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感受作文600字

【精華】感受作文600字匯總五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的感受作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】感受作文600字匯總五篇

感受作文600字 篇1

  青春似火,燃燒著昂揚(yáng)的熱情;青春如歌,奏響了激情的舞步;青春像光,點(diǎn)亮了人生的舞臺(tái);青春若花,綻放出絢麗的瞬間……

  清晨的第一絲陽光從明凈的窗外灑在我的臉上,暖洋洋的十分舒服。睡眼朦朧的我晃悠悠地走到鏡子前,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)相貌平平的自己渾身卻散發(fā)著青春的光芒,仿佛這初升的太陽,擁有最璀璨奪目的光芒。

  邁著愉快的步伐踏入知識(shí)的殿堂——我們開始了一天的學(xué)習(xí)生活,槵樀淖x書聲是最動(dòng)聽的聲音,洋溢著每個(gè)學(xué)生對(duì)未來美好憧憬;我們的拼搏與努力,化為一絲苦澀,只為迎來明天的一縷甘泉。有時(shí),我們會(huì)遇上困難,但是我們從不退縮,因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的決心和無畏的勇氣,我們相信,只要永不放棄,就會(huì)出現(xiàn)奇跡!這就是青春,充滿夢(mèng)想與追求,我們用堅(jiān)強(qiáng)努力拼搏,在人生畫卷上留下最絢爛的一筆,這個(gè)時(shí)代,青春之花將綻放得更加燦爛!

  時(shí)間會(huì)流逝,青春也短暫易逝,或許當(dāng)你適時(shí)地轉(zhuǎn)過頭來看看,青春已在一分一秒中緩緩消失了,只留下依稀的回憶在我們生命中流連。有時(shí),當(dāng)你上課走神的時(shí)候,想一想母親額頭的道道皺紋,父親微駝的脊背,我們是在用他們付出的心血揮霍青春啊!想到這,你應(yīng)該端起書本,回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì),綻放屬于自己的青春!

  綻放吧!我的青春!在人生這個(gè)閃亮的舞臺(tái),唱響屬于我們的青春之歌,跳出青春最絢麗的舞步,用沸騰的血液和澎湃的熱情點(diǎn)燃希望之火;用不懈的努力和勇敢的拼搏,把一切挫敗都臣服與腳下,把所有困難都一一擊敗……

  青春,如一杯香醇的咖啡,苦澀中擁有獨(dú)特的甘甜;青春,似曇花一現(xiàn),短暫卻鑄成最美的永恒……我堅(jiān)信,青春之花在這個(gè)時(shí)代定會(huì)綻放得更加美麗!

感受作文600字 篇2

  江南雨,依舊是這樣柔柔的,愁愁的。春寒料峭,這絲絲春雨,難道不曾勾起離別的游子對(duì)故鄉(xiāng)的縷縷愁思?面對(duì)這飄灑的雨絲,難道不會(huì)讓人有“每逢佳節(jié)倍思親”的苦楚?

  聽,“叮咚,叮咚”……大自然又一位杰出的音樂家,正用她手中的指揮棒,奏響世間最震撼人心的音樂。水,是生命之泉,當(dāng)人們?cè)陲嬘盟臅r(shí)候,難道不曾想到,這股生命之泉也有她最溫柔,最美麗的一面?水是友情,那潭深千尺的桃花潭水依然如故嗎?李白與汪倫的友情已隨潭水沉積至今……還有什么不快嗎?舉杯暢飲,“對(duì)影成三人”的獨(dú)酌只讓人心傷,“遠(yuǎn)在天涯斷腸人”的自飲更令人心醉……

  無邊的思緒飄向遠(yuǎn)方,難道是我思想的野馬脫了韁?還是我的大腦不想關(guān)上它那記憶的閘門……

  站在絢麗非凡的夕陽下,我不禁感嘆造物主的偉大和自已的渺小。古人吟:最美不過夕陽紅!

  夕陽最美的時(shí)光不過是它消失前的一瞬間的美麗。當(dāng)夕陽西下時(shí),人們不禁會(huì)因“夕陽無限好,只是近黃昏”而感到失望遺憾。而每當(dāng)我站在這美麗多情的夕陽下時(shí),總有和古人不一樣的感覺。如果沒有夕陽西下,怎會(huì)有明天的希望和成功?假若沒有夕陽西下,含辛茹苦的農(nóng)民怎會(huì)有豐收的喜悅?假如沒有夕陽西下,飽讀詩(shī)書的'學(xué)子怎會(huì)有苦讀十年,金榜提名的愜意……面對(duì)這一切,我不禁感嘆:“夕陽無限好,盡在黃昏時(shí)!”

  自然的色,自然的香,自然的味,自然的美,這一切都源于自然。自然是偉大的是神奇的。它與生活是那么近,那么緊。品味自然不就如品味生活了嗎!

感受作文600字 篇3

  “丁零零——”鬧鐘張開了大嘴,發(fā)出雷鳴般的吼聲。我被它嚇了一跳,努力睜開了蒙眬的睡眼。我伸了個(gè)懶腰,懶洋洋地拉開了窗簾,陽光溜了進(jìn)來,忙碌的一天開始啦!

  今天是周六,我又踏上了辛苦而愉快的學(xué)習(xí)之路。我走在路上,感覺似乎有一股甜滋滋、涼絲絲的風(fēng)掠過我的心頭。我就像一只快樂的喜鵲,蹦蹦跳跳地向前走去。

  我走到小巷里時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,里面空無一人,連溫暖的陽光也害怕地躲了起來,我的心也一下子提到了嗓子眼。這時(shí),吹來了一陣涼颼颼的風(fēng),我似乎聽到這陣風(fēng)也在對(duì)我發(fā)出一種邪惡的笑聲,我不禁打了個(gè)哆嗦。我什么也不敢想,只是步履匆匆地向前走著,只想快點(diǎn)離開這個(gè)陰森森的鬼地方。

  終于到了!我迅速走到了門前,心里的大石頭也總算落了地?墒情T是鎖著的,我向里面大喊了一聲“開門。 崩锩婧孟窨帐幨幍,沒有人回答我,只是隱隱約約傳來幾聲回聲。我使勁搖了搖門,門發(fā)出了幾聲“慘叫”。但是無論我怎么搖,怎么叫,它就像跟我杠上了似的,硬是搖不開。頓時(shí),我又感到了一絲涼意,周圍的空氣也似乎都凝固了,恐怖的氣氛包圍著我,我的心又提了起來。

  就在這時(shí),“歐”的一聲,范思哲突然蹦了出來,他雙手舉著爪子,眼睛瞪得像銅鈴般大小,張大了嘴巴,就像一頭老虎張開血盆大口要吃人的樣子。我嚇了一跳,身體打了個(gè)寒戰(zhàn),頓時(shí)腦子一片空白,呆呆地立在那兒,眼中一片茫然。范思哲見了我的樣子,在一旁捧腹大笑。門打開后,我看見歐陽思彤也正笑得開心呢!她胖嘟嘟的臉都笑得聳成了肉疙瘩,一對(duì)虎牙也露了出來。原來,這是他們倆的惡作劇,歐陽思彤是“幕后主使”,而范思哲是“幫兇”。他們倆真是人小鬼大!當(dāng)我終于醒悟過來時(shí),他們倆早已溜之大吉了。老師講課時(shí),我還心有余悸、驚魂未定。

  我可真夠倒霉的,一天就被嚇了三回,今天可真是驚險(xiǎn)的一天!不過,雖然被嚇得一身冷汗,膽戰(zhàn)心驚,但細(xì)細(xì)回憶起來,也頗耐人尋味:正是因?yàn)椤皣槨保业纳钭兊酶S富多彩了!

感受作文600字 篇4

  歲月無聲地在我身旁穿梭,美好的事物總是在腦海里跳躍,快樂時(shí)總將它們一一取出,任美麗在思緒間綻放。花的清香,草的頑強(qiáng),樹的碧綠,大地的遼闊,是大地賜予的美好。春的溫馨,夏的熱烈,秋的成熟,冬的純潔,是自然賦予的美好。

  冬,像一位美麗的、高貴的、矜持的公主,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。寒冷的冬季,河水一改往日的活潑,恬靜的睡著了,他為大地銀裝素裹,他化身為雪花,灑在房屋上,地上,雜草上,孩子們穿著笨重的棉衣,在外面塑雪羅漢,由于每次都不成功,不知道誰的父親也來幫忙了,塑了一個(gè)很大的雪羅漢,孩子們伸著凍得像紫芽姜般的小手,在雪地中高興地拍手致意。現(xiàn)在,正在讀文章的你感受到美好了嗎?用心去感受大自然所賜予的美好,美好在我們身邊,甚至近的觸手可及,當(dāng)花兒口渴時(shí),得到的一滴水,便是美好的,當(dāng)莊稼地干涸時(shí),一股清泉便是美好的……

  冬天,向窗外看,銀裝素裹,大地上白雪皚皚,所有的事物都被批上厚厚的大衣,舒適的睡在下面做著美夢(mèng)。所有的物都安靜下來。悄悄地,一個(gè)人靜靜地漫步在這冰雪盛行的季節(jié),天氣陰沉,滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。

  東北風(fēng)嗚嗚地吼叫,肆虐地在曠野地奔跑,它仿佛握著銳利的刀劍,能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的皮襖,更別說那暴露在外面的臉皮,被它劃了一刀又一刀,疼痛難熬。我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

  拋開冬季的寒意與凜冽,用心體驗(yàn)這冬季的美好,人生短暫,美麗轉(zhuǎn)瞬即逝,但只要我們用心去感受,美便俯拾皆是。

感受作文600字 篇5

  現(xiàn)在我們中學(xué)生大部分感覺都是不快樂的,作業(yè)很煩,考試很煩。但我認(rèn)為快樂是無所不在的。

  上英語課時(shí)夏老師又像往常一樣問候我們。“Did you have a good sleep?”(昨晚你睡得好嗎)結(jié)果全班統(tǒng)一回答是不好。“噢!毕睦蠋煙o奈地笑笑,讓我們做下了!敖裉熳屛覀冋?wù)剦?mèng)想吧!毕睦蠋熥屧S多同學(xué)說了自己以后的職業(yè)夢(mèng)想,輪到下一個(gè)同學(xué)時(shí),他好像還沒反應(yīng)過來?焖俚胤瓡舐掏掏鲁隽艘粋(gè)單詞。我聽了以后,忍不住想笑,這個(gè)單詞我知道是綿羊(被馴服者)。他竟然說自己想當(dāng)一只可愛的小綿羊,被別人馴服的動(dòng)物。不光是我,好多同學(xué)都笑了。夏老師也是一副忍俊不禁的樣子。

  夏老師樂呵呵地看著那位同學(xué)“你想當(dāng)綿羊,一個(gè)被馴服者嗎?”同學(xué)愣了一下說:“這個(gè)單詞是這個(gè)意思嗎?”他顯然還沒反應(yīng)過來,隨即不好意思低下了頭,局促不安地盯著地面。“你想說的是不是這個(gè)!毕睦蠋熮D(zhuǎn)身寫下了牧羊人的單詞。“你是想當(dāng)牧羊人嗎?同學(xué)緊張地點(diǎn)點(diǎn)頭。我樂了,他居然想當(dāng)牧羊少年。全班都樂了起來。我一下子就發(fā)現(xiàn)快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  一個(gè)在課堂上發(fā)生的小插曲,讓我整天心情都很愉悅,想起他那不知所措的樣子就覺得好笑。

  還有一次一位同學(xué)攔下我問我英語作業(yè),我仔細(xì)講給她聽。她弄懂后,沖我露出一個(gè)大大的笑容。“謝謝你!蔽彝蝗桓惺艿搅酥藶闃返目鞓罚拖窭先藗兂Uf的幫助別人自己也會(huì)得到快樂。

  改正錯(cuò)誤后你會(huì)感到快樂;解出一道數(shù)學(xué)題后你也會(huì)感到快樂;看到有趣的笑話你也會(huì)感到快樂。

  快樂是多種多樣的,有與人相處的快樂,有取得有優(yōu)異成績(jī)的快樂……獲得知識(shí),與同學(xué)相處肯定也是快樂的,但大多數(shù)人沒有感受到它。有一句話說得很對(duì)“快樂是一種心境,與年齡、財(cái)富無關(guān)!备惺芸鞓泛芎(jiǎn)單,處處都可以快樂。

  現(xiàn)在就揚(yáng)起笑臉吧,多感受快樂,體驗(yàn)生活的美好。你會(huì)越活越幸福。

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