【必備】感受的作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的感受的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
過(guò)慣了城市.喧囂生活，不由自主地浸泡在現(xiàn)代文明和高科技.浴缸里，被舒適.水波按摩得四體慵懶。總想尋求一種新.休閑樂(lè)趣，因此，一得空閑，三五朋友相約，去郊外登山攬景，便成了生活中其樂(lè)無(wú)窮.一大快事。
對(duì)于登山，我情有獨(dú)鐘。攀登，幾乎是人類.一種本能。人類渴望攀登.夢(mèng)想，在每個(gè)人兒時(shí).記憶里就是永不陌生.回憶。盡管上山.路崎嶇難行，但山林.空氣卻使人感到格外.清新怡人，這是身居鬧市.人怎么也感受不到.！在手腳并用.向上攀爬中，最能發(fā)揮你原始.潛能。酸脹.腰背，沉重.喘息，亂顫.雙腿，讓你體驗(yàn)艱辛，感受人類原本屬于自然.那份真誠(chéng)。
其實(shí)，我們?cè)?jīng)有過(guò).夢(mèng)想和現(xiàn)代人.渴望體驗(yàn).激情，在我們開(kāi)始攀登.剎那，已經(jīng)感到了一種久違.回歸。登高望遠(yuǎn)，不但能領(lǐng)略到迷人.秀麗景色，還能在大自然.懷抱里盡情享受。聽(tīng)聽(tīng)林中小鳥(niǎo).啼鳴和山間潺潺.流水聲，使人仿佛置身于奇妙無(wú)比.仙境中，如癡如醉，留連忘返。
體驗(yàn)攀登，是一種滿足和快樂(lè)，是一個(gè)足以表現(xiàn)自我.舞臺(tái)。沒(méi)有約定俗成.規(guī)矩，沒(méi)有條條框框.限制；沿著一條熟悉或不熟悉.山脊，抑或經(jīng)努力終能攀爬上去.山頂，你便可盡情地展示自己。此時(shí)此刻，你雖身感疲倦，但心里卻是樂(lè)滋滋.，這份收獲，這份喜悅，……這份實(shí)現(xiàn)自我.成就感和超越自我.快樂(lè)感相互交織，也許這正是你下次登山.原動(dòng)力。
山，以其如詩(shī)如畫.意蘊(yùn)讓你陶醉，以其險(xiǎn)峻嶙峋.變化讓你驚嘆，又以其巧奪天工.神奇讓你回憶，以其偉岸挺拔.雄姿讓你仰慕，以其起伏連綿.疊韻讓你探讀無(wú)窮，……登山，或給我以啟迪，或給我以勇氣，或給我以信心。然而最讓我動(dòng)情.，是山那擎天柱般.偉力，是山那曾經(jīng)滄海.深沉，是山那包容萬(wàn)物.大度，是山那雖經(jīng)風(fēng)雷而不驚.沉穩(wěn)，是山那即遇狂飆仍從容.品格。是.，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，成功與失敗，真.不能說(shuō)明什么。重要.是，由于你在攀登，你所表現(xiàn)出來(lái).對(duì)自然.一種積極.姿態(tài)和對(duì)人生.一種獨(dú)特向上.思考方式。
感受的作文 篇2
最近可是真的倒霉病發(fā)期，全國(guó)都被那可怕的病毒嚇唬得陷入恐慌之中。而我們這些卑微可憐的小羊羔只能聽(tīng)從指令，啃我們的嫩草。這一個(gè)月，過(guò)得我可是真的上氣不接下氣。
其實(shí)我還挺驚訝的，想想在家里上課也沒(méi)什么不好的，沒(méi)有了老師那惡魔般的管束，我可以做一只馳騁在草原的野羊羔�？商觳粶y(cè)風(fēng)云，善解人意、通情達(dá)理的好老師們怕我無(wú)趣，給我安排了滿滿一整天的課，我也只能微笑著虛心接受。誰(shuí)讓我聽(tīng)話呢。
第一天，沒(méi)抱什么希望，只是覺(jué)得不要比學(xué)校辛苦就知足。是啊，按照自己的意愿，一覺(jué)睡到自然醒，上課也十分順利，本以為一天就這樣圓滿地結(jié)束了，可惜作業(yè)不允許，趕完了所有，呀！上課的時(shí)間又一次到了，雖說(shuō)自己也是十分無(wú)語(yǔ)，但還是虛心接受，畢竟學(xué)習(xí)是自己的。可是誰(shuí)會(huì)抱著手機(jī)學(xué)習(xí)呢，像我這樣娛樂(lè)學(xué)習(xí)兩不誤的女娃子，便開(kāi)始了游戲之旅。當(dāng)天晚上我就后悔了，大好的時(shí)間應(yīng)該被充分的利用而不是肆意揮霍。于是，我立馬給自己制作了一張計(jì)劃表，除了每天應(yīng)做的，我還充分發(fā)揮了空余時(shí)間的作用，簡(jiǎn)直完美無(wú)缺。你別說(shuō)，按照這樣我果真每天過(guò)得都很充實(shí)。
我們?cè)倭牧倪@傳說(shuō)中的網(wǎng)課。一開(kāi)始我還蠻期待的，畢竟沒(méi)人管，我愛(ài)上不上，大可放在那里晾著不看，但我沒(méi)有，我日日學(xué)習(xí)，總歸就是有那么一點(diǎn)兒不順的。剛開(kāi)始還不錯(cuò)，音量放到最大，聽(tīng)不懂可以滑回去再看，可是日子久了吧，就無(wú)趣了，昔日教室里同學(xué)們舉手的身影回蕩在腦海，我想念那個(gè)教室了。一天不如一天了，漸漸地我變得聒噪，學(xué)習(xí)的壓力、作業(yè)的逼迫、回校的急切
但我始終明白這一點(diǎn)，現(xiàn)在是國(guó)家危難之時(shí)，我能做的最大的貢獻(xiàn)，就是足不出戶，在家盡心盡力的學(xué)習(xí)，為的就是報(bào)效祖國(guó)。所以，我一課都未曾耽擱。
我等到一天，國(guó)家康復(fù)的一天，也就是我解放的時(shí)間！
感受的作文 篇3
我懷著一種希望和憧憬，正式跨入了初中的殿堂，盡管曾多次癡望過(guò)它，可心情還是一種無(wú)比的興奮，我禁不住喊了出來(lái)“市一中，我終于進(jìn)來(lái)了！”
可能是對(duì)初中生活的新奇和希望，我在那生機(jī)盎然的一中校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，仿佛給人一種既陌生又熟悉的感覺(jué)。當(dāng)我走進(jìn)我的初中班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那些活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)。可能是對(duì)小學(xué)生活的留戀，讓我在這陌生的環(huán)境中一次又一次地閃過(guò)小學(xué)同學(xué)那一張張熟悉的臉龐。
小學(xué)兩門課，可到了初中卻成為了七門課，進(jìn)入初中的我們，應(yīng)該改變一下我們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，盡快的融入初中生的學(xué)習(xí)環(huán)境和步伐：1、要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，我們需要要養(yǎng)成良好的課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣，這樣才可以對(duì)于課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)做到消化和理解。
2、我們要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力，初中提倡主動(dòng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立自主的意識(shí)，自己要督促自己學(xué)習(xí)。
3、學(xué)會(huì)模仿和理解老師所講的內(nèi)容，我們要熟練的掌握概念和公式的基礎(chǔ)上才能夠靈活運(yùn)用這些所掌握的東西，我們要提高對(duì)問(wèn)題的深入理解能力。
4、學(xué)習(xí)要抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，我們更要重視學(xué)習(xí)方法，掌握好知識(shí)間的關(guān)系。俗話說(shuō)“再好的腦袋也趕不上爛筆頭”所以要記好課堂筆記。
5、準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，在考試出錯(cuò)的題記在這個(gè)本子上，也可以將平時(shí)錯(cuò)別字、詞語(yǔ)，還有英語(yǔ)中難記的'語(yǔ)言單詞和句子也可以記下來(lái)，多拿出來(lái)看看。
我們要在課堂上理解深透老師所講的內(nèi)容，認(rèn)真聽(tīng)講，記好筆記，認(rèn)真完成作業(yè)，我們還要具備較強(qiáng)的自控能力。
我相信，只要我在這初中生涯里播下種子，灑下汗水，辛勤的培育它，它一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，結(jié)出豐碩的果實(shí)！
感受的作文 篇4
前幾天，我因扭了腳，不能踢足球，造成五（1）班對(duì)五（2），四五班八比零大勝四二班的結(jié)果。受到打擊后，我心如刀割，悲痛欲絕如五臟俱焚一般。 眾所周知，腳是人的一部分，假如沒(méi)有腳，就會(huì)行走不方便，如果坐輪椅過(guò)馬路，很容易發(fā)生車禍，要么車毀人亡，要么車不毀人受傷，總之，人會(huì)死或傷。所以我很悲痛。在別人面前一瘸一拐的，只會(huì)丟足球隊(duì)長(zhǎng)的風(fēng)采。腳痛走路要慢一點(diǎn)，而且上課還會(huì)遲到，這是我更加難受的。更令我難受的是，我不能訓(xùn)練我的足球。我無(wú)法接受這樣的悲痛，因?yàn)樽闱蚴俏业娜松畲髳?ài)好！星期四得知下午要與盛氣凌人的五（1）踢足球賽，這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)的太突然了，我盡量把我的腳治好，經(jīng)過(guò)唐醫(yī)生的細(xì)心治療但結(jié)果還是說(shuō)我不能參加比賽，頓時(shí)，我那夢(mèng)寐以求的希望破碎了，我渴望踢贏五（1）班的愿望再次破滅了，我頓時(shí)唉聲嘆氣起來(lái)，頭不停地?fù)u晃著，淚水濕潤(rùn)了我的眼眶。我無(wú)動(dòng)于衷了，呆呆的坐在了醫(yī)務(wù)室的小椅子上，身邊的太陽(yáng)仿佛沒(méi)有照亮我，四周變得冷起來(lái)，在一分鐘一分鐘的暗淡下來(lái)，心跳聲以每秒兩下的速度跳動(dòng)，血液變成了黑色，我無(wú)法接受那不能運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法。我慢吞吞地坐到了足球場(chǎng)上的椅子上，靜靜的看著比賽，這時(shí)已經(jīng)七比零了，我快要窒息，八比零了，頓時(shí)，我五臟俱裂了，身為隊(duì)長(zhǎng)的我嘔心瀝血培養(yǎng)出來(lái)的球隊(duì)太令我失望了。雖然再一次贏球的機(jī)會(huì)破碎，但我認(rèn)為這不是結(jié)束，因?yàn)槲业哪_會(huì)好的，我的球隊(duì)一定會(huì)再贏的！
感受的作文 篇5
雖然我剛上二年級(jí)，但是已經(jīng)能夠比較熟練地幫爸爸我的媽媽做一些力所能及的家務(wù)了�；叵肫鹞业谝淮巫黾覄�(wù)的情景，至今印象深刻。
暑假的一天，吃過(guò)晚飯，爸爸提議，我的媽媽工作了一天很辛苦，希望我和他能夠幫我的媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活。我?guī)臀业膵寢屜赐耄职滞系�，我的媽媽刷鍋�?/p>
我在廚房里洗一個(gè)帶油的小碟子時(shí)，滴了一滴餐洗凈，然后問(wèn)我的媽媽：“我放的餐洗凈夠嗎”？我的媽媽“啊”了一聲，她剛要回過(guò)頭來(lái)看，肩膀碰到了我的手臂，我的手臂一抖，小碟子就從我的手里“飛”了出去，“啪”的一聲，小碟子摔成了幾半�？吹降厣系男∷槠�，我驚慌的哭了起來(lái)，我想，糟了，這下爸爸我的媽媽肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我。
我的媽媽剛開(kāi)始對(duì)突然發(fā)生的這一幕還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，在客廳拖地的爸爸聽(tīng)到響聲趕快跑了過(guò)來(lái)，我趕忙哭著給爸爸解釋，小碟子不是我故意摔碎的，老爸還沒(méi)聽(tīng)我解釋完就邊給我擦淚邊看我的腳有沒(méi)有被碎瓷片扎傷，我的媽媽這時(shí)也反應(yīng)過(guò)來(lái)了，趕快拿掃帚打掃地上的碎片。爸爸看我驚慌失措的樣子，連忙安慰我說(shuō)：“小碟子摔壞了沒(méi)關(guān)系，只用沒(méi)扎傷我的腳就好�！�
我問(wèn)爸爸我的媽媽：“我摔壞了小蝶，你們不會(huì)責(zé)怪我吧？”爸爸我的媽媽異口同聲的說(shuō)：“怎么會(huì)責(zé)怪你呢，你能夠幫爸爸我的媽媽做家務(wù)，這說(shuō)明你是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子，我們高興還來(lái)不及呢！”接著，爸爸我的媽媽還對(duì)我們的勞動(dòng)成果進(jìn)行了評(píng)分，爸爸拖地得到了90分，我的媽媽刷鍋得到了93分，我洗的碗得到了98分。
也許，這次做家務(wù)的情景讓我終身都難忘。
感受的作文 篇6
我的媽媽也是個(gè)“淘寶購(gòu)物狂”，這下，我可慘了呢!
半夜，我正迷迷糊糊地睡著，可是一道刺眼的光亮照來(lái)。我睜開(kāi)眼，“媽媽？你這么晚還不睡覺(jué)呀？”我?guī)е稽c(diǎn)生氣地說(shuō)。媽媽卻頭頭是道地說(shuō)：“網(wǎng)上的什么東西都有‘七天無(wú)理由退款’!購(gòu)物有保障!”我緊閉著雙眼，心想：哼!這可惡的“雙十一”，都不讓人睡覺(jué)了!于是那天晚上，我失眠了。
“女兒，快點(diǎn)吃!要遲到了!”媽媽大聲催促。我今天早上起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)了黑眼圈，活像一只大熊貓。這時(shí)，電話卻突然響了，我連忙去接，“媽媽!小姨找你!”媽媽急匆匆地跑來(lái)接電話。
原來(lái)，小姨昨天半夜給媽媽搶了一套化妝品，結(jié)果著涼了，現(xiàn)在呀，在病房里面吊水呢!
“雙十一”真是太瘋狂了!可是特價(jià)的商品就一定質(zhì)量好嗎？