關(guān)于感受作文600字集錦6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感受作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感受作文600字 篇1
每個(gè)人都會(huì)擁有青春、擁有青春的喜怒哀樂(lè)。青春代表著成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)遇到雨季，遇到煩惱，正處于雨季的我，在偶然中讀到了，《雨季不再來(lái)》這本書(shū)，在不經(jīng)意間觸碰到了三毛的雨季，與她分享了雨季的秘密。
《雨季不再來(lái)》這本書(shū)記錄了三毛在少女時(shí)期的雨季歷程，有煩惱、有快樂(lè)、有糾結(jié)、有蛻變。讀了這本書(shū)，心中有一扇門像是被一雙溫柔的手輕輕推開(kāi)，豁然開(kāi)朗。這才發(fā)現(xiàn)，我們的雨季如此相像：有煩惱、卻也總是會(huì)有一絲絲的的成長(zhǎng)的喜悅相伴。這本書(shū)中，三毛提到了她在成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱與糾結(jié)。這也讓我想到了自己的雨季。我慢慢地長(zhǎng)大，不再那么稚嫩，也不會(huì)再纏著媽媽問(wèn)：“為什么星星會(huì)整晚的眨眼睛？”“為什么月亮只有在晚上才會(huì)露面？”我開(kāi)始變得獨(dú)立與成熟。在遇到挫折的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了自己面對(duì)。雖然在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我常常會(huì)煩躁、會(huì)與媽媽爭(zhēng)吵，但是我的確是在這些煩惱中慢慢長(zhǎng)大了。青春的苦惱應(yīng)該就是長(zhǎng)大的代價(jià)吧！
除了成長(zhǎng)、三毛的雨季里還有彷徨，我也會(huì)有彷徨，會(huì)不知方向，雨季中的打濕了我剛剛有些長(zhǎng)硬的翅膀，讓我迷失了方向，但是這就是雨季，大雨過(guò)后會(huì)有陽(yáng)光。而正是在雨季中所遇到的挫折與打擊，才讓我有更多的經(jīng)驗(yàn)飛翔更廣闊的天空。讀了《雨季不再來(lái)》之后，我才明白原來(lái)經(jīng)歷大雨之后是成長(zhǎng)，彷徨之后才會(huì)有能力辨認(rèn)方向。
這本書(shū)就像是一把鑰匙打開(kāi)了我緊閉的心門，讓我的疑惑和糾結(jié)都隨風(fēng)而散。只有經(jīng)歷過(guò)煩惱和痛苦，才會(huì)化繭為蝶，只有經(jīng)歷過(guò)了雨水澆灌，才會(huì)讓我們這一棵棵小苗漸長(zhǎng)為參天大樹(shù)。
雨季中的煩惱、糾結(jié)、彷徨在經(jīng)歷了之后，便會(huì)化為青春中最美的一道彩虹。讓我們一起感受雨季，感謝雨季�！队昙静辉賮�(lái)》終于讓我明白了：雨季也美麗！
感受作文600字 篇2
軍訓(xùn)的旅程開(kāi)始了，我們踏入了炎熱天氣里的嚴(yán)酷訓(xùn)練，雖然天氣非常的熱，但是相信我們會(huì)收獲滿滿。
第一天，我們相互陌生拘謹(jǐn)。見(jiàn)到了教官他先自我介紹我是你們的教官，我姓李，你們可以叫我李教官，我今年21歲。他很嚴(yán)肅，但有時(shí)也很幽默，我們訓(xùn)練了第一項(xiàng)練習(xí)立正雙手緊貼著兩條腿的褲線，并且目視前方，腰桿挺直兩腳張開(kāi)60度。之后又學(xué)習(xí)了稍息和跨立，時(shí)間在慢慢的流逝，我們又練習(xí)了敬禮，手直肩平很難把握。這可能是對(duì)我而言的，我發(fā)現(xiàn)其他人做的都不錯(cuò)。這些訓(xùn)練慢慢的讓我磨練出一種意志堅(jiān)持！太陽(yáng)的暑氣灑在我們身上，臉上的汗水也像雨一樣往下淌，在暴熱的天氣下，我聽(tīng)到了教官的叫喊聲，聽(tīng)到了同學(xué)們的唉聲嘆氣和堅(jiān)持聲。終于到了休息時(shí)間，我們仿佛坐在滾燙的甲板上，最后也還是忍了下來(lái)。立正伴隨著哨聲和口號(hào)，同學(xué)們迅速的排好隊(duì)伍，在教官的教導(dǎo)聲中上午的訓(xùn)練結(jié)束了。
下午的天氣依舊那么炎熱，我們從涼陰的教室走向操場(chǎng)，雖然不知道會(huì)有怎么樣的訓(xùn)練在等著我們，但我相信我一定能行！晚上我回到家簡(jiǎn)單的洗漱后就準(zhǔn)備睡覺(jué)了，躺在床上眨著眼睛不一會(huì)就閉上了，在睡夢(mèng)中等待著新一天訓(xùn)練的開(kāi)始。新的開(kāi)始和同學(xué)們一起努力，一起堅(jiān)持！
今天的訓(xùn)練讓我深刻的感受到軍人的風(fēng)采。我開(kāi)始了軍訓(xùn)的旅程，雖然很累但是讓我記住了這嚴(yán)格的訓(xùn)練要求。這讓我累并快樂(lè)著！通過(guò)這樣的訓(xùn)練，磨練了我們的意志，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神！希望今后的四天里，我能堅(jiān)持到最后！加油！
感受作文600字 篇3
秋風(fēng)瑟瑟，渲染這黑白的世間，點(diǎn)燃那紅火楓葉的，一定是你。
——題記
秋風(fēng)以喚起冬天，落葉已經(jīng)醒夢(mèng)，而藏在記憶中的幸福，引來(lái)一陣寒風(fēng)，風(fēng)中的腳印，亦愈來(lái)愈清。
外面，下起了雪，屋里卻很溫暖，這是今年的第一場(chǎng)雪，這是幸福的一次閃現(xiàn)。慢慢的，也在最后一絲光后降臨了。異常安詳。
我躺在床上，耳旁傳來(lái)父親的咳嗽聲，他發(fā)燒了從今天開(kāi)始，他告訴我，他眼中是一片空白。我靜靜地躺著，聽(tīng)到外面風(fēng)兒和雪兒在交談，談?wù)摳赣H的病。最后，我靜靜的睡了……
早上，一聲叫聲把我吵醒了，該起床了，窗外是一片漆黑，父親已經(jīng)不再被子里了。懷著一份激動(dòng)和喜悅我坐在餐桌前，吃著飯，想著早點(diǎn)看到雪。爸爸不在我身邊，他的位置時(shí)空的。吃完早飯，當(dāng)我走向大門時(shí)，我被眼前的一幕迷住了，一起都是白色的，正像父親說(shuō)的.我不禁想起了他的病，其實(shí)太陽(yáng)并完全升起。雪還在下著，風(fēng)衣讓吹著，還伴隨猙獰的笑聲。路上靜悄悄的。低下頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)堆積了那么高，而且那樣蛋白。足有20厘米厚。我忽然發(fā)現(xiàn)，這里有條小路。
路是那樣的直，把風(fēng)雨雪隔開(kāi)，通向......
通向一個(gè)身影，在他身旁，有一堆雪反射強(qiáng)烈的光，順著小路，闖進(jìn)了我的心房。是父親，在雪白的旁邊，他穿著黑色的棉襖，與白雪相對(duì)，帶病的身軀卻散發(fā)出足以融化冰雪的能量。突然，我眼前閃過(guò)一片雪白的也閃過(guò)了父親的病，也閃過(guò)了一絲幸福的影子。雪依然下著，躲開(kāi)那黑色的棉襖。我逐漸凝聚了所有的力量，走在一段沒(méi)有風(fēng)雪的路上，走向那屬于我的世界與幸福。鐵鍬在晃動(dòng)著，雪被甩在了一邊，長(zhǎng)久以來(lái)寒冷的天氣第一次這樣溫暖。除了雪之外，父子之間，終于出現(xiàn)了一條道。我走在父親化出的路上，一股眼淚在臉上劃過(guò)，可在她蒼白的臉上，沒(méi)有風(fēng)的痕跡，只有一絲笑意。我聽(tīng)到心之間對(duì)話：“我愛(ài)你，兒子，你是我生命中的幸福�！�
雪從臉上劃過(guò)，眼淚凝結(jié)了。耳旁的回聲，訴說(shuō)著風(fēng)中的幸福！
感受作文600字 篇4
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼就是14年，開(kāi)花花落，在成長(zhǎng)的過(guò)程中有誰(shuí)真正懂過(guò)你？
我是幸運(yùn)的，在我的歲月里，母親，那個(gè)“她”是最懂我的。以前，我一直都覺(jué)得她不懂我，真到那個(gè)下雨天，那個(gè)第一次。
那天，灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝的下著，我背著沉重的書(shū)包邁著千斤重的步子，慢慢走向校門。沉沉的書(shū)包里，有一張千鈞重的試卷。
穿過(guò)人群，看到了媽媽的影子。還是那把黑色的雨傘。她正翹首向校園內(nèi)張望，雨水已經(jīng)零亂了她的頭發(fā)。她一眼就看見(jiàn)了我，使勁向我招手。
我只有硬著頭皮走到了媽媽的傘下，媽媽問(wèn)：“考試咋樣？”我只好小聲的匯報(bào)了這次糟糕的考試成績(jī)。想象中，媽媽一定會(huì)對(duì)我破口大罵�？善婀值氖�，半晌沒(méi)一點(diǎn)聲音，我偷偷的望了望，媽媽似乎有些失望，可卻沒(méi)有說(shuō)話。我有一些詫異。
上了車，媽媽從包里拿出一盒月餅遞給了我。“餓了吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后小口小口的吃了起來(lái)。
窗外，雨變小了一點(diǎn)兒。回到家里，誰(shuí)也不吭聲，一家人就是靜靜的吃飯，媽媽一個(gè)勁的往我碗里夾肉。待吃完飯，媽媽發(fā)話了：“去，把今天考試的試卷拿給我看看。”
她看了好久，終于，她頭也不抬的說(shuō)：“再去拿草稿本來(lái)�！蔽倚念^一緊；“該不會(huì)讓我罰抄錯(cuò)題一百遍吧。”待我拿來(lái)了草稿本，接下來(lái)，她拿著紅筆指著我的錯(cuò)題說(shuō)：“苗苗，我知道你沒(méi)考好，心里肯定不好受。所以我就不再罵你了。因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了，自己要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。來(lái)，我們一起來(lái)研究一下你的錯(cuò)題�！�
然后，媽媽溫和的、慢慢的給我分析錯(cuò)題，引導(dǎo)著我自己思考，改正自己的答案。
雨停了，望著窗外，不知何時(shí)雨已經(jīng)停了，天邊露出了一抹溫暖的夕陽(yáng)。
原來(lái)，在我的人生旅程里，我從來(lái)就不孤單，總會(huì)有一輪太陽(yáng)為我照明，給我溫暖，引我前行。原來(lái)，在我的小小世界里，還有一個(gè)她，是那樣懂我！
第一次，我終于感受到了媽媽懂我！第一次，我從“懂”中獲取到了勇氣與力量。
感受作文600字 篇5
七月懷著滿腔激情與熾熱走來(lái)，空氣中彌漫著浮躁與忙碌，顯得心事重重，讓人眼花繚亂。
七月是生機(jī)勃勃的，萬(wàn)事萬(wàn)物欣欣向榮。草木繁茂，綠蔭如蓋，踏著奔放的旋律，揮灑自如的舞步，盡情演繹華彩的樂(lè)章，與熱烈的夏風(fēng)翩然起舞。夏蟲(chóng)私語(yǔ)，青蛙鼓噪。新生之呢喃，暮年之啼嘯、青壯年之奔騰跳躍，生命成長(zhǎng)、繁殖之迅速令人目不暇接。
七月是澎湃激昂的。狂風(fēng)驟雨、雷霆萬(wàn)鈞，來(lái)勢(shì)兇猛，銳不可當(dāng)。天空濃墨重彩變換著面孔，醞釀著夏日暴漲的激情，忽而艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，忽而陰云密布，悶雷滾滾，忽而閃電霹靂劃破長(zhǎng)空，傾盆大雨突如其來(lái)，雨鞭奔跑呼嘯，匆匆追打著惶惶行人無(wú)處躲藏。連綿的暴雨一次次沖擊著洪水警戒線，人們枕戈待旦，經(jīng)受七月嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
七月發(fā)泄著激蕩不安。風(fēng)暴狂潮、地震海嘯，瞬間災(zāi)難襲來(lái)，建筑夷為廢墟，人們失卻了家園，心靈遭受重創(chuàng)。當(dāng)我們搖頭哀嘆，撫慰傷痕的時(shí)候，感受到的是人類的渺小、無(wú)助，脆弱和不堪一擊，內(nèi)心卻筑起一道不屈的長(zhǎng)城。
七月是匆忙浮躁的，炎炎烈日，漫漫酷暑，滾滾熱浪長(zhǎng)驅(qū)直入。人流步履匆匆，車流熙來(lái)攘往。一成不變的是知了心神不寧的鳴唱，建筑工地上金屬摩擦撞擊的喧鬧聲浪。人們心事重重，是因這浮躁、繁忙、激蕩不安的氛圍嗎？俗話說(shuō)，心靜自然涼�？孔陨淼囊庵玖饤夒s念，擺脫外界干擾，會(huì)達(dá)到物我兩忘的超然境地。然而，今年的七月，人們的心不會(huì)靜若止水，正所謂樹(shù)欲靜而風(fēng)不止。
七月，有太多的事情圍繞在周圍，令人們無(wú)法淡然漠視。舉世矚目的奧運(yùn)圣火正燃遍全國(guó)，火炬所到之處人潮涌動(dòng)，點(diǎn)燃了13億中國(guó)人的心，傳遞著火熱的激情。那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，永被鐫刻在記憶深處。七月，是人們面臨的一道關(guān)口，升學(xué)者患得患失、徘徊于學(xué)校的抉擇；求職者投遞簡(jiǎn)歷、輾轉(zhuǎn)備戰(zhàn)著一次次面試。七月是人們承前啟后，開(kāi)拓下半年的新起點(diǎn)，有希望，也有淚水，有歡歌，也有落寞。
七月，施展著自己獨(dú)特的魅力，召喚著人們向前走！
感受作文600字 篇6
很小的時(shí)候。別人認(rèn)為我是個(gè)很古怪的孩子——很少說(shuō)話，從不與人交流——鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親都叫我“啞巴”。我聽(tīng)了以后只是笑笑。
爸爸在城市里找了份工作，不久母親也去了城里。我和弟弟留在家里，由奶奶照管。我厭煩同姥姥住在一起，討厭她嘮嘮叨叨。
在學(xué)校里，我也不如那些活潑的孩子討人喜歡，很少同老師、同學(xué)交談。我總覺(jué)得老師討厭我。我每次上課，總是低著頭，手放在桌子里折紙飛機(jī)。把飛機(jī)折好，拆散，又疊好，這樣反反復(fù)復(fù)，當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)了，喊到我的名字，我就慢慢騰騰的站起，半晌說(shuō)不出話來(lái)。老師也總是重復(fù)著老調(diào)：“以后如果再讓我發(fā)現(xiàn)，你就不要來(lái)讀書(shū)了，真沒(méi)出息！”于是，我越發(fā)感到老師“可惡”。
星期天，學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我只好讓奶奶代去，我知道奶奶這回回家一定會(huì)責(zé)怪我在學(xué)校不聽(tīng)話。我開(kāi)始覺(jué)得整個(gè)社會(huì)變成變色了。
出乎意料的是，奶奶回來(lái)后，笑著對(duì)我說(shuō)：“老師夸你哩！說(shuō)你有出息，長(zhǎng)大能當(dāng)科學(xué)家、發(fā)明家！我都說(shuō)嘛。你耳朵這么大，怎么會(huì)沒(méi)出息！”
我滿心疑慮頃刻化為烏有，一剎那屋子也亮了，奶奶布滿皺紋的臉也變得可愛(ài)了。
老師夸我有出息哩！他以前不喜歡我都是假的，老師多好�。∥乙差D時(shí)更感到老師也變得和藹可親了。
從那天起，我以空前的熱情投入學(xué)習(xí)。開(kāi)始愛(ài)笑了，愛(ài)說(shuō)話了。老師也為我的巨大變化而高興，還特意表?yè)P(yáng)了我。
不久，奶奶病逝了，我也跨入了中學(xué)的大門。教師節(jié)到了，我第一件事就是去看望原來(lái)的老師，我還特意提到了那次家長(zhǎng)會(huì)。
老師沉思了片刻說(shuō)：“那次家長(zhǎng)會(huì)我對(duì)你奶奶說(shuō)了許多你不好的話，你奶奶對(duì)你說(shuō)了吧！不過(guò)你第二天的表現(xiàn)真讓我刮目相看”......
我聽(tīng)到這里眼淚止不住的流了下來(lái)。我不敢相信，竟然是奶奶善意的“謊言”是我徹底改變了。奶奶編造這個(gè)善意的謊言的良苦用心，讓我感動(dòng)不已。如果奶奶還在的話，我能對(duì)她老人家說(shuō)一聲“奶奶，感謝你”，該多好。
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