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讀書感受作文

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【推薦】讀書感受作文(精選24篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的讀書感受作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】讀書感受作文(精選24篇)

  讀書感受作文 篇1

  清風(fēng)明月之夜,一卷在手,紙頁(yè)沙沙,書香縷縷,興起而讀,興末而止。讀書于我而言已不僅是開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)才識(shí),而是一種心靈的慰藉。

  無(wú)論是僻居鄉(xiāng)野,還是奔波于喧囂的城市,無(wú)論是困厄偃蹇,還是富貴通達(dá),獨(dú)處時(shí)讀書不失為一種消遣一種享受,好的讀書方式應(yīng)該是自由地閱讀,而不是作為一種責(zé)任。像品茗啜酒帶來(lái)的享受一樣,讀書帶給我們的是一種單純和寧?kù)o的享受。

  讀書若與功利有絲絲縷縷的糾纏,就難以獲得純?nèi)坏南硎。很多人喜歡在網(wǎng)上閱讀,這本無(wú)可非議,但我個(gè)人還是寧愿選擇捧書閱讀。我每每聞到新書中所發(fā)散的油墨清香時(shí),也感受到閱讀帶來(lái)的快感與享受。

  享受讀書,享受寂寞時(shí)光中閱讀給心靈帶來(lái)的慰藉。美人終將遲暮、醇酒豈可久得,只有書不棄我,我見(jiàn)書歡,料書見(jiàn)我亦如是。

  讀書感受作文 篇2

  在眾多的讀書名言中,使我感受最深的一句就是“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!币?yàn)樽鳛樾W(xué)生的我是學(xué)習(xí)寫作的關(guān)鍵時(shí)候,我深刻體會(huì)到了只有多讀書,寫作就會(huì)變得簡(jiǎn)單,習(xí)作就有話可寫。

  每天下課十分鐘,中午睡覺(jué)前、晚上睡覺(jué)前都是我的讀書時(shí)間。到現(xiàn)在為止我大概讀了幾百本書了吧!

  其中對(duì)我影響最深的就是奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,那是我前年就讀的書了,但是我始終無(wú)法忘記保爾柯察金遭遇的災(zāi)難和他的堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)法忘記那句“人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次,人的一生應(yīng)該這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因?yàn)槁德刀鵀椋摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲,生活庸俗而愧疚……”還有他準(zhǔn)備自殺的那一幕,也使我無(wú)法忘懷。

  書充實(shí)了我的生活,讓我不覺(jué)得無(wú)聊,書為我指點(diǎn)迷津,讓我生活少些困惑,書讓我相信“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理。

  讀書感受作文 篇3

  以前,我并不喜歡讀書,一直認(rèn)為讀書浪費(fèi)時(shí)間,對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)有什么幫助,F(xiàn)在我改正了。我認(rèn)為讀書就是人生的一個(gè)出發(fā)點(diǎn),如果不好好多讀書、讀好書,那么以后自已可能就會(huì)閉塞,成為井底之蛙,又或者許多事情以后就來(lái)不及了。

  還記得有一次,同學(xué)們都在教室里讀書或看書,而我卻在外面玩耍。看著里面同學(xué)那份認(rèn)真陶醉的神情,又對(duì)照自已那時(shí)我感覺(jué)很羞澀。便也走進(jìn)教室拿起《安徒生童話》翻了起來(lái),當(dāng)看到《玫瑰皇后》時(shí),我知道了人不能驕傲,就像魯迅先生說(shuō)的一樣,不滿是向上的車輪;當(dāng)看到《賣火柴的小女孩》時(shí),我知道了幫助別人就是最幸福的,就像哪位名人名言“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”;當(dāng)看到《雛菊》時(shí),我知道了有些東西不能單憑外貌判別人的好與壞,那是絕對(duì)不行的……。看著看著,我就入了迷。“叮當(dāng)!叮當(dāng)!”上課鈴敲響了,我頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái),“啊,真是書中自有黃金屋,我又懂得了一些以前似懂非懂的道理,這種感覺(jué)真好!

  從此,我便與書結(jié)下了不解之緣,每天我總會(huì)閱覽一本漫畫或是一本課外小說(shuō),因此我學(xué)到了不少課外知識(shí),積累了不少詞匯,懂得了不少做人的道理。在別人的眼中,我開(kāi)始成為一個(gè)會(huì)讀書而且懂事的小學(xué)生。我由衷的在心中感嘆,這就是讀書帶給我的收獲,認(rèn)真讀書真好。

  讀書感受作文 篇4

  莎士比亞曾說(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我從很小就開(kāi)始看書,不過(guò)只是看一點(diǎn)很幼稚的書。我本來(lái)是一個(gè)很喜歡看書的孩子。特別是《安徒生童話》之類的一些故事書,但是我隨著年齡的增長(zhǎng),認(rèn)識(shí)的朋友也越來(lái)越多,玩的方式也越來(lái)越多,便漸漸開(kāi)始喜歡上了玩,不怎么喜歡看書了。

  但媽媽又經(jīng)常叫我看書,比如:《愛(ài)的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》。本來(lái)我很不理解媽媽,但是后來(lái)我漸漸明白了:如果我不多讀點(diǎn)書,腦袋里就不會(huì)有知識(shí),什么都不懂,什么都不會(huì)。就比如說(shuō)吧,我上次半期考試。因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)讀什么書,做題時(shí)沒(méi)用上一些好的名言警句,還有寫作文的時(shí)候沒(méi)運(yùn)用到一寫恰當(dāng)?shù)暮迷~好句,因此沒(méi)加上那2分。通過(guò)那次的考試,我明白了:如果你不多讀點(diǎn)書,腦袋里就不會(huì)有一寫好詞好句,那樣就不會(huì)靈活的運(yùn)用,導(dǎo)致扣分或該加分的題沒(méi)加上。

  所以我現(xiàn)在每天都會(huì)按時(shí)的按一定量來(lái)看一看課外書了。同學(xué)們,這就是我讀書的感受,現(xiàn)在我知道了,我們應(yīng)該:“多讀書,讀好書,好讀書!辈蝗荒X袋里就不會(huì)有知識(shí),考試就不會(huì)得高分。

  所以,我建議大家要多讀一些對(duì)我們學(xué)習(xí)有幫助的書,不要每天只知道做完作業(yè)就完,也要恰當(dāng)?shù)目匆恍┱n外書,這樣既可以幫助我們的學(xué)習(xí),又能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。兩全其美。

  讀書感受作文 篇5

  “書是人類進(jìn)步的階梯!币槐竞脮茏屇銖闹屑橙≈R(shí),用眼睛去看社會(huì),感恩生活。沒(méi)有了書,我們的思想就不會(huì)進(jìn)步,我們的生活也會(huì)無(wú)趣無(wú)味?梢(jiàn),一本書是多么重要!

  其實(shí),不僅我們的教科書對(duì)我們有用,我們生活中的課外書也是很重要的,F(xiàn)在我們大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為課外書無(wú)用,這是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。的確,課外書中夾雜著許多沒(méi)有意義、甚至迷信的內(nèi)容,但我們只要選擇好書看,就能對(duì)我們的學(xué)習(xí)有所幫助。

  例如我,我就比較愛(ài)看小說(shuō)、故事之類的書,我們從中積累好詞佳句,體會(huì)主人公在生活上有哪些感悟?梢(jiàn),課外書并不是那么無(wú)用。

  當(dāng)然,有了一本好書還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最重要的是要學(xué)會(huì)讀書的方法。古人云:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!爆F(xiàn)如今我們的讀書時(shí)間有限,我們就要學(xué)會(huì)大致地讀和精讀。那些一般的書只要了解主要內(nèi)容即可,而那些好書就要細(xì)細(xì)品味,體會(huì)其中含義。

  讀書使我受益匪淺,它用中華的千年文明滲透了我的靈魂,它用無(wú)上的精神力量感化著我的心田。閱讀,是快樂(lè)的。想想我們的閱讀經(jīng)歷——— 最饑渴閱讀,是正在迷惘中苦苦思索,突然讀到能給你啟迪、為你指點(diǎn)迷津之書,那種如饑似渴,那種廢寢忘食,那種不顧一切,這不正是饑渴者赴盛宴的快樂(lè)嗎?

  讀書就是要感受其中的情感,才算真的讀書!皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋!敝灰闳プ约鹤x,自己理解,就能發(fā)現(xiàn)每本書中的美妙情感。

  讀書感受作文 篇6

  在我看過(guò)的書籍里,我最喜歡的便是《假如給我三天光明》這本了書,這是一本勵(lì)志書。本書的作者海倫·凱勒通過(guò)自己的親身經(jīng)歷展現(xiàn)給我們一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

  她曾經(jīng)是一個(gè)非常健康、活潑可愛(ài)的女孩,不幸的是在她19個(gè)月大的時(shí)候一場(chǎng)疾病奪去了她的視覺(jué)和聽(tīng)力,使她變得又聾又啞,給她的生活帶來(lái)了極大的不便。

  但是她身殘志不殘,憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心從逆境中崛起,不僅學(xué)會(huì)了很多種國(guó)家語(yǔ)言,最終考上了哈佛大學(xué),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

  她用生命的全部力量到處奔走,創(chuàng)建了一個(gè)又一個(gè)慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái),給后世以勉勵(lì)。

  讀完這本書,我更加覺(jué)得自己是多么的幸運(yùn)、多么的幸福。與她相比,我還能有什么理由不好好讀書呢?

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。從這本書中我徹底懂得了這句話的真正含義。希望更多的小朋友能讀一讀這本書。

  讀書感受作文 篇7

  “書是人類進(jìn)步的階梯”這句話沒(méi)錯(cuò),讀書可以提高我們的作文水平、口語(yǔ)交際能力。

  每一本書都會(huì)給你不同的啟示。比如《我的媽媽是精靈》這本書講的是一位小女孩的媽媽是精靈,不能留在人間,和女孩告別,回到家鄉(xiāng)的故事。隨著年齡的增長(zhǎng),自己的的心靈正漸漸被磨鈍,面對(duì)生活,它越來(lái)越難以感動(dòng)。天氣涼了,媽媽準(zhǔn)備好了衣服;上學(xué)前,媽媽幫我們收拾書包;有好吃的,媽媽總是留給我們......人人都有一個(gè)媽媽,當(dāng)并非人人都感受到了母愛(ài)。往往一些小細(xì)節(jié),都會(huì)被認(rèn)為是理所當(dāng)然。

  還有《假如給我三天光明》這本書,這本書是海倫·凱特的自傳。她失明失聰,卻能流利使用語(yǔ)言,她下的苦工,應(yīng)該比她書中所寫更多幾倍。她在書中:“我給我自己定的目標(biāo)是:在我有生之年,要學(xué)會(huì)自立,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,盡可能不去給別人惹麻煩!边@不禁讓我想到我自己。自己身體健康,尚且不能做到不給別人添麻煩,而當(dāng)自己身體殘疾時(shí),還會(huì)頑強(qiáng)生活嗎?恐怕我連這個(gè)目標(biāo)也定不下來(lái)吧。

  讀書也是一種休閑,一種娛樂(lè)的方式。會(huì)讓我們獲得更多的知識(shí)。

  讀書感受作文 篇8

  一杯清茶,一盞暖燈,靜臥榻上,手中捧著一本好書,偶爾輕輕啜飲一口,更是別有一番樂(lè)趣。漫長(zhǎng)人生路,書伴成長(zhǎng)。留下的是書香,而收獲的卻是享受人生的一種灑脫豪情罷。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!比松袝,自是恬靜美好。

  在天真爛漫的孩提時(shí)期,我與書相遇。菩提樹(shù)下,幾張木凳。年幼的我,坐在凳上,手捧一本精致的童話書,本是一章簡(jiǎn)短的故事,我總是要反反復(fù)復(fù)閱讀好幾遍。想必是在思考著什么吧!我的心總是隨著故事中的情節(jié)起起伏伏,《白雪公主》使我緊張而舒心,《皇帝的新衣》讓我開(kāi)懷大笑;《小美人魚》讓我淚落如珠……小小的一本書,仿佛具有魔力,令我陶醉其中,不可自拔。

  在懵懂無(wú)知的年少時(shí)期,我與書相識(shí)。轉(zhuǎn)眼,步入小學(xué)的大門。不再滿足于童話的美好,拾起一本《古詩(shī)大全》仔細(xì)閱讀。從“春眠不覺(jué)曉”到“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”再到“錦瑟無(wú)端五十弦, 一弦一柱思華年”。每一首充滿詩(shī)情畫意的詩(shī)伴隨著我度過(guò)黑夜。辛勤的付出,書的陪伴,收獲將是無(wú)窮的。每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)做范文大聲朗讀時(shí),我的心就百感交集,有喜悅,有欣慰,更多的便是對(duì)書的感謝。多想,多想乘上書籍的列車,一去不復(fù)返。

  在逐漸成熟的中學(xué)時(shí)期,我與書相廝。中學(xué),象征著童真年華的終結(jié)。競(jìng)爭(zhēng)的殘酷使我一次又一次灰心,卻又一次又一次站起來(lái)。是的,可笑的白日夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn),絢爛的權(quán)勢(shì)不會(huì)永遠(yuǎn)屬于我,至高的榮譽(yù)不會(huì)永遠(yuǎn)眷顧我,但是我知道,書將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我,伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)寂寞灰心的黑夜,走過(guò)一個(gè)又一個(gè)失敗!恶橊勏樽印繁愠闪宋业淖類(ài),我的情感隨著里面的內(nèi)容情節(jié)而變得豐富多彩,欣慰、緊張、喜悅、傷心、絕望!恶橊勏樽印穾翌I(lǐng)略人世間的悲歡離合,讓我體會(huì)到了人世間的善與惡。

  愛(ài)上讀書,就像鳥兒愛(ài)上藍(lán)天,魚兒向往大海。這并非是一種沖動(dòng),而是對(duì)書的摯愛(ài),對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)思想的一種凈化。

  擁有一本好書,如把一壺玉液瓊漿,如聽(tīng)一曲高山流水。教你成長(zhǎng),教你做人。擁有一本好書,他終將會(huì)助你走到成功的巔峰。因?yàn)槲铱吹搅,看到了一本小小的書中蘊(yùn)藏著一種驚天動(dòng)地的力量——名為“知識(shí)”的力量。

  漫漫人生,有書相伴,何憾之有?

  讀書感受作文 篇9

  讀書是一種陶冶,是一種享受,領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰在茫茫人生蕓蕓眾生中,不以榮辱待己,不論成敗待人。不熱衷追名逐利,使自我超凡脫俗,你會(huì)仰頭看天,藍(lán)天澄清,白云悠悠,釋懷心里的郁結(jié),應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),笑對(duì)人生。在物欲橫流的日子里,品味古人談的”知足常樂(lè)“,”人到無(wú)求品自高“的教誨,會(huì)注入一般清醒劑,愉悅地生活著。當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時(shí),書會(huì)告訴我要笑對(duì)生活,這時(shí)我會(huì)渾身充滿工作的激情;當(dāng)我遇到困難,想打退鼓堂時(shí),百折不撓的居里夫人就會(huì)浮此刻我的眼前,激勵(lì)我鼓起勇氣繼續(xù)發(fā)奮;當(dāng)我抱怨自我一無(wú)是處,”天生我才必有用“這句名言會(huì)告誡我,”三百六十行,行行出狀元“;當(dāng)我志得意滿時(shí),”一杯水的容量“會(huì)提醒我,看似滿滿的一杯水還能容納100多個(gè)回形針,自我還有許多能量可挖掘;當(dāng)我安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取時(shí),屈原的”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索“,就會(huì)在我耳畔響起…

  以前書中體會(huì)過(guò)”怦然心跳“;以前在書中有一種”莫名感動(dòng)“;以前在書中進(jìn)行自我審視,也以前在書中看到人生百態(tài)……我只愿情緒伴書平和而寧?kù)o,靈魂伴書純潔而超然。讀書不是一種消遣的行為,而是提高自我的學(xué)識(shí)。我想帶著目的去讀書的效果會(huì)好一些。想想自我缺的是什么,就領(lǐng)悟什么。自我少的,在別人那里也許就有,因此寬容多,明白就多!

  讀書感受作文 篇10

  書是逆境中的慰藉,當(dāng)你遭受挫折,意志消沉或心情煩悶時(shí),何不去找一些勵(lì)志作品讀一讀呢?比如羅曼。羅蘭的《名人傳》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學(xué)學(xué)他們是如何面對(duì)挫折的,在自己思想的王國(guó)里與他們對(duì)話,激勵(lì)自己的斗志,從而使自己勇敢的面對(duì)困難,樂(lè)觀的看待一切。 在你休閑的時(shí)候,不防坐在公園的凳子上或是庭院里,一邊享受陽(yáng)光的沐浴和風(fēng)的輕撫,一邊讀一些優(yōu)美的散文,你會(huì)覺(jué)得心情舒暢,一切都很好美!

  在你感到孤單的時(shí)候,為什么不去與書偉伴呢?書,是我們永遠(yuǎn)的朋友。在這個(gè)時(shí)候,我們可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情,與自己的思想結(jié)合起來(lái),自由自在的翱翔,無(wú)拘無(wú)束的暢游。難道你會(huì)在與朋友的宴會(huì)上談?wù)撝R(shí)嗎?難道你會(huì)在喧鬧的街道上思考人生的價(jià)值嗎?因此,孤獨(dú)有時(shí)候的偉大的,在孤獨(dú)時(shí)讀書,更是一種獨(dú)特的享受。

  從小學(xué)開(kāi)始,老師就教育我們,不要用華麗的外表來(lái)裝扮自己,而要用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。我們可以不富裕,但不能沒(méi)有知識(shí);我們可以不美麗,但不能不充實(shí)。因?yàn)橹R(shí)上富有可以享受心靈上的滿足。

  讀書,是一種境界,只要你鉆進(jìn)去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有無(wú)窮的樂(lè)趣和價(jià)值。

  “鳥魚飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài),有著勇于拼搏的`豪情。因此,我們應(yīng)該把讀書作為一種享受,善于讀書,熱愛(ài)讀書。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。

  讀書感受作文 篇11

  書是不說(shuō)話的老師,書是知識(shí)的寶庫(kù)。讀書的益處十分得多。我鐘愛(ài)讀書那是正因它不僅僅讓我學(xué)到一些咱們?cè)谡n上學(xué)不到的東西,而且能讓我知道一些人生的哲理和在遇到困難時(shí)如何以最好的心態(tài)去應(yīng)對(duì)。

  由于父親母親小時(shí)候個(gè)性愛(ài)書,因此,父親和母親讀書的興趣感染了我。因此,我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書來(lái)閱讀,慢慢地我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。此刻,我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書了。

  母親為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),專門給我買了四冊(cè)少兒百科全書。要知道這買書的錢,還是母親從牙縫里擠出的錢買的,如果不買這四冊(cè)書的話,母親還能夠買好幾件衣服呢。因此,我決心好好品嘗這“美味佳肴”。當(dāng)我大概了解了這四冊(cè)書的資料后,我感受到:一本好書,蘊(yùn)涵著許多豐富的知識(shí)和完美的情感。閱讀一本好書,就是要跨越時(shí)刻和空間,同睿智和高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊!因此,我必須要好好珍惜。

  也許有人會(huì)問(wèn),讀那么多書你不感到累嗎?我不但不感到疲倦,相反,讀書讓我情緒愉快,書店里各種各樣的書應(yīng)有盡有,周末,我鐘愛(ài)在書店自由自在地看書,我想看哪類書都能夠,沒(méi)有座位,就站著那看,一看就怎樣也舍不得放手,一點(diǎn)也不覺(jué)得疲累。

  讀書還有一個(gè)很大的好處,就是讓我寫作文時(shí)不用發(fā)愁。我的作文在班里經(jīng)常受到尚老師的表?yè)P(yáng)。我能把作文寫好,看書多是一個(gè)十分重要的原因,書能告訴我許多我以前不知道的事情,給我很多的啟發(fā)。

  古今中外有成就的人,都鐘愛(ài)閱讀,并善于從書中吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路,讓咱們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,生命都與好書相伴,做一個(gè)知識(shí)淵博的人吧!

  讀書感受作文 篇12

  當(dāng)讀書不是為了功名利祿,不是為了自我標(biāo)榜增加談資時(shí),書便會(huì)給心態(tài)平和的讀書人帶來(lái)無(wú)法比擬的快樂(lè)。

  早晨,睡眼朦朧中去關(guān)鬧鐘,指尖觸到了枕邊厚厚的書堆,撫著夜間被它們壓出的紅印,心里涌出濃濃的幸福感覺(jué)。那種充實(shí)的感覺(jué),足夠給自己一天的好心情。

  每借到一本好書,心情是愉悅的,充滿了期待。我偏愛(ài)新書,尤其是那些沒(méi)有浮光的素色封面。典雅的底色,恰倒好處的幾筆點(diǎn)綴,清新而自然,像名家的水彩風(fēng)景畫,又似清晨窗前帶露的紫羅蘭。書名簡(jiǎn)短,和作者名一起沉默著,淡淡的清香里,有一個(gè)將要結(jié)識(shí)的朋友。

  在一個(gè)沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)的夜晚,一首《星空》,一杯香茗,擺一個(gè)最舒適的姿勢(shì),在臺(tái)燈柔和的光里,輕輕地翻開(kāi)書,指尖觸動(dòng)書頁(yè),任文字流過(guò)腦海,手指劃過(guò)書脊,人在書里舒展。若書的作者不僅僅是在制作和銷售,那么讀者也不僅僅是在購(gòu)買和使用;若作者懷著一片真情在傾訴,那讀者就是有幸的聽(tīng)眾。讀者與作者是世界上最平等的關(guān)系,不會(huì)有下對(duì)上的卑躬屈膝,也不會(huì)有宗教式的瘋狂熱烈。作者以真誠(chéng)譜寫文字,讀者若真正讀懂了作者,他們就成為了知己--讀書更像是一種交談,被吸引只因?yàn)樾撵`的魅力。正因?yàn)檫@種單純與真誠(chéng),只要一個(gè)小小的空間,捧起一本好書就擁有了一分絕美的心境。

  不論是讀歷史的厚重還是生活的輕松,生命的苦難還是自然的感悟,一首詩(shī)還是一個(gè)故事,當(dāng)你的視線與文字相遇時(shí),就是一種緣分。因?yàn)檎嫘模瑳](méi)有所謂的深刻淺薄、智慧愚鈍。正像黛玉所說(shuō)的:“我是為了我的心!弊x書也是為了自己的心。拋卻了世俗的虛偽,生命充實(shí),快樂(lè)。

  閑坐無(wú)事時(shí),總愛(ài)幻想坐擁書城的感覺(jué)。索性用我的畫筆描繪幸福的未來(lái):一個(gè)絕美的室外桃園,梧桐飄飛,滿地金黃。一切愛(ài)書的人,可以在此讀書品茗,談書及書里書外的世界。于是,書使人心中有夢(mèng);于是,人間有愛(ài)。

  讀書感受作文 篇13

  我愛(ài)看書,書中有許多知識(shí)給我們,書就像一位良師益友,默默地幫助我們,讓我們明白做人的道理。

  以前,我不愛(ài)看書,總喜歡愛(ài)看電視和玩。買的作文書就像家中的擺設(shè),一動(dòng)也不會(huì)動(dòng)。就在有一次,學(xué)校發(fā)了一張紙訂書。我回到家,把訂書的紙給了爸爸媽媽。他們叫我訂一本故事書。我覺(jué)得故事書就和安徒生童話差不多,就沒(méi)有多說(shuō)。于是,我交了錢。當(dāng)書到貨時(shí),我翻開(kāi)來(lái)看,沒(méi)想到這本書給我?guī)?lái)了天大的驚喜。它里面的內(nèi)容很豐富,有許多奇思妙想的故事,讓我提高了想象。整本書看完時(shí),有一種驚喜的感覺(jué)。我對(duì)它簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手,太好看了!真期望下一期的故事書快點(diǎn)到。讀書的感覺(jué)真棒。

  希望同學(xué)們多讀書!

  讀書感受作文 篇14

  今天,是我自上初一以來(lái),第一次寫周記。我感覺(jué)到困難向我涌來(lái)了,因?yàn)槲沂堑谝淮螌懼苡,盡管是這樣,我也會(huì)把大困難轉(zhuǎn)化成小困難,然后一小步一小步地前進(jìn)。

  最近,我們學(xué)習(xí)了《走一步,再走一步》這一篇文章,發(fā)現(xiàn)只要我們把眼前的大困難化解為一小個(gè)一小個(gè)的小困難,那我們?cè)僖徊揭徊降厝ソ鉀Q小困難。那我們就可以迎韌而解了。

  今天,語(yǔ)文老師布置了我們做《導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練》的第二課,我發(fā)現(xiàn)了有一篇文章很感人。這篇文章叫《地震中的父子》:

  這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問(wèn)道:“誰(shuí)愿意幫助我?”救火隊(duì)長(zhǎng)擋住他:“太危險(xiǎn)了,隨時(shí)可能起火爆炸,請(qǐng)你離開(kāi)!边@位父親問(wèn):“你是不是來(lái)幫助我?”警察走過(guò)來(lái):“你很難過(guò),難以控制自己,可這樣不但不利于你自己,對(duì)他人也有危險(xiǎn),馬上會(huì)家去吧!薄澳闶遣皇莵(lái)幫助我?”人們都搖頭走開(kāi)了,但這位父親心中只有一個(gè)念頭:“耳子在等著我!彼诹8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒(méi)有人來(lái)阻擋他。他滿面灰塵,雙眼布滿血絲,渾身上下破爛不堪,到處是血跡。

  這篇文章講的是一件感動(dòng)天地的事情。

  其實(shí),命運(yùn)的主宰是人自己,而自己的主宰是意志。有時(shí),有信心的人。可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。也有時(shí),生命的道路在于把地獄變成天堂,把人變成上帝,在于那“苦難的山谷”里點(diǎn)起的一盞萬(wàn)年燈,普照大千世界。

  其實(shí),只要我們把生命看重,把困難看小,那我們就一定能勝利!

  讀書感受作文 篇15

  說(shuō)起我對(duì)讀書的感受,有很多詞語(yǔ)可以形容。比如:驚訝,害怕,高興等。我就先說(shuō)說(shuō)驚訝吧!

  記得有一次,我正在讀《小學(xué)生最想知道的十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書。當(dāng)我讀到為什么非洲的饑荒特別多這個(gè)問(wèn)題時(shí),上面的答案令我非常驚訝,非洲居然有40%的地區(qū)是沙漠,而且無(wú)垠的撒哈拉沙漠占據(jù)了北非的大部分地區(qū),這就是人們過(guò)度的砍伐樹(shù)木造成的后果。

  說(shuō)道害怕,那就是一個(gè)個(gè)方塊字制造出來(lái)的讓我從未有過(guò)的生畏,在我讀外星人童話時(shí),那一個(gè)個(gè)逼真的形象,一個(gè)個(gè)恐懼的面孔,讓我感到好像外星人就在我的眼前,不敢再讀了,放下書,回想一下,可那一張令人恐懼的面孔就像生了根一樣永遠(yuǎn)也忘不了似的?墒,那令人驚險(xiǎn)得故事情節(jié)還在吸引著我,忍不住還想在看下去,這種感覺(jué)就是方塊字營(yíng)造出來(lái)的魅力。

  我覺(jué)得讀書是一種樂(lè)趣,是書讓我在書中找到了樂(lè)趣,是書讓我的生活更加燦爛,是書讓我的大腦更充實(shí)。

  讀書感受作文 篇16

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是我們成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng),書是引領(lǐng)我們一生的文明之燭。我就是一個(gè)小書迷,讀書一直伴隨著我成長(zhǎng)。

  古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,。”,的確,書不僅能陶冶我們的情操,還能拓寬我們的知識(shí)面。有人說(shuō)書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,有人說(shuō)書是一出你隨時(shí)想去就去的故地,我說(shuō)讀一本好書就是一次心靈的旅游,一書在手,山川的秀麗;人生的悲歡;世界的變化;就像沿途的風(fēng)景撲面而來(lái)。

  古今中外,有成就的人都喜歡讀書,并從書中汲取營(yíng)養(yǎng),在這一方面,偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一個(gè)典范。恩格斯雖然只上過(guò)中學(xué),但是他發(fā)奮研讀許多有價(jià)值的好書,因此十九歲就會(huì)有十二種語(yǔ)言說(shuō)話和寫文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奮學(xué)習(xí)更多的知識(shí),終于成為一個(gè)知識(shí)廣博的人,在后來(lái)指導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確傳播科學(xué),共產(chǎn)黨主義理論中有很大貢獻(xiàn)。

  我讀過(guò)許多書,《三國(guó)演義》,《水滸傳》我都看,一二年級(jí)時(shí)我些字讀不懂,但到后來(lái),我漸漸被書中那吸引人的故事情節(jié)給迷住了:“三毛”的遭遇讓我感受到了美好的生活來(lái)之不易;“賣火柴的小女孩”讓我十分同情;“丑小鴨”讓我真正明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”這句話的意義

  ……

  后來(lái),我看了許多科普類的書:《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我揭開(kāi)了心底里的“十萬(wàn)”個(gè)謎;;《百科全書》讓我認(rèn)識(shí)到了許多大自然的生物的奧妙……這些常常讓我讀得廢寢忘食。

  我就是一個(gè)愛(ài)讀書的人,由于我讀了大量中外名著,寫作時(shí),文思如泉涌一篇作文一揮而就,有人問(wèn)我為什么作文寫得又快又好,我就告訴他們:“只要多讀書。作文不會(huì)難!

  “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,果如其然。不過(guò)讀書也要有方法。在讀書時(shí),我總是細(xì)細(xì)品味,用心領(lǐng)會(huì)。書中的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,我在書中找到了樂(lè)趣,也找到了我前進(jìn)的目標(biāo)。

  書是什么?有墨香的紙張,鉛印的字體,薄薄厚厚的便是書;有精美的語(yǔ)句,優(yōu)雅的格調(diào),長(zhǎng)長(zhǎng)短短的便是書;有深沉的思想,復(fù)雜的情感,多多少少的便是書;有古人的渴望,未來(lái)的暢想,深深淺淺的便是書。讀書無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但可以延長(zhǎng)生命的寬讀,我要多讀書,做一個(gè)知識(shí)的富翁!

  讀書感受作文 篇17

  一天,我在做讀書日記,媽媽也和我一起讀同一本書,我和媽媽讀的是100個(gè)公主故事,但是我和媽媽喜歡的公主不一樣,我喜歡的是愛(ài)洛公主,因?yàn)閻?ài)洛公主聰明、浪漫、喜歡結(jié)交朋友,所以我喜歡愛(ài)洛。媽媽喜歡貝兒公主,因?yàn)樨悆汗魃平馊艘、?lè)于助人、喜歡思考,所以媽媽喜歡貝兒公主。還有很多的公主等著我們。

  愛(ài)洛喜歡結(jié)交朋友,在花園舞會(huì),愛(ài)洛想舉辦一場(chǎng)屬于自己的舞會(huì)。在她的請(qǐng)求下國(guó)王同意讓她安排這場(chǎng)舞會(huì)。愛(ài)洛在朋友的幫助下成功舉辦這場(chǎng)舞會(huì),贏的了國(guó)王肯定和菲力王子的心。

  貝兒公主用她一顆寬容、溫柔、細(xì)膩的心,照亮了野獸孤獨(dú)的內(nèi)心,讓他開(kāi)心度過(guò)每一天。

  在愛(ài)的真諦這篇故事中講的貝兒用一顆寬容、善解人意的心把野獸從女巫的咒語(yǔ)中把自私的王子喚醒。野獸變回了英俊的王子,所有的器皿也都恢復(fù)了人形,從此貝兒和王子過(guò)上幸福的生活。

  毫的松懈和疏忽。以上是關(guān)于安全的知識(shí)。

  讀書感受作文 篇18

  書,是人類進(jìn)步的階梯。書,可以溫暖千萬(wàn)心靈,改變千萬(wàn)人生。我喜歡看書,從書中吸取養(yǎng)分,來(lái)豐富我的知識(shí),提升我的智慧,磨練我的意志。

  這是一本讓億萬(wàn)人獲得幸福的心靈密碼叢書,也是讓我愛(ài)不釋手的書。它通過(guò)一個(gè)一個(gè)看似微不足道但又充滿哲理的小故事,給予我們啟迪和感悟。

  有一篇名為“做人生的強(qiáng)者”的小故事,講述的是威爾瑪。魯?shù)婪蚰暧讜r(shí)身患重病,雙腿落下殘疾。但她自強(qiáng)不息,堅(jiān)持鍛煉,最終創(chuàng)造了200米的世界紀(jì)錄。這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我,讓我懂得了不要被“不可能”所嚇倒,只要用心,只要努力,就會(huì)成功,人生就會(huì)更多彩。

  還有一篇題為“腳踏實(shí)地是最好的選擇”的文章,說(shuō)的是任小萍在不斷調(diào)動(dòng)的工作崗位上,干一行愛(ài)一行,在平凡的崗位上干出了不平凡的成就。讀著文章,我記下了這樣一句話:“一個(gè)人在無(wú)法選擇工作時(shí),至少他永遠(yuǎn)有一樣可以選擇:就是好好干還是得過(guò)且過(guò)。這樣的選擇就決定了將來(lái)的被選擇!彪m然語(yǔ)言很樸素,但卻飽含哲理,讓我很受教育。

  像這樣的小故事小文章在這本書里還有許許多多。我一口氣地讀著,體會(huì)著,終于明白了這本書被奉為經(jīng)典,暢銷全球20年而不衰的奧秘所在,正像它的名字《心靈雞湯》一樣,讓人生在故事里開(kāi)悟,心靈于沉思中升華,在字里行間滋養(yǎng)著我的心田,溫暖著世界!

  讀書感受作文 篇19

  莎士比亞說(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我愛(ài)讀書,因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候媽媽就對(duì)我說(shuō):“讀書可以改變命運(yùn)!

  如果你去旅行,如果你只能代一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇哪一樣呢?如果你問(wèn)到我,我會(huì)毫不猶豫的告訴你,我會(huì)選擇一本書,因?yàn)橐槐緯拖褚晃慌笥,就是你的家,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。

  我覺(jué)得書就像一把金鑰匙,能打開(kāi)多扇門窗,它更能幫你打開(kāi)知道天地的大門,書是人類的靈魂,因?yàn)樗×酥袊?guó)五千年的智慧,也是裝著的營(yíng)養(yǎng),能充實(shí)我們的頭腦,書是駿馬,它能把我代到浩瀚的天地。

  今天,我去學(xué)?吹綎|方升起旭日,白茫茫的晨霧在流動(dòng),在減退,郁郁蔥蔥日枝條在風(fēng)中搖擺,晶瑩的露珠在小草上,莊稼上流動(dòng)著,仿佛一顆顆珍珠在閃動(dòng)。

  走進(jìn)學(xué)校,到了自己的班級(jí)中,這又給我增添了幾份快樂(lè),我拿起書如饑似渴的讀了起來(lái)。在讀書的時(shí)候,我沒(méi)有煩惱,也沒(méi)有憂愁,像是走進(jìn)了美麗的感覺(jué),和著這美麗的景色,我感覺(jué)讀書就是一種感受,一種快樂(lè)。

  我無(wú)法想象沒(méi)有書的夜晚是多么的寒冷,沒(méi)有書的日子世界將會(huì)是怎樣的黑暗。

  老師常教導(dǎo)我們要活到老學(xué)到老,我將牢記這句話,讓它陪伴我以后的讀書生活。

  讀書感受作文 篇20

  春節(jié)來(lái)了,這也預(yù)示著圖書館又要開(kāi)啟一段長(zhǎng)假了。好不容易熬過(guò)了初三,又能重新感受讀書,這超越一切的感覺(jué)了。

  匆匆趕回家,已經(jīng)是下午四點(diǎn)了,來(lái)不及小休片刻,就拿來(lái)車鑰匙直抵圖書館了。

  今日又生出了絲絲寒意,氣溫下降了,伴隨而來(lái)的更有大風(fēng)。逆風(fēng)前行,風(fēng)便以成倍的氣勢(shì)兇狠地朝我撲來(lái),眼睛也不由自主迷成了縫,亦被吹下了眼淚。

  終于抵達(dá)了目的地,偌大的圖書館竟顯得十分冷清,只有工作人員在百無(wú)聊賴地在翻著手機(jī),連個(gè)人影兒都沒(méi)有。爬上樓,倒還是有幾個(gè)人在自習(xí)室安靜學(xué)習(xí),亦沒(méi)有弄出半點(diǎn)兒聲音。

  走進(jìn)閱覽室,更只有我一名讀者,但也好,可以一個(gè)人安心地去發(fā)現(xiàn)與閱讀。

  首先跑去看了看推薦書欄,雖說(shuō)有三本諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)小說(shuō),但一本詩(shī)集,一本話劇,一本是一個(gè)系列第四本,也只好作罷。又跑去搜尋丹·布朗的作品,亦可惜《本源》、《地獄》、《天使與魔鬼》……皆已讀過(guò),只得再次放下。

  從上往下繼續(xù)尋找,有很多有益的小說(shuō),但也有無(wú)意之作夾雜其中,在不斷的辨別之中明白了更多擇書的方法。忽然,看到本《郭沫若散文集》,頓生好奇之心,試讀一篇之后便覺(jué)寫得不錯(cuò),便將其收入囊中。

  后來(lái)又找到本科幻小說(shuō)合集《異種入侵》,其中有許多大家的小作,讀來(lái)可與休閑時(shí),以此放松一下身心。

  從四點(diǎn)一直到五點(diǎn)半,我不僅找到四本好書,還在擇書中閱盡無(wú)數(shù)開(kāi)頭,真乃一大收獲。

  讀書這感受,超越一切,我不回頭。

  讀書感受作文 篇21

  “書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句話是由莎士比亞所說(shuō)的,我熱愛(ài)讀書,因?yàn)闀鴰Ыo我的不僅是情緒上的快樂(lè),也是精神上的享受,更是心靈上的洗禮。書中的故事及人物能讓我更真實(shí)的去感受。

  書是一種奇妙的東西,它能讓人如醉如癡。有些書像糖一樣,一看就能讓人喜歡上;而有的書則像一杯茗茶,開(kāi)始品嘗時(shí),入口即是苦澀,而最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)那杯苦澀的茶已變成甘甜。我喜愛(ài)讀書,書中的情節(jié)能牽引著我的情緒,讀到某些情節(jié)時(shí)我可能會(huì)哈哈大笑,再或者悄然落淚。書帶我領(lǐng)略了世界的美好以及許多人生感悟,每一本書都描述著一個(gè)故事,它以不同的形式告訴我們一個(gè)個(gè)道理感悟。

  我讀的第一本書是《綠山墻的安妮》。書中固執(zhí)、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅不拔的安妮讓我喜愛(ài)。安妮因一頭紅發(fā)而自卑,但她并沒(méi)有因此而停止自己的腳步,她大膽的承認(rèn)自己的自卑之處,能做到這點(diǎn)的又有多少人?這本書的每一個(gè)章節(jié)都在以描寫、敘述的形式來(lái)告訴大家關(guān)于人際交往的技巧以及人生感悟。安妮的故事,其實(shí)就是在告訴我們做人要有自信,不能輕易放棄自己的理想,要刻苦勤奮,才會(huì)獲得別人的尊重和友誼。沒(méi)有我們做不到的事,就怕自己不用心去做。我們一定會(huì)成為自己的主人。而《平凡的世界》又把我?guī)胫袊?guó)70年代左右,讓我真切的感受到了生活的不易,但是挫折永遠(yuǎn)不會(huì)擊垮一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、努力生活的人。所以,盡管不易,我們還是要奮斗、拼搏。就像北野武說(shuō)過(guò)的一句話一樣——雖然辛苦,我還是會(huì)選擇那種滾燙的人生。真正讓我覺(jué)得特別難受、心痛的是《活著》這本書。那種翻開(kāi)書頁(yè)的不忍,那種合上書后的隱隱不快,我很想知道一個(gè)人需要怎樣的意志力和信念,才能支撐他在遭遇到一連串的打擊還能頑強(qiáng)的活下去。作者余華用他的冰冷筆調(diào)寫出一個(gè)個(gè)殘忍的事件,讓我們近距離的感受,那些籠罩著“欲哭無(wú)淚”的壓抑。故事背后,才明白一個(gè)人活著是為自己,而不是為活著之外的任何事物所活著。書的魔法讓我感受到了文字之美,也找到了自己的精神食糧。

  讀書能給人恬淡、寧?kù)o、心安理得的快樂(lè),是名利、金錢不可替代的。書中的文字帶給我的是精神上的平靜,我很享受這種感覺(jué)。

  讓我們走進(jìn)讀書的世界吧!

  讀書感受作文 篇22

  書是人類進(jìn)步的階梯,是打開(kāi)智慧打門的金鑰匙。書是我生活中不可缺少的精神食糧。讀書是我的一大嗜好,一有空閑,我就會(huì)捧起書津津有味地讀起來(lái)。

  讀書開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的性情。讀書時(shí),我的思維會(huì)在書中神游,我的情緒會(huì)在書中起落。《昆蟲記》讓我看到了各種昆蟲的習(xí)性和本領(lǐng),讓我領(lǐng)略到世界的奇妙;《魯賓遜漂流記》讓我了解到一個(gè)聰明、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯賓遜;神話傳說(shuō)、童話故事讓我浮想聯(lián)翩;《愛(ài)的教育》使我受到真、善、美的熏陶;《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《中化上下五千年》更讓我了解到中華文明的燦爛與偉大。只要手中有書,我就經(jīng)常忘了吃飯忘了睡覺(jué)。

  讀書豐富了我的想象力,引起我的無(wú)限遐想:看著空中飛行的小鳥,我會(huì)在腦中編制各種童話故事;聞到花香,我的心會(huì)隨著花香神游到一個(gè)夢(mèng)幻的世界;路上遇到殘疾人,我的心情會(huì)陡然下沉,繼而編制他悲慘的身世。讀書為我的生活增添樂(lè)無(wú)窮的樂(lè)趣。

  讀書使我的作文水平有了很大的提高。每當(dāng)老師把作文要求講解完后,多數(shù)同學(xué)會(huì)急得抓耳撓腮,而我已經(jīng)成竹在胸了。經(jīng)過(guò)一番醞釀,一篇思路清晰,文字優(yōu)美的作文就完成了,再加上漂亮的書寫,我的作文經(jīng)常得到老師的好評(píng),并被作為范文在全班朗讀。所以,我認(rèn)為作文并不在,只要多閱讀,多積累,勤練比,就可以把作文寫得游刃有余。

  讀書感受作文 篇23

  書籍,是知識(shí)的海洋,無(wú)窮無(wú)盡;書籍,是童話的樂(lè)園,猶如仙境一般;書籍,擁有迷人的美景,讓我陶醉其中……

  有句名言說(shuō)得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睕](méi)錯(cuò),書籍中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)窮的知識(shí),是它讓我們認(rèn)識(shí)這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博,我們只有多讀書,讀好書,才會(huì)獲得知識(shí),讓我們博古通今,學(xué)多識(shí)廣。書籍蘊(yùn)含著人生道理,是它教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做人,要做一個(gè)什么樣的人。我們還要“活到老,學(xué)到老”,這會(huì)讓自己更充實(shí),更有才能。讀書給我們帶來(lái)了知識(shí),這便是讀書的一大樂(lè)趣。

  走進(jìn)童話的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的奇妙。讀過(guò)《賣火柴的小女孩》,你會(huì)忍不住地產(chǎn)生同情之心,想伸出援手幫助她,陪伴她度過(guò)那個(gè)寒冷的圣誕夜;讀過(guò)《丑小鴨》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸,遇到挫折與困難時(shí),只要永不放棄,堅(jiān)持到底,便會(huì)像文中的丑小鴨那樣,最終成長(zhǎng)為一只美麗的白天鵝。

  在童話的國(guó)度里,你會(huì)感到世界的奇妙,猶如走進(jìn)了仙境一般,這便是讀書的又一大樂(lè)趣。走進(jìn)詩(shī)文的美景中,會(huì)讓你深深地陶醉其中,拋開(kāi)一切煩惱與憂愁,全身心地融入到大自然中。讀過(guò)《紫藤蘿瀑布》。

  你的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一株生機(jī)勃勃的紫藤蘿,它們頑強(qiáng)的生命力,會(huì)使你體會(huì)到生命的美好,感到生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。這些美景不僅使你流連忘返,也會(huì)讓你更加熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)這個(gè)世界,這不正是讀書的有一大樂(lè)趣么?

  讀書會(huì)給你帶來(lái)知識(shí),會(huì)領(lǐng)你走進(jìn)仙境,會(huì)讓你體會(huì)到大自然的美好,這就是讀書的樂(lè)趣了!朋友們,讓我們與書為友,來(lái)享受讀書的樂(lè)趣吧!

  讀書感受作文 篇24

  讀書帶給我的第一個(gè)感受那便是苦。為什么?首先,讀懂,讀通一本好書實(shí)屬不易,遇到解決不了的問(wèn)題,有疑問(wèn),一時(shí)找不到人請(qǐng)教,先擱置一旁,有時(shí)卻會(huì)拖個(gè)三四天。其次,要花大量的時(shí)間,每天都要花1.2個(gè)小時(shí),甚至3.4個(gè)小時(shí),老老實(shí)實(shí),安安靜靜的坐在書桌邊上看說(shuō),不能夠玩,這對(duì)于美一個(gè)好玩的小孩來(lái)說(shuō),都是個(gè)災(zāi)難。

  但是,讀書雖然有苦,但更多的給我的感受是樂(lè)。首先,解決掉對(duì)書的疑問(wèn)時(shí)的那種快樂(lè),是任何事物都無(wú)法替代的。其次,歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!钡拇_,讀了《古詩(shī)三百首》,李白的豪氣豁達(dá);杜甫憂國(guó)憂民;蘇軾的落拓不羈,皆在眼前呈現(xiàn)了。讀了《岳陽(yáng)樓記》,敬佩起范仲淹那“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的精神;讀了《湖心亭看雪》,一個(gè)思念故國(guó),癡于自然,自品孤獨(dú)的張岱,便在這中出現(xiàn)了。

  讀書的樂(lè)趣不僅于此,莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就像鳥兒沒(méi)有翅膀!笔堑模瑫蔷竦募Z食,讀史使人明智,詩(shī)歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重。凡有所學(xué),皆有所用。

  每當(dāng)我讀懂一本書,接受其中知識(shí)時(shí),我便知道,我為自己的精神世界注入了一股活水,令其保持活力。不經(jīng)常讀書的人,其精神世界勢(shì)必枯萎,不存活力。再來(lái)讀書可以給我?guī)?lái)無(wú)限的科學(xué)知識(shí),力的奧秘,電的神奇,原子的秘密,一切的一切,都教給了我。

  這便是讀書帶給我的感受了,無(wú)窮的樂(lè),一時(shí)的苦。