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生活的感受作文

【精品】生活的感受作文合集6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的生活的感受作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】生活的感受作文合集6篇

生活的感受作文 篇1

  三年苦窗,但是卻不能如愿以?xún),高考(xì)堅(jiān)馐。趴忌?B學(xué)校,本來(lái)想重讀,但是又害怕歷史重演,不知怎辦才好,后來(lái)填了志愿,報(bào)考了江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。聽(tīng)我哥說(shuō)這是不錯(cuò)的學(xué)校,但是來(lái)了才知道這學(xué)院除了宿舍不錯(cuò)外,真的難以找到好的感覺(jué),心里很苦惱,不知是喜是悲,如果當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持下去,可能連3B都沒(méi)有了,人的一生不是天注定,是靠自己把握的,既然來(lái)到這個(gè)學(xué)院,就應(yīng)該好好把握,據(jù)說(shuō)這個(gè)學(xué)院是以能力為主導(dǎo)。我也很讓認(rèn)同這里老師的教學(xué)方案,現(xiàn)在社會(huì)是注重能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)。只要自己在這三年里認(rèn)真學(xué)習(xí),就一定有收獲,要知道成功的人都是在失敗中站立起來(lái)的人,忘掉過(guò)去,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆前進(jìn),一定不會(huì)比別人差,要好好規(guī)劃自己在大學(xué)生活的三年里如何度過(guò),不要?dú)怵H,努力,努力,努力。

  失望至極

  當(dāng)我在大學(xué)的時(shí)候看到以前的同學(xué),我的心又開(kāi)始自卑起來(lái),以前的光輝,又是那么快的消散,我盡然和以前倒數(shù)幾名的同學(xué)同一個(gè)大學(xué)。我不知道來(lái)到江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是不是錯(cuò)誤的選擇。我很無(wú)奈,也許是上帝的安排,考驗(yàn)我能否在失敗中站起來(lái),我曾經(jīng)的目標(biāo),曾經(jīng)的奮斗,在我心中茫然消散,不留下痕跡,老師的失望,老師曾經(jīng)的關(guān)心在我的腦海里蕩漾,我不知道在這大學(xué)里怎么度過(guò),以前的目標(biāo)想在大學(xué)里實(shí)現(xiàn),但是上了大學(xué)以后,走進(jìn)校園以后,感覺(jué)又不一樣了。信心沒(méi)了,勇氣也沒(méi)了。同學(xué)之間我保持著沉默,想在某一時(shí)候爆發(fā)出來(lái),我不想重新來(lái)過(guò),是害怕自己再次跌倒,失望自己。唉。算了,不多想了,人不可能事事如愿吧!

  忘記過(guò)去 重新開(kāi)始

  我要努力擺脫歷史對(duì)我的影響,我來(lái)到江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院一個(gè)月了。到現(xiàn)在我還是無(wú)法忘記過(guò)去,為此,我在這個(gè)學(xué)院變得好孤單,在宿舍,我也沒(méi)和舍友多說(shuō)什么?自己一個(gè)人躺在床上,翻來(lái)腹地地睡不著,舍友之間又那么多說(shuō),只有我一個(gè)人還墮落在陰影中,不能自拔,到現(xiàn)在還不能忘掉一切融入集體。哎,為什么我會(huì)這樣,每次升學(xué)考試都達(dá)不到我的愿望呢?每次我都在恨自己,恨自己無(wú)能對(duì)待考試,我努力過(guò),我?jiàn)^斗過(guò),上帝,給我答案吧!我應(yīng)該這樣做自己和規(guī)劃自己的人生呢?忘記過(guò)去 重新開(kāi)始。

  我寫(xiě)這些主要是想把我的心里話說(shuō)出來(lái),我才好受些,這是我內(nèi)心的感想,我親身的經(jīng)歷,讓這次寫(xiě)作之后,重新做自己吧!加油!!!!

生活的感受作文 篇2

  要搟餃子皮了,外婆說(shuō)了幾個(gè)要點(diǎn):拿搟面杖搟的時(shí)候,注意中間厚邊緣薄,中間厚防止餃子餡漏,邊緣薄吃起來(lái)口感好。還沉靜在沾沾自喜中的我開(kāi)始有點(diǎn)犯難了,照做,可這一系列的動(dòng)作到我手里就僵化了。看,我把餃子皮搟成了花瓣形的。還真難學(xué),這下得意不起來(lái)了。

  接下來(lái)包餃子了,將餃子餡放入皮中央,也許是餡放多了,兩手一合,餡都跑出來(lái)了,不行吸取教訓(xùn),少放餡,先捏中央,再捏兩邊,然后由中間向兩邊將餃子皮邊緣擠一下,哈哈完成,哎呀!怎么站不住,可憐的餃子。經(jīng)過(guò)一番刻苦努力后,終于包出了像樣的餃子,心里是美滋滋的!

  下餃子了,下餃了!一鍋水燒開(kāi)后,將餃子慢慢放入鍋中,用鏟子攪動(dòng)一下,防止餃子在水中粘在一起。餃子在鍋里“泡溫泉”了,等再次燒開(kāi)后,還要加入一點(diǎn)冷水,這樣重復(fù)三次,等到餃子胖胖的浮在水面上即可。還要注意的是,餃子盛到盤(pán)子里,過(guò)一會(huì)要翻動(dòng)一下,免得在盤(pán)子里粘住,餃子破了就不好吃了。好了,我們要開(kāi)始動(dòng)筷子了!

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,快樂(lè)的寒假生活即將結(jié)束,回顧整個(gè)寒假,讓我覺(jué)得我過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)。對(duì)了,你的寒假過(guò)得怎么樣,是不是也像我一樣充實(shí)而又快樂(lè)呢?

生活的感受作文 篇3

  想象里,鄉(xiāng)村總是美的,似那水,純透干凈;似那山,敦厚樸實(shí)。我有幸隨老師和同學(xué)一起到教育基地體驗(yàn)生活,在那里,我真正感受到了似乎只有在夢(mèng)里才能見(jiàn)到的山青青,水漣漣,月涓涓,星點(diǎn)點(diǎn)。

  我們坐在車(chē)上,望著窗外起伏的連山,翠綠翠綠的,路邊的樹(shù)上,盛開(kāi)著美麗的鮮花,一串接著一串,讓人心曠神怡。不久,到達(dá)目的地了。這里陽(yáng)光明媚,撲面而來(lái)的泥土與花草味混合的鄉(xiāng)村的清香,消散了坐車(chē)的疲憊。這方土地用他特殊的方式迎接了我們的到來(lái)。

  首先,我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于生豬喂養(yǎng)的知識(shí),這些都是我聞所未聞的,極大的豐富了我的知識(shí)寶典。然后,我們又學(xué)習(xí)了蔬菜的種植,果樹(shù)的培育,這些都極大的滿(mǎn)足了我的`求知欲。晚上,我們開(kāi)了篝火晚會(huì),這是激動(dòng)人心的。各班同學(xué)載歌載舞,臺(tái)上臺(tái)下積極互動(dòng),同學(xué)老師打成一片。每個(gè)人都十分放松,每根神經(jīng)都在跳動(dòng),每個(gè)細(xì)胞都很活躍。我們好象沒(méi)有了憂(yōu)慮,沒(méi)有了煩惱。然后,我們瞻仰了“鄧鐵梅紀(jì)念碑”,我又了解了一位英雄的偉大事跡。最后,我們走進(jìn)森林,親近自然。一棵棵直挺的參天大樹(shù)讓我感到自然的奇?zhèn),感到自然生命力的?qiáng)盛。

  這幾天的基地生活,不但讓我們體驗(yàn)到快樂(lè),而且讓我看到自己的缺點(diǎn),讓我知道我對(duì)父母到底是多么依賴(lài)。它大大增強(qiáng)了同學(xué)們的獨(dú)立性。同時(shí),這次活動(dòng)也讓我們體驗(yàn)了友誼的偉大,友誼的重要,還有集體的力量。

  回來(lái)的路上,每個(gè)人都留戀的回首。望著窗外的青山綠水,我好象明白了什么,深深地思索著……

生活的感受作文 篇4

  如果說(shuō)人生是一個(gè)巨大的舞臺(tái),那么生活就是舞臺(tái)上精彩繽紛的節(jié)目。她需要我們真情的去感受、細(xì)心的去領(lǐng)悟,從而發(fā)現(xiàn)生活的真諦。

  觀賞美麗的景色是感受生活!皻q歲花相似,年年人不同”人生匆匆?guī)资d,會(huì)有太多美好的景色讓我們留念。她們體現(xiàn)的是自然的結(jié)晶,造物主的鬼斧神工。何不在我們的有生之年問(wèn)鼎泰山、泛舟西湖、論劍華山、放歌草原,充分領(lǐng)略人間美景,感受美好生活呢?

  享受濃濃的親情是感受生活,“慈母手中線,游子身上衣”講述的是偉大的母愛(ài)!按蚧⒂H兄弟,上陣父子兵”是血濃于水的最好見(jiàn)證!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是子女們對(duì)親情無(wú)價(jià)的內(nèi)心感慨。功名利祿會(huì)隨著時(shí)間而改變,榮華富貴亦不過(guò)為過(guò)眼云煙。惟有親情能夠穿越時(shí)空永恒不變。

  擁有純潔的友誼是感受生活。沒(méi)有友誼的生活是虛白的,當(dāng)年伯牙為沒(méi)了知音而斷琴,講述的是失去友誼之后的失落!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”講述的是擁有友誼之后的物我兩超脫。童年的友誼是純潔的、青年的友誼是真誠(chéng)的、暮年的友誼是最珍貴的。

  追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)是感受生活。勇奪金牌是每一個(gè)奧運(yùn)健兒的目標(biāo),國(guó)泰民安是每一個(gè)執(zhí)政者的目標(biāo),世界永遠(yuǎn)和平安寧是每一個(gè)地球人的共同目標(biāo)。人如果沒(méi)有了目標(biāo),就很難體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”將文天祥的人生價(jià)值流傳千古,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”把龔自珍的人生價(jià)值充分的表現(xiàn)出來(lái),“橫眉了年對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!睂Ⅳ斞傅娜松鷥r(jià)值展現(xiàn)的淋漓盡致。他們的人生價(jià)值能夠?qū)崿F(xiàn)不因?yàn)閯e的,而是因?yàn)樗麄冇兄h(yuǎn)大的人生目標(biāo),并且為了目標(biāo)而不解奮斗。

  人生是自己心靈的舞臺(tái),需要我們的心靈之光普照每一個(gè)角落。光有多遠(yuǎn)我們的心就有多大,能夠感受生活的人生定是精彩人生。

生活的感受作文 篇5

  10月17日的早晨,三年級(jí)全體同學(xué)去北京鳥(niǎo)巢兒童體驗(yàn)中心游玩。我們上了一輛白色的大巴車(chē),一會(huì)兒,我們就到了北京鳥(niǎo)巢兒童體驗(yàn)中心。

  到了那里,老師就發(fā)給了我們一個(gè)小包,我打開(kāi)一看,里面有一個(gè)公民證,50奧幣和一張代金券。然后,我們就走進(jìn)了體驗(yàn)中心。

  進(jìn)去之后,我們看到了米蘭T臺(tái)秀、芭比屋、F1賽車(chē)和法院……我心想,開(kāi)始之后,我一定要多玩好多的體驗(yàn)項(xiàng)目。

  我們先來(lái)到了寶寶護(hù)理中心,阿姨先給我們介紹了該怎么給寶寶換衣服。我看到衣服下面有三個(gè)扣子,把扣子打開(kāi)就可以了。然后,我又學(xué)習(xí)了怎么給寶寶洗澡。我抱起寶寶,小心翼翼地放到浴盆里,我按照阿姨教的方法,先用毛巾輕輕擦寶寶的臉和頭,再去擦他的身體和腿,還有胳膊。然后輕輕的把寶寶翻過(guò)來(lái),擦寶寶的背部,再往寶寶的身上澆一些水,清洗一下,把寶寶抱起來(lái),放在毛巾上把身體擦干。最后,我們又把寶寶放到床上,工作就完成了。最后,阿姨發(fā)給我們公民證,我打開(kāi)一看:哇!里面有30元工資呢!這個(gè)體驗(yàn)讓我體會(huì)到,媽媽在我們小的時(shí)候給我們洗澡可真不容易!

  我們又來(lái)到了“奧運(yùn)專(zhuān)列”體驗(yàn)!皧W運(yùn)專(zhuān)列”是開(kāi)列車(chē)的,女生是播音員。工作人員先帶們?nèi)Q上制服,然后就開(kāi)始了,當(dāng)遇到了一些故障的時(shí)候,廣播里會(huì)提示播音員按下一個(gè)按鈕。游戲結(jié)束以后,我們的公民證里又多了10元工資。這個(gè)游戲讓我體驗(yàn)到了播音員是干什么的,這個(gè)游戲真是太好玩了!

  我們還玩兒了“奧運(yùn)風(fēng)采”,這個(gè)游戲是讓我們體驗(yàn)上臺(tái)跳舞的,工作人員先教我們?cè)撛鯓犹,看我們基本上?huì)跳了,就讓我們跟著音樂(lè)跳了一遍,然后就讓我們上臺(tái)表演了。我覺(jué)得這個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目不僅讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)舞蹈,還讓我更加大膽、自信,并且讓我知道了,原來(lái)掙錢(qián)不是這么容易的!

  我們還想去其他場(chǎng)館體驗(yàn),可惜,這時(shí)廣播響了,我們只好依依不舍的坐車(chē)回家了。

  我覺(jué)得這次秋季實(shí)踐活動(dòng)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少知識(shí),更讓我體會(huì)到了,原來(lái)工作掙錢(qián)是多么的辛苦!

生活的感受作文 篇6

  生活是一種美好,是一種幸福,生活是一種回憶,生活是一種向往。

  記得,在我小學(xué)的時(shí)候,那段時(shí)光叫我畢生難忘。

  我們小學(xué)是一所封閉式的學(xué)校,從不讓進(jìn)出。由于,大家都是住校生,多以不論是學(xué)習(xí)還是生活都在一起,就像是自家的親兄弟一樣,久而久之新去的我就和這三十多人的班級(jí)融為一體。

  那是教我的班主任姓揭,她就像是一位慈母?嚴(yán)師?

  一次,老師教的我們圓錐的體積,老師一再?gòu)?qiáng)調(diào):別忘了乘“三分之一”可我們幾個(gè)同學(xué)總是把它丟在一邊。終于,把老師惹生氣了,要懲罰我們幾個(gè)沒(méi)有寫(xiě)“三分之一”的同學(xué)。也不知道問(wèn)什么,偏偏在今天我感覺(jué)我的身體很不舒服。我跟老師說(shuō)我不舒服,老師以為我是為了要逃避懲罰,一摸我的額頭,給老師嚇壞了,老師急急忙忙地扔下手中的紅筆,給我去校長(zhǎng)那里請(qǐng)了假,一起陪我去一個(gè)小診所看病,我現(xiàn)在還記得那個(gè)診所的位置,它在我們學(xué)校的東面,已出現(xiàn)們就可以看見(jiàn)那個(gè)診所,這個(gè)診所是離我們學(xué)校最近的一處就醫(yī)的地方了。打針的時(shí)候,老師總是關(guān)心著我,一杯一杯的給我接水,我都已經(jīng)喝不下了,老師說(shuō):“多喝點(diǎn)水,好得快!蔽揖鸵槐槐暮戎@位慈祥的“母親”為我接的水。老師一直陪我打完針,我一看現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了,我和老師走在陰冷的小道上,老師把我想一個(gè)孩子似的摟在懷里,我感覺(jué)好溫暖,就像小時(shí)伏在媽媽的懷里一樣。這個(gè)時(shí)候我好想叫這位老師一聲媽媽?zhuān)?/p>

  在這個(gè)學(xué)校的一年里,讓我體會(huì)到了生活的美好,生活的幸福。我向往這些甜美的回憶。

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