有關(guān)讀書(shū)的感受作文匯編五篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的讀書(shū)的感受作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)的感受作文 篇1
新學(xué)期開(kāi)始了，媽媽總愛(ài)開(kāi)著車到一條老書(shū)街上，幫我買(mǎi)練習(xí)冊(cè)。我卻滿腦子疑問(wèn)�！盀槭裁床坏酱髸�(shū)店買(mǎi)書(shū)，而要到這里買(mǎi)書(shū)呢？”最后，理所當(dāng)然的，滿載而歸啦！在車上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“也許你認(rèn)為買(mǎi)書(shū)應(yīng)該去大書(shū)店吧！
不錯(cuò)，大書(shū)店里有你要買(mǎi)的書(shū)，這里也有。但是，你到大書(shū)店里，看到許多人都買(mǎi)這本，你就想買(mǎi)；然后，那邊有人說(shuō)那本書(shū)好，你又想買(mǎi)；到了最后，你只會(huì)人云亦云，卻沒(méi)有真正了解到自己需要什么書(shū)，想要什么書(shū)，什么書(shū)適合你自己，什么書(shū)不適合你，你走進(jìn)舊書(shū)店里，安靜的環(huán)境、同樣的書(shū)，不會(huì)隨波逐流，認(rèn)證思考買(mǎi)什么書(shū)。感受哪本書(shū)更適合你，不是更好嗎？”
讀書(shū)的感受作文 篇2
在生活中，讀書(shū)是必不可少的。生活中處處都要讀書(shū)，那讀書(shū)有什么好處呢？讀書(shū)可以增強(qiáng)寫(xiě)作能力，想要作文寫(xiě)好就必須把書(shū)里的好詞好句積累下來(lái)，用到作文上面，這樣，作文得分就多了。讀書(shū)還可以增加語(yǔ)言表達(dá)能力，與人們交流時(shí)，變得更加流暢。讀書(shū)最好的一點(diǎn)是可以緩解壓力，如果考試前一天覺(jué)得壓力很大，可以通過(guò)讀書(shū)來(lái)放松心情。
我讀了一些書(shū)，其中，《丑小鴨》這個(gè)故事對(duì)我啟發(fā)很大，故事是這樣的：有一只非常丑的鴨子，人們都非常嫌棄它，它歷經(jīng)磨難，最后變成了一只白天鵝。這個(gè)故事讓我明白了“是金子總會(huì)發(fā)光”的道理，知道了做什么事情不要沮喪，一定要努力，這樣做事才會(huì)成功。
如果沒(méi)有書(shū)，那么世界上的事我們就不會(huì)知道；如果沒(méi)有書(shū)，那么我們就沒(méi)有知識(shí)，就更別說(shuō)了解現(xiàn)在的科學(xué)發(fā)展了。
毛澤東就是因?yàn)樽x了很多書(shū)，所以他知識(shí)淵博，什么都難不倒他，最終成為了一代偉人。我們要向他學(xué)習(xí)，要多讀書(shū)。
由此可見(jiàn)，讀書(shū)對(duì)我們極為重要。高爾基說(shuō)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，多讀書(shū)才能使自己變得更加優(yōu)秀，生活才會(huì)更加精彩。
讀書(shū)的感受作文 篇3
“書(shū)是我們的朋友，沒(méi)有熱情，但卻非常忠實(shí)�！蔽乙恢毕嘈胚@句話，但我卻對(duì)這句話似懂非懂。
小時(shí)候我并不愛(ài)讀書(shū)，看到那書(shū)里一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的字我就心煩，即使動(dòng)人的故事也無(wú)法打動(dòng)我。
那天，我和媽媽去圖書(shū)館，那里安靜的出奇，一向喜歡熱鬧的我一點(diǎn)兒也不想去。我極不情愿的隨媽媽在圖書(shū)館里逛來(lái)逛去，突然我眼前一亮：看到了一本封面是一個(gè)極其漂亮的美人魚(yú)的書(shū)時(shí)，我被那漂亮的封面吸引了，便要求媽媽買(mǎi)下來(lái)。回到家，我捧起這本《格林童話》就開(kāi)始看。我被書(shū)帶到了另一個(gè)世界：我看到了被凍死在街頭的小女孩，看到了丑小鴨變成了美麗的白天鵝，看到了白雪公主與王子舉行盛大的婚禮……。從此我愛(ài)上了讀書(shū)。
記得那次，我正在津津有味的讀這《哈利波特》，這時(shí)電話響了，我跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，沒(méi)有去理會(huì)。電話鈴響了好幾次，卻絲毫沒(méi)有影響我。過(guò)了好久，爸爸回來(lái)剛進(jìn)門(mén)就埋怨說(shuō)：“你奶奶回來(lái)了，打電話給你讓我去接她，你卻沒(méi)有接，讓你奶奶足足等了兩個(gè)小時(shí)!你這個(gè)小書(shū)迷可誤了大事!”
書(shū)將我?guī)У搅酥R(shí)的海洋，讓我盡情遨游;書(shū)將我?guī)У搅司G色的草地，讓我盡情享受綠色的芳香;書(shū)將我?guī)У搅缩r花怒放的大花園，讓我嗅到那撲鼻的芳香……。書(shū)，謝謝你給予我知識(shí)，我愛(ài)你!
讀書(shū)的感受作文 篇4
書(shū)籍是人生忠實(shí)的伴侶，書(shū)籍是生命的旅程的寫(xiě)真。不同年齡，不同經(jīng)歷的閱讀，使我感到不一樣的韻味。
我上幼兒園的時(shí)候，媽媽在少兒圖書(shū)館給我辦了一個(gè)借書(shū)證，每周我們都會(huì)借幾本童話故事書(shū)回家看。每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我不知不覺(jué)的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)：在靜寂的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的飛翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小飛俠、善良的斑點(diǎn)狗、神奇的哆啦A夢(mèng)……
我上小學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)，每天像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉，在這里，我不但認(rèn)識(shí)了許多字，還懂得了做人的道理，通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡，什么是正確，什么是錯(cuò)誤。
今年寒假，我讀了一冊(cè)書(shū)，名叫《上下五千年》，這本書(shū)記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。其中《神龍氏勇嘗百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤于實(shí)踐，善于總結(jié)，就會(huì)取得新發(fā)現(xiàn)。
讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)讓人明理，今后我還要讀更多，更好的書(shū)，由于我讀書(shū)，我快樂(lè)。
讀書(shū)的感受作文 篇5
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的'階梯”“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，讀書(shū)可以讓我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，我愛(ài)讀書(shū)，我愿與書(shū)為伴！
書(shū)是萬(wàn)花筒，書(shū)是大觀園，書(shū)里的生活五彩繽紛，書(shū)里的世界色彩斑斕。從小我被各種各樣的書(shū)，磁石般的魔力吸引著，像小魚(yú)游進(jìn)大海，像雛鷹飛向藍(lán)天，在記憶的心扉里，我的讀書(shū)生活像是一幅流光溢彩的畫(huà)面，更是一闋跳躍著音符的樂(lè)章。
小時(shí)候我不識(shí)字的時(shí)候，媽媽就每天晚上給我講《烏鴉喝水》《小紅帽》《三只小豬》等故事，每次聽(tīng)到這些故事的時(shí)候，我都聽(tīng)得津津有味，到后來(lái)每天晚上要是聽(tīng)不到媽媽講故事就睡不著覺(jué)。
后來(lái)，我上小學(xué)一二年級(jí)了，我學(xué)會(huì)讀一些帶拼音的書(shū)籍，如：《成語(yǔ)故事》《格林童話》……我會(huì)和書(shū)中的人物同悲傷共快樂(lè)�！镀呱ā纷屛腋∠肼�(lián)翩�！秾W(xué)淚仇》又叫我淚落如珠……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我升入了高年級(jí)，我的理解能力也逐漸提高，覺(jué)得自己無(wú)知而空蕩的的頭腦，日益充盈起來(lái)。一些帶拼音的小書(shū)已不能使我滿足了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——學(xué)校附近的實(shí)用書(shū)店，那里有各種各樣好看的書(shū)。
每個(gè)周末，只要一有時(shí)間我就會(huì)去實(shí)用書(shū)店看書(shū)。那里的書(shū)五花八門(mén)什么都有，這下可滿足了我的讀書(shū)欲望。每當(dāng)來(lái)到實(shí)用書(shū)店，心里就涌起愉悅之情。
尤其是最近實(shí)用書(shū)店李經(jīng)理為了讓小讀者們傳承經(jīng)典，特在周六日已經(jīng)舉行了連續(xù)三周的“同讀一本書(shū)”公益活動(dòng)讓我們受益匪淺�！疤鞂�(duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)長(zhǎng)空……云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)，晚照對(duì)晴空……”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句，念起來(lái)瑯瑯上口、詩(shī)韻濃郁，閉上眼又句句入畫(huà)，這便是我們所學(xué)的《笠翁對(duì)韻》和《聲律啟蒙》。通過(guò)老師細(xì)致耐心的講解和教授，我們深刻地體會(huì)到漢語(yǔ)的始初之美，韻味十足，也了解了許多歷史與文化知識(shí)。我們讀起來(lái)就像唱歌一樣，我和伙伴們非常地喜歡。
成功的必由之路只有一條，那就是勤奮讀書(shū)。古語(yǔ)說(shuō)得好：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，我愿與書(shū)為伴。我要感謝實(shí)用書(shū)店李經(jīng)理和所有默默無(wú)聞付出的老師和工作人員們！更要堅(jiān)持每周參與“同讀一本書(shū)”公益活動(dòng)，借著實(shí)用書(shū)店這個(gè)好環(huán)境、好氛圍盡情讀書(shū)，愉快讀書(shū)，貪婪地讀書(shū)！
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