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我的感受作文

【精選】我的感受作文匯編5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我的感受作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】我的感受作文匯編5篇

我的感受作文 篇1

  老師,當(dāng)您說話時(shí)請(qǐng)想一想我的感受!

  轉(zhuǎn)眼間,上五年級(jí)了!當(dāng)年那個(gè)靦腆的小姑娘,已經(jīng)成為了一位讓老師同學(xué)都敬佩的小學(xué)生,而誰又知道,我這個(gè)在同學(xué)面前十分有威嚴(yán)的大隊(duì)長(zhǎng),也哭過呢?

  那是二年級(jí)的事了。一天,我收作業(yè)本時(shí),發(fā)現(xiàn)有同學(xué)抄襲作業(yè)。我并沒有去打小報(bào)告,我認(rèn)為,向老師打小報(bào)告是可恥的行為。我走到那個(gè)抄襲別人作業(yè)的同學(xué)那里,說:“你知道你在干什么嗎?”那個(gè)同學(xué)顯然被我的到來嚇壞了,驚恐的說:“我知道,中隊(duì)長(zhǎng)(因?yàn)槟菚r(shí)還沒有大隊(duì)長(zhǎng))我求你了,別告訴老師!蔽野阉淖鳂I(yè)本拿了果來,你先自己寫吧,如果不會(huì),再來問我!他點(diǎn)了點(diǎn)頭。而這一幕卻被一位愛告狀的同學(xué)看見了,他把這件事告訴了老師。老師馬上找到了我,說:“晶瑩啊,你怎么能這樣?”那位抄同學(xué)作業(yè)的同學(xué)被老師罵了一句:“狗改不了吃食。。 蔽乙驳谝淮萎(dāng)著老師的面哭了!

  我不服氣,我不知道我錯(cuò)到哪了!

  這件事我永遠(yuǎn)忘不了,老師不分青紅在白的說我!

我的感受作文 篇2

  今天,我們學(xué)校播放了《最美孝心少年》的紀(jì)錄片,讓我最感動(dòng)的是路玉婷,她被稱為“奔跑女孩”。

  她每天中午,抽出時(shí)間,騎著自行車去給別人送票,還要監(jiān)管售票處,她得到的錢都拿去買藥,每次看見這驚人的一幕,我的眼淚就不知不覺的流了下來?戳诉@個(gè)故事后,我懂得了孝心。

我的感受作文 篇3

  今天是軍訓(xùn)的第三天,痛苦真的比昨日來得更進(jìn)一步,在各個(gè)基本動(dòng)作都完成的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)練習(xí)和琢磨,毫無疑問,我們花了比昨天更多的心思和氣力。

  軍訓(xùn)體驗(yàn)生活,讓我感到痛苦也快樂。在軍訓(xùn)過程中,教官會(huì)時(shí)常和我們開玩笑,一陣笑聲后,又立刻恢復(fù)了嚴(yán)肅,進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài),教官與學(xué)員之間十分和諧。

  基本動(dòng)作一遍一遍的做,我們嫌煩也嫌累?墒菫榱苏麄(gè)集體在最后的會(huì)操時(shí),能夠看起來完美,看起來整齊,看起來漂亮,我們只能服從教官的指令,一次又一次的重復(fù),熟悉。不過,在軍訓(xùn)生活中,一切行動(dòng)聽指揮,我們不應(yīng)該有什么怨言。

  轉(zhuǎn)眼間,軍訓(xùn)生活已過去一大半,想起剛剛來到基地時(shí)的好奇與小心翼翼,那種感覺似乎就在昨天。我們即將結(jié)束軍訓(xùn)生活回到我們最想念最親愛的家中。然而,這次這樣的軍訓(xùn)體驗(yàn)在接下來的一段時(shí)間都不會(huì)在有的。所以,我更珍惜這種機(jī)會(huì),珍惜這段不一樣的時(shí)光,不一樣的生活。相信,即使我離開了這兒,我也會(huì)懷念這兒的。

  每一次訓(xùn)練都要付出最大的努力,這一次次的訓(xùn)練中,鍛煉了我們的意志,提高了我們的身體素質(zhì),讓我們能夠越來越好。

  希望接下來的幾天同學(xué)們都能好好加油,希望能與教官相處的更加融洽。

我的感受作文 篇4

  看完圖片,我被那些努力想上學(xué)的孩子感動(dòng)了,他們和我們一樣,都很幸福,因?yàn)橛袑W(xué)上。但我們的幸福猶如一朵朵綻放的花朵,而他們的幸福,是加上了寒酸、辛苦,并加上了一滴滴汗水。

  相比起來,我們更幸福。他們吃的是一點(diǎn)點(diǎn)大的饅頭,沒油、鹽的生菜。而我們吃的是美味的菜肴,各種各樣的小吃。他們穿的是破衣爛衫,而我們還穿著滑雪衫、棉襖、毛衣、羊毛衫。他們?cè)谟媚绢^搭的教室里,坐在石頭上,書是幾片土紙拼湊的,而我們坐在結(jié)實(shí)的木椅上,拿著新書,沉浸在書香中……

  今天,災(zāi)區(qū)的人還是沒逃過上天的玩笑,有一則災(zāi)區(qū)圖片讓我久久不忘:一個(gè)小女孩,穿著一件單衣,背著沉重的煤,緩慢的挪著,走了1000米,才能賺1元。她在日記中寫道:媽媽,我不上學(xué),眼淚一輩子流不干。

  我突然感覺自己多麼幸福,我在一個(gè)溫暖的家庭里,可以開開心心的去上學(xué),這些,對(duì)于災(zāi)區(qū)里的小孩來說,只是一個(gè)夢(mèng)。我真希望把那些和我們一樣熱愛學(xué)習(xí)的小孩接來,和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受著幸福……

我的感受作文 篇5

  讀書能讓人開心,是愉快的,每天讀書能豐富知識(shí)。這個(gè)暑假,我在書海中遨游了61天。

  《海底兩萬里》帶我暢游了海底世界,《駱駝祥子》讓我明白了舊社會(huì)的`陰暗,《綠山墻的安妮》讓我懂得不管遇到什么困難都要以快樂面對(duì),《簡(jiǎn)·愛》使我知道只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)獲得真正的幸福。這個(gè)暑假我閱讀了大量的課外書,使我收獲了很多的知識(shí)。但是在讀書的過程中我也會(huì)遇到一些不太懂的地方,于是我開始閱讀第二遍,讀完第二遍,如果第二遍還沒弄明白,我會(huì)繼續(xù)讀第三、第四遍……直到我讀懂了之前不懂的內(nèi)容,通過這樣的閱讀我知道了讀書是有方法的。

  “對(duì)于學(xué)生來說,應(yīng)該是用兩只眼睛讀書,一只眼睛看書上的文字,另一只眼睛看文字的背后。這樣才會(huì)在經(jīng)典的引導(dǎo)下,建立自己的思想!边@句話是中國(guó)當(dāng)代小說家、先鋒文學(xué)代表作家北村先生說的。因?yàn)檫@句話的啟發(fā),我決定把讀不懂的句子先讀通順來,然后去慢慢理解每個(gè)詞在文中的意思,最后再把這些詞語的意思連起來就可以讀懂了。比如《小橘燈》中有兩句話:“不久,我爸爸一定會(huì)回來的,那時(shí),我媽媽就會(huì)好了”,“我們大家也都好了”。第一遍讀的時(shí)候我覺得這兩句話中用詞比較乏味,都用一個(gè)“好”字進(jìn)行描寫,那么這兩個(gè)“好”字各是什么意思,說明什么呢?于是我把這個(gè)問題記錄在了本子上,第二遍讀的時(shí)候,我重點(diǎn)閱讀了這兩句話,然后把前后內(nèi)容都聯(lián)系起來仔細(xì)理解了,我明白了:第一個(gè)“好”字指病好了,第二個(gè)“好”字指過上了好生活,這樣來寫讓人感覺親切,充滿著深情厚意,寫出對(duì)冰心奶奶的安慰,更為重要的是小姑娘對(duì)未來充滿必勝的信心,堅(jiān)定的信念。理解了這句話的意思之后,我更喜歡這本書,更喜歡用這種方法來閱讀各種不理解的句子和詞語了。

  我運(yùn)用了這種讀書方法后,感覺每一本書讀起來都輕松簡(jiǎn)單了,于是我把這個(gè)方法推薦給了爸爸媽媽。爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我這種讀書方法非常好,可以讓我讀懂更加深?yuàn)W的書,并且不會(huì)覺得枯燥。

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