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考試感受作文

【熱門】考試感受作文錦集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的考試感受作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】考試感受作文錦集七篇

考試感受作文 篇1

  “求佛祖保佑,保佑我這次期末考試名次是前五名!”你們讀了前面之后一定覺的非常奇怪這是誰說的話?這就是我說的話。我正在看我的期末考試的成績,我從上到下的看,忽然,我定住了目光,那就是我的考試名次第十名。

  當我知道后晴天霹靂,心情如跌落的谷底的石頭。我的名次竟然是第十名,my god。我肯定會死翹翹的了!過了一會兒,我決定仔細想一想有幾種原因使我的名次成了第十名:第一個是我在學(xué)習(xí)期間張了病,不能來上學(xué)。第二個是我在做題的時候不認真。第三個是……啊!對不起,我還沒有想好。

  我以后會想好別的原因,在此懇請大家?guī)臀蚁胂氲谌齻原因!因為我不想要這種考第十名的感覺.這是一種好討厭的感覺!有這種討厭的感覺,反過來說也不是壞事,防止有人驕傲!勝敗乃兵家常事,相信我!我一定會達到我的目標!

  考試后的感受,有點苦,有點樂!你知道嗎?

考試感受作文 篇2

  快期中考了,我們班正在魔鬼式的訓(xùn)練。讓我們班的人喘不過氣,累得要命。下面是我這幾天的生活。

  星期一早上第一二節(jié)課都是主課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué),第二節(jié)英語。這兩節(jié)課已經(jīng)讓我們累的前胸貼后背了。大家都喜歡在最后一節(jié)鄉(xiāng)土課上休息一下。沒有想到的事,數(shù)學(xué)老師叫鄉(xiāng)土老師在課上給我們做數(shù)學(xué)的課堂作業(yè),累的要命。我們做玩了,想要休息一下,但是一做完對下課回家了。中午又有寫不玩的英語語文數(shù)學(xué)作業(yè),讓我們中午連睡覺10分鐘的時間都沒有。到了下午前兩節(jié)還是主課,語文數(shù)學(xué)。語文課我都要上瘋了,一節(jié)課沒有停過筆,手寫的似乎快斷了。原本大家和早上一樣想在最后一節(jié)外課體建課讓劉老師給我們休息一下。可以跟早上一樣,有被換成主課了(英語),在課上我們狂做考卷,累都累死人了。到了晚上回家的時候,一會到家的`第一件事就是做那個跟天一高的一樣厚的作業(yè)。

  星期二是我們最討厭的一天應(yīng)為全是主課。今天我們進到學(xué)校就我看久沒有辦法準時出來。果然不出我所料最后一節(jié)語文課,我們被留到了清校才回家,手都不能動了。嗨還好中午沒有什么作業(yè)。到了下午都是數(shù)學(xué)課,我們幾乎不下課,上廁所還有一個一個去。倒霉……數(shù)學(xué)老師有把最后一節(jié)課借給了英語老師。英語老師有發(fā)了無數(shù)張的考卷讓我們做。這些考卷就像天書一樣很難看懂。

  到了星期三,我們有點興奮應(yīng)為今天終于可以放松了,應(yīng)為最后一節(jié)課時體育課可以休息了,還有下午是興趣班。我們熬過了前兩節(jié)課,大家都像是殘兵敗將一樣。不過到了最后一節(jié)課,體育課有被語文老師給拿走了。我們都很失望,以為可以休息的體育課有被搶走了。我們又是被留到了清校。原本下午是興趣班的,可以應(yīng)為半期考取消換成了語文數(shù)學(xué)。我們失望到頭了。最后一節(jié)換成了英語,原本只要上兩節(jié)課不過我們英語老師舍不得下課上了三節(jié)課。

  明天期中考了,希望這幾天的魔鬼式訓(xùn)練沒有白費。

  期中考就怎么費勁,不知道期末考要怎么過啊……

考試感受作文 篇3

  今天我們期中考試了,第一門考的是語文,第二門是數(shù)學(xué),第三門是英語。語文考試我覺得不太難,數(shù)學(xué)有幾道題我好像填錯了,英語我寫完后檢查了一遍,感覺錯誤很少。今天的考試我很高興,今天是我上小學(xué)的第一次考試。期末考試的時候我會更加努力。謝謝老師的教育!

考試感受作文 篇4

  今天我們期中考試了,放學(xué)回家后媽媽問我今天考試有什么心情呢,我說我既緊張又高興,緊張是因為平時做卷子我經(jīng)常會有些錯誤,有時還會漏題,我有些害怕會考不好,所以答完卷子我又看了一遍,沒有一道題漏掉了。

  考完試我又很高興,因為可以不用答題了,而且我覺得我考得還不錯。

考試感受作文 篇5

  新的學(xué)期開始了,我們總結(jié)了七年級的知識,進行了一次考試

  雖然這次考試只是要測試同學(xué)們暑假在家有沒有看書,但是很多同學(xué)仍然有作弊的行為。

  我不明白,這又不是升學(xué)考試,再者說了就算是升學(xué)考試也不能作弊。考試只不過是一個體現(xiàn)一個人真正實力的形式,并不是為了讓人攀比,考試從激勵別人到現(xiàn)在這樣只是為了攀比,這失去了它所應(yīng)有的含義。

  就算有人能夠在小考上能抄到,但在那些久經(jīng)"戰(zhàn)場"的老師面前就行不通了。真實的考試成績能讓人明白自己的長處和短處,而那些虛假的成績有什么用呢?只能滿足一下你的虛榮心而已。

  這次的考試讓我看清了許多,班上大部分的人都屬于有強烈的虛榮心的人,而極少一部分的人能夠展現(xiàn)真正的實力,在此我真的佩服王昊、朱麗娟、陳超等。他們才是我們班上最具實力與信心的人。而那些只會作弊的人恰恰也反映出了他們的自卑。

  人的內(nèi)心只有在不斷的磨練中才能成長,我們可以躲過磨練,但我們什么時候才能真正的成長呢?

考試感受作文 篇6

  我的理想是考上一中,考上一所好大學(xué),當一位科技人員,為祖國的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)作出貢獻。雖然我的理想很遙遠,但是我會盡自身最大的努力去學(xué)習(xí),使其距離越來越近。

  可是,這次的期中考試我沒有考好,是我與理想之間的距離變得遙遠,我檢討了自身,因為我沒有合理的分配時間,致使我的副科成績不太好,沒有背牢固。雖然我的數(shù)學(xué)成績考得不錯,但是他并 沒有達到我的標準,我的標準就是不能馬虎。這次我有兩道題因為馬虎而扣分,真想打自身兩下,張張記性。我的英語成績也不好,聽力部分有所欠缺,以后我將在周末時練習(xí)聽力,提高自身的聽力能 力。我希望我的物理成績在將來有待提高,及時向老師請教問題,把自身不會的題清理出去,抓緊時間學(xué)習(xí)。我的語文成績并不是很好,寫作水平比以前有點提高,但是還不行。我將繼續(xù)努力,是寫作 水平有很大提高。

  要想實現(xiàn)理想,以我現(xiàn)在的態(tài)度和成績是遠遠不夠的。因此我下定決心,從今往后要努力學(xué)習(xí),對自身充滿信心,把壓力變動力,為自身的理而奮斗!

考試感受作文 篇7

  周五,我們就要進行第一次期中考試了,為了這次考試,我努力復(fù)習(xí),牢記每一個知識點,腦細胞都快用完了。

  考試的時間到了,我們上午考語文和英語,下午考數(shù)學(xué),讓我印象最深刻的就是語文考試了。

  這次的期中語文考試和之前的測驗相比難了好多,讓我印象最深的是古文題,考的是《鄭人買履》。因為是文言文,和現(xiàn)在的課文差別很大,我有很多詞的意思都不了解,所以一點也不會做,只能按照下面給的注釋一點一點地去蒙。好不容易把前面的做完了,可是當我寫到這道題的時候,就卡住了,題目是:請寫出跟《鄭人買履》意思相近的寓言故事。

  看到這道題,我的腦子瞬間一片空白,不知道可以寫什么,腦子里蹦出一堆寓言故事,但意思都不相近。我特別緊張,便抬頭望了一下周圍的同學(xué),只見他們眉頭緊鎖,一臉嚴肅地望著試卷,嘴里還念念有詞。我想:“他們好像也被這一題給難住了,不然怎么這個表情?看來這道題真的挺難的,我不會的題,別人也不一定會呀!”

  我先穩(wěn)定了心情,認真地思考,它表達的道理是遇到事情要會靈活變通,不要死守教條,哪一個故事和它的意思相似呢?忽然,一道靈光閃過,腦子里浮現(xiàn)出一個答案,那就是《刻舟求劍》!這個故事告訴我們,世界上的事物,總是在不斷地發(fā)展變化,人們想問題、辦事情,都應(yīng)當考慮到這種變化,適合于這種變化的需要。這不是和《鄭人買履》的意思相近嗎?我自信地把這個答案寫上去?纪暾Z文,我和同學(xué)們對了一下答案,我寫的是對的,我特別開心。

  從這次考試中我得出一個經(jīng)驗:如果有不會的題,千萬不能空著,先穩(wěn)定一下情緒,不要著急,大膽猜一下,萬一是正確的呢?

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