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關(guān)于最深的感受作文400字(通用20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的最深的感受作文400字,歡迎閱讀與收藏。
最深的感受作文400字 1
在我的人生道路上,有許多令我感觸的事,他們向天空中的流星雨般迷人;像雨后彩虹般絢麗多彩;像夜空中閃爍的繁星般令人羨慕。 那是一個(gè)夏天的晚上—— “知——知——”“呱——呱——”治療的催熱聲,與青蛙的吶喊聲交織在了一起,走成了一條美妙的'音符線。我躺在竹板上,數(shù)著天上的繁星,聽(tīng)著美妙的音樂(lè),悠閑自在! 忽然,我停下了數(shù)星星,心里想著:知了在這么熱的天氣里還可以那么有精神!不如去捉只知了,來(lái)探個(gè)究竟!于是,拿著手電筒,到后園子抓起知了。知了好像不怕我似的,一動(dòng)不動(dòng),我就換下了速度,走了上去,抓起了。當(dāng)我抓起的時(shí)候,只是一個(gè)知了殼。我開(kāi)始迷惑起來(lái)了:知了為什么會(huì)脫殼呢?知了脫殼后又是什么樣子呢?
我就帶著問(wèn)題繼續(xù)捉知了。問(wèn)題終于解開(kāi)了——我捉到了一只正在脫殼的知了,我洗洗觀察了一番,看到了脫殼后的知了,原來(lái)脫殼后的知了與原來(lái)的知了使用以顏色,幾乎同一形狀的。我想,知了脫殼是因?yàn)橹说呐f殼容易破碎,會(huì)傷到肉體,所以治療才會(huì)脫殼。 那次的事情至今在我的腦海中浮現(xiàn),我感觸到了:小小的生靈竟能與人一樣,會(huì)有自我保護(hù)的本領(lǐng)!
最深的感受作文400字 2
六年里,我有許多感受最深的事。而我在這件令我感受最深的事里,知道出了一個(gè)道理。
在一個(gè)烈日當(dāng)空的夏天里,媽媽拿了一大駱子報(bào)紙給我,我十分好奇,問(wèn)媽媽要干什么。媽媽說(shuō):“你也這么大了,去把報(bào)紙賣(mài)了吧,賣(mài)報(bào)紙的錢(qián)就都是你的了。”我當(dāng)時(shí)信心十足地說(shuō):“好!”可是媽媽卻告訴我,這不是一件好做的事。
我一到街上,就高聲大叫:“賣(mài)報(bào)紙哦,很便宜的報(bào)紙,0.5元一份!”我以為我這樣會(huì)讓許多人都來(lái)買(mǎi),但沒(méi)想到人們都不來(lái),反而走掉,這讓我生氣得不得了。過(guò)了半小時(shí),我都站得腿麻了,汗如豆子一樣滾落下來(lái)?蛇沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)。我一下子坐在了板凳上,把報(bào)紙往地上一扔,生氣地說(shuō):“我不干了!”這時(shí),一位出來(lái)扔垃圾的老爺爺聽(tīng)到了我的`叫聲,就和藹地對(duì)我說(shuō):“小姑娘,這么快就放棄了?再堅(jiān)持一會(huì)兒,一定會(huì)有人來(lái)買(mǎi)你的報(bào)紙的,記住,做什么事都要堅(jiān)持不懈!蔽衣(tīng)了老爺爺?shù)脑挘珠_(kāi)始賣(mài)了起來(lái)。
真的像老爺爺說(shuō)的那樣,真的有許多人來(lái)“搶”著買(mǎi)報(bào)紙了,忙得我不亦樂(lè)乎。
我為了報(bào)答老爺爺,讓他的鄰居專(zhuān)門(mén)給他們家送去了今天的報(bào)紙。而我望著手里的40多元錢(qián),不禁笑了。
這一件令我感受最深的事,讓我知道了:做什么事都要堅(jiān)持不懈、持之以恒,這樣才能成功!
最深的感受作文400字 3
冰凍三尺,非一日之寒;水滴石穿,非一日之功。站在窗邊,感受著微風(fēng)的吹拂,看著舞動(dòng)的柳枝,我細(xì)細(xì)地品味著這句富有哲理的句子,思緒飄回了我學(xué)習(xí)鋼琴九級(jí)曲目的時(shí)光……
去年暑假,教鋼琴的周老師和我一起討論我考級(jí)的樂(lè)曲。他選了頗有難度的一支曲子,但我并沒(méi)有在意;丶液螅杂门c平時(shí)一樣的'方法練著新學(xué)的曲子,但是結(jié)果卻讓我十分意外——練了兩個(gè)星期還沒(méi)有做到最基本的熟練。
我便有些灰心,在學(xué)習(xí)時(shí)也開(kāi)始心不在焉。周老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題,在第三次驗(yàn)收我的練習(xí)成果后,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,我們做任何事情都要持之以恒,堅(jiān)持到底。‘冰凍三尺;非一日之寒;水滴石穿,非一日之功!蚁嘈,只要你認(rèn)真又用心,就一定可以打倒面前的攔路虎,獲得成功!”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,也暗暗下定了決心。
在那以后的日子里,我更加用功,更加刻苦地練習(xí),恨不得每天所有的課余時(shí)間都坐在鋼琴前?刹恢獮槭裁矗拥氖炀毘潭纫廊粵](méi)有提高多少。在我再一次感到灰心時(shí),老師對(duì)我說(shuō)的話又在耳畔回蕩。是啊,水滴石穿,非一日之功。只要我繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),就一定能成功。
在無(wú)數(shù)次的反復(fù)練習(xí)之后,終于,我發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)能十分熟練地彈奏這首曲子,最后也順利地通過(guò)了考級(jí)。
自此以后,不管大大小小的事情,我都會(huì)盡全力去完成。我一直在默默地努力堅(jiān)持到底,因?yàn)槲抑馈八问,非一日之功”?/p>
最深的感受作文400字 4
中國(guó)漢字,博大精深,從古時(shí)候到現(xiàn)在有許多種文字,但我最喜歡的還是這個(gè)“恒”字。
李白小時(shí)候逃學(xué),在路邊遇見(jiàn)了一個(gè)老奶奶在磨一個(gè)鐵桿,李白很不解,問(wèn)老奶奶:“您為什么要磨針呢?”老奶奶回答道:“我要把它磨成針!崩畎妆焕夏棠痰暮阈母袆(dòng)了,于是回去認(rèn)真學(xué)習(xí),最終他成為了大詩(shī)人。
還記得,在二年級(jí)期中數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,卷子里有一道附加題。我第一眼看到以后,覺(jué)得太難了,心想這道題反正也不扣分,不做就不做了,于是什么事也沒(méi)有的我,拿著鉛筆在草稿紙上又涂又畫(huà),當(dāng)時(shí)我無(wú)意間看到班里墻壁上掛著的'名句——世上無(wú)難事,只怕有心人。于是我又絞盡腦汁,思考了一番,最終功夫不負(fù)有心人,我順利完成了這道附加題。恒,有恒心,有毅力,就會(huì)有收獲。
放學(xué)跑步的時(shí)候,李老師要求我們跑四圈,總共是800米,可我每次都是跑一會(huì)兒就氣喘吁吁的,于是我就跑一會(huì)兒走一會(huì)兒,這樣倒是輕松多了?陕,我發(fā)現(xiàn)這種訓(xùn)練是沒(méi)用的,跑圈一定要有恒心,大部分同學(xué)一直堅(jiān)持不懈,才有了更強(qiáng)的體質(zhì)。再說(shuō),跑步不是跑給別人看的。想通了,我用恒心堅(jiān)持鍛煉,最后有了強(qiáng)健的身體。
“恒”這個(gè)字,是每一個(gè)人必不可少的字。
最深的感受作文400字 5
中國(guó)漢字,博大精深,從古時(shí)候到現(xiàn)在有許多種文字,但我最喜歡的還是這個(gè)“恒”字。
李白小時(shí)候逃學(xué),在路邊遇見(jiàn)了一個(gè)老奶奶在磨一個(gè)鐵桿,李白很不解,問(wèn)老奶奶:“您為什么要磨針呢?”老奶奶回答道:“我要把它磨成針!崩畎妆焕夏棠痰暮阈母袆(dòng)了,于是回去認(rèn)真學(xué)習(xí),最終他成為了大詩(shī)人。
還記得,在二年級(jí)期中數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,卷子里有一道附加題。我第一眼看到以后,覺(jué)得太難了,心想這道題反正也不扣分,不做就不做了,于是什么事也沒(méi)有的我,拿著鉛筆在草稿紙上又涂又畫(huà),當(dāng)時(shí)我無(wú)意間看到班里墻壁上掛著的名句——世上無(wú)難事,只怕有心人。于是我又絞盡腦汁,思考了一番,最終功夫不負(fù)有心人,我順利完成了這道附加題。恒,有恒心,有毅力,就會(huì)有收獲。
放學(xué)跑步的時(shí)候,李老師要求我們跑四圈,總共是800米,可我每次都是跑一會(huì)兒就氣喘吁吁的,于是我就跑一會(huì)兒走一會(huì)兒,這樣倒是輕松多了?陕,我發(fā)現(xiàn)這種訓(xùn)練是沒(méi)用的,跑圈一定要有恒心,大部分同學(xué)一直堅(jiān)持不懈,才有了更強(qiáng)的`體質(zhì)。再說(shuō),跑步不是跑給別人看的。想通了,我用恒心堅(jiān)持鍛煉,最后有了強(qiáng)健的身體。
“恒”這個(gè)字,是每一個(gè)人必不可少的字。
最深的感受作文400字 6
我的弟弟最近迷上了看書(shū),現(xiàn)在他幾乎每天都看,并且還是無(wú)時(shí)無(wú)刻的那種。
當(dāng)我起床的時(shí)候,我就在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)了一個(gè)正在全神貫注看著書(shū)的小孩兒,而那個(gè)小孩兒,這是我的弟弟,他起得也太早了吧!
吃中午飯的時(shí)候,他也一手拿書(shū)一手拿筷的看,夾一口飯菜看一下書(shū)夾一口飯菜看一下書(shū)……
下午的時(shí)候他也會(huì)一直看書(shū):他每次看完都會(huì)再看一遍,因此他常常可以把書(shū)里的內(nèi)容給背出來(lái)也可以說(shuō)他已經(jīng)倒背如流了
其實(shí)弟弟還看完了很多很多的書(shū),書(shū)架上的書(shū)床底下的書(shū)就連枕頭下也是弟弟看完的書(shū)告訴你。其實(shí)吧,還有“成千上萬(wàn)”本被弟弟看完后賣(mài)了的書(shū)呢!
他常常一上完廁所就馬上看書(shū),叫一睡醒就馬上看書(shū)。
晚上要睡覺(jué)的時(shí)候,他也會(huì)看一會(huì)兒童話里邊的`書(shū):有時(shí)他雙目突然放大,有時(shí)又突然縮小,有時(shí)笑嘻嘻的,有時(shí)直冒冷汗,他那么的認(rèn)真,就像身臨其境一樣!我很能感覺(jué)到他看書(shū)的那種認(rèn)真。有時(shí)候他在睡覺(jué)時(shí)手心里也會(huì)有一本故事書(shū)!
他太愛(ài)看書(shū)了,他也是無(wú)時(shí)無(wú)刻地,天天地看呢!聽(tīng)家里人說(shuō)他以后或許可以考上,清華北大呢!
最深的感受作文400字 7
童年,就像多種多樣的調(diào)料盒,酸,甜,苦,辣,咸,樣樣都俱全!喜,怒,哀,樂(lè),樣樣都有!現(xiàn)在就讓我告訴你一件令我感受最深的事吧!
有一天,我去姥姥家玩,玩完了屋里各種各樣的玩具,就玩屋外的雞鵝鴨狗。玩完屋外的,就覺(jué)得沒(méi)什么可玩的'了! 對(duì)了,三舅的恒力車(chē)還在院子里呢!于是我就坐了進(jìn)去!鑰匙在上面,我非常好奇:當(dāng)一把司機(jī)是什么感覺(jué)呢?就把鑰匙搖了一下,一下踩油門(mén)上了,這可完了,我一定會(huì)像出事故那樣被抬進(jìn)醫(yī)院里去了!怎么辦啊?頭上綠豆般的汗珠滾了下來(lái)。我往后推了一下?lián),一下子倒退了。我這時(shí)想起老師教過(guò)我們的話:遇到什么困難必須冷靜下來(lái),千萬(wàn)不要慌。我想起了車(chē)是靠鑰匙啟動(dòng)的,鼓起勇氣,把鑰匙搖了回去,拔了下來(lái)。這回有停了,嚇?biāo)廊肆耍?過(guò)了一會(huì)兒,三舅回來(lái)了!他看見(jiàn)車(chē)不是停在原位!以為正在屋子里閉目養(yǎng)神的四舅開(kāi)了呢!用審視的目光看他。四舅說(shuō)“沒(méi)有啊”!這時(shí)我臉燙燙的,像發(fā)燒了似的!最后用嚴(yán)厲的目光看看了我,然后說(shuō):“今天真實(shí)見(jiàn)鬼了”。
事情過(guò)后,我回到了家,我很后悔,后悔沒(méi)有跟三舅說(shuō)實(shí)話沒(méi)有澄清事實(shí)!如果我澄清事實(shí),三舅一定也不會(huì)罵我的,這件事,是我感受最深的一件事!
最深的感受作文400字 8
中國(guó)文字博大精深,在茫茫的中華漢字中我喜歡上了這個(gè)“善”字。
我喜歡它不僅在于它優(yōu)美的外表,更是在于它豐富的內(nèi)涵。這個(gè)“善”字,不僅是善良的意思,還有友善的意思。
我們要做一個(gè)行為善良的人。記得在一個(gè)平常的傍晚,我們正好放學(xué),可是天公不作美,天上下起了傾盆大雨。糟糕,我想起自己沒(méi)帶雨傘。我著急的在教室門(mén)口徘徊著,想了許久我決定沖出去,正當(dāng)我一邊抱怨一邊在雨中跑時(shí),奇怪,雨怎么停了?我抬頭定睛一看,頭上有把傘呢!等轉(zhuǎn)頭時(shí),只見(jiàn)一位同學(xué)沖著我微笑,我的心里忽然涌上了一股暖流,正是她的善讓我心中變成了美好的晴天。
我們也要做一個(gè)語(yǔ)言善良的`人。正所謂“一句話可以把人說(shuō)笑,一句話也可以把人說(shuō)跳。”跟人交流時(shí)一定要注意語(yǔ)言的得當(dāng)。如果你對(duì)面是一個(gè)胖胖的女生,你一見(jiàn)面就喊“胖子”,別看人家嘴上沒(méi)說(shuō)什么,她的心里肯定很不是滋味。所以要牢牢記住:良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。
“善”字體現(xiàn)了一個(gè)人的良好品質(zhì),也體現(xiàn)了一個(gè)人的內(nèi)涵修養(yǎng)。這就是“善”字的魅力所在。
最深的感受作文400字 9
甜可以是味覺(jué)上的感受,也可以是生活中的美好瞬間。
付出努力后,收獲成功就是甜的。雖然比賽前是苦的,但是得獎(jiǎng)后心里甜滋滋的。我深有體會(huì)。在今年的紹興市少兒編程比賽前,我舍棄玩樂(lè)的時(shí)間,努力復(fù)習(xí)。俗話說(shuō):“只要有付出,就會(huì)有收獲!惫唬耀@得了一等獎(jiǎng)。媽媽夸獎(jiǎng)我,我心里像吃蜜一樣甜。
幫助他人被表?yè)P(yáng)也是甜的。一次媽媽讓我去菜鳥(niǎo)驛站拿快遞時(shí),看到一個(gè)大媽正吃力地搬運(yùn)一個(gè)很大的快遞,我走上前詢問(wèn)大媽?zhuān)骸按髬專(zhuān)枰獛椭鷨幔课襾?lái)幫你。”說(shuō)著,我便幫她拿起快遞。那位大媽十分感動(dòng):“謝謝你,小伙子!”大媽在前面帶路,我在后面跟著。到了大媽的家里,大媽再次感謝:“你真是一個(gè)好人。幫我搬了這么重的快遞!”聽(tīng)到大媽的話,我心里像吃了蜜一樣,美滋滋的。原來(lái)幫助他人也是件美事。
“甜”是生活中最多見(jiàn)的。我被老師夸獎(jiǎng)了,心里特別甜;被別人信任內(nèi)心也很甜;每當(dāng)我把一件事做好了,心里也很甜;被父母、同學(xué)關(guān)心,也是很甜的……在我的.生活中,甜無(wú)處不在。有一次,我?guī)屠蠋煷驋咿k公室,老師就夸我。
甜,是成功的喜悅;甜,是幫助他人的快樂(lè);甜,是朋友、同學(xué)之間的信任與友誼……甜是最美好的。
最深的感受作文400字 10
中國(guó)漢字博大精深,漢字給我的印象最深的便是“樂(lè)”字。
在四年級(jí)時(shí),特別是那一次有趣的猜字謎比賽,更讓人難忘。
在比賽前夕,我就給對(duì)手準(zhǔn)備了一個(gè)“炸彈”來(lái)伺候?qū)κ帧?/p>
第二天,組長(zhǎng)就興高采烈地收走了字謎給老師。“鈴~鈴~鈴~”只聽(tīng)見(jiàn)老師手拿著大把紙條,瀟灑地走進(jìn)教室。接著就開(kāi)始舉行猜字謎比賽。我們分為男生小組和女生小組。
比賽正式開(kāi)始。首先女方就惡狠狠地盯著我方的學(xué)霸,仿佛勝券在握的樣子。我們先派出一個(gè)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生,來(lái)和對(duì)方拼高手。經(jīng)過(guò)幾回合后,終于等來(lái)了我的'字謎!袄先~離木草紛飛。”這就讓對(duì)方目瞪口呆了,最后對(duì)方只好投降,老師才說(shuō)出了最終的答案“世”。隨即老師讓我做出了解釋?zhuān)肮抛謻ルx去了木,就只剩下‘世’”,看著大家恍然大悟的樣子,我感到特別快樂(lè)。下一盤(pán)時(shí)她們開(kāi)始反擊。出了一道“太陽(yáng)的兒子”,可這有什么能阻止學(xué)霸的步伐,他隨口就說(shuō)出了答案“星”。女生漸漸失去了士氣,一錯(cuò)再錯(cuò)。最后和我們拉開(kāi)了天一般的分距。以失敗告終。
漢字有無(wú)窮的樂(lè)趣,我喜歡“樂(lè)”這個(gè)字,是因?yàn)樗o了我無(wú)限樂(lè)趣。我愛(ài)歡樂(lè)的世界。
最深的感受作文400字 11
課文講述的是1994年美國(guó)洛杉磯大地震中,一位父親冒著危險(xiǎn),抱著堅(jiān)定的信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過(guò)36小時(shí)的挖掘,終于在廢墟中救出兒子與同學(xué)的故事,歌頌了偉大的父愛(ài),贊揚(yáng)了深厚的.父子之情。
文中父親為了救兒子,整整挖了36小時(shí),突出了挖的時(shí)間之長(zhǎng),之艱難,而文中那句話不是直接寫(xiě)了36小時(shí),而是從8小時(shí)寫(xiě)起,這樣寫(xiě)也可以突出艱難的過(guò)程,更能體現(xiàn)出父親執(zhí)著的信念和父親救兒子所需要克服的巨大困難,還有“不論發(fā)生什么,我知道你總會(huì)跟我在一起”這句話充分體現(xiàn)了崇高的父愛(ài),通過(guò)兒子對(duì)父親諾言的深信不疑,說(shuō)明了對(duì)父親是多么信賴,這一對(duì)了不起的父與子,共同創(chuàng)造了神話般的奇跡。
這位父親是一位勇敢的父親,也很了不起,這位兒子也是一位勇敢的兒子。
在讀了這一文之后最讓我感動(dòng)的人就是這位父親與兒子,而最讓我感動(dòng)的的事就是:1、這位父親有顧生命危險(xiǎn)從廢墟中救出了自己的兒子。2、這位兒子也不顧生命危險(xiǎn)讓自己的同學(xué)先出去,這種舍己救人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
最深的感受作文400字 12
“暖”,一個(gè)令人感動(dòng)的字眼。暖在細(xì)微的神情中,暖在安慰的話語(yǔ)中,暖在不經(jīng)意的動(dòng)作中……暖這個(gè)字,包含了太多太多,只要用心去感受,你就會(huì)時(shí)時(shí)被幸福包圍。
暖也許是一把傘。那一次,放學(xué)天空下起了傾盆大雨,而我又沒(méi)有帶雨傘。我在一個(gè)亭子里避雨,突然,一位阿姨走了過(guò)來(lái)把傘遞給了我一句話也沒(méi)有說(shuō)的離開(kāi)了,消失在濃濃的雨霧中。我剛要說(shuō)怎么還,就被大雨“攔住了。我用手緊緊握著那把傘。雨打在袖子上,也不覺(jué)得冷,只認(rèn)為一股溫暖的清泉在滋潤(rùn)春我的`心靈。后來(lái),我沒(méi)有再見(jiàn)到過(guò)她了。
暖也許是一個(gè)壘球。那一次,我體育課壘球沒(méi)帶,我像熱鍋上的螞蟻急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽的電話也打不通,這時(shí),我感到十分無(wú)助,坐在自己的位子上埋下大哭了起來(lái)。突然,有一只溫暖的手拍了拍我我抬起頭說(shuō):“我…我壘球忘…忘記帶了。”她遞給了我一個(gè)球:“唔,給你,正好我多帶了一個(gè)!蔽铱粗掷锴颉N矣X(jué)得一陣暖意涌上了心大。
暖也許是一個(gè)擁抱。那一次,我發(fā)燒了而且很?chē)?yán)重,渾身乏力。媽媽一直用身體溫暖著我。我雖然感覺(jué)十分難受,但我的心里卻溫暖而又幸福。暖雖無(wú)形,但能讓人忘卻寒冷;愛(ài)雖無(wú)言,卻能伴人一生。
最深的感受作文400字 13
情
情是這世界上最復(fù)雜的東西,你永遠(yuǎn)無(wú)法透徹地理解愛(ài)恨、悲歡。
人之間有許多種“情”,但每個(gè)人最先感受到的必定是親情。從一出生,大部分孩子都得到了父母的關(guān)照,呵護(hù)。無(wú)論是失敗時(shí)的鼓勵(lì),或是受傷時(shí)的保護(hù),又或是犯錯(cuò)后的批評(píng),都是從“情”和“愛(ài)”出發(fā)。父母與子女之間的親情是最牢固,最持久的,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)不愛(ài)自己的孩子。
友情亦是人生中不可缺少的。不同階段,小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、工作、退休,一個(gè)人會(huì)結(jié)交不同的朋友,有的是單純的朋友,有的是工作上的合作伙伴,有的親密無(wú)間,有的只是點(diǎn)頭之交。無(wú)論何時(shí),每個(gè)人身邊總會(huì)有朋友,總有幾個(gè)真心的朋友會(huì)為他付出。
到了一定年紀(jì),大部分人會(huì)談戀愛(ài),結(jié)婚。愛(ài)情是非常奇妙的,為何喜歡一個(gè)人,怎么與他相處,似乎都和“情”有關(guān)。
情,是復(fù)雜的。有些人是一輩子的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,按理說(shuō)他們會(huì)水火不容,可并沒(méi)有。因?yàn)榍椴皇墙^對(duì)的`。
情感是如此的重要,如果人少了“情”,那這將會(huì)是一個(gè)冷冰冰的世界。沒(méi)有“情”,人類(lèi)之間恐怕就不會(huì)有“人情味”了。情,是心靈之間的橋梁,是世界如此美好的根本原因。
最深的感受作文400字 14
中華文字博大精深,從甲骨文到行書(shū)有許許多多的文字,但我最喜歡“恒”這個(gè)字。
持之以恒
愛(ài)迪生發(fā)明電燈經(jīng)過(guò)一千多次的試驗(yàn),終于做出了最完美的'電燈,造福了全人類(lèi)。李白逃課,溜到外面,他看見(jiàn)有一位老奶奶拿著鐵桿在那邊磨,李白滿臉疑惑地問(wèn):“老奶奶你拿著根鐵桿在干什么呢?”老奶奶笑了笑回答道:“我在把鐵桿磨成針!崩畎最D時(shí)哈哈大笑起來(lái):“這么粗一根鐵桿怎么可能磨成針!”老奶奶不緊不慢地說(shuō):“做事要持之以恒,我只要慢慢磨,遲早都能磨成針!崩畎茁(tīng)后撓了撓后腦勺,羞澀地跑回學(xué)堂。經(jīng)過(guò)持之以恒的努力,李白終于成為被后人稱(chēng)頌的“詩(shī)仙”。
恒心
“這道附加題怎么這么難?”我一邊撓后腦勺一邊想到:要不放棄吧,反正也不扣分。于是我就在草稿本上涂涂畫(huà)畫(huà),這時(shí)腦海里突然浮現(xiàn)出兩句名言:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。世上無(wú)難事,只怕有心人。想到這,我拿起筆就在草稿本上畫(huà)圖,列式,尋求最終答案。終于功夫不負(fù)有心人,在響鈴前一秒鐘我完成了。你看只要有恒心再難的題我都不怕。
做事一定要持之以恒,要有恒心!昂恪弊纸虝(huì)了我太多的道理。
最深的感受作文400字 15
我一生中經(jīng)歷過(guò)許多的事,有開(kāi)心的有失敗的,也有委屈的,這樣我感受最深的是是上一次期中考試。
不知不覺(jué)的又過(guò)了半個(gè)學(xué)期,又到了一年一度的期中考試,我信心滿滿地準(zhǔn)備著考試的工具,迎接第二天的考試。
第二天到了,考數(shù)學(xué)考語(yǔ)文,我的筆一直不停的工作著,到了語(yǔ)文最后的作文題時(shí),我的筆突然罷工了,我頓時(shí)手足無(wú)措,一下子不知道怎樣好,難道我要這個(gè)點(diǎn)去借筆吧,如果這么明目張膽地借筆一定會(huì)被請(qǐng)去老師辦公室喝茶的,偷偷的,向前面的'同學(xué)借只筆?不行吧,我平時(shí)叫她她都不理我,現(xiàn)在怎么會(huì)理呢?向后面的人借吧,也不行啊,這人平時(shí)連一張紙都不會(huì)借,一支筆就更不會(huì)借了。難道要向我同桌“丑八怪”借筆嗎?“哎”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。我平時(shí)老是欺負(fù)他,他更不可能借給我了,就在這時(shí),丑八怪突然往地上扔了支筆,我隨著聲音往地下看去,我看看同桌再看看地上的筆,他依舊在專(zhuān)心的做題,仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò),我看了看時(shí)間,不管了,我馬上撿起筆,做完剩下的題。
在我的同桌的幫助下,我順利地完成了考試,我暗下決心以后不再欺負(fù)他。要友好地對(duì)待同學(xué),在這個(gè)事情之后,我對(duì)友情有了新的認(rèn)識(shí)。
最深的感受作文400字 16
人生缺不了“讓”字,“讓”能讓生活變得更加和諧,融洽。在學(xué)校里,同學(xué)們互相禮讓?zhuān)辉谂抨?duì)時(shí),大家互相謙讓?zhuān)辉诔斯粫r(shí),也缺不了主動(dòng)讓座……“讓”在生活中無(wú)處不在。
有一次,我坐公交時(shí),正準(zhǔn)備找位子坐下,剛坐下便看見(jiàn)了一個(gè)孕婦阿姨,只見(jiàn)她滿頭大汗,正在尋找位置。我連忙起身,叫那位阿姨過(guò)來(lái)坐,那位阿姨連忙跟我說(shuō)謝謝,我頓時(shí)身體的疲勞和不適應(yīng)都消散了,只剩下快樂(lè)的笑容。
還有一次我和爸爸去看電影,只有幾分鐘開(kāi)始了,可電影院可謂是人山人海!我和爸爸只好老實(shí)地排在后面,時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了,可是前面的人還是十分的多,我和爸爸實(shí)在等不及了,只好向排在第一位的姐姐說(shuō):“姐姐請(qǐng)問(wèn)我可以排在你前面嗎?我們的電影只差一分鐘就開(kāi)始了,我們等不及了,你同意嗎?”我忐忑不安地說(shuō),生怕那位姐姐罵我,沒(méi)想到那位姐姐笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事我不急,你們趕快呀!不然電影開(kāi)始就進(jìn)不去了!”我和爸爸十分感激那位姐姐,后排的叔叔阿姨也沒(méi)有抱怨,爸爸連忙說(shuō)謝謝,電影院洋溢著和諧。
“讓”字能讓學(xué)校充滿愛(ài),讓家庭和諧,減少社會(huì)中的不文明用語(yǔ),“讓”字能讓生活變得更美好!
最深的感受作文400字 17
說(shuō)起我感觸最深的漢字,那就是“望”這個(gè)字。
“望”這個(gè)字可以讓人聯(lián)想到一些關(guān)于“望”的詞語(yǔ),比如:希望、愿望、渴望……當(dāng)你想做某件事時(shí),你會(huì)產(chǎn)生渴望;當(dāng)你想成為大名鼎鼎的人時(shí),你會(huì)懷揣希望;當(dāng)你的親人生病時(shí),你會(huì)準(zhǔn)備看望!巴蓖磉_(dá)的是生活的動(dòng)力和方向。
有一次,我考試考得不理想了,老師對(duì)我很失望,我自己也感到很內(nèi)疚,本以為會(huì)受到斥責(zé),可老師不僅沒(méi)有斥責(zé)我反而鼓勵(lì)我,希望我下次考好。正因?yàn)槔蠋熯@句話,我鼓起勇氣,在之后的不懈努力下,我終于贏得了二等獎(jiǎng)。
這是我經(jīng)歷的“望”,還有別人經(jīng)歷的“望”。我記得這是一本書(shū)里的故事:有一個(gè)叫夏伯渝的青年,他的愿望就是登上珠穆朗瑪峰,并在北面的山上架上梯子,讓后人好過(guò)去。夏伯渝一共登了三次:第一次是因?yàn)橥槟_凍傷,只能下去;第二次是因?yàn)樽约耗_凍傷,但夏伯渝不服輸,回去做了截肢手術(shù);第三次成功地完成了自己的'愿望,并架上了梯子,被人們稱(chēng)為“中國(guó)梯”。
這就是“望”,老師對(duì)我的希望,夏伯渝的愿望,都在生動(dòng)詮釋著這個(gè)字中表達(dá)的期待。
最深的感受作文400字 18
有的人說(shuō)蜜是甜的,有的人說(shuō)奶昔是甜的,還有人說(shuō)巧克力是甜的,而我則認(rèn)為蜜加奶昔加巧克力是甜的。因?yàn)槊凼呛顾,奶昔是勤奮,巧克力是堅(jiān)持,它們加起來(lái)就等于成功。
仰起頭,望望窗臺(tái)上那一枚金燦燦的獎(jiǎng)牌時(shí),便想到了那一件事。
在四年級(jí)時(shí),我便走進(jìn)籃球培訓(xùn)班,教練孔武有力,有節(jié)奏的轉(zhuǎn)身投籃,深深的印在我的腦海。就這樣我就一頭栽進(jìn)那乏味,枯燥的訓(xùn)練中。(剛剛的基本訓(xùn)練)側(cè)身、正步、撤步,一大堆我叫不出名字的訓(xùn)練姿勢(shì)。
天天如此,當(dāng)我又一天抱怨時(shí),恰巧被老媽聽(tīng)見(jiàn)了。她就心平氣和地對(duì)我說(shuō):“當(dāng)你抱怨時(shí),你有想過(guò)別人嗎?科比曾說(shuō)過(guò)“你見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎?”你現(xiàn)在流過(guò)的'汗水,就是你未來(lái)勝利的喜悅,所以你一定要堅(jiān)持”。
這一句平凡的話,影響了我。別人為什么優(yōu)秀,不是天生,而是勤奮努力堅(jiān)持下來(lái)的。
以后,我一直努力學(xué)習(xí)籃球,我深知今天的汗水,則是明天的喜悅。當(dāng)我投進(jìn)第一球時(shí),我太興奮了,感覺(jué)自己就在賽場(chǎng),全場(chǎng)為我歡呼。我為自己的堅(jiān)持高興。
終于,我迎來(lái)了一場(chǎng)籃球比賽。我心里不時(shí)回想練球的場(chǎng)景。一聲哨響,贏了。當(dāng)掛上獎(jiǎng)牌時(shí),我心里則是媽媽的那句話。
成功的味道是甜的。
最深的感受作文400字 19
盛夏的一個(gè)中午,太陽(yáng)高高掛在空中,烤的人頭皮發(fā)癢。
忙完家務(wù),我邁開(kāi)大步,應(yīng)邀去伙伴家玩。沒(méi)走多遠(yuǎn)我就坐上了“飛機(jī)”!芭尽钡囊幌,來(lái)了個(gè)仰面朝天。我憤憤地爬起來(lái),拍拍身上的灰塵,一看,真倒霉!不知是哪個(gè)缺德鬼,竟把西瓜皮放在路當(dāng)中暗算我!我一腳把那西瓜皮踢得無(wú)影,覺(jué)得還不解氣,便從家中拿來(lái)一塊西瓜邊吃邊想:等我吃完也把西瓜皮放在路中,看下個(gè)倒霉蛋是誰(shuí)。這叫以其人之道還治其人之身。想罷,便暗自好笑。
我?guī)е鞴掀?lái)到了剛才的拐彎處,把西瓜皮放好。“這回也讓你嘗嘗摔倒的滋味兒”我一邊想,一邊段在一旁,準(zhǔn)備好戲開(kāi)演。就在我剛藏好身之時(shí),就聽(tīng)到“撲通”一聲。我回頭一看,壞了!原來(lái)是鄰居家的爺爺!見(jiàn)狀,我撒腿就跑。回家后,我貓?jiān)诖采,怎么也睡不著,耳邊不時(shí)傳來(lái)指責(zé)的'聲音:“哎呦,缺德。∪钡掳。 泵看温(tīng)到這聲音,心里總有那莫名的愧疚。
一連幾天,我省吃儉用從街上買(mǎi)來(lái)一個(gè)大西瓜,來(lái)到鄰居爺爺家給他老道歉后,這才放下了心中那塊沉沉的石頭。
最深的感受作文400字 20
媽媽說(shuō):人的一生會(huì)吃很多苦,有精神上的苦,肉體上的苦,心理上的苦。但只有吃得了苦的人,這一生才最有價(jià)值。
前不久期中成績(jī)出來(lái)了,本以為復(fù)習(xí)充分的我,誰(shuí)曾想,我只得了一個(gè)良好,我沮喪極了,心里滿滿的苦水,不知如何發(fā)泄。終于熬到放學(xué),我邁著沉重的步伐向家走去,不知怎的天空也變得陰沉沉的,冷風(fēng)呼呼的`刮著,樹(shù)葉在狂風(fēng)中嘲笑般向我揮手。
過(guò)去的就過(guò)去吧,該來(lái)的還是要來(lái)的。我努力安慰自己,同時(shí)做好回家挨批的準(zhǔn)備。一進(jìn)門(mén)我的表情就泄了密,爸爸說(shuō):“拿來(lái)吧,看樣子這次期中砸了。”試卷被爸爸緊抓在手中,他眉頭一緊,神情嚴(yán)肅,卷子在他手中也拼命掙扎著。很快爸爸找到了問(wèn)題所在:“基礎(chǔ)不牢,概念不清!庇谑撬麕е抑贫藢W(xué)習(xí)計(jì)劃,從那天起我進(jìn)入了高效學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的狀態(tài)。
為了學(xué)習(xí)我廢寢忘食。有一天晚上我學(xué)到深夜,突然覺(jué)得口渴便到餐桌上拿水喝,我隨便拿了一杯水,直接喝了一大口,苦澀的味道讓我打了個(gè)冷顫,原來(lái)我沒(méi)注意喝成了姥爺?shù)目嗖琛?/p>
吃得苦中苦,方為人上人,通過(guò)一段時(shí)間的努力,期末我取得了優(yōu)異的成績(jī)。這段時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)也讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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