實用的感受的作文300字5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的感受的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感受的作文300字 篇1
今天上午在雨露的浸潤和蚊子的侵襲中,我們原來年級組的七個人全體出動到我們的衛(wèi)生區(qū)拔草。露水真大,幸好我們大部分人都帶著手套和套袖,經(jīng)過一個暑假草勢茂盛,花壇里一人高的草讓人不敢貿(mào)然進入?蓺獾氖俏米硬皇r機地趁人之危,大家一邊拔草一邊提防著蚊子的進攻。兩個花壇轉(zhuǎn)下來,草干凈了,身上也布滿了紅疙瘩。
拔草的同時不得不感嘆小草生命力的頑強與堅韌,磚縫里鉆出來的“老牛帶”,任憑你用上吃奶的力氣也拔不動,不知誰發(fā)明“旋轉(zhuǎn)法”,拔著一棵草轉(zhuǎn)幾圈,用力擰,然后用勁連根拔出。我們用這樣的辦法消除了一棵一棵的堅韌之草。最后大家乘興堅持用一輛輪胎漏氣的破三輪車把草運走,屬于我們的地盤終于清理干凈了!
這是原級部的七個人最后一次集體活動了,大家開玩笑說我們“七仙女”以后沒有機會這么整齊地出動了。面對新的級部和同事,相熟的同事現(xiàn)在分得七零八碎,心里難免有點不適應(yīng)。安定好自己的辦公桌,整理好自己的東西,抓鬮來確定自己所教的班級,最后的任務(wù)就是等著學生名單和一些陌生的學生面孔了。新學期開始了,為自己加油吧!
感受的作文300字 篇2
迎來了一個新學期,這學期便是我們的最后一個學期了。
在這個學校我們過得很快了,轉(zhuǎn)眼間就要分散了,所以我必須要給同學一個好印象,也得給教育自己到老師一個好印象。我在上中學前,必須拿下三好學生,因為這是能讓我上到好的中學,我可不想去那南石啊,因為那里是一所差的中學,我可不想給同學們留下壞的'印象,別人都去好的中學,我就只能去南石。我也要去取得好的成績,因為這也是讓老師與同學留下好的印象的方法,因此我要努力去學習,努力去克服學習上的困難,然后爭取好的成績。
在這學期,我更應(yīng)該去珍惜這學期,去珍惜與同學的美好時光。讀完這學期,我媽說應(yīng)該回老家讀,那我是不是和同學相遇的機會更少了?小時候總說未來當什么科學家、書法家、宇航員之類的夢想,回想起來,還真有點可笑!但我的夢想是成為一名老板,嘻嘻!過了這學期,我不再是一名小孩子了,而是一名“哥哥”,壓力真是大啊,我終于明白了,一位高中哥哥的話:“你們的小學生活真是好啊,你要好好珍惜!”
我一定要珍惜這學期!
感受的作文300字 篇3
通過這次的軍訓(xùn),我終于體會到了苦。剛開始的時候,我的心情既高興又興奮,但是到了后來,我才體會到了軍訓(xùn)的苦。不過,在軍訓(xùn)的時候,我也收獲到了許多知識。
在軍訓(xùn)的時候,教官讓我們自己起床,從來不像家里那樣有和藹可親的媽媽叫我們起床,起床之后還得自己疊被子、鋪床單……干許多事情,對于我們在家里當慣了“小公主”“小皇帝”的孩子來說,是一件很難的事。除此之外,我也在那里學會了怎樣洗碗、梳頭……這些事情在家里一般都是媽媽給我做的,可是到了那里,這些事全部都得自己做。
在那里我過得非常不好,那里的床硬得很,而且床的中間有一條裂縫,晚上睡得特別不舒服。還有一次,天下著雨,教官還讓我們冒雨洗碗,淋得我們渾身上下都濕透了。
明天就要走了,我有點戀戀不舍,通過這次的軍訓(xùn),我明白了要獨立生活,不能什么事都依靠父母,要自己的事情自己做。
感受的作文300字 篇4
開學已經(jīng)一周了,總體感覺就是累啊,好像感覺上班很久了似的,真是有些疲憊,疲憊的不只是身體還有心情,總感覺當老師是一種對身心的一種摧殘,教育上的領(lǐng)導(dǎo)也是這樣,總是想著法子折騰老師,其實教育重要的應(yīng)該是教書育人,可是,領(lǐng)導(dǎo)不是這樣想的,總是變著法子要一些與教學無關(guān)的東西,不就是為了要些政績嗎?高中教學就不是這樣了,只要教好學生成績就可以了。只要成績好了,隨之而來的也有榮譽,還有獎金,可是在小學,全不是這樣,不正之風盛行?蓺獍。
今年教5年級的兩個小班,說是小班,可是每班都是50多人,一個53人,另一個52人。學生還算聽話,這是我唯一覺得舒心的事情,學生成績一個班比較好,另一個班就不好了。再加上本校老師的孩子在我班有7個,管理上有些不方便的。
感受的作文300字 篇5
星期天,媽媽帶我參加了由校園記者工作中心組織的換書活動。
當我和媽媽趕到活動現(xiàn)場時,這里已經(jīng)有很多人了,有的小記者已經(jīng)開始交換圖書了。我拿出帶來的書,可是心里緊張極了,不敢去換。媽媽對我說:“要想成功換到書,就必須鼓起勇氣,走出去!”我鼓起勇氣來到一個攤位前,書主是一個小男孩。我忐忑不安地對他說:“咱們做交換吧,我喜歡你這本《冒險小虎隊》,我這里有兩本書,分別是《太空十萬個為什么》,講的是太空的奧秘;《密林獵蹤》,講的是發(fā)生在原始森林里的故事,可好看了!”我詳細地給他進行了介紹。小男孩拿起《密林獵蹤》看了看,對我點點頭說:“我喜歡這本書,愿意和你交換!碧昧耍晒α,我拿過書,喜出望外地跑去給媽媽報喜。接著,我又用其余三本書換到了我喜歡看的書。
通過參加這次換書活動,我明白了勇敢地走出去,學會與人溝通就一定會有收獲。
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