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我的感受作文

【推薦】我的感受作文合集十篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的感受作文10篇,歡迎大家分享。

【推薦】我的感受作文合集十篇

我的感受作文 篇1

  在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行,它無時無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。

  高二的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。這些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做這縹緲似云的夢。在歲月的流逝中,認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步。走好走壞,會深深影響你的一生。高二,正是這個“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

  我喜歡語文,就像喜愛生活一樣。進入高中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是這么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘?茖W的顛峰等著我們?nèi)ヅ实,藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學好語文,就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對高中生活充滿了無限的狂熱跟激情。

  也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會不斷地改造自己:我將會慢慢懂得創(chuàng)造性學習的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧跟能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

  是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗做顧問,謹慎為兄長,希望為守護神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,這將是人們一生中最大的憾事!奥犝f讀寫”的訓練,使每個人的素質(zhì)大大提高了。每一個過程,使我們感受著拼搏的幸福,每一個過程,使我們感受著人生的斑斕。

  可以這樣說,我的高二生活,無論在什么時候,在什么地方,像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

我的感受作文 篇2

  題記:——再次送給曾經(jīng)教過我無私奉獻的老師們,您,塑造著一批批青年人的靈魂,你們永遠——在我心中。(注:第3次審閱)

  時間如滄桑歲月,如一舟小船,流過了一年半的學習生涯。眼看在技校第二年上半學期的生活就快要結(jié)束了,此時的我,感慨良深,我的心情時刻起伏變化著,因為我舍不得離開這曾經(jīng)一直溫暖我心靈的校園,時刻陪伴我走好每一步人生的學習旅程,溫馨的她,讓我陶醉。

  技校,是個培養(yǎng)人才的地方,當初,我是懷著好奇的心來到這里進行學習,學習的本身是不分貴賤的,此時的我終于明白了一個道理,只有忘記中考的悲傷,讓一切重新開始,珍惜現(xiàn)在的生活,新的目標,這讓我有了新的希望,使我一定要努力過好現(xiàn)在每一天充實的'生活,努力學習,勇于競爭,讓我的人生變得更加的豐富多彩,形成一道亮麗的風景線,在我的心間永遠的多姿多彩。

  在技校學習的這些期間,曾經(jīng)有著無數(shù)的困難接踵而來,當我每次一再想放棄時,老師的一句話總是給予我堅強的力量,這種力量是強大的,那就是:“別放棄,陳杰,老師相信你,堅持到最后,不管最終結(jié)果如何,盡力了就行。”我后面感動流淚了,這句話就一直伴著我走過許許多多的日日夜夜,時刻溫暖我的心田,使我更加的努力,也更加堅定了這樣的信念,使我的精神境界得到了提升。隨即,在與同學們相處的這些日子中,我和你們結(jié)下了深深的友誼,我知道了,人無十全十美,一個人存在著許多的缺點,取長補短是多么的重要,這使我的性格不斷的得到完善,讓我時刻煥發(fā)活力,以良好的精神面貌面對學習。同學們,你們磨練了我的心靈,感謝你們,在這溫暖如春的校園里,同時也給了我面對未來生活的勇氣和經(jīng)驗。還記得嗎,當我們忙里愉閑時,閑聊家常時的快樂。還記得我們參加各種活動時,那種團結(jié)的精神嗎?當我們在疲憊時,音樂的美妙使我們頓時神清氣爽,消除我們一天的疲憊。這種感覺讓我覺得很溫馨,雖然有時你們的心情不好,但我還是微笑著面對著你們,因為我相信,希望我的微笑每天都可以帶給大家好心情,我們的友誼將永遠地久天長。同學們,你們感受到--友誼的溫暖了嗎?溫暖不僅是我和同學們的,其中最大的功勞應該歸功于老師,在此,曾經(jīng)所有教過我的老師們,——曾哭泣過的心靈讓我,想對你說。

  每天在你們的尊尊教導之下,不知不覺中使我的德、智、體、美、勞得到了全面的發(fā)展,你教會了我們怎樣為人處世,你教會了我們要自信,自強,靠自己的努力拼出屬于我們自己的一片藍天,相信自己的未來不是夢!只要我們認真的付出了,就無悔。你同時也教會了我們學會做好各種小事,從小事做起,因為小事中的一切細節(jié)往往會決定一個人的成敗,從而影響一個人機遇或著命運,這是值得我們深受借鑒的。老師們,我雖然無法報答你們的辛勤培育,您經(jīng)常為了我們,日夜操勞。但我可以深切的感受到你們每天是多么的辛苦,為了我們,有時甚至很晚才吃飯。為了我們,不斷的消耗青春,歲月的斑駁使你們臉上出現(xiàn)了許多的皺紋,這讓我的心感到陣陣疼痛。在此,老師,我懷著最崇高的敬意向你們說一聲:“老師,你們辛苦了!你們是最神圣的,不斷的哺育我們健康成長,使我們滿懷希望迎接未來,迎接這美好的明天!”老師這個職業(yè)我挺喜歡的,要是我也能當一名老師該有多好,這其實也是我的心聲,而我,曾經(jīng)的自卑有時也還會涌上心頭,自卑源于以前我在初中許多的回憶,以及成績排名的傷害,這樣的挫折,一再傷害我的自尊,說真的,心很痛,很痛,時間雖是最好的良醫(yī),如今,可我還是忘記不了這刻骨銘心的回憶,有時只有暗暗的哭泣,不想和任何人訴說,平時盡量的面帶微笑,保持一種恒定的心情,家人雖然培養(yǎng)我長這么大,但是我內(nèi)心的脆落,他們雖然關(guān)心我,并非特別的了解我,理解我內(nèi)心世界的真實想法,由此,也請你們聽聽我的心聲。老師們,你放心,我會盡我自己的一切努力來報答你們,這算是我給你們的最好禮物吧,其實,老師們,我覺得在技校的最大收獲是懂得如何感恩,并學會感恩,感恩之心是一顆美好的種子,它的本身是愛的體現(xiàn),需要我們認真去探索,懷著愛心,那么,這個世界將更加充滿愛!

我的感受作文 篇3

  剛來到水南職,有欣喜,有擔憂,有初中同學的不舍,有對新同學的期待,走進水南職中的校園,一切都意味著我長大了,我要學會獨立生活、學會好好的鍛煉自己。不能總靠家長了。也意味著我要學會什么是責任,學會爭取我所擁有的機會。看到一張張新面孔,一張張燦爛的笑臉,我想我也應該有新的進步,新的努力,新的改變。我會有一個自信的笑容。此時,我站在水南職中的起跑線上,等待像箭一樣的沖刺!我是11春計算機2班的學生,就讀的是平面設計專業(yè),在學習過程中,我學會了不僅要注重表面視覺上的美觀,而應該考慮考慮信息的傳達,現(xiàn)在平面設計主要是有以下幾個基本要素構(gòu)成的:標題、正文、廣告語、插圖、商標、公司名稱、輪廓、色彩等。不管是現(xiàn)在的報刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較經(jīng)?吹降膹V告招貼等,都是有這些要素通過巧妙的安排、配置、組合而成的。

  在水南職中,我還學到了不少的管理能力以及組織能力等!水南職中給了我很多鍛煉自己的機會。在這里學校會開展很多有趣的活動這是一個給我們鍛煉自己的機會,學生會就是一個很好的列子。我在班里擔任的職務是班長,在學生會擔任的是一個部門的部長;一天所做的事也不多,雖然有

  時候很累但是能在工作中得到不少的樂趣,我深信只要我努力認真做好每一件事夢想就不會離我太遠。

  明年我就要參加集中實習了,我會在今后的學習中以更飽滿的熱情,積極的態(tài)度去做好每一件事,努力學好專業(yè)以技能,為以后的工作打下堅實的基礎!

我的感受作文 篇4

  XX年 12月14日我在語文課上(XX年12月5日),老師用電腦給我們看照片,圖片上那些小朋友,上課的教室是破爛的,有些沒有教室的,就在雪地上上課,他們的學習環(huán)境很糟糕,但是,他們學習很用功。有一些失學的小朋友更可憐,站在教室窗門外看著上課的孩子,他們多么渴望能像教室里的孩子一樣上學呀!山里的孩子穿的衣服破破爛爛的,有的吃不飽、或只能吃一些稀飯、雜糧。我想得出他們真的很可憐。我們真幸福!我們生活在城市里,有明亮寬敞的教室,有寬闊的操場。我們有漂亮的衣服穿,有豐盛的飯菜吃;有好玩的玩具,還有學習用的電腦、很多有用的圖書……我們應該珍惜這么好的學習環(huán)境,要好好學習,天天向上!

  我們是少先隊員,應該動員起來,為山里的孩子出點力,捐些圖書、衣物等,那才是好呢,“這是心的呼喚,這是愛的奉獻……只要人人都獻出一點愛,整個世界將變成美好人間!”

我的感受作文 篇5

  俗話說得好,“讀書破萬卷,下筆如有神”。這句話我有親身體會,只要讀書,在寫作的時候,會寫的如醉如癡,像自己融入了當中。書就像一本“知識詞典”,里面蘊含了豐富的知識,等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>

  記得在小學四年級的時候,我的作文經(jīng)常被老師評為“良好”“良”之類的評語。媽媽是一看到我的作文就挑起眉毛大聲吼我:“樊炯,你的作文寫的是什么,光記流水賬,看你們班的高冉,作文老是讓老師表揚,我給你買的書白讀了,你讓我太失望了!卑,其實呀,我以前讀書是馬馬虎虎的,一本新書隨便一翻就扔了,從來沒有往心里記過,因為沒有用心,所以作文越來越差。老師、媽媽批評以后,我暗暗下決心,要好好的讀書,認真的讀書,把作文寫好,看你們有什么好說的。從那以后,每到課余時間,我都把課外書拿出來認真的的閱讀,學習里邊的好語好句,學習里面描寫人、環(huán)境還有記事語句、方法,都是邊讀邊用紅筆把精彩的地方劃著。每本書讀完了都寫出新得體會,讓媽媽給我改改。通過半年的努力,我的作文水平打打提高,讓我感悟到了要想作文寫的好,離不開閱讀,我想,每一個大作家要想寫好文章如果離開了多讀書是不行。

  現(xiàn)在,我寫作文簡直就是小菜一碟,作文老師被老師當范文念,媽媽每次看了我的作文勵我后,眼睛都笑成一條線了,老是獎吃漢堡。同學們,你們看到讀書的好處了嗎?

我的感受作文 篇6

  我的爸爸是個老實人,工作努力,從不做半點虛假.因為他經(jīng)常怪爺爺,怪爺爺小時侯不給他一個良好的環(huán)境學習,現(xiàn)在工作很辛苦.因此,他對我的教育是非常嚴格的.

  小時侯他對我的各方面就非常嚴,從小就要我學會獨立.一年級起他就不允許媽媽送我上學了.每當與爸爸交談,都少不了批評.因此,從小我就知道要努力學習,長大才有出息.不努力學習,就只能買白菜,撿垃圾.

  小時侯,每當爸爸教育我時.我非常痛恨他,心想;長大了我一定要報復他!可現(xiàn)在想起來,小時侯的我真是太無知了.現(xiàn)在我才知道其實爸爸非常地關(guān)心我.家里并不窮,爸爸舍不得買衣服.我問爸爸為什么不買,爸爸說,他的衣服有很多,可我看他明明只有3.4件.他說買那么多衣服沒用,可他根本不怎么夠穿.他說你長大不要學費嗎?爸爸現(xiàn)在是苦的時候,你現(xiàn)在要努力讀書.長大了,爸爸就享?!爸爸口口聲聲說,你呀!要考上清華才給你學費,考上重點本科才給你學費.可爸爸,我就不相信我考不上的話,你就真的不給我學費,你只是想激發(fā)我的上進心.

  可爸爸你知道嗎?你的教育方式只適合以前小時侯的我,現(xiàn)在的我,已經(jīng)能夠自己獨立了,我已經(jīng)12歲了.不要你再教我的座姿.不用再指責我,教育我了.六年級的學習壓力很重,回來有著做不完的家庭作業(yè),還要聽你的嘮叨,我真的受不了,不時頂你一兩句,你更加生氣.你說的我都懂,我知道你是為我好,可你也要想想我的感受啊!你只顧讓我學習好,卻豪不顧我的感受.

  爸爸!請你多為你的女兒想想把!

我的感受作文 篇7

  開學了,同學們陸陸續(xù)續(xù)趕到學校,有的去宿舍樓整理床鋪,有的拎著書包趕往教室,還有的同學在教室里哭哭啼啼的。

  我來到校園里,看見的景色是這么美好!迎春花開花了,燕子飛回來了,漫天飛舞的雪花融化了。再看看藍藍的天空,有一片片白色的小綿羊,在溫暖的太陽下離去。這些象征著春天來啦!最先報春的使者是柳樹,它這黃色的枝條,彎刀死的芽根,不僅讓我想起了賀知章的作品《詠柳》碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。這首詩贊美了我們報春的使者。我們來到教室里,看見后面綜合廚里的一摞摞新書,新本子,我就知道老師快要發(fā)新書,我要快點兒趕到明天,陶醉到新書知識的海洋里。老師們在跟家長談話,說我們上個學期的表現(xiàn),有的家長聽到老師的話,兩雙水汪汪的眼睛里冒出了兩層厚厚的眼淚,我就知道了肯定我們班同學沒有表現(xiàn)好,在批評他的家長。

  在新的學期里,我要好好珍惜這美好的時光

我的感受作文 篇8

  我們學校最近有一個朗誦小組,這個朗誦小組是要參加福田區(qū)的比賽的,如果在比賽中獲得勝利的話還要參加深圳市的比賽,這是一個為班級爭光、為學校爭光的好機會,同時也是一個鍛煉自己的好機會。

  可惜,我沒參加。參加這個朗誦小組的同學因為要排練,所以有很多節(jié)課都沒能來上,我們班有很多個同學都參加了,因為有很多人缺席,所以老師每節(jié)課都讓我們自習。我在課上很無聊。同學們正在為班級的榮譽努力著,我卻在這里沒事做,想到這里,我的心里就很內(nèi)疚。

  當同學們獲得榮譽歸來時,我的心里是無比的激動,無比的喜悅,我真為他們感到高興!

  下次有這樣的活動我一定要參加,我相信我能做得更好。我要為班級爭光,為學校爭光,長大之后才能為祖國爭光!

我的感受作文 篇9

  “鄉(xiāng)村”。這個兩個字的詞語,對于城市的那群孩子來說,由于沒有去過,沒有親身體驗過,要理解兩字詞語的含義,似乎會非常,非常的困難。要去感受鄉(xiāng)村,似乎就更加地難上加難了。

  “鄉(xiāng)村”。這個兩個字的詞語,對于鄉(xiāng)村的那群孩子來說,由于天天都在其中生活,對于其中的意義,一定會有很深且很多的感悟,但是,如果要準確而又清楚無誤地表述出來它的意義,似乎還是有一些困難吧!

  不同的人心中,一定會有不同的,自己理想中的美麗鄉(xiāng)村,而我心目中理想中的美麗鄉(xiāng)村,又是怎樣的呢?

  我心目中的鄉(xiāng)村,既沒有城市間的繁華喧囂,又有著陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的自得的氣質(zhì)。鄉(xiāng)村,沒有城市的被污染了從而渾濁的空氣,但卻有著清晰可見的閃爍著的點點繁星。而繁華的大城市呢,只有化工廠所排放出的污濁臭氣,只有黑色與深藍夾雜的由于摩天大樓的燈光太亮而看不清星星和月亮的天空,沒有鄉(xiāng)村的“日出而作”般平靜的生活,更沒有鄉(xiāng)村細膩溫柔的風景,由此我認為,鄉(xiāng)村,自然較城市,美麗。雖然鄉(xiāng)村的土地會更貧瘠些,但,這不是可以用雙手改變的嗎?

  有些人認為,鄉(xiāng)村的風格,就好比東北大漢的性格,豪邁粗獷,那逶迤的群山,那奔流的大江,不正是鄉(xiāng)村粗放廣博的風格的最好寫照么?

  其實不然。我卻認為,鄉(xiāng)村的風格,正如那水鄉(xiāng)甜美、溫柔的江南女子一般細膩而又柔美。先別搖頭反對,也切勿先點頭贊同。先聽我表述一番罷!君不見,那怪石上流過的涓涓細流?君不見,那溪邊隨風飄拂柳枝的楊柳?君不見,那肥沃的黃土地孕育了無數(shù)的華夏兒女?

  那涓涓細流的細膩,不正像心思縝密又細膩的聰穎的女孩嗎?

  那隨風飄拂柳枝的楊柳,不也正像柔美婉約仿佛從清淡的水墨畫中走出的女孩嗎?

  那孕育了無數(shù)華夏兒女的黃土地,則最像那有著無私奉獻精神的,我們的母親!

  諸君各位,聽了我上述的表述,您是否還能說,鄉(xiāng)村,沒有女子的細膩溫柔,而只有東北男兒的粗獷豪放?

  我感受到的鄉(xiāng)村,既有男兒的粗獷豪放,又有女兒家的似水柔情。這是我心目中的鄉(xiāng)村,是我感受出來的鄉(xiāng)村。

  這——是我們的鄉(xiāng)村!

我的感受作文 篇10

  蔓延全國的病毒疫情在全國人民共同努力下得到了有效的控制,醫(yī)務人員依然奮戰(zhàn)在抗疫第一線。而我們也繼續(xù)在家里進行網(wǎng)課學習。通過老師不辭辛苦的安排和指導下,我的網(wǎng)課學習得到了很大的提高。雖然沒有學校那樣的環(huán)境和學習氛圍,但也使我掌握了許多學習方法。

  首先是預習和復習;

  上網(wǎng)課前,一定要先預習,因為預習課文可以使你在上課前對學習內(nèi)容有了大概的了解。不至于在上課時茫無目的,也便于對課文重點內(nèi)容的掌握。背課文時也有很大的幫助!而網(wǎng)課后,一定要復習,因為不復習難免會忘記重點的內(nèi)容,復習可以加深記憶,讓我們對重點掌握的更加牢固。

  其次是記筆記與回看;

  在剛開始上網(wǎng)課時,我并不注重記筆記,由于不知道記筆記的好處,所以漏了許多知識點,以至于在后來的復習時比較吃力,漸漸地我領(lǐng)悟到了記筆記的重要性。于是,每一次網(wǎng)課開始前,一本筆記本便出現(xiàn)在我面前。每每遇到重要的知識點時,我便奮筆疾書地給記下來,那樣就不會漏掉知識點了。就算漏掉了,再重新回看,就可以把漏掉的給‘抓’回來了。

  學習使我進步,在疫情中我選擇努力,而上網(wǎng)課也讓我感受到了學習的樂趣,希望我能在以后的學習中掌握更多好的學習方法。

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