【熱門】初中感受作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的初中感受作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中感受作文 篇1
自然是優(yōu)美的畫面,有種心爽的感覺(jué),風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然,大自然是人類的依靠,在它的身上有無(wú)邊無(wú)限的奧妙。大自然是神奇的,當(dāng)你頭腦復(fù)雜時(shí),自然會(huì)送你一陣清風(fēng),吹散你心中的情緒,洗凈你的心靈;當(dāng)你感到很冷漠的時(shí)候,自然會(huì)交給您一位忠誠(chéng)的朋友;當(dāng)你感到自卑時(shí),自然會(huì)交給您美麗的彩虹,讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無(wú)限的未來(lái)。
春天,大地像鋪了一條綠毯子,一眼望去綠油油的。一群小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上,唧唧喳喳地叫個(gè)不停,靜靜的自然開(kāi)始熱鬧起來(lái)。
夏天,花草樹(shù)木長(zhǎng)得很茁壯,尤其是向日葵,綻開(kāi)出一朵朵金黃色的花,迎著朝陽(yáng)怒放。石榴花也開(kāi)得十分茂盛,散發(fā)著陣陣芳香,引來(lái)一群群蝴蝶和蜜蜂,他們翩翩起舞,縱情歡唱。
秋天,喇叭花開(kāi)了,在綠葉叢中伸出一支支粉紅色、淡紫色的小喇叭,正在為小蜜蜂吹奏著動(dòng)聽(tīng)的歌。石榴熟了,紅色的果實(shí)裂開(kāi)了大嘴巴,露出了珍珠般的顆粒,迎著風(fēng)咧嘴傻傻地笑著。
冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,松樹(shù)、柏樹(shù)披上了白雪,山披上了白雪,大地披上了白雪。整個(gè)大自然成了銀裝素裹的白色世界。
什么是自然,什么不是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以這么說(shuō)自然是無(wú)限的。源頭深,水就流淌不息,水流而魚(yú)生長(zhǎng),是自然之理,根深而樹(shù)木生長(zhǎng),樹(shù)木生長(zhǎng)而結(jié)果實(shí),也是自然之理,學(xué)習(xí)也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是魚(yú)兒的依靠,樹(shù)根扎得越深,生長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)也就越可口,是樹(shù)葉們的依靠,我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí),讓我們心中的樹(shù)根扎得更深。
初中感受作文 篇2
20xx年,我告別了親愛(ài)的母校,升入了初中!我原本以為,只要成績(jī)好就能上好中學(xué),可是我錯(cuò)了。一進(jìn)入中學(xué)我才知道,原來(lái)還要進(jìn)行我想也不敢想的為期一周的——“軍訓(xùn)”!
經(jīng)過(guò)考試,我被分到了十排,先給大家介紹介紹我們十排吧!十排大約有60人,帶領(lǐng)十排軍訓(xùn)的,是一位年僅十八歲的教官!在我看來(lái),這是一位集調(diào)皮、搞笑、帥氣于一身的教官!才看見(jiàn)教官時(shí),我以為軍訓(xùn)并不像我想象的那樣可怕,因?yàn)榻坦僖灰?jiàn)我們就樂(lè)呵呵的,給我們一種親切感!可是教官始終是教官,原來(lái)在親切的背后,教官還是一個(gè)嚴(yán)格的人呢!
聽(tīng)以前的大哥哥說(shuō),軍訓(xùn)像個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸樣樣都有!可是訓(xùn)練了兩三天后,我實(shí)在沒(méi)有感受到“甜”在哪里!因?yàn)檫@幾天,我們不是跑步就是齊步走!最痛苦的是“站軍姿”!每天都在被曬得滾燙的塑膠操場(chǎng)上站,最少也是15分鐘,還不能動(dòng)!這令我和同學(xué)們十分苦惱!到第五天的時(shí)候,同學(xué)們都十分開(kāi)心!因?yàn)檐娪?xùn)在今天就要結(jié)束了!下午,全體匯演結(jié)束后開(kāi)始為優(yōu)秀訓(xùn)練生頒獎(jiǎng),當(dāng)我把獎(jiǎng)狀拿到手上時(shí)。心里頓時(shí)被一種幸福的滋味占據(jù)了!我突然明白,大哥哥們所說(shuō)的“甜”,就是軍訓(xùn)后的成就感!這比吃了蜜糖還甜呢!
回想起那短短五天軍訓(xùn)的日子,回想起那和教官一起訓(xùn)練的日子,我還真有一點(diǎn)舍不得呢!是呀,軍訓(xùn)雖苦,但它使你獲得的寶貴財(cái)富,是有錢也買不來(lái)的!那是什么財(cái)富呢?只有軍訓(xùn)了才知道!
初中感受作文 篇3
戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響,各就各位,準(zhǔn)備出發(fā),一起去感受初三,讓夢(mèng)想與汗水在這里飛揚(yáng)!
——題記
“叮鈴叮鈴”,鬧鐘聲吵嚷著我,我從濃濃的睡意中看了看表,六點(diǎn),再看看掛在墻上的日歷,九月一日,我仿佛被什么東西刺痛,立即起床去迎接新學(xué)期的到來(lái)。
從那一刻起,我就成為了一名九年級(jí)的學(xué)生。九年級(jí)——一生中第一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,它意味著堅(jiān)持、汗水、努力、理想。大概在多年前,我就會(huì)唱一首歌,歌的主人公就是愚公。今天,我再次學(xué)習(xí)了愚公移山的故事。一個(gè)九十多歲的老者,為了自己一生的夢(mèng)想,能夠鼓起勇氣,狠下決心去移走兩座大山,這是多么值得贊頌的精神呀!初三的學(xué)習(xí)生活不也是這樣嗎?我是否也要學(xué)習(xí)愚公的精神呢?難道就只有這一途徑嗎?答案是肯定的。因?yàn)閻?ài)迪生曾說(shuō):“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”記得那天我和同桌正在閑聊,她說(shuō):“刻苦努力不一定能成功,但如果不刻苦就一定不能成功!边@句話深深地觸動(dòng)了我。
初一,三年的開(kāi)始,那時(shí)的我還未甩掉幼稚的外衣,不能適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)生活,曾吃盡苦頭,那段日子真不好受,與新同學(xué)相處就像“擠牙膏”,整天一句話也憋不出來(lái),后來(lái)慢慢熟悉了,才交了幾個(gè)好友。
初二,“正午的太陽(yáng)”,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),到了一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,初二就像正午的太陽(yáng),曬得最辣,最有活力,同學(xué)之間不再忸怩,但多了一分學(xué)習(xí)的熱情,有些同學(xué)常為一個(gè)式子,一個(gè)單位爭(zhēng)得面紅耳赤,而接觸更多的則為探討“電壓”、“電流”,因?yàn)橛衷黾恿恕拔锢怼边@門課。
初三,最后的戰(zhàn)役,站在初三的舞臺(tái)上,回望那兩年的風(fēng)雨歷程,讓我倍感珍惜,在兩年時(shí)光里,有歡笑也有淚水,最后的時(shí)間則留下更多的壓力,在這個(gè)“天敵”面前,我難道能退縮嗎?不!因?yàn)橛袎毫Σ庞袆?dòng)力,我想,初三應(yīng)像一支箭和一張弓,只有把弓拉緊,箭才會(huì)飛得更遠(yuǎn)。
感受初三,如果你認(rèn)真體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)那里也有你想要的快樂(lè),最起碼你能在書海里遨游,你會(huì)知道“萬(wàn)有引力”,你會(huì)知道“原子、分子”。我并不聰明,但我堅(jiān)信“世上無(wú)難事,只怕有心人!
初中感受作文 篇4
成長(zhǎng)是痛的,就像破繭成蝶,經(jīng)歷過(guò)并且成功克服了困難,那么你就可以像蝴蝶一樣自由美麗的飛翔。
---題記
“站軍姿不許動(dòng),如果我看到有人動(dòng)就多站十分鐘”,粗獷的男聲傳到耳邊。我默默的嘆了口氣,心里想:太累了,都站了二十多分鐘了,怎么還不休息呀!腳都麻了,這教官也太沒(méi)人情味了!
你猜的沒(méi)錯(cuò),我們正在進(jìn)行軍訓(xùn)。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,全校同學(xué)都在教官的指導(dǎo)下和班主任的陪同下站軍姿。我無(wú)奈的看了一眼頭頂掛在天上似火的驕陽(yáng),連嘆命苦。腳部那種又麻又疼的感覺(jué)使我難以忍受。我一邊悄悄的打量著教官,一邊小心的挪動(dòng)著“殘廢”的雙腳。這時(shí),令我意想不到的事情發(fā)生了,旁邊的一個(gè)同學(xué)突然向后重重的倒下,砸到了她身后一個(gè)嬌小的同學(xué)身上,我眼疾手快,一把托住了她。最終,那個(gè)同學(xué)在教官的攙扶下坐到旁邊休息。頓時(shí),我心里生出了一個(gè)逃避站軍姿的好方法---裝暈倒。就在我猶豫不決的時(shí)候,一件事深深的打動(dòng)了我。
原先暈倒的那位同學(xué)竟然又回到了她的位置上繼續(xù)站著軍姿!我不可思議的睜大了眼鏡,目瞪口呆的看著她那微微搖晃著仿佛隨時(shí)要倒下的身影。她如白楊般筆直的樹(shù)立著,如果不是親眼看到她暈倒時(shí)那蒼白的雙頰和微皺的彎彎眉頭,我絕不會(huì)相信那個(gè)雖身影有些微搖卻有著堅(jiān)毅的眼神的“女戰(zhàn)士”就是她!我禁不住面紅耳赤,羞愧的垂下了頭。
其實(shí),人生中的挫折與困難就像是緊緊地束縛著我們的一層層繭,只有我們自己去努力克服,努力掙脫它們,才能迎著暖風(fēng),嗅著花香,賞者日出日落,自由美麗的飛翔。破繭,是成蝶的過(guò)程,成蝶,是破繭的目的。
初中感受作文 篇5
小學(xué),對(duì)已經(jīng)升入初中的我來(lái)說(shuō),成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的回憶,小學(xué)快樂(lè)的時(shí)光,在那可望而不可即的天邊,像潺潺的溪流一樣,緩緩流過(guò)......
初中帶給我的感覺(jué)雖然很忙,但也充滿了樂(lè)趣,雖然老師很嚴(yán),但也讓我學(xué)到了不少知識(shí)。
在初中,每天的生活規(guī)律好像都是差不多的,六點(diǎn)十分起床,七點(diǎn)去學(xué)校,上課前三分鐘候課......不同的,只有老師和同學(xué)罷了。
初中,科目一下多出來(lái)好多,政治,歷史,地理,生物......看看課程表,每周也只有一節(jié)音樂(lè)和一節(jié)美術(shù)而已,其他的,都被語(yǔ)數(shù)英政歷地生和體育占滿了。下午六點(diǎn)放學(xué),看似是沒(méi)有什么時(shí)間做作業(yè)的,不過(guò)每天下午都會(huì)有兩節(jié)自習(xí),這也是我在初中生活里感覺(jué)最快樂(lè)的時(shí)間,不用上課,可以安安靜靜的寫自己的作業(yè)。我有一個(gè)習(xí)慣,就是把作業(yè)抄下來(lái)后,寫完哪項(xiàng),就畫一個(gè)對(duì)勾,每次看到記作業(yè)的本上那一個(gè)個(gè)對(duì)勾,我的心情就一下好了起來(lái)。
不知不覺(jué),我已經(jīng)在初中上了一個(gè)學(xué)期了,從一開(kāi)始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的習(xí)慣以至于喜歡,我經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間。如今的我,和班里的每一個(gè)同學(xué)都成了好朋友,現(xiàn)在想想剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間,獨(dú)來(lái)獨(dú)往一個(gè)人,竟覺(jué)得不適應(yīng)了。說(shuō)也好玩,現(xiàn)在的同學(xué)中,居然有住一個(gè)院的,如果不是因?yàn)闄C(jī)緣巧合分到了這個(gè)班,或許我們一輩子都不會(huì)知道自己還有個(gè)這樣的鄰居。命運(yùn)真是奇妙。
初中感受作文 篇6
人們都說(shuō),上初中和上小學(xué)是兩種完全不同的感覺(jué),小學(xué)是相對(duì)還是比較閑散舒適,課業(yè)不那么緊張,有時(shí)間享受童年的美妙;而上了初中,科目增加到了7門,課程也越來(lái)越難了,剛開(kāi)始一段時(shí)間還好,可是漸漸到了后來(lái),學(xué)習(xí)內(nèi)容越來(lái)越多,不會(huì)的知識(shí)也慢慢積累起來(lái),有些力不從心,久而久之學(xué)習(xí)退步,壓力就越來(lái)越大,是人自信心大大減失,學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就不那么強(qiáng)了,再后來(lái),就會(huì)一落千丈,成績(jī)可以說(shuō)徹底趕不上了。
所以,忠告所有上初中和即將上初中的同學(xué),只是要“溫故而知新”,要勤于復(fù)習(xí),不要把功課積累到一塊兒,學(xué)習(xí)習(xí)慣要好,才能使功課更加輕松。各位,加油咯!
初中感受作文 篇7
一分耕耘一分收獲。只有努力耕耘,就能收獲。
9月1日,盡管酷熱,但軍訓(xùn)開(kāi)始了,此時(shí)此刻,我十分興奮,因?yàn)榇藭r(shí)我就可以體會(huì)到我哥哥軍訓(xùn)時(shí)的激動(dòng)。我望著教官,他一臉嚴(yán)肅的態(tài)度;望著老師一臉笑容;注視著同學(xué)們臉上的表情,個(gè)個(gè)都顯得十分緊張。訓(xùn)練正式開(kāi)始了,我們和火紅的太陽(yáng)對(duì)抗,誰(shuí)也不讓誰(shuí),人人都感到十分有趣。教官一開(kāi)始先給我們示范動(dòng)作,我望著教官,他的動(dòng)作十分標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)肅的樣子讓同學(xué)們驚慌;標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作讓我們羨慕;耐心值得我們欣賞。從此,我知道了,只要有耐心,什么事都可以做好。
教官標(biāo)準(zhǔn)、精彩的動(dòng)作展示了,該我們學(xué)習(xí)了,一開(kāi)始,同學(xué)們手舞足蹈、東張西望、東拉西扯、東倒西歪,令教官感到很麻煩,但是教官?zèng)]有放棄自己艱巨的任務(wù),俗話說(shuō),“萬(wàn)事難開(kāi)頭”嘛!只要教官有耐心,同學(xué)們有信心,就一定能做好的。太陽(yáng)一點(diǎn)也不留情,它盡情地放射出自己耀眼的光芒,灑滿大地。這時(shí),有的同學(xué)精神抖擻,有的同學(xué)堅(jiān)持不住了,我此時(shí)此刻特別想休息,但這樣會(huì)連累班級(jí)的榮譽(yù),況且現(xiàn)在是軍訓(xùn)的第一天,后面還有更大的考驗(yàn)等著我們,這時(shí),我想到了宣永光的一句名言:“困難是欺軟怕硬的。你越畏懼它,它越威嚇你;你越不將它放在眼里,他越對(duì)你表示恭敬!蔽倚睦锬啬钪皥(jiān)持吧!堅(jiān)持就是勝利!”堅(jiān)定的信念打敗了心中想休息的念頭,我堅(jiān)持住了。到了休息時(shí)間,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喝水,好像體內(nèi)的水分被太陽(yáng)吸收地一干二凈、毫不留情,這才讓同學(xué)們知道了水的.重要性、珍貴性。太陽(yáng)!你可真是太貪心了!在休息中,教官帶領(lǐng)我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》,同學(xué)們唱著唱著,越來(lái)越小聲,經(jīng)過(guò)教官的耐心教導(dǎo),同學(xué)們像一只只咆哮的獅子,放開(kāi)歌喉,隨心所欲地唱了出來(lái),“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量……”這首歌讓我們好像回到了革命時(shí)代,為我們自己而高唱吧!
第三天來(lái)臨了,我們以標(biāo)準(zhǔn)、有力的動(dòng)作在體育館展示了自己,讓全場(chǎng)的家長(zhǎng)為我們的努力而喝彩,為我們的成功而驕傲!比賽結(jié)束了,主席團(tuán)宣讀比賽結(jié)果,頓時(shí),我全身都在顫抖,心里念著:“我們一定要贏!讓我們的努力得到回報(bào)!”結(jié)果出來(lái)了,校長(zhǎng)以洪亮的聲音說(shuō):“一等獎(jiǎng),初一(6)班!”霎時(shí)間,我反應(yīng)不過(guò)來(lái),真是第一名!我有一種說(shuō)不出的喜悅,我們的努力、家長(zhǎng)的關(guān)心沒(méi)有白費(fèi),我們?yōu)榘嗉?jí)增添了光彩,我們是最棒的!
在這次軍訓(xùn)中,我收獲很多,讓我明白了許多人生的哲理,“只要認(rèn)真,就能發(fā)揮;只要努力,就能成功;只要堅(jiān)持,就能勝利!”我還懂得了“世上無(wú)難事,只怕有心人”,這句諺語(yǔ)的道理:“世上并無(wú)人解決不了的事,只有不專心解決的人! “只要具備耐性、認(rèn)真、堅(jiān)持、努力,就是勝利的成果!”我還深深地體會(huì)到“一分耕耘,一分收獲”,這句諺語(yǔ):“耕耘猶如困難,收獲猶如勝利。只有努力耕耘,到秋分時(shí)就能得到許許多多的收獲。只有把大困難分解成小困難,認(rèn)真地解決每一個(gè)小困難,終將戰(zhàn)勝巨大的困難,贏得最后的勝利!”
飛翔吧!初一(6)班,為鋪滿荊棘的道路努力前進(jìn)吧!
初中感受作文 篇8
每個(gè)人幸福感都不同;有的人來(lái)源于生活,有的人來(lái)源于工作,有的人來(lái)源于學(xué)習(xí);而我的幸福感來(lái)源于現(xiàn)在的初中生活。
雖然,我上初中只有短短的兩個(gè)月時(shí)間。但就是這短短的兩個(gè)月時(shí)間,細(xì)細(xì)品味,它就好似一杯濃郁的咖啡,有苦更有甜。對(duì)于我來(lái)說(shuō)初中生活是新奇的,是美好的,也是茫然的,惶恐的。
還清楚記得,刻苦銘心的第一課——軍訓(xùn)。
第一次離開(kāi)父母的身邊,心中是興奮,是自由,是惴惴不安的。軍訓(xùn)是嚴(yán)厲的每天早上,五點(diǎn)鐘從床上爬起,出早操,不論是酷暑炎炎還是寒風(fēng)刺骨,我們能做的只有紋絲不動(dòng),稍有不慎還要被罰做俯臥撐,蹲起。生活是艱苦的,我們第一次洗衣服,疊被子,可能做的還不夠完美,但我們已經(jīng)勇于嘗試了,勇于邁出了第一步,我相信我們以后會(huì)做得更好。艱苦的,嚴(yán)厲的,短暫的軍訓(xùn)生活磨練了我們的意志,增強(qiáng)了我們的自理能力,特別是當(dāng)我們邁著堅(jiān)定地,自信的步伐,唱著洪亮的軍歌接受校領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng)們的檢閱,我們堅(jiān)持下來(lái),我們勝利了,一種幸福感油然而生。
在這短短兩個(gè)月中,我就像來(lái)到一個(gè)新的大家庭一樣,老師在生活學(xué)習(xí)中,給了我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),使我們很快適應(yīng)了初中生活,同學(xué)們互幫互助處處洋溢著友愛(ài)之情。
雖然學(xué)習(xí)很緊張,一下增加了許多門功課,知識(shí)面寬了,作業(yè)也很多,業(yè)余時(shí)間少了,每天時(shí)間都很緊促。但知識(shí)的增多,成績(jī)的取得,回頭想想那過(guò)程又是多么的快樂(lè)和充實(shí)。
初中生活從開(kāi)始的陌生到現(xiàn)在逐漸的熟悉,從剛開(kāi)始的緊張到現(xiàn)在的逐漸適應(yīng)。有些同學(xué)認(rèn)為初中沒(méi)有小學(xué)生活豐富多彩,功課增多和時(shí)間的不夠用何談幸福感。但我認(rèn)為我們從兒童成長(zhǎng)到少年,我們長(zhǎng)大了,我們把初中生活的過(guò)程當(dāng)做一種享受,它必然就會(huì)感到幸福,幸福是有自己決定的而不是別人,愿你的初中生活多姿多彩,讓我們共同享受和體驗(yàn)它給我們帶來(lái)的幸福吧!
初中感受作文 篇9
今日天氣晴好,在一片如蜂蜜般的陽(yáng)光之中,我踏入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門,開(kāi)啟了我的初中生活。
初中三年寒窗苦讀,雖然辛苦,卻也可以有一些小小的,甚至是微不足道的幸福在其中悄然滋長(zhǎng),漸漸開(kāi)成人生路上一朵絢麗的花兒。
我們要學(xué)會(huì)感受幸福。古人有云:“仁者無(wú)憂!币虼,做到“厚德”便是創(chuàng)造幸福的第一步。莘莘學(xué)子,應(yīng)對(duì)師長(zhǎng)恭敬有禮,對(duì)同學(xué)互幫互助,在學(xué)習(xí)中也要勤勉刻苦,方能進(jìn)德修身,誠(chéng)信懷愛(ài),回報(bào)家國(guó)。而在這個(gè)過(guò)程中,快樂(lè)也必定不會(huì)缺席。平時(shí)小小的一句“請(qǐng)”和“謝謝”,便能暖人肺腑,令聽(tīng)者如沐春風(fēng)。
學(xué)習(xí)中也有幸福的存在,那便是“博學(xué)”。人類的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的,學(xué)到的知識(shí)越多,就越知學(xué)之真味,漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,最后將學(xué)習(xí)變成一種快樂(lè),貫穿于整個(gè)人生之間。“欲窮千里目,更上一層樓。”在知識(shí)的高塔中爬得越高,所見(jiàn)到的風(fēng)景就越美麗。
子曰:“健身為本!边@“健身”,也是創(chuàng)造幸福的一個(gè)要素。說(shuō)通俗一點(diǎn),健康就是身體倍兒棒,吃嘛嘛香。當(dāng)然,它的意義也不僅僅只限于這一點(diǎn)。校訓(xùn)中有言:“既競(jìng)技以健體,亦息勞以舒心!奔仁侨绱,那又何樂(lè)而不為呢?運(yùn)動(dòng)以健體,能讓心情也變得舒暢許多。
最后一點(diǎn),便是周圍的環(huán)境與氛圍必須能“怡心”。窗外天空澄澈,綠草如茵,書聲朗朗,書香陣陣,心中自然就浮現(xiàn)出一種幸福之感。春日萬(wàn)物復(fù)蘇,夏日綠意盎然,秋日風(fēng)輕云淡,冬日白雪皚皚,這些無(wú)一不是滋潤(rùn)心靈,陶冶情操的美景!叭收邩(lè)山,智者樂(lè)水!边@也從側(cè)面說(shuō)明了“怡心”的重要性。
當(dāng)然,人生之路漫漫,路途之中,也會(huì)遇到一些不幸與挫折,但要相信,幸福是無(wú)處不在的,它們只是像冰一樣凝結(jié),而有一天,會(huì)像花一樣重開(kāi)。我們所需要的,只是一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,以及一顆純凈無(wú)邪的心靈。
初中感受作文 篇10
小學(xué)生活的結(jié)束,就意味著迎接初中的生活的到來(lái)。在等待升入初中的最后一個(gè)暑假,兩個(gè)月的時(shí)間讓我興奮不已。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)暑假,以后升入初中就要緊張了,我要好好在這個(gè)假期里瘋一把!于是懷著激動(dòng),與忐忑度過(guò)了這個(gè)假期。暑假很快結(jié)束,但是我還沒(méi)感覺(jué)玩夠。于是我對(duì)自己說(shuō):是時(shí)候了,該收收心了!現(xiàn)在應(yīng)該全身心投入學(xué)習(xí)生活中了!終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的六中,然而等待我卻得是嚴(yán)厲的教育,和厚重的書包,還有多多的作業(yè)!我很不理解,也很難適應(yīng)!開(kāi)學(xué)四天了,我罰過(guò)站,被老師批評(píng)過(guò)!老師的臉上沒(méi)有微笑!
終于一個(gè)星期緊張的學(xué)習(xí)生活要結(jié)束了!學(xué)習(xí)依然是緊張的,書包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表?yè)P(yáng);作業(yè)本上得了“甲”字,看到了老師的臉上露出了笑容,那種發(fā)自內(nèi)心的微笑!這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開(kāi)始‘發(fā)芽’了!這些讓我重新認(rèn)識(shí)了六中:嚴(yán)厲的教學(xué)是它的特色;厚重的書包是它的鑰匙;多多的作業(yè)是它的魅力;而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)!我也明白了開(kāi)學(xué)時(shí),我因抱怨學(xué)校,媽媽對(duì)我講的的話:“既然選擇了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回報(bào)。哪個(gè)老師都欣賞刻苦的,懂事的學(xué)生。我相信你能做到!”我要對(duì)媽媽說(shuō):媽媽萬(wàn)歲,謝謝你對(duì)我得鼓勵(lì)和教導(dǎo)!
說(shuō)道這里,我對(duì)六中肅然起敬,萬(wàn)分敬佩所有的師長(zhǎng)!辦一所學(xué)校很難!辦一所好的學(xué)校,難上加難!辦一所讓社會(huì)認(rèn)可,學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可的學(xué)校更難!但是六中辦到了!自從踏進(jìn)了六種的校門,我就已經(jīng)成為它的一分子。所以做為學(xué)生,我也有義務(wù)好好學(xué)習(xí)!不辜負(fù)我們的師長(zhǎng),不丟我們學(xué)校的臉!敬禮!給我衡水市第六中學(xué)的全體師長(zhǎng)們!你們辛苦了!我愛(ài)你們
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