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學(xué)生上網(wǎng)課的感受作文

學(xué)生上網(wǎng)課的感受作文(精選19篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的學(xué)生上網(wǎng)課的感受作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)生上網(wǎng)課的感受作文(精選19篇)

  學(xué)生上網(wǎng)課的感受作文 篇1

  由于疫情的影響,本來在校上課轉(zhuǎn)變成網(wǎng)絡(luò)授課,我有這么幾點(diǎn)感悟:

  1、自覺的習(xí)慣。“自己的事情自己做”,父母不會(huì)替我完成任務(wù),不僅要用心學(xué)習(xí),也要勤快做家務(wù)。自覺學(xué)習(xí),不依賴家長,不抄襲答案,不用旁人一再催促。自覺做家務(wù),不要衣來伸手,飯來張口,懂得幫助和感恩,這對(duì)我是一種歷練。

  2、專注的習(xí)慣。我有了獨(dú)立學(xué)習(xí)的空間,只有電腦、筆記本,不能三心二意,不能東張西望,要想學(xué)好就得抵抗舒服的誘惑,提高學(xué)習(xí)效率。

  3、 學(xué)習(xí)的習(xí)慣。不像在學(xué)校,天天有老師監(jiān)督和輔導(dǎo),每天都要自己堅(jiān)持學(xué)習(xí),不會(huì)的再看書或者重播,也沒有借口不學(xué)習(xí)。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,家中無人打擾,所以的結(jié)果就取決于自己努力與否。

  網(wǎng)上上課讓我明白,我應(yīng)該自覺自律,應(yīng)該長大了,去承擔(dān)責(zé)任,為自己的學(xué)習(xí)成果買單,我已經(jīng)適應(yīng),也會(huì)更加努力!

  學(xué)生上網(wǎng)課的感受作文 篇2

  今年的年很不同,我校換一種方式授課:網(wǎng)絡(luò)授課。個(gè)人感覺通過釘釘這個(gè)app上課不是十全十美的方法。因?yàn)槭窃陔娮赢a(chǎn)品上開課,同學(xué)們可能不專心聽課,老師也想到了這一點(diǎn),所以老師把知識(shí)精煉概括以使同學(xué)們盡快消化。

  在網(wǎng)上上課時(shí),老師如果叫我們連麥有一絲緊張,但緊張也不會(huì)影響老師的教學(xué)。在上網(wǎng)課時(shí)也有好處,大家不在一起也說不了話。在上完課之后還有“家校本”,這樣老師也可以布置作業(yè)了。

  可是一天都在手機(jī)電腦前寫作業(yè)也對(duì)視力造成了一定的影響,但學(xué)校的課程很好,上午有徐老師給我們帶領(lǐng)的操,下午有徐老師和我們一起作的眼保健操,所以聽課精力也很旺盛。

  在這個(gè)特殊的時(shí)候我們不能松懈,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)希望這次的病毒可以快點(diǎn)走,讓我們回到陽光明媚的教室里學(xué)習(xí)。

  學(xué)生上網(wǎng)課的感受作文 篇3

  因?yàn)樾滦凸跔畈《镜挠绊懀覀儗W(xué)校延遲了開學(xué),為了不耽誤我們的功課,我們開始網(wǎng)上上課,我開始覺得,網(wǎng)上上課會(huì)很麻煩,而且會(huì)很無聊。

  結(jié)果,自從3月2日開課那天,我開啟了電腦,過了一會(huì)兒,老師走進(jìn)了“課堂”。準(zhǔn)備為我們講課,因?yàn)槭且粋(gè)陌生的老師,所以,我有些緊張。但是,隨著屏幕的開啟,有趣的課堂游戲和知識(shí)的進(jìn)行慢慢打消了我的顧慮,隨著老師的講話聲我覺得越來越有趣,過了一會(huì)兒,網(wǎng)課結(jié)束了。而我還沉浸在其中,回味無窮。

  晚上,李老師又對(duì)我們說:“雖然老師看不見我們,但是我們也要做好自己,這更堅(jiān)定了我上好網(wǎng)課的決心。

  雖然,有時(shí)回答不了問題很著急。但是,看著老師在屏幕前認(rèn)真講解,我們也要尊重老師的付出,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課。

  學(xué)生上網(wǎng)課的感受作文 篇4

  怎么也沒有想到,在我四年級(jí)下半學(xué)期的一天,會(huì)是以在家里上網(wǎng)課的形式開學(xué)。

  因?yàn)槭艿叫滦凸跔畈《镜挠绊懀?月1號(hào)之后,我們不能正常到校。所以接受教育局的統(tǒng)一安排,我們開始了上網(wǎng)課。

  帶著好奇和不安的心情上課,我都不敢大聲說話,生怕影響到老師,這個(gè)想法有趣吧?

  前兩天網(wǎng)絡(luò)還好,今天卡的不得了,上網(wǎng)課感覺十分無聊,因?yàn)槁牪坏嚼蠋熃o我們真真實(shí)實(shí)的講話,做題的時(shí)候老師也不會(huì)叫到我們,因?yàn)闆]有互動(dòng)環(huán)節(jié)。

  之前李老師給我們上課時(shí)有互動(dòng),還可以參與答題,很吸引人,所以我很期待明天可以上李老師的網(wǎng)課。希望網(wǎng)絡(luò)一定別像今天這樣才好。

  還有一個(gè)原因,我也說不清,就是莫名其妙的想回學(xué)校。

  我希望疫情能快點(diǎn)結(jié)束,趕快回到我熱愛的學(xué)校里。

  學(xué)生上網(wǎng)課的感受作文 篇5

  因?yàn)槲覀儼嘤谐鏊坏耐瑢W(xué),所以停課一周,為了不讓我們落課,學(xué)校組織我們班在網(wǎng)上上課,上課的情況怎樣?就聽聽我的感受吧。

  第一天,我有些沮喪,因?yàn)椴粫?huì)在網(wǎng)上發(fā)送信息,所以老師提問時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,看著老師表揚(yáng)其他的同學(xué),我都快瘋了。由于沒法和老師交流,慢慢的我失去了上課的興趣。

  第二天,我終于琢磨出了發(fā)信息的方法,特興奮,高興地像中了五百萬大獎(jiǎng),但樂極生悲,因?yàn)槲疑险n時(shí)發(fā)送了錯(cuò)話,擾亂了課堂紀(jì)律,受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng),爸爸回家后獎(jiǎng)勵(lì)我一頓“皮帶炒肉”,我滿眼含著淚水反省自己的錯(cuò)誤。

  第三天,改正錯(cuò)誤的我乖得像只小貓,認(rèn)真上課,好好回答問題,聽到老師的表揚(yáng),我比中了五百萬大獎(jiǎng)還高興。

  第四天,我已經(jīng)習(xí)慣了上網(wǎng)課,就像在學(xué)校上課一樣,我愉快地度過了最后一天。

  網(wǎng)上上課,有苦也有樂,有教訓(xùn)也有收獲。

  學(xué)生上網(wǎng)課的感受作文 篇6

  同學(xué)們,想必你們肯定知道今年20xx年發(fā)生的嚴(yán)重病情。所以,我們不得不在家里用“釘釘”這個(gè)軟件來上課。我從中體會(huì)到,學(xué)習(xí)不管在什么地方都可以學(xué)習(xí)。當(dāng)然啦!我們?cè)谑褂脤W(xué)習(xí)軟件過程中,不但我們可以見到我們好長時(shí)間都沒有見到的老師們,聽到老師們那熟悉的聲音,看到他們有趣的ppt,還有不枯燥的教學(xué)過程……我突然覺得“釘釘”軟件是我們的救星。不然真的要在家里無聊死了。

  所以,讓我說什么好呢?自從遇到“釘釘”軟件開啟了網(wǎng)課教學(xué),我并沒有感到厭倦這個(gè)軟件,而是非常喜歡這個(gè)軟件。還有在每次上完網(wǎng)課以后做的練習(xí)題,自己做完給老師發(fā)送過去感到自己每一天都收獲滿滿。因此我以自己為榮,同時(shí)也見證了那句話:活到老,學(xué)到老。

  最后,我對(duì)這次的網(wǎng)課感受到了我從未有過的感覺——“我喜歡網(wǎng)課,網(wǎng)課使我快樂”。

  學(xué)生上網(wǎng)課的感受作文 篇7

  2020年春節(jié),一場新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開始足不出戶,生活變得壓抑起來。在這樣的背景下,教育部發(fā)布通知“停課不停學(xué)”正式開辟了一種嶄新的學(xué)習(xí)方式,網(wǎng)上授課。每天在釘釘直播群里上課,我認(rèn)為這種教學(xué)方式變得生動(dòng)活潑,我的學(xué)習(xí)興趣也提升了許多。老師們每節(jié)課在直播間以課件的形式進(jìn)行授課,整節(jié)課的知識(shí)框架變得清晰明朗,十分有利于我們接受并消化東西的。

  其次,在網(wǎng)上授課時(shí),每個(gè)老師一天只需上一節(jié)或兩節(jié)課,這就為老師批改作業(yè)即寫評(píng)語留下充足的時(shí)間,可以使同學(xué)們了解到自己的作業(yè)的不足以及突出的地方,之后就知道我們應(yīng)朝哪個(gè)方向去努力?偠灾,我們?cè)谶@足不出戶的冬日勃發(fā)著對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我相信只要我們認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)的自信,總有一縷陽光,會(huì)突破疫情的陰霾,帶來溫暖的春天,待到春暖花開之時(shí),我們重聚校園。

  學(xué)生上網(wǎng)課的感受作文 篇8

  因?yàn)樾滦凸跔畈《镜挠绊,?dǎo)致所有的學(xué)校都不能正常開學(xué)了。老師告知我們?yōu)榱瞬坏⒄`學(xué)習(xí),她們從很早就開始辛苦的培訓(xùn)網(wǎng)課。聽了這些,我不禁好奇這新鮮的網(wǎng)課上起來是什么體驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  終于等到了學(xué)習(xí)的第一天,我早早起床,吃完早飯,坐在書桌前盯著電腦焦急的等待著。八點(diǎn)半屏幕里準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)了一位老師,“大家好,我是今天的語文老師,現(xiàn)在來一起復(fù)習(xí)第一單元……”老師熟練的操作著,我卻手忙腳亂,不知道該先做筆記還是先截屏。接下來第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,我也開始漸入佳境,可以配合老師講的跟著一起算一起做題……就這樣第一天的課程結(jié)束了。既學(xué)習(xí)了知識(shí)、又做了運(yùn)動(dòng)和眼保健操。

  雖然電腦里的老師很好很認(rèn)真,但真正課堂的學(xué)習(xí)和網(wǎng)課還是有很多不同,對(duì)著屏幕里的老師,我不能跟她對(duì)話,不能跟她分享我對(duì)問題的想法,沒有班上的同學(xué),也不能下課時(shí)和好朋友們一起游戲,哎……希望這次疫情能早點(diǎn)過去,快點(diǎn)在學(xué)校與同學(xué)們和老師相聚,回到真正的課堂上。

  學(xué)生上網(wǎng)課的感受作文 篇9

  一次疫情,終于實(shí)現(xiàn)了天天宅家的愿望,可就在疫情如此嚴(yán)重的情況下也阻止不了我們學(xué)習(xí)的腳步。

  最近兩個(gè)月,由于NCP-19的肆虐,我們宅家學(xué)習(xí)。上網(wǎng)課就是通過軟件在家直播。

  一臺(tái)電腦,一部手機(jī),一個(gè)筆記本,一支筆,懷著一顆求學(xué)的心開始學(xué)習(xí)。網(wǎng)課比起平常在學(xué)校學(xué)習(xí)需要更多自律,許多事情都需要靠自己自覺完成。希望在這次網(wǎng)課中,我們不僅能夠?qū)W到新知識(shí),還能做到自律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  網(wǎng)課有很多好處,例如: 上網(wǎng)課的時(shí)候,老師可以專心上課,不必管紀(jì)律;檢點(diǎn)作業(yè)時(shí),系統(tǒng)可以自動(dòng)顯示人數(shù);在回答問題時(shí),只需在互動(dòng)版上寫出,不會(huì)感到緊張。然而,網(wǎng)課也有弊端,播聽雙方的網(wǎng)絡(luò)信號(hào)要良好,否則耽誤一部分知識(shí)點(diǎn);老師課間出現(xiàn)一些情況有時(shí)候沒法發(fā)現(xiàn)。最后,也是最重要的,在網(wǎng)上授課,我們可以在二十分鐘內(nèi)不厭煩就很厲害——因?yàn)榫W(wǎng)課無法搶問搶答,課堂上失去了不少樂趣!唉!還是想去教室中聽課!

  學(xué)生上網(wǎng)課的感受作文 篇10

  今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲,寒假延長了許久?墒俏覀儾⒉桓械礁吲d,不僅因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)受到影響,還因?yàn)槲覀兊拇笪錆h生病了。

  全國各地都心系武漢,看著新聞里一批批白衣天使、解放軍去支援武漢,還有很多醫(yī)生被防護(hù)服弄傷了手和臉,我很感動(dòng)于白衣天使們的辛勤付出。

  雖然停課了,但是學(xué)習(xí)沒有停,也不能停。在老師們緊張而有序的安排下,所有同學(xué)們都通過網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行學(xué)習(xí)。班主任張老師和其他兩位老師每天都在群里提醒家長和同學(xué)們按時(shí)學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)。

  “開學(xué)”第一天,我沒有按時(shí)起床,遲起了一會(huì)兒,后來還是媽媽把我叫起來。我急急忙忙補(bǔ)上了那一天的課程與晨讀,于是我暗下決心:以后一定按時(shí)起床。

  從第二天開始,我就堅(jiān)持每天早上比規(guī)定時(shí)間早起了一小時(shí)。先進(jìn)行晨讀,然后是體育鍛煉,接著是在線上進(jìn)行各科的學(xué)習(xí),把假期作業(yè)更正好,從中我收獲了不少新知識(shí)。

  自從在網(wǎng)上聽各位老師的講課學(xué)習(xí),我的“假期”生活有規(guī)律了,讓我們明白了學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校,也不一定是要老師在你的身邊。

  自主學(xué)習(xí)之余,在閑下來的時(shí)候,我還幫媽媽拖拖地,晾衣服等。當(dāng)然了,每天看新聞聯(lián)播,及時(shí)關(guān)注疫情的發(fā)展,整理有用的筆記,這些都成了我的必修課。

  在這個(gè)非常時(shí)期,對(duì)白衣天使說的感謝已經(jīng)不少了,所以我還想對(duì)老師和家長們表示感謝。

  真心地道一聲:老師,您們辛苦了!為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),您們緊張的備課,提前安排好各項(xiàng)工作。

  真誠地說一句:爸爸媽媽以及所有叔叔阿姨們,您們辛苦了!幫我們檢查作業(yè),及時(shí)關(guān)注群里面的通知。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們一定更加努力,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  學(xué)生上網(wǎng)課的感受作文 篇11

  學(xué)校這次的開學(xué)比較的遲,于是在這段日子里,我們就在家里學(xué)習(xí),老師也是通過網(wǎng)上直播的方式來給我們講課,在上網(wǎng)課的日子里,我也是感受到不一樣的學(xué)習(xí)方式,自己也是收獲挺多的,也有一些感想。

  和在教室里面不同,在上網(wǎng)課的時(shí)候,雖然我們可以看到老師,但是隔著屏幕,而且還是坐在自己的家里來看,可以在電視上,也是可以在電腦上的,我就選擇了在電視上,屏幕大一些,而且也是可以坐在沙發(fā)上,更舒服一點(diǎn),但我也是沒有偷懶,而是認(rèn)認(rèn)真真的聽課了,在學(xué)習(xí)之中,也是問了老師挺多的問題,以前我都是沒有這么積極的,除了比較的新鮮,而且也是其他的同學(xué)也是會(huì)比較的積極,我也是覺得自己不能落后了,特別是我也是感受到上網(wǎng)課不用像在教室里面,問問題還要舉手,那么多人,也是有些緊張,但是上網(wǎng)課的時(shí)候,只要打字就可以了,而且老師講著的時(shí)候也是可以提問的,不用統(tǒng)一的問,老師看到了也是可以很快的回答我們,一節(jié)課下來,自己也是感覺到學(xué)到了東西更多了一些。

  除了提問,我也是自己會(huì)更加主動(dòng)的在一些學(xué)的不是那么好的科目上,自己去看錄播,會(huì)比較主動(dòng)的來學(xué)習(xí),以前我都是不敢相信自己居然還是會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的,以前都是回到家里,作業(yè)都是拖了好久,父母叫了自己幾次之后我才去做的,而今我也是感受到。

  我對(duì)于上網(wǎng)課是挺有興趣的,學(xué)習(xí)起來也是格外的認(rèn)真,老師在屏幕里面的樣子也是和平時(shí)在課堂上是有一些區(qū)別,而且我也是可以做一些小動(dòng)作,只要是不影響聽課就行了,反正老師是看不到,給了我自由,我反而是認(rèn)真學(xué)了,可能有些同學(xué)喜歡在教室里,但是我覺得上網(wǎng)課會(huì)比較的適合我,雖然而今回到了教室里面上課,但是我的興趣也是減少了一點(diǎn),不過由于之前學(xué)好了,現(xiàn)在也是跟得上進(jìn)度,而且自己本來就是有興趣的,回家之后也是會(huì)好好的做好作業(yè),還會(huì)上網(wǎng)看一些其他老師的講課視頻。

  這次上網(wǎng)課給了我很大的影響,讓我更加的想要把學(xué)習(xí)學(xué)好了,特別是一些科目我也是產(chǎn)生了很大的興趣,我知道了自己想要怎么樣的方式來學(xué)習(xí),效率更好一些,自己也是更加的主動(dòng)了,我也是特別的感慨有這次上網(wǎng)課的機(jī)會(huì),讓我對(duì)學(xué)習(xí)更加的愿意去學(xué)了。

  學(xué)生上網(wǎng)課的感受作文 篇12

  剛開始以為延遲開學(xué)假期變長了很好,但是如果春季的學(xué)習(xí)耽誤了,那就不好意思了,我們的暑假可能在下個(gè)寒假過了。

  為了停課不停學(xué),我們開始了線上上課。原以為線上學(xué)習(xí)會(huì)跟平時(shí)學(xué)習(xí)不一樣,但是我發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是有點(diǎn)像的,只是周邊的同學(xué)變成了沙發(fā)、椅子等各式各樣的家具,老師則是出現(xiàn)在屏幕上。

  老師對(duì)著攝像頭講課,我們邊看邊學(xué)。這樣少了平時(shí)課堂上的歡聲笑語,也少了老師們與我們的直接交流。對(duì)著冷冰冰的電子產(chǎn)品,它只會(huì)機(jī)械式的一遍遍地講課,讓我有點(diǎn)無所適從。還好上課前我已經(jīng)在媽媽的幫助下好好預(yù)習(xí)了課本,也將一些重點(diǎn)難點(diǎn)劃出,課堂結(jié)束后有什么不明白我還可以電話請(qǐng)教任課老師。

  上午,我們開始了xx城區(qū)的線上直播,統(tǒng)一上了語文課跟數(shù)學(xué)課,我覺得語文老師講得很清楚,很通熟易懂,但是跟我們老師比起來,她沒有講相關(guān)的重點(diǎn)難點(diǎn),好像太簡單了;數(shù)學(xué)課講的是非常有意思,老師還講了很多例子,讓我們非常容易了解相關(guān)的內(nèi)容,而且我們像被施了魔法,一聽就不會(huì)忘記。我們把課堂的重點(diǎn)內(nèi)容都記在了筆記本上。至于體育課音樂課這些課程,媽媽為了保護(hù)我的眼睛,沒讓我上。

  網(wǎng)課再怎么樣新奇,我還是喜歡跟同學(xué)、老師們?cè)谝黄,我想念大家了,希望疫情早點(diǎn)過去,我們能早日見面真正復(fù)課。

  學(xué)生上網(wǎng)課的感受作文 篇13

  今年過了一個(gè)非常深刻的春節(jié),也有了一次與眾不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。由于受到新冠病毒的影響,我們不得不拿起電子設(shè)備在家里進(jìn)行學(xué)習(xí),而這一次上網(wǎng)課也給我?guī)砹艘恍﹦e的感受。起初以為上網(wǎng)課并不會(huì)給我們帶來太多的收獲,但是當(dāng)自己真的愿意一心一意的投入進(jìn)去時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)并不在于地點(diǎn),而只在于人心。

  隨著老師通知的下達(dá),我就準(zhǔn)備好了一切,只等著開始進(jìn)行學(xué)習(xí)了。一開始我確實(shí)是對(duì)這個(gè)上網(wǎng)課有一種抵觸心理,我在學(xué)習(xí)的過程中是極其不愿意接觸電子設(shè)備的,這是我對(duì)自己的要求,同時(shí)也是我的原則。但是這次受疫情影響,我們不得不去接觸網(wǎng)絡(luò)了。所以我也只能控制自己的不滿,然后投入學(xué)習(xí)中,不受其他因素的影響,好好的去提高自己的學(xué)習(xí)能力。

  在進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)之后,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了一些改觀。也許是我家風(fēng)比較嚴(yán)格的原因,我很少會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候接觸網(wǎng)絡(luò),因?yàn)檫@對(duì)于我們學(xué)生來說,是有極大的弊端的。網(wǎng)絡(luò)會(huì)有一種無形的吸引力,如果我們的自制力不是很強(qiáng)的話,會(huì)讓我們走入偏端,所以我會(huì)自覺的遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),也會(huì)在自己學(xué)習(xí)的時(shí)候盡量避免和網(wǎng)絡(luò)的接觸。

  這次在網(wǎng)上學(xué)習(xí),讓我也認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)的好處,有時(shí)候我們一味的排擠可能會(huì)讓我們失去一些其他的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),比如這次上網(wǎng)課,我可以在老師講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的`時(shí)候,用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行更深層次的科普,也能利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)一些我感興趣的東西進(jìn)行深度挖掘。并且老師在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的時(shí)候,我們能夠感受到自己的缺點(diǎn),也能夠認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn),這一點(diǎn)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來說,是非常重要的,也是不可缺少的一種能力。

  通過這次上網(wǎng)課,我認(rèn)識(shí)到了自己的一個(gè)缺點(diǎn),那就是平時(shí)自己在學(xué)習(xí)中還是比較粗糙,雖然我各個(gè)科目的成績比較優(yōu)秀,但是其實(shí)我的學(xué)習(xí)還是有一些粗糙之處的,比如平時(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握不是很全面,大多都只掌握了三分之二,還有三分之一總是被我遺忘了。這一點(diǎn)是需要改正的,也是導(dǎo)致我成績提升過慢的一個(gè)因素。

  此外,我也認(rèn)識(shí)到自覺性對(duì)于學(xué)習(xí)來說是無比重要的,上網(wǎng)課的時(shí)候我就深刻的認(rèn)識(shí)到了能夠在學(xué)習(xí)中保持自覺是一件很具有挑戰(zhàn)性的事情,而這也是我需要去提升的一個(gè)部分。今后步入校園學(xué)習(xí)了時(shí),我也一定要好好注意著一點(diǎn),爭取去做更多的突破,讓自己快速的成長,前進(jìn)。

  學(xué)生上網(wǎng)課的感受作文 篇14

  2020年初,新型冠狀病毒入侵湖北省,席卷中華大地,為保障人民生命安全及健康,國家做出“封城”決定。這場無聲的戰(zhàn)役,同時(shí)也打亂了正常的教學(xué)安排。全國中小學(xué)延期開學(xué),但學(xué)生們的學(xué)習(xí)并沒有因此停止,“停課不停教,停課不停學(xué)”政策緩解了家長們的焦慮和恐慌。通過調(diào)整教學(xué)方式,老師各出妙招,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等工具及時(shí)發(fā)出教學(xué)指令,網(wǎng)上授課、個(gè)性化作業(yè)及批改等各種人性化的舉措讓學(xué)生們?cè)谕Un期間仍感受著學(xué)習(xí)的快樂,實(shí)現(xiàn)了家!傲憔嚯x”對(duì)接。

  一開始聽見這個(gè)消息時(shí),我的心里很擔(dān)憂:不在學(xué)校上課,我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)、上課、交作業(yè)呢?如今,開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活,不但讓我用另一種方式“回歸往!,更讓我感受到了老師“潤物細(xì)無聲”的偉大。

  老師們?yōu)閹椭覀儽M快適應(yīng)新的教學(xué)方式,可謂是煞費(fèi)苦心!尤其是班主任李艷老師,帶領(lǐng)我們創(chuàng)建群聊、自己編寫課件、錄制課程、下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)以及筆記。

  最重要的是,我擔(dān)心老師們會(huì)因?yàn)樯辖蛔鳂I(yè)太多而草草批改,但數(shù)學(xué)倪克琳老師、英語任旭杰老師并沒有絲毫敷衍,仍像在學(xué)校般認(rèn)認(rèn)真真、一如既往,并且根據(jù)每個(gè)同學(xué)作業(yè)的不同給出不同的鼓勵(lì)性評(píng)語。感謝老師對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)與辛勤付出。我在這里對(duì)老師們真心地說一句“謝謝您,您們辛苦了!我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您們的期望!”

  值得一提的是,老師不但教導(dǎo)我們認(rèn)真進(jìn)行主學(xué)科的學(xué)習(xí),科任學(xué)科也沒落下,因?yàn)樗齻儠r(shí)刻關(guān)注我們德智體美勞全面的發(fā)展。班主任李艷老師每天給我們發(fā)關(guān)于音樂、美術(shù)、科學(xué)等科任學(xué)科的課件,并且換著花樣的督促我們做眼操、鍛煉身體、積極勞動(dòng)、關(guān)心時(shí)事、熱愛科學(xué)……真是用心良苦啊!

  請(qǐng)大家看下我在家的表現(xiàn)吧!

  學(xué)生上網(wǎng)課的感受作文 篇15

  由于新型冠狀肺炎的侵?jǐn)_,教育部下發(fā)了“停課不停學(xué)”的號(hào)召。小的時(shí)候?qū)懽魑,題目是2020與現(xiàn)在的生活會(huì)有什么改變呢。我提起筆在紙上寫道:“它將會(huì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展的時(shí)代,人們足不出戶就可以解決問題,教學(xué)方式也改為了在網(wǎng)絡(luò)授課,學(xué)生再也不需要去學(xué)校,只需要一臺(tái)電腦就可以完成學(xué)習(xí)任務(wù)。”真沒想到,對(duì)未來的小小幻想竟可以生根發(fā)芽,在2020的到來中真的實(shí)現(xiàn)。

  上網(wǎng)課的時(shí)間已經(jīng)過去了一周,不知道大家有沒有逐漸適應(yīng)這種生活。那些本該見到的人此刻由于疫情的爆發(fā)不能再相見,但知識(shí)則依靠互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系了千家萬戶。

  使用微信授課,沒想到平時(shí)不茍言笑的政治老師用著儼然一副“歲月靜好之圖”的頭像,沒想到用著本該走文藝范的語文老師頭像竟是!憤怒的小鳥!人設(shè)終究還是和現(xiàn)實(shí)分道揚(yáng)鑣了。

  但是網(wǎng)課還是有更多刺激之處的。比如說上課回答問題被艾特的慌張;上體育課,老師讓你發(fā)視頻的慌張,早上差點(diǎn)起晚在截止時(shí)間前一秒打卡的慌張。說著說著,我的淚就落了下來。像一天被cue五次的本人,真的是在網(wǎng)課的推行中感受到了老師對(duì)我莫大的關(guān)懷。這種刺激往往可以在一瞬間分泌大量多巴胺,讓我還沒清醒的小腦瓜一瞬間回神。

  網(wǎng)課最有趣的一點(diǎn)是善用語音轉(zhuǎn)文字功能。看著這些文字,我只想問:“在嗎?為什么你能發(fā)語音?”其實(shí)網(wǎng)課的推行益處很大,就比如語音,不會(huì)的可以再反反復(fù)復(fù)地聽,再也不用擔(dān)心有哪里沒聽懂啦。

  總之呢,網(wǎng)課肯定是利大于弊的。相信同學(xué)們可以把握住這次的寶貴機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),不負(fù)韶華。

  學(xué)生上網(wǎng)課的感受作文 篇16

  對(duì)于我們小學(xué)生而言,在網(wǎng)絡(luò)世界,最有用的就是學(xué)習(xí),他能彌補(bǔ)老師課堂上講課的不足,又能給我們提供第二學(xué)習(xí)課堂。每天,寫完課后作業(yè),我都會(huì)在作文網(wǎng)上寫一篇作文,通過電腦管理員認(rèn)證或修改成一篇好的作文發(fā)表。網(wǎng)絡(luò)世界還可以學(xué)習(xí)許多語言,如英語,在網(wǎng)絡(luò)上有許多能學(xué)好英語的網(wǎng)站,只要根據(jù)需要進(jìn)行搜索,它們都會(huì)出來,供你選擇,那就可以學(xué)了。在網(wǎng)絡(luò)上還可以搜索到自己不懂卻需要掌握的知識(shí)、問題,只需在百度或其他地方搜索,都會(huì)有很好的答案。

  在網(wǎng)絡(luò)世界,還可以看新聞,只要點(diǎn)一下新浪或者其他網(wǎng)站,就可以看到今天的新聞,十分方便。在網(wǎng)絡(luò)上還可以看電視,電影院上映的所有大片,在家都可以看到。對(duì)了,在網(wǎng)絡(luò)世界還可以看小說,在書店賣得很貴的書不用買就能看到。網(wǎng)絡(luò)世界還可以購買東西,能做到足不出門就可以擁有你需要的一切。

  當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)也有負(fù)面,網(wǎng)絡(luò)里有許多虛假的東西,也有許多不文明的東西,還有許多誤導(dǎo)我們小學(xué)生的東西。網(wǎng)絡(luò)世界雖然五彩繽紛,但是,我們卻不能對(duì)他上癮,不能沉迷,一旦上癮,就很難戒掉。

  通過這個(gè)假期的上網(wǎng),我明白了,小學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)該上些對(duì)自己有用的東西,不應(yīng)該沉迷于玩游戲,更不應(yīng)該聊QQ。在網(wǎng)絡(luò)上只做些對(duì)自己有益的事,用它來充實(shí)自己,在學(xué)習(xí)、生活上更上一層樓。

  學(xué)生上網(wǎng)課的感受作文 篇17

  今年我們小學(xué)實(shí)行了一部分的網(wǎng)課,我們作為小學(xué)生,也是第一次接觸網(wǎng)課。網(wǎng)課顧名思義就是在網(wǎng)上上的課,通過老師在電腦那面給我們講課。說實(shí)話,我第一天接觸這個(gè),還真不適應(yīng)。不過這一兩天的網(wǎng)課學(xué)習(xí),我覺得網(wǎng)課還不錯(cuò)。

  網(wǎng)課它可以重復(fù)看視頻的講解,對(duì)對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來說,記憶不怎么好,回播讓我可以學(xué)得更好。我可以把中間忘記的部分又重新找回來,這是讓我感覺到很有用的地方。

  總體上來說,我覺得網(wǎng)課上的還不錯(cuò)。

  學(xué)生上網(wǎng)課的感受作文 篇18

  我們小學(xué)生也開始上網(wǎng)課了。我剛剛接觸網(wǎng)課時(shí)很是驚訝,看到老師通過網(wǎng)絡(luò)把課傳過來,是一件很棒的事情。現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢適應(yīng)下來,而且可以跟的上老師的進(jìn)度了。因?yàn)橛形兜腊謰寧兔,我可以利用網(wǎng)課把自己的學(xué)習(xí)跟上來。

  我覺得上網(wǎng)課的最好的地方就是,我可以重復(fù)回去看幾遍,這樣就不會(huì)短時(shí)間忘記就沒有了,我還可以調(diào)到不懂的地方再去看一遍,對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。

  最后就是我很喜歡網(wǎng)課,不僅可以跟老師溝通,還可以幫助自己學(xué)會(huì)怎么使用電子產(chǎn)品。

  學(xué)生上網(wǎng)課的感受作文 篇19

  今天我上了一節(jié)非常有趣的網(wǎng)絡(luò)課。

  這樣的網(wǎng)絡(luò)課堂老師提的每個(gè)問題我都可以回答。問題在手機(jī)屏幕上出現(xiàn)了以后我想一下就可以通過語音把自己的答案發(fā)給老師了。發(fā)完自己的語音,我就可以等待老師公布正確答案了。

  網(wǎng)絡(luò)課上我可以聽到很多很多同學(xué)的語音回答。同學(xué)是我認(rèn)識(shí)的,在聚會(huì)的時(shí)候見過,還有很多同學(xué)是我沒見過的,不認(rèn)識(shí)的。

  網(wǎng)絡(luò)課的同學(xué)來自全國各地。大家說話的時(shí)候都會(huì)帶點(diǎn)各個(gè)地方的口音,聽起來非常有趣。

  上網(wǎng)絡(luò)課的感覺真好呀!

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