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感受小學(xué)作文

感受小學(xué)作文(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的感受小學(xué)作文,歡迎大家分享。

感受小學(xué)作文(通用15篇)

感受小學(xué)作文1

  周四的第三節(jié)課上,我們二年級購物活動開始啦!

  黃星雨、劉雙、余悅、楊雨涵和我是導(dǎo)購員,所以我們要把書、玩具、文具都擺在不同的成語下面。最后們終于盼到購物的時間了!這次是第一次當(dāng)導(dǎo)購員,我看見許多同學(xué)都來我們班買東西!最后我們大甩賣的時候,很多東西都降低一個或兩個購物券。

  這次購物我有兩個感受:

  1、我很高興,因?yàn)槲覀儼嗟臇|西特別受歡迎,購物活動結(jié)束時,我們班只剩十幾本書沒賣出去。我很高興的原因還有我當(dāng)上了導(dǎo)購員,我們擺放物品時雖然很累,但是我覺得很高興!

  2、我有一點(diǎn)急躁,因?yàn)槊恳粋人看見一個好玩的東西就會問要幾張購物券,但是上面已經(jīng)寫了幾張購物券,是不需要問的。后來當(dāng)我想起自己有時也明知故問時心里就想通了,我們要學(xué)會理解別人。所以我讓自己又高興起來了!

  通過這次活動,我了解了購物的過程,不僅買到了禮物還很開心!今天真是有趣的一天!

感受小學(xué)作文2

  我們小學(xué)生也開始上網(wǎng)課了。我剛剛接觸網(wǎng)課時很是驚訝,看到老師通過網(wǎng)絡(luò)把課傳過來,是一件很棒的事情,F(xiàn)在我已經(jīng)慢慢適應(yīng)下來,而且可以跟的上老師的進(jìn)度了。因?yàn)橛形兜腊謰寧兔,我可以利用網(wǎng)課把自己的學(xué)習(xí)跟上來。

  我覺得上網(wǎng)課的最好的地方就是,我可以重復(fù)回去看幾遍,這樣就不會短時間忘記就沒有了,我還可以調(diào)到不懂的地方再去看一遍,對我的學(xué)習(xí)很有幫助。

  最后就是我很喜歡網(wǎng)課,不僅可以跟老師溝通,還可以幫助自己學(xué)會怎么使用電子產(chǎn)品。

感受小學(xué)作文3

  友好的水老鼠,熱情的鼴鼠,沉穩(wěn)的獾老先生,他們友善團(tuán)結(jié)一致,助人為樂,以便協(xié)助愚昧但天性不爛的蛤蟆,三只柳林里的動物為大家詮釋了了友情的寶貴和溫暖。

  這本書一部份講的分享作文是:鼴鼠早春的情況下到地面上來,來到河邊,看到一個黑糊糊的洞邊,便離開了進(jìn)來,此后,它和水老鼠變成了親密無間的最好的朋友。水老鼠忠厚老實(shí)巴交,在盆友有艱難的情況下外伸兩手。例如:在鼴鼠負(fù)傷的情況下幫它縫合傷口「」,在蛤蟆進(jìn)監(jiān)獄的情況下也沒忘記問上兩三句…‥

  這種反映出了水老鼠樂于助人的習(xí)慣性,作者告知大家:在別人有艱難時協(xié)助她們,就能獲得友善的信作,讓友情更為堅固。

  讀《柳林風(fēng)聲》好像作者肯尼斯把大家送到他的故鄉(xiāng)——美國泰唔士河岸上,我們一起感受到不一樣的溫暖。

  我看到了河岸上的動物們活潑可愛地為我眩著眼于:“這兒真美!”是呀,當(dāng)我們走入柳林時,我看見了一個平靜的柳林,也體會來到“聲響。”

感受小學(xué)作文4

  自然在我的面前展開了一幅秀美絕倫的巨幅長卷,牽扯著我青春的靈魂,去感悟那驛動的美麗和飛揚(yáng)的靈韻。

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!

  伴著和煦的風(fēng),春姑娘邁著輕盈的步伐來了;她攜著神奇的小花籃,把五彩的鮮花撒向大地,為人類帶來了一片世外桃源:朝霞羞赧的張開了臉,靜靜的等待著太陽探出頭來,楊樹從沉睡中醒來,擺動著窈窕的身軀,搖落了一身的疲倦和疏懶,盡情的吮吸著春天的甘露,陽光照耀下,一片片葉子閃亮閃亮,泛著金光,像一個待嫁的少女在展示自己的風(fēng)采,所有一切都醉了,唯獨(dú)我醒其間,描下了這片清輝。

感受小學(xué)作文5

  新的一學(xué)期又開始了,我被分到五年級二班的教室,里面有很多陌生的同學(xué),但我相信,我肯定會和那些陌生的同學(xué),成為好朋友的。

  我們班的'語文老師是一位男老師,教過好多年了,既使是坐在后面,也可以聽見他上課說的話,那是因?yàn)樗v課非常大聲。

  數(shù)學(xué)老師則是我最喜歡的枓目老師,因?yàn)樗险n很有趣,講的題目都非常簡單,聽一遍就能學(xué)會。

  英語老師平時很嚴(yán)格,但如果你認(rèn)真聽講,可能會覺得英語課也沒什么難。

  我有一個很好的同桌,她叫鄒梓玥,我和她以前也是同學(xué),現(xiàn)在是同桌,真是太巧了!我還和她一起寫過作業(yè),做過游戲,畫過手帕。

  在這新的一周里,我學(xué)到了很多東西,也交到了很多朋友,雖然和最好的朋友分班了,但也沒什么關(guān)系,往后可以去見見的呀!

  希望這新學(xué)期的開心多一點(diǎn)兒,傷心少一點(diǎn)兒,我很喜歡五年級二班這個班級,它給我?guī)砹丝鞓泛烷_心。

感受小學(xué)作文6

  開學(xué)了,兩個月的假期就像夢一般的過去了。大清早,正睡覺的我,已經(jīng)被我的奶奶叫醒了,已經(jīng)兩個月多沒早起床了,我還很不舍這個暑假生活。

  不知不覺,開學(xué)已經(jīng)快一個星期了,我的第一感受就是,同學(xué)長高了,同學(xué)都胖了,同學(xué)比以前幽默了。

  新學(xué)期,新開始,然而我的心情卻不怎么開心,因?yàn)橐幌氲匠醵袃杉壏只,我就有一種壓力,果然開學(xué)的這一級時間,我就產(chǎn)生了一種急迫感。這一種感覺怎么也說不出來……

  開學(xué)了,我要好好學(xué)習(xí)了,要不的話就趕不上了,努力吧!加油吧!相信自己是最棒的!

  學(xué)習(xí)是知識的源泉,我們打開這一本書,就能知道這書里的道理,相信我們一定會打開知識的水源,一起努力吧!

  開學(xué)以后,我要好好學(xué)習(xí),不偷懶;我相信“知識大門”的鑰匙我一定會拿到的!讓我們一起加油吧!

感受小學(xué)作文7

  每個人對長大的感受都是不同的,而我對長大的感受也會隨著時間的不同而不同。

  先說說小的時候。小時候特別希望自己快點(diǎn)長大,那樣就可以穿花裙子和高跟鞋了,還可以自己獨(dú)立的完成許多事情,不用什么事情都問爸爸媽媽那樣多好呀!

  現(xiàn)在長大了上學(xué)了,可我又懷念小時候的生活了,F(xiàn)在作業(yè)多了,休息時還要學(xué)很多東西,上課學(xué)的東西更多了,好懷念小時候在家呆著自己玩,他們還說我乖,說我聽話,現(xiàn)在只會說我懶。

  長大其實(shí)也挺好的。因?yàn)槲覍W(xué)會了更多東西 。如寫字,我現(xiàn)在學(xué)會了很多很難的字;還學(xué)了英語,不光會寫英語單詞和字母,還會讀英語句子和寫簡單的短文;學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)讓我認(rèn)識了錢和時間的計算和運(yùn)用:學(xué)習(xí)科學(xué)讓我們開發(fā)大腦知道了很多東西。還有很多很多,這些都是我小時候不會的,現(xiàn)在學(xué)會了好開心呀!

  我知道時間是不能倒流的,只有珍惜今天的時光,才會有美好的明天。

感受小學(xué)作文8

  夏天是個壞孩子。它把太陽公公家的火爐扇得好旺好旺,那超高的溫度逼得我們都透不過氣來。它喚來了蟬,在樹上大聲地叫:“熱呀!熱呀!”它叫來了青蛙,在水中高聲地喊:“呱呱、呱呱!”吵得我們心浮氣躁,都靜不下心來做作業(yè)了!它呢,則咧著嘴笑得這樣燦爛!一不順心,它又會隨時變換面孔。瞧,剛才還是陽光燦爛,一會兒就大哭起來,那雨水差點(diǎn)把我淋成了一只“落湯雞”。

  夏天又是個熱情的孩子,把我的暑假變得這樣豐富多彩!它請我們到水池里游泳,可以像小魚一樣在水中暢游,可以與伙伴一比高低……聽,水花“撲哧”一聲濺起來,仿佛淘氣的孩子“撲哧”一聲綻開笑臉;它給我們品嘗美味的冰淇淋,輕輕咬一口,整個身體像從一團(tuán)火焰中升騰而起,沁人的涼意瞬間遍布全身,那感覺,好爽!

  這就是夏天,一個讓我又愛又惱的小搗蛋。

感受小學(xué)作文9

  新學(xué)期終于開學(xué)了,我升到了五年級,被分到(2)班,有了新的老師和新的同學(xué)。

  開學(xué)第一天時,我六點(diǎn)鐘起來比以前起得還早。準(zhǔn)備好后,媽媽就陪我到學(xué)校,幫我找教室,還幫我找了個合適的位置坐下來,我心里很激動有了個新班級。當(dāng)媽媽回家時,我看了看教室里的人,不禁有些陌生和緊張。上課鈴響了,我們的班主任,也就是我的語文老師他走了進(jìn)來,樣子很高大,很嚴(yán)肅也做完自我介紹后,就開始點(diǎn)名,發(fā)書,換位置。我覺得我的位置挺好的,我的同桌是個女生,四年級和我是同學(xué)。

  接下來的幾天,我認(rèn)識了數(shù)學(xué)老師和英語老師,雖然她們有些嚴(yán)厲,但教得很好。我還認(rèn)識了幾個新同學(xué),我們課間時玩得很高興。這幾天里,我還當(dāng)上了副班長,我高興得不得了,因?yàn)槲覐膩頉]做過副班長。

  在這新學(xué)期里,我又高興,又激動,在班里過得還不錯!

感受小學(xué)作文10

  親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。

  小時候,親情是溫馨的家,住著爸爸媽媽和我,朦朧中的感到父親的關(guān)懷。妝我憂郁時,親情給我安慰;當(dāng)我快樂時,親情給了我祝福。

  你以湖的平靜撫平我心靈的高低起伏;你是親情,親情是你。你是一個重要的樞紐,天上地下,人間萬象,都被你縝密地維系;你是一種注定的緣分,從早到晚,從近到遠(yuǎn),從生到死,相伴永遠(yuǎn);你是親情,親情是你,你是柳絮,你是荷葉,你是蓮花……親情,原來你有名字。

  心灰意泠時,親情是那給人以希望的梅花,看到它,一睹破萬難;心煩意亂時,親情是那釋愁的一杯烈酒,喝下它,一醉解千愁;這就是親情,無論何時何地,她都永遠(yuǎn)陪伴著我。

  親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時幫助你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠(yuǎn)航。

感受小學(xué)作文11

  開學(xué)了,我們有了新老師,新教室,一切都是嶄新的,沒有一絲陳舊,讓我們在新學(xué)期里,在新教室里能感受到新的滋味。我來到了學(xué)校,看見百花齊放,我想是什么力量讓花朵翩翩起舞呢?!是新學(xué)期的力量,是這種力量讓花朵仿佛像仙子在花叢中嬉戲;是這種力量讓我們有了新新的感受。

  走近雕塑我,看見我們喜愛的木棉樹,它像往常一樣默默的陪伴著我們,好像我們的朋友一樣陪伴著我們永遠(yuǎn)不分離。每當(dāng)我走到走廊時,我總會聽見鳥叫聲;聞見了花芳香;嘗到了清晨的味道;看見了小學(xué)生們背著書包,快快樂樂的走進(jìn)教室和同學(xué)們交流暑假遇見的快樂事情。

  這就是我的新學(xué)期感受,是我們新的開始。

感受小學(xué)作文12

  時間匆匆,一轉(zhuǎn)眼一個暑假已經(jīng)過去了,新的學(xué)期又開始了。

  我步入了五年級的大門,和新同學(xué)一起上課,我感受到要學(xué)的知識比以前更多了,作業(yè)比以前也多了。

  在教室里,我有很多同學(xué)不認(rèn)識。在新學(xué)期里,我要給自己定個目標(biāo),我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  以前,我數(shù)學(xué)總是學(xué)不好,現(xiàn)在我進(jìn)入五年級了,我一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好,由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將不能在學(xué)習(xí)中有一點(diǎn)點(diǎn)馬虎。

  然后,我也要在課外下功夫全面發(fā)展獲取知識,來拓展并且提高自己的綜合素質(zhì),當(dāng)然我也要了解生活常識,幫助家里做一些力的能及的事情。

  最后,我希望我在學(xué)習(xí)的同時也要注意自己的身體,當(dāng)然學(xué)習(xí)固然重要,但是我們的身體也要照顧好。

  新的學(xué)期,新的打算,讓我們?yōu)樾碌膲粝爰佑桶桑?/p>

  這就是我新學(xué)期的感受!

感受小學(xué)作文13

  “在家靠父母,出門靠朋友”。所以說,友誼,是一樣非常重要的東西。

  記得在我一年級的時候,我很內(nèi)向,也很孤獨(dú),沒有什么人做我的朋友。

  直到有一天,我孤獨(dú)的命運(yùn),才開始慢慢地轉(zhuǎn)變,變得不再孤獨(dú)。

  那一天,我們要進(jìn)行語文的模擬考。我一拿到試卷,就抓起筆,嘩啦啦地往下寫,連題目也沒有仔細(xì)看,看個大概就往下寫了。

  到了下午,老師就批改好試卷了。

  當(dāng)他們法下試卷之后,那一個個刺眼的紅叉叉,仿佛是用鮮血染成的,仿佛是從地獄深處來的怪物,要?dú)⑺牢摇?/p>

  那一個下午,我一直坐在座位上,沒有離開過,也沒有什么人來安慰過我。

  過了一會兒,有一個很陽光,很有自信的男生來到我的眼前,他對我說:“你好,我叫施鑫騰。我來是想安慰你,不要一次考差了就傷心。還有,我想和你做朋友。”

  我呆呆地望著他,然后燦爛的一笑,說:“好!我沒有什么朋友,你是我第一個朋友。”

  這些話,讓我第一次感受到了友誼。

感受小學(xué)作文14

  今天我讀了《愛麗絲漫游奇境記》這本書的第五章,這篇文章的題目是:會笑的貓,這篇文章主要講了:愛麗絲來到一座房子跟前,盯著房子看了幾分鐘,突然,有個人從樹林里跑了出來,它是只魚,也是個仆人。它敲了門,來開門的也是也是個仆人,是只青蛙,魚拿出一封信,給了青蛙,愛麗絲覺得很可笑,但是沒有笑出來,她很想進(jìn)去,她推開了門進(jìn)去了,里面是一間廚房,里面只有女仆和一只貓不打噴嚏。

  這時,一個夫人,把一個孩子扔給愛麗絲,她好不容易,才讓孩子安靜,這時她看見一只貓。

  從這篇文章我懂得了:我們不要去因?yàn)閯e人做了傻事而嘲笑他們。

感受小學(xué)作文15

  這次國慶節(jié)媽媽帶我去老家的時候,我很高興,媽媽帶我去山上采毛栗,我被山上的蟲子蟄了一下,媽媽和阿爺也被蟄了一下,我哭了,好痛啊,我們在山上照了采毛栗的相,我們采到可多毛栗了,高高興興的回家了,在回家的路上,我看見了許多長在地里的芝、ganzhe(甘蔗),紅薯,還見了花和野草莓,我心里真高興,高興的都不知道星期幾了。中午媽媽說下午還去,我說我不去了,我怕蟄,最后媽媽下午不去了,下午媽媽帶我和qiqi去看jiujiu(舅舅)釣魚了,釣上來好多好多的魚啊,但是jiujiu都把小魚(不到一斤的魚)放回池塘里去了,超過一斤的帶回家做給我吃。

  這次回老家我學(xué)到了很多東西,我以后還要多回老家。

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