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感受作文600字

關(guān)于感受作文600字合集五篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的感受作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于感受作文600字合集五篇

感受作文600字 篇1

  談起音樂,我總會(huì)有許多靈感翻涌而出,我覺得,音樂就像是沐浴我心靈的陽光,帶給我一片五彩斑斕的世界。同樣,我的生命因音樂而變得精彩。

  我的成長一路與音樂相伴。從五歲開始,我走上了學(xué)習(xí)鋼琴的道路,就是從那時(shí)開始,我懵懵懂懂與音樂的碰撞之中,我愛上了音樂。知道后來在校合唱隊(duì)中的伴奏,再到今天與音樂的十年相伴,可以說,在我成長的路上,除了學(xué)習(xí),最大的樂趣就是音樂。

  我心目中的音樂大師只有一位,他就是——貝多芬,在他的音樂中,我體會(huì)到了音樂的靈魂。每當(dāng)我煩惱時(shí),我總是會(huì)放一首貝多芬的《田園》,就好像自己只身于麥浪之中,田間的和風(fēng)吹過,飄來陣陣麥香,在音符之中,我將所有煩惱拋與腦后,感受到的只有音樂那獨(dú)特的美麗。每當(dāng)我遇到困難,想要放棄時(shí),我的耳邊就會(huì)會(huì)想起貝多芬的《命運(yùn)》,想一想他是如何扼住命運(yùn)的喉嚨,戰(zhàn)勝重重困難,譜下這曲壯麗輝煌的篇章時(shí),我的心中就頓時(shí)充滿了力量,所有的.退卻、害怕都不復(fù)存在。在大師貝多芬的影響下,我領(lǐng)略到的不僅是音樂的魅力,更重要的是人性的光輝和生命的意義

  學(xué)習(xí)音樂的道路已經(jīng)整整十年了,在這十年與音樂相伴的日子里,我細(xì)細(xì)的品味每一個(gè)音符,每一段旋律,感悟著音樂教會(huì)我的每一樣?xùn)|西,堅(jiān)持、信心、欣賞、挑戰(zhàn)……我覺得,音樂它本身就是以為大師,而音樂的魅力,就是這位大師的人格魅力。

  可是如今,因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)壓力,我不得不放棄了音樂的學(xué)習(xí)之路。我輕輕將手指游離在黑白琴鍵上,戀戀不舍的合上了琴蓋。但我相信,告別不代表放棄,音樂依然是我的最愛,我的生命依然離不開音樂。

  感謝音樂,感謝音樂的美麗,感謝音樂帶給我的感悟。當(dāng)我再次拿筆,用心寫下音樂二字時(shí),我發(fā)現(xiàn),那些音樂的魅力足矣成為我一聲的財(cái)富。

感受作文600字 篇2

  童年的歌,是一支清遠(yuǎn)的笛,能吹出許多美麗的夢。我的鄉(xiāng)村之夢,是這首曲子中的一個(gè)音符,它充滿童真,充滿自由,所以異常美麗。

  它充滿童真。早上起來,我便跑出家門,叫上幾個(gè)小伙伴一起玩。我們一會(huì)兒扔石頭,一會(huì)兒玩跳房子,但最有趣的要屬騎車游戲了。我們把各自的四輪車拿出來,比誰騎的快,先到達(dá)目的地,誰就贏。我們騎上車子,個(gè)個(gè)躍躍欲試!伴_始!”一個(gè)小伙伴下令。我們幾個(gè)馬上騎起來。我家門口那段路窄,也不好騎,所以大家都慢了下來。只有一個(gè)人還在快速地騎,沒多久那人就跌進(jìn)了菜地里,弄得一身泥巴。我們見了哈哈大笑,紛紛從他身邊騎過,有幾個(gè)還做了鬼臉。那個(gè)人不服氣地朝我們打了幾拳,然后開始清理泥巴。我們幾個(gè)越騎越快,一陣風(fēng)迎面拂過,我便感覺心曠神怡,立即充滿了活力。我們幾個(gè)騎車的邊騎邊唱起兒歌來:“兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑得快……”

  它充滿自由。黃昏,玩了一天的我們開開心心地回家了。我一蹦一跳地跑著,從路邊摘了幾根狗尾巴草,拿起兩根開始“搏斗”。我一邊玩一邊喊一邊走,不知不覺中到家了。我扔掉兩根狗尾巴草,拿起第三根編起玩具來。我把狗尾巴草打個(gè)結(jié),再反過來拿,就做成了。我有節(jié)奏地拉著它,又唱起歌來:“兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑得快……”夜晚,我拿出凳子,津津有味地看起連環(huán)畫來。那時(shí),家里有許多連環(huán)畫,什么《狼和羊》,《農(nóng)夫和蛇》都有。那時(shí),這些故事很吸引我,一個(gè)晚上能看好幾本呢!看完連環(huán)畫,我又玩起玩具來。我愛拿玩具汽車碰撞,我愛拿玩具小狗演戲,我愛拿拼圖來拼……一個(gè)晚上就這么過去了,我上了床,我還要媽媽給我講故事,在媽媽甜美的聲音中,我入睡了。

  我入睡了,又開始做起鄉(xiāng)村之夢來。那夢充滿童真,那夢充滿自由,那夢異常美麗,那夢使我還想再做幾次,因?yàn)槟菈羰俏彝甑幕貞,那是我最珍貴的快樂時(shí)光。

感受作文600字 篇3

  在不知不覺中,秋天來了。

  我還不知道秋天來了,當(dāng)我發(fā)覺葉子落了,小草枯萎時(shí),秋天已經(jīng)來了很久了。我是多自責(zé)自己的粗心,竟然沒有發(fā)現(xiàn)秋天來了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)秋天來時(shí),她快要走了。

  我緊緊地抓住秋姑娘的衣角,在我的掌心里,留下了最后一點(diǎn)兒秋色。

  聽!

  是秋姑娘的嘆氣聲!小溪沒有春姑娘來時(shí)那般愉快,她放慢了腳步,緩緩地流過秋姑娘的腳邊。小溪老了,她現(xiàn)在唱出的歌是在感嘆,感嘆時(shí)光匆匆,無法挽回。小雨點(diǎn)也被這嘆氣聲驚動(dòng)了,她們沒有夏小姐來時(shí)那般歡快,只有無奈,只有哀愁。

  看!

  是秋姑娘的笑臉。秋姑娘只看到了荒涼的一面,她走到了果園,又走到了田野,她看到了另一個(gè)自己,她笑了。果園是一派豐收的景象:沉甸甸的桔子掛在樹梢上,紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)的小燈籠,渲染著氣氛。而田野就更是繁忙了。農(nóng)民伯伯笑呵呵的,不停地忙著收割水稻,高粱。水稻,高粱也在為自己的豐收而高興,他們笑彎了腰。還有那一棵棵玉米,裂開嘴在笑,漏出一排排的黃燦燦的金珠。最美的,就要數(shù)田野那邊的一大片的向日葵了,仰著臉,向著太陽微笑著。

  聞!

  是秋姑娘的清香。這花香彌漫在空氣中,輕輕的吸一口,花香沁人心脾。我循著花香找過去,原來,是有著“十里飄香”的桂花發(fā)出的香味。不對(duì),這花香中還混雜著另一種香味,噢,原來是菊花發(fā)出的香味呢!秋姑娘的清香可比春姑娘,夏小姐的香水味好聞的多了。

  秋姑娘真的要走了,臨走前,她送給我這最后的景象。我閉上眼,仿佛又回到了秋姑娘剛來時(shí)的場景。我感到了濃濃的秋姑娘的氣息。

感受作文600字 篇4

  記得我5歲那年,也就是1997年去過大青溝,已經(jīng)七年沒有光顧那里了。臨近畢業(yè),學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゴ笄鄿嫌斡[,我萬分高興,F(xiàn)在,大青溝的景色在我的腦海里漠漠糊糊,大青溝究竟變成什么樣了。

  聽同學(xué)說,大青溝添置了漂流探險(xiǎn),小青湖水上樂園等設(shè)施。這些都是我以前去的時(shí)候沒有的,我迫不及待地想趕快到達(dá)那里,去觀賞煥然一新的大青溝。

  乘電廠大客車去大青溝的路上,到處都是綠色,一片生機(jī)勃勃的景象。成群的馬兒奔馳著,結(jié)伴的牛羊慢步著,參天的大樹聳立著,滿地的莊稼成長著?,大青溝就要到了。

  一走進(jìn)大青溝的原始森林,腦子里一切便都凈化了,單單地剩下一個(gè)字:美。那里的樹木沒有人工的雕琢,賦予的是天然的美,野性的美。三五樁成群,或獨(dú)自拔起,或相互纏繞,或相互依偎。樹的品種很多:黃菠蘿、桑樹、五兄弟……,它們的壽命非常長,250年、300年,甚至還有800年的呢!目之所及,一片綠色的海洋,綠得難以形容?峙轮挥挟嫾也拍苊枥L出這么多的綠顏色來呢!

  也許老師怕孩子們出危險(xiǎn)的緣故,我們未能玩上那些設(shè)施。但是漂流那沒有沒過膝蓋的水清清涼涼,值得我們留戀。小青湖的湖水雖然沒有大海的波瀾壯闊,也沒有西湖的水平如境,更沒有漓江的靜、清、綠。但是游艇經(jīng)過后泛起的波浪卻是無比美麗的。

  這就是國家二級(jí)保護(hù)區(qū)的美。它讓我感受到了孩子們向往的大自然。但是免不了留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾——沒有“嘗到”坐漂流、游艇的樂趣,有機(jī)會(huì)我一定要重返大青溝。

感受作文600字 篇5

  懷著一種憧憬,我第一次正式跨入了初中的校園,盡管曾多次癡望過它,可心情還是一種非比尋常的。開學(xué)的第一天我就感覺課程比小學(xué)多了。每天的時(shí)間都抓的很緊……不知不覺便迎來了開學(xué)的第5周,我與同學(xué)之間的陌生感也逐漸消失了,變得熟悉起來。問我進(jìn)入初中后的感覺嘛……只能回答“有甜、也有苦”

  甜

  下節(jié)課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個(gè)好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險(xiǎn)嘛!考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我“奮筆疾書”,幾乎沒有怎么遲疑,一會(huì)兒便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。終于考卷發(fā)下來了,我竟然是全班第一。人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……

  苦

  明天就是禮拜一,一個(gè)愉快的周末又過去了。也怪我自己,只顧著玩,作業(yè)一拖再拖,作業(yè)還沒著落呢?熳稣Z文作業(yè),快做完了,嘻,待會(huì)兒,就能看電視了。啊!!不對(duì),還有數(shù)學(xué)的三張考卷呢,唉,繼續(xù)做,終于做完了,老媽也叫我吃飯了。剛站起身來卻又想起英語作業(yè),只好又坐下,沖門外喊:“呆會(huì)兒,呆會(huì)兒。”終于做完了,肚子也咕咕叫了趕快吃飯吧,可飯菜早已被爸媽“一掃而空”了,只好煮方便面了。吃好了面剛爬上床想睡了卻想起英語還有背誦,唉……

  初中的感覺有酸、有甜、有苦、也有辣,不過,我喜歡初中生活。有人對(duì)我說過:初一像杯茶,等待你去品嘗,有勇氣去品嘗,不要膽怯,伸出手,伸出你那有力的手,接過那杯茶快去品嘗,品嘗吧~!

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