【推薦】感受的作文匯編6篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的感受的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
端著一碗藥猛吹幾下，藥湯的熱氣柔柔的拂過(guò)了我的臉，我竟聞到一絲淡淡的香味。再慢慢的品幾口，這香味便會(huì)順著喉嗓進(jìn)入心田。
唉又感冒了。我不得不再次在奶奶的勒令下吃那苦的嚇人的藥湯。藥吃多了，不僅沒(méi)有了埋怨，還領(lǐng)略到不少美好的滋味呢。
我不由得想起了《紅樓夢(mèng)》中晴雯生病的時(shí)候，寶玉為她熬藥，當(dāng)藥味彌散開(kāi)來(lái)時(shí)，寶玉說(shuō)，我房里什么香都有，唯獨(dú)少了藥香。現(xiàn)在好了，什么香都有了，這藥香比其它香好上幾百倍呢。當(dāng)初看《紅樓夢(mèng)》時(shí)，對(duì)這段話沒(méi)太在意，不知怎么，現(xiàn)覺(jué)這賈寶玉果真與別人不一樣。
細(xì)品這話，細(xì)聞這香，不覺(jué)頗有同感。剛聞時(shí)，會(huì)覺(jué)得只有一股苦香，只屬于藥湯香味。不過(guò)，苦中卻又帶甘甜。當(dāng)然，這是要靠自己的心去品嘗的。記得小時(shí)也吃過(guò)藥，不過(guò)要在喝完藥后猛吃糖，似乎藥是世界上最苦澀、最難吃的東西。
有人說(shuō)，人生如茶；而我認(rèn)為，人生如藥。生活便如品藥，你無(wú)法逃避，又不能逃避。藥雖苦，但是只有吃下去才會(huì)治病。生活的道路即使坎坷難行，你也只有一如既往的走下去，最終無(wú)悔而去。因?yàn)檫@樣，你才能從苦中找出深藏的甘甜。也因?yàn)樗膬?nèi)涵，才讓人覺(jué)得有可以追尋的美麗。不管怎么苦，怎樣艱辛，只要你用心去品味，你一定能品出其中的甘甜。
曲曲折折的走過(guò)了十四個(gè)春秋。心境已變，對(duì)許多事或人有了更深一層的認(rèn)識(shí)，但也多了幾許困惑、憂慮。當(dāng)我再一次端起藥碗，已不是在喝，而是品嘗，品嘗那苦中的甘甜，如同品嘗佳肴一般。懷著如此心境，感覺(jué)藥已不再苦。
朋友，人生如藥，細(xì)品才會(huì)常香啊！
感受的作文 篇2
去撫摸漢字，去品味漢字，你是否產(chǎn)生一種微妙的感覺(jué)，它在用自己獨(dú)特的方法與你對(duì)話，盡情地散發(fā)令人沉醉迷離的魅力，去吧，去吧！去感觸一下漢字跳動(dòng)的脈搏！
小學(xué)六年的語(yǔ)文課本讓我輕叩漢字魅力的大門(mén)，一個(gè)個(gè)書(shū)法字體恰似旋律各異的音符，讓我與漢字交響起一首優(yōu)美的小曲，余音繞梁。久久不散。筆墨揮毫的書(shū)法字體盡收眼底，這兒的一撇，那兒的一捺，每一筆每一劃。都訴說(shuō)著文化的深厚久遠(yuǎn)，行書(shū)流暢，正楷端莊，篆書(shū)隸書(shū)，古色古香，有的人，請(qǐng)你不要給漢字打上呆板無(wú)趣的標(biāo)簽，漢字不是印在紙上，固定在田字格里的東西，他是精靈，是能帶給我們?cè)S許多多快樂(lè)的精靈！不信？那就請(qǐng)你提起筆。寫(xiě)下幾個(gè)字。體驗(yàn)文字的魅力，感受漢字的溫度。
“藍(lán)天”“高山”“河流”“白云”，這些我們從一年級(jí)就接觸的最簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，很多六年級(jí)的作文高手卻嫌棄它們。以它們沒(méi)有意境沒(méi)有經(jīng)典為由，硬生生地把它們從自己的文章中剔除，認(rèn)為它們不能展現(xiàn)漢字的魅力，我會(huì)用我手中的筆告訴你們，你們錯(cuò)了，白云依附藍(lán)天，盤(pán)于高山，云煙繚繞，飄飄渺渺。幾條河流于山底高峰垂傾爾下，流動(dòng)在婉蜓崎嶇的山路，還以為是宇宙的天河，天的.藍(lán)，云的白，誰(shuí)的什么渲染了誰(shuí)，誰(shuí)的什么迷茫了誰(shuí)，是吧，是吧？每一個(gè)漢字都有自己獨(dú)特的魅力，它需要我們的平等對(duì)待。不要怪罪簡(jiǎn)單漢字不美，是你沒(méi)有給他展現(xiàn)美的機(jī)會(huì)。
我的心為漢字開(kāi)啟，像白色的閃電劃破天際，我的心為漢字奔馳。像紅色的血液充滿身體，我的心為漢字天晴，像金色的陽(yáng)光灑遍大地。
感受的作文 篇3
“唉！你這丫頭，整天像個(gè)公主，懶洋洋地坐在沙發(fā)上，也不幫我干點(diǎn)家務(wù)活！”媽媽一天到晚都在嘮叨。是啊，媽媽也辛苦，再說(shuō)我這么大，我也應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，所以我決定，今天幫媽媽把家里的玻璃都擦干凈。
說(shuō)干就干，我沖進(jìn)衛(wèi)生間，拿塊抹布，浸濕，又拿張報(bào)紙，跑進(jìn)我的房間。我扶著玻璃，亂擦一氣，可越擦越臟，我不得不去請(qǐng)教媽媽。媽媽走過(guò)來(lái)，給我示范一遍，我也學(xué)著媽媽的樣子，慢慢地、有條理地擦，效果真的比原先要好得多。我又開(kāi)始擦第二扇窗，我輕輕地擦，用報(bào)紙順著擦的痕跡由上至下緩慢地擦拭，又用干布把報(bào)紙屑抹凈。就這樣來(lái)回反復(fù)三次，又一扇玻璃擦完！擦兩扇玻璃，我的手酸酸的，躺在床上，稍作休息再繼續(xù)干活。接下來(lái)我擦玻璃的動(dòng)作越來(lái)越熟練，速度越來(lái)越快，擦得也越來(lái)越干凈。整個(gè)下午，我終于完成這個(gè)任務(wù)。媽媽看著我的勞動(dòng)成果，不斷地夸獎(jiǎng)我。
雖然我腰酸背痛，但心里像吃蜜一樣甜，我為家出一份力，讓我的家潔凈，創(chuàng)造好的生活環(huán)境。今天真的十分開(kāi)心！
感受的作文 篇4
在一次三人球賽中，我連續(xù)踢進(jìn)7個(gè)定位球，并完全將球控制住，被大家尊為“球圣”。
“球圣”成了我的代名詞，我開(kāi)始驕傲自大，看誰(shuí)不順眼就要跟他比試球藝。誰(shuí)來(lái)請(qǐng)教我，我總是先將足球拿來(lái)，擺出幾個(gè)自己以為特帥的踢球動(dòng)作，然后，一腳踩在球上，半瞇著眼說(shuō)：“這種球……”講完后，如果對(duì)方還不明白。我就會(huì)擺出一種高傲的姿勢(shì)，擺擺手說(shuō)：“你啊！不行的，這種球只有高手才行！”然而，過(guò)不了幾個(gè)星期，我覺(jué)得大家就有些疏遠(yuǎn)我了，我不甘心，招來(lái)幾個(gè)伙伴，組織了一場(chǎng)球賽。在球賽上，我的定位球“威力大損”。要么是力度不夠，連球門(mén)邊都沒(méi)碰到，要么就是定位錯(cuò)誤，有時(shí)竟然將定位送到守門(mén)員的手中或出界犯規(guī)。這時(shí)，我突然恍然大悟——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
從此，我將這12個(gè)字深深地印在腦海里，作為我的座右銘，督促我不能再驕傲！
感受的作文 篇5
假期的一個(gè)下午，我有些不情愿地從被窩里爬起來(lái)，因?yàn)榻裉炖习终f(shuō)要去外面吃飯。于是我懶懶地起床，準(zhǔn)備出發(fā)。因?yàn)槌缘氖峭盹�，所以我們�?lái)的還太早，我便在外婆家附近閑逛，捧著裝滿熱水的杯子，哈著氣。心想：這樣生活還真享受啊。可是在學(xué)校卻要做作業(yè)，動(dòng)腦子，去年的期末考又考得這么差，真想放棄啊。
突然，我發(fā)現(xiàn)外婆家墻邊寸草不生的地方，有一棵小小的臘梅，還開(kāi)著金黃的小花。我走得更近了，發(fā)現(xiàn)小花上還蓋著一層薄薄的雪，可它依然那么的挺立、那么驕傲地開(kāi)著。即使狂風(fēng)、大雪也打倒不了它，就像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的小天使一般，孤獨(dú)地開(kāi)放著。它在狂風(fēng)大雪的洗禮中，不屈不撓地挺直胸膛，好像在對(duì)大風(fēng)大雪說(shuō)：“我不怕你們，你們盡管來(lái)。我是不會(huì)低頭的�！蔽曳路疬�看見(jiàn)它抖抖身上的雪花，把胸膛挺得更直了。
轉(zhuǎn)過(guò)身，我趕緊一路小跑到外婆家，向外婆報(bào)告這個(gè)消息，外婆說(shuō)：“那枝臘梅是舅舅去年種的。但因?yàn)榻?jīng)不起風(fēng)寒而枯萎了�？刹恢醯模衲暧珠_(kāi)出了美麗的花。”我有些不敢相信，再次走到了臘梅前。
是啊。連臘梅都那么堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓。即使枯萎過(guò)，還照樣可以開(kāi)出花來(lái)。那我們呢，我們失敗過(guò)，為什么就不能再一次振作起來(lái)呢？我們有什么理由連一枝小小的臘梅都比不上呢？在人生的道路上，總會(huì)遇到挫折和失敗，但是“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒自磨礪出，”只要我們有臘梅的這種堅(jiān)持不懈的精神，就一定能戰(zhàn)勝困難。
失敗，就意味著放棄，堅(jiān)持，就意味著成功。要成功，就得看你是否有那份堅(jiān)持和勇氣。
感受的作文 篇6
20xx年4月15日，我?guī)е业呐畠涸缭绲貋?lái)到福山路外國(guó)語(yǔ)小學(xué)花園校區(qū)，參加第十屆福山外語(yǔ)節(jié)——埃及文化周。而我是作為一名義工參加這次盛大的節(jié)日。
來(lái)到操場(chǎng)上，老師和小朋友已來(lái)了一大半，我們協(xié)助班主任王老師為學(xué)生貼上了節(jié)日的標(biāo)志，并安排陸續(xù)來(lái)的同學(xué)入座。大家一起很開(kāi)心地觀看了表演，從表演中我們感受到福山小朋友的外語(yǔ)講的不同凡響，我能是福山的家長(zhǎng)感到很榮幸。
看完演出后，我們先帶小朋友去廁所，作為義工的我積極配合老師，看看廁所內(nèi)是否還有我班的同學(xué)，清點(diǎn)隊(duì)伍的人數(shù)是否到齊。同學(xué)們一到齊，老師就帶全班先去“阿拉伯美食廣場(chǎng)”吃點(diǎn)心，然后去埃及電影館看電影，還參觀了亞歷山大館，盧克索館——。我們義工一邊跟同學(xué)后邊一邊參觀各館，覺(jué)得這次外語(yǔ)節(jié)，福山的老師和同學(xué)花了太多太多的心血。我作為義工能參與，觀看她的成果心里很激動(dòng)。如果下次再有這種活動(dòng)我一定會(huì)參加，并能更好的勝任我義工的工作。
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