關(guān)于我的感受作文合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的我的感受作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的感受作文 篇1
“曬”已經(jīng)成為十分流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),“曬”就是一起分享快樂(lè),分享知識(shí),分享情感,分享幸福。很多人都會(huì)曬出自己的一首歌,一份心情,一張自拍照,一件工藝品等等,而我要把我的感受“曬”給大家分享!案惺堋币粋(gè)平凡的字眼,大家可能會(huì)想是什么感受呢?還是讓我告訴大家吧!
我想,在我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上的孩子都讀過(guò)書(shū)吧!沒(méi)錯(cuò),我們每天都與書(shū)零距離的接觸,每天都與書(shū)打交道。今天我要分享我對(duì)書(shū)的感受,莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!倍鸥φf(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!备郀柣f(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。列寧說(shuō):“書(shū)籍是巨大的力量”。巴羅說(shuō):“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。”我覺(jué)得書(shū)籍是我精神食糧,我可以經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖,并將其消化成人生之路上的驅(qū)動(dòng)力。讀書(shū)它可以豐富我們的知識(shí),充實(shí)我們的情感,所以在這里我提倡大家要多讀書(shū)!
鮮花之所以艷麗,是因?yàn)殛?yáng)光的照耀;彩虹之所以絢爛,是因?yàn)轱L(fēng)雨的考驗(yàn);人類(lèi)之所以進(jìn)步,是因?yàn)闀?shū)籍的滋潤(rùn)。古今中外有成就的人,都喜愛(ài)讀書(shū),并善于從中汲取知識(shí),從而走向成功之路。這說(shuō)明了只要我們多讀書(shū),才能有收獲。
大家想一下,如果我們的生活沒(méi)有書(shū),那么,我們的生活將是多么寂寥空虛,我們的生命是多么暗淡無(wú)光!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我們忘記了所有的憂(yōu)傷,所以讀書(shū)是我們生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋,讓書(shū)融入我們的生命,就會(huì)有一個(gè)比海更為廣闊的心靈空間。
同學(xué)們,讓我們讀書(shū)吧!書(shū)可以將成長(zhǎng)的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間毫無(wú)保留地澆灌給我們,讓我們能夠馳騁古今,驚天動(dòng)地。書(shū)籍可以喚醒我們沉睡的大腦,可以復(fù)蘇我們干涸的心靈。書(shū)籍雖是一種死的物體,但如果你把它當(dāng)做自己的朋友,它就是一個(gè)活的物體,它可以幫助我們,豐富我們,提升我們。約翰遜曾直言不諱地宣告:“在讀書(shū)與沒(méi)有讀書(shū)的人之間,同死人與活人之間,有同樣大的差別。”所以讓我們多讀書(shū),讀好書(shū)吧!
讀書(shū)是我生活中的一部分,書(shū)像一艘帆船,讓我們遨游在知識(shí)的海洋中吧!
我的感受作文 篇2
蔓延全國(guó)的病毒疫情在全國(guó)人民共同努力下得到了有效的控制,醫(yī)務(wù)人員依然奮戰(zhàn)在抗疫第一線。而我們也繼續(xù)在家里進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)。通過(guò)老師不辭辛苦的安排和指導(dǎo)下,我的網(wǎng)課學(xué)習(xí)得到了很大的提高。雖然沒(méi)有學(xué)校那樣的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,但也使我掌握了許多學(xué)習(xí)方法。
首先是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);
上網(wǎng)課前,一定要先預(yù)習(xí),因?yàn)轭A(yù)習(xí)課文可以使你在上課前對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有了大概的了解。不至于在上課時(shí)茫無(wú)目的,也便于對(duì)課文重點(diǎn)內(nèi)容的掌握。背課文時(shí)也有很大的幫助!而網(wǎng)課后,一定要復(fù)習(xí),因?yàn)椴粡?fù)習(xí)難免會(huì)忘記重點(diǎn)的內(nèi)容,復(fù)習(xí)可以加深記憶,讓我們對(duì)重點(diǎn)掌握的更加牢固。
其次是記筆記與回看;
在剛開(kāi)始上網(wǎng)課時(shí),我并不注重記筆記,由于不知道記筆記的好處,所以漏了許多知識(shí)點(diǎn),以至于在后來(lái)的復(fù)習(xí)時(shí)比較吃力,漸漸地我領(lǐng)悟到了記筆記的`重要性。于是,每一次網(wǎng)課開(kāi)始前,一本筆記本便出現(xiàn)在我面前。每每遇到重要的知識(shí)點(diǎn)時(shí),我便奮筆疾書(shū)地給記下來(lái),那樣就不會(huì)漏掉知識(shí)點(diǎn)了。就算漏掉了,再重新回看,就可以把漏掉的給‘抓’回來(lái)了。
學(xué)習(xí)使我進(jìn)步,在疫情中我選擇努力,而上網(wǎng)課也讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,希望我能在以后的學(xué)習(xí)中掌握更多好的學(xué)習(xí)方法。
我的感受作文 篇3
走進(jìn)校園,就連呼吸都感覺(jué)成熟了許多,望著教學(xué)樓,心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習(xí)。天哪,我等不急了,我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的,我又想,我會(huì)不會(huì)跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢?算了,不想這些,該知道的,總會(huì)知道的。
這間學(xué)校真漂亮,好大啊,我想我的樣子一定是笑著的,不然我怎么會(huì)覺(jué)得開(kāi)心呢?我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè)。我終于體會(huì)到了老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情,可是我跟他們不同,他們是那種壓抑的心情,會(huì)給我?guī)?lái)壓力,我是那種快樂(lè)的好奇,會(huì)為我?guī)?lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校,它為我?guī)?lái)的不僅僅是榮譽(yù),還是我自己覺(jué)得的莫名其妙的放松,我喜歡這種莫名其妙。
我開(kāi)心,幸福,快樂(lè),期待,好奇?傊,我是多種多樣的滋味!
我的感受作文 篇4
期中考試雖然結(jié)束了,我忐忑不安的心終于解放了,看著發(fā)下的張張考試卷,心情難平。
考試結(jié)束后,當(dāng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)試卷一科科發(fā)下來(lái),心中懸著的那塊石頭終于落下來(lái)了,對(duì)考卷出現(xiàn)的錯(cuò)誤,心里有種說(shuō)不出的滋味。
當(dāng)我看到:語(yǔ)文多音字“似”出錯(cuò),感覺(jué)非常遺憾,平時(shí)經(jīng)常用的字竟然會(huì)犯錯(cuò),說(shuō)明我平時(shí)對(duì)多音字學(xué)習(xí)不夠細(xì)心;英語(yǔ)的聽(tīng)力更讓我感到可惜,由于那種題平時(shí)訓(xùn)練的少,根本就沒(méi)有聽(tīng)明白老師說(shuō)的意思,能不犯錯(cuò)嗎?數(shù)學(xué)錯(cuò)的更是離奇,那道很簡(jiǎn)單的看圖題,竟然沒(méi)有看明白圖的意思!唉,總之,平時(shí)的粗心大意,這次考試讓我嘗到了“苦頭”。
吃一塹,長(zhǎng)一智。在以后的學(xué)習(xí)中,我要努力克服自己的弱點(diǎn),等到期終考試的時(shí)候,就可以打個(gè)“翻身仗”了!
我的感受作文 篇5
我的家是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家,我為有這樣的家而感到幸福。
每天放學(xué)一回家,我總會(huì)先給老媽一個(gè)大大的擁抱,一邊放下書(shū)包,一邊眼睛賊溜溜地掃向零食柜,什么巧克力、桔子、香蕉、餅干被我一掃而光,我心滿(mǎn)意足地舔下嘴唇,然后三下五除二做完作業(yè)后,以飛一般的速度去陽(yáng)臺(tái)上看我種的植物。你看那含羞草像一個(gè)害羞的小姑娘,只要你一觸碰它,它就會(huì)用它的"手"把它的"臉"捂住,不給我們看;格;▌偘l(fā)芽的時(shí)候,那芽像一把雨傘一樣蓋在花盆上,好像在為花盆遮風(fēng)擋雨
侍弄欣賞完小花之后,我會(huì)到我"百般虐待"的奴隸一一沙發(fā)大哥身旁。唉,兒時(shí)的我經(jīng)常在沙發(fā)大哥身上亂跑亂跳,弄得沙發(fā)大哥遍體鱗傷,有一次還把沙發(fā)大哥的血管(彈簧)踩了一根,唉,對(duì)不起了!沙發(fā)大哥!趁媽媽飯沒(méi)燒熟,我抓緊時(shí)間看看我的獎(jiǎng)品一一大電視(這可是去年語(yǔ)文成績(jī)?nèi)〉玫谝幻,爸爸媽媽?jiǎng)勵(lì)的)電視節(jié)目《瘋狂的麥咭》不時(shí)惹得我和爸爸"哈哈"大笑。
。W啦啦"水龍頭開(kāi)了,媽媽洗著菜。那水可真大呀,象瀑布一樣,沖進(jìn)了"大河",一條又大又肥的魚(yú)放在鍋里"滋溜滋溜"地煎著,電飯煲也發(fā)出"撲噗撲噗"聲音,冒出白茫茫的霧氣
。㈤_(kāi)飯了!"媽媽說(shuō)著,"吱吖"一聲推開(kāi)廚房門(mén),一陣飯香撲鼻而來(lái),我早已饑腸轆轆,連忙奔向餐桌?吹阶郎系氖澄镂揖拖褚恢火I狼盯著小羊似的,想立馬飽餐一頓。不必說(shuō)媽媽做的白白胖胖的鮮肉包子;也不必說(shuō)爸爸做的讓我垂涎三尺的紅燒魚(yú);更不必說(shuō)我自己煎的金黃色的煎雞蛋;單是那黃澄澄中探著紅棗頭的小米稀飯已是牢牢抓住了我們?nèi)业奈缚谖依峭袒⒀实爻酝晖聿停袔状芜差點(diǎn)嗆到。
吃完晚飯,我到鋼琴房去彈鋼琴,"do、re、mi…"隨著那悅耳的琴聲,我的心越發(fā)舒暢,這時(shí)爸爸媽媽也加入進(jìn)來(lái)了,爸爸拿著鼓,媽媽在旁輕哼著歌,一場(chǎng)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的"家庭演奏會(huì)就開(kāi)演了。
家是我溫暖的港灣,我永遠(yuǎn)愛(ài)它。
我的感受作文 篇6
我坐在窗前,享受陽(yáng)光帶給我的愉悅,心里面洋溢著溫暖。翻開(kāi)這本帶著濃濃書(shū)香的《愛(ài)的教育》,我不禁產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈渴求讀它的愿望。于是,一轉(zhuǎn)眼,我便開(kāi)始陷入文學(xué)的夢(mèng)幻海洋。
“這些無(wú)恥的家伙!竟然如此羞辱克洛西!”當(dāng)我讀到“高尚行為”這一章時(shí),氣憤的我不禁破口大罵。這一章主要描述了三四個(gè)同學(xué)正戲弄斷臂的克洛西。作者十分生動(dòng)地繪出了這一幅幅場(chǎng)景?吹梦覠嵫獩坝,恨不得去教訓(xùn)教訓(xùn)可惡的那幾個(gè)壞蛋。你可能會(huì)說(shuō):“不就是書(shū)中的情節(jié)嘛 ,有什么好激動(dòng)的!”但如果你是我,我相信你也一定會(huì)氣憤地跳起來(lái)的,你瞧那幾個(gè)同學(xué)“用尺子捅他”,“用栗子殼和廢紙團(tuán)擲他的臉”,居然還有人“學(xué)他那只殘臂掛在脖子上用布帶拴著的樣子!”這可是人格上最大的侮辱!我平息下自己的怒火,接著往下讀。于是,最驚心動(dòng)魄的情節(jié)開(kāi)始了。那幾個(gè)同學(xué)中的頭頭弗蘭迪開(kāi)始羞辱他的母親,克洛西再也忍不住,拿起一瓶墨水便擲了出去。這一下可不得了,但在快要擊中時(shí),弗蘭迪一閃身,墨水瓶剛巧打在了正走進(jìn)教室的老師的肩部。
“啊呀!這可怎么辦呀!”我暗暗為克洛西捏了把汗,果不其然,老師變了臉色,走到講臺(tái)旁厲聲詰問(wèn):“是誰(shuí)?”無(wú)人回答。老師提高了噪門(mén),“到底是誰(shuí)?”這時(shí),卡隆居然一下子站起來(lái)!笆俏!”我震撼了,為他心靈的高尚而感到吃驚。這時(shí),這篇的題目才真正現(xiàn)出了無(wú)與倫比的光華:高尚行為。我也開(kāi)始反思起自己的行為來(lái)……
不管是哪一篇章節(jié),《愛(ài)的教育》都真正地體現(xiàn)出“愛(ài)的教育”。從“開(kāi)學(xué)第一天”到“告別”,我一直都在被作者熔洛在書(shū)中的愛(ài)所感動(dòng)著。這圣潔的“愛(ài)的教育”啊……
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