋很美,但是秋又讓我多了幾分愁。

  我經(jīng)常漫步在雨里,人秋雨打濕我的臉頰,任秋風(fēng)吹亂我的頭發(fā)。一些往事在心頭纏饒,那時(shí),我終于悟出為什么“愁”字是這么寫,“秋”字下有一“心”。秋天應(yīng)該是喜悅的,因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié),可是秋天又有了幾分悲涼,也許這是秋天特有的感覺(jué)吧!

  我愛(ài)秋,愛(ài)秋的顏色,愛(ài)秋的聲音,愛(ài)秋的味道,更愛(ài)秋天里那幾絲無(wú)名的傷感!

自然的感受學(xué)生作文5

  江南雨,依舊是這樣柔柔的,愁愁的。春寒料峭,這絲絲春雨,難道不曾勾起離別的游子對(duì)故鄉(xiāng)的縷縷愁思?面對(duì)這飄灑的雨絲,難道不會(huì)讓人有“每逢佳節(jié)倍思親”的苦楚?

  聽,“叮咚,叮咚”……大自然又一位杰出的音樂(lè)家,正用她手中的指揮棒,奏響世間最震撼人心的音樂(lè)。水,是生命之泉,當(dāng)人們?cè)陲嬘盟臅r(shí)候,難道不曾想到,這股生命之泉也有她最溫柔,最美麗的一面?水是友情,那潭深千尺的桃花潭水依然如故嗎?李白與汪倫的友情已隨潭水沉積至今……還有什么不快嗎?舉杯暢飲,“對(duì)影成三人”的獨(dú)酌只讓人心傷,“遠(yuǎn)在天涯斷腸人”的自飲更令人心醉……

  無(wú)邊的思緒飄向遠(yuǎn)方,難道是我思想的野馬脫了韁?還是我的大腦不想關(guān)上它那記憶的閘門……

  站在絢麗非凡的夕陽(yáng)下,我不禁感嘆造物主的偉大和自已的渺小。古人吟:最美不過(guò)夕陽(yáng)紅!

  夕陽(yáng)最美的時(shí)光不過(guò)是它消失前的一瞬間的美麗。當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí),人們不禁會(huì)因“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”而感到失望遺憾。而每當(dāng)我站在這美麗多情的夕陽(yáng)下時(shí),總有和古人不一樣的感覺(jué)。如果沒(méi)有夕陽(yáng)西下,怎會(huì)有明天的希望和成功?假若沒(méi)有夕陽(yáng)西下,含辛茹苦的農(nóng)民怎會(huì)有豐收的喜悅?假如沒(méi)有夕陽(yáng)西下,飽讀詩(shī)書的學(xué)子怎會(huì)有苦讀十年,金榜提名的愜意……面對(duì)這一切,我不禁感嘆:“夕陽(yáng)無(wú)限好,盡在黃昏時(shí)!”

  自然的色,自然的香,自然的味,自然的美,這一切都源于自然。自然是偉大的是神奇的。它與生活是那么近,那么緊。品味自然不就如品味生活了嗎!

自然的感受學(xué)生作文6

  只有細(xì)心的人,才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美麗。人類是感情豐富的動(dòng)物,我們彼此是需要互相了解與溝通的。自然與人類亦是如此。

  周末的一天,我來(lái)到家門外的院子里,由于是初夏,氣候正處于不炎熱也不寒冷的時(shí)候,我貪婪的吮吸著這少有的新鮮空氣,感覺(jué)十分愜意。偶垂下眼,看見(jiàn)在一個(gè)嫩綠的三葉草上有一只緩慢爬行的小蝸牛,它那憨態(tài)可鞠的樣子深深地吸引了我,輕輕蹲下去,再輕輕地捧起它,我決定喂養(yǎng)它一陣子。我拿著它興奮地回到了家中,我找來(lái)一個(gè)寬大的盒子,在上面鋪了些新鮮的嫩草與綠葉,最后放了一些濕潤(rùn)的泥土,滿意地將它防入盒內(nèi),每天用鮮桃和嫩葉來(lái)喂養(yǎng),讓我感到了無(wú)比的驕傲與快樂(lè)。有時(shí)我也將它放進(jìn)家中養(yǎng)花的大花盆里,它更是無(wú)比的興奮,一直饒著那簇花轉(zhuǎn)圈。

  直到那一天的到來(lái),讓我感到了忐忑與不安,無(wú)論我將它放進(jìn)任何地方,它都會(huì)不住地往外爬,給它放的食物也不怎么吃。我看著它,悄悄地流下了眼淚,我什么都明白,只是不愿面對(duì)事實(shí)。爸爸撫摩著我的頭說(shuō):“放生了吧!北M管語(yǔ)言那樣婉轉(zhuǎn),但卻絲毫沒(méi)有掩飾那種不可抗拒的力量,我傷心地哭了。最終我選擇了放生,畢竟動(dòng)物不屬于我們?nèi)祟愌,它永遠(yuǎn)是大自然的嬰孩。

  第二天清晨,我來(lái)到那片草叢中。同一時(shí)間,同一地點(diǎn)。唯一改變的是我的心情由先前的興奮變成了無(wú)盡的失落……我拿起它,放在那片三葉草草叢中,悄然離去。忽然感覺(jué)心中是那樣的釋懷,那樣的輕松……抬頭仰望天空,陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙撒射下來(lái),投在地面上,刺得眼睛生疼;青草的清香撲鼻而來(lái),讓我有些陶醉……

  大自然是怎樣的鬼斧神工!還有許多事情讓我們無(wú)法明白與理解但只要我們的心貼近自然,嘗試感受自然,相信一切都會(huì)有答案!

自然的感受學(xué)生作文7

  大自然是美麗的,它給予這個(gè)世界生機(jī)與活力,我熱愛(ài)大自然的一切,因?yàn)樗o予了我莫大的快樂(lè)。只要在生活中留心觀察,有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一對(duì)敏捷的耳朵,就總能看到、聽到大自然的美麗與神奇。

  我喜歡大自然的雨,喜歡倚在姥姥家的窗前聽雨、看雨。姥姥家的窗戶兩邊種著茂盛的常青藤,從窗子還能清楚的看到遠(yuǎn)處的牽牛花從,每當(dāng)下雨時(shí),這扇窗戶前就成了我的必去之地。

  下雨了,銀絲般的雨不停打到窗子上,時(shí)間一長(zhǎng),這扇窗子上的雨就仿佛雨簾子一般,場(chǎng)外的景色也變得模糊不清了,只能模糊的看到一點(diǎn)綠色和彩色,這便是常青藤和顏色各異的牽;。每當(dāng)這時(shí),我總是打開窗子,也許會(huì)有雨點(diǎn)打在臉上,那種感覺(jué)是很舒服的,冰冰的、涼涼的。窗戶打開了,視線變得清晰起來(lái),雨中的常青藤和牽;ㄒ沧兊酶懒,雨水打在青藤翠綠的葉子上,把它的葉子沖洗的青翠水綠、珠爍晶瑩,雨珠兒落在牽牛花上,就像水晶一樣透明美麗,就像調(diào)皮的娃娃一樣,在牽牛花上打著滾兒,然后一不小心,掉了下去,在水中蕩起了一圈圈的漣漪……

  雨的聲音是很美妙的。淅淅瀝瀝,宛如一位絮絮叨叨的少女訴說(shuō)著自己的情懷與心事,有如一首動(dòng)聽的鋼琴曲一般,陣陣撥動(dòng)著我的心弦,雨的聲音真實(shí)、自然,像天籟一般美妙,我不禁被窗外的世界所誘惑。

  我喜歡出神的看著天空,看天空緩緩飄過(guò)的云彩,天空是多么的廣闊。≌驹谙旅嫜鐾,總覺(jué)得自己如此渺小。

  天上的云真是千變?nèi)f化,它們?cè)谔炜罩袩o(wú)憂無(wú)慮的飄著,或濃或淡,不停的變化著形狀,有的像一片海洋,如果不是云定格在天上,那片海洋一定正翻滾著騰天巨浪;有的像連綿起伏的山巒,有的像一層厚厚的積雪,還有的恰似一團(tuán)煙霧,仿佛一吹就散了似的……

  我喜歡觀察自然中的一切,我愛(ài)大自然,只要做生活中的有心人,你就會(huì)從自然中得到啟迪,從自然中得到快樂(lè)!

自然的感受學(xué)生作文8

  在我心中,一直記著那棵樹,從來(lái)不曾忘記。

  那棵樹是我的益友,教會(huì)了我很多東西。

  一次考試,我考砸了。看著試卷上刺眼的紅叉,我心中很不是滋味。拿著試卷,我偷偷跑到田野里,一個(gè)人哭。哭累了,我開始漫無(wú)目的地欣賞野外的景色。突然,一棵大樹闖入了我的眼簾,那是怎樣的一棵樹。河纺[的樹干黑乎乎的,上面沒(méi)有一根枝椏。走近一看,才發(fā)現(xiàn)是被火燒的。看著樹下光禿禿的地面和樹上裂開的黑色傷口,可以想象那是多么猛烈的一場(chǎng)大火,多么驚心動(dòng)魄的一次燃燒。心情不好的我,對(duì)著那被燒糊的丑陋樹干,狠狠踹了一腳。我原本以為這幾乎被燒焦了的樹干會(huì)在我的腳下應(yīng)聲而倒,可是一陣疼痛使我頗感意外——那樹竟紋絲不動(dòng),依然穩(wěn)穩(wěn)地挺立在那兒!我不得不對(duì)這樹重新審視。我彎下腰來(lái),伸長(zhǎng)脖子,仔細(xì)看著這個(gè)黑色的怪物。原來(lái),這棵樹只是枝椏被燒光了,樹干的一少半也已經(jīng)被大火摧殘得不成樣子。但是,它的中心仍然是鮮活的,而且,有的地方竟然已經(jīng)鼓出了嫩綠的新芽!看著那些充滿生機(jī)的嫩芽?jī)禾街X袋四處張望,似乎正在努力地伸展著自己的軀體,我不由地心中一震:這是多么頑強(qiáng)的生命啊。一場(chǎng)大火差點(diǎn)要了它的命,可是只要還有一口氣在,只要還有噴涌綠色的欲望,它就不會(huì)放棄,它就要努力地生長(zhǎng)!看著這黑黝黝的禿樹,我陷入了沉思。我只是一次試沒(méi)考好而已,干嘛這么垂頭喪氣?還不如一棵樹呢!不行,我不能失去信心,我要加倍努力!

  再一次的考試終于來(lái)臨,我平靜地坐在考場(chǎng)里,胸有成竹地奮筆疾書。終于,我又一次取得了優(yōu)異的成績(jī)。我再次去看那棵樹,它已經(jīng)長(zhǎng)出了幾根樹枝,那生機(jī)勃勃的枝葉舒展開來(lái),撐起了屬于它自己的一片天地!

  這棵樹教會(huì)了我很多東西。以后,我會(huì)經(jīng)常來(lái)看它。