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感受的作文300字

【推薦】感受的作文300字8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的感受的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】感受的作文300字8篇

感受的作文300字 篇1

  以前經(jīng)常聽媽媽講革命烈士的故事,還會背古詩:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,那時我似懂非懂。清明節(jié)看著烈士陵園“川流不息”的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們手捧鮮花和紙錢,我感覺很好玩,又覺得很奇怪,一束束鮮花為什么放在石碑前?媽媽就說那是祭奠革命烈士和死去的親人。

  今天我看了茅麗瑛烈士的事跡,一顆幼小的心久久不能平靜。讀了她的遺言“我愛我的母親,但我更愛我的祖國————”,這幾句質(zhì)樸的遺言讓我對烈士有了更多了解和認識,為了祖國可以拋棄媽媽,并且付出了生命,實在是太偉大了!

  現(xiàn)在我明白了,我們美好的生活是許多人犧牲了生命換來的,清明節(jié)是個非常有意義的節(jié)日。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,為更多的人們做好事,因為我也愛祖國母親!

感受的作文300字 篇2

  今天老師帶我們?nèi)ビ嗡谓。讓我們感受一下鄆城秋天的美景。我們歡天喜地的上了車,透過車窗我看到好多車輛和行人,他們都按照交通規(guī)則行走。我們心里就盼著趕快到。

  來到宋江河,首先映入眼簾的是宋江河這么寬!南北看不到邊,我們在老師的帶領(lǐng)下來到了一座山腳下。忽然飛來幾只金黃色的蜻蜓和幾只烏黑的喜鵲。喜鵲不停地嘰嘰喳喳的叫著,好像在歡迎同學(xué)們到這里游玩。我和劉子霆樊大川一起上的山,還沒有爬到半山腰,就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。一不小心趙丹萌追了上來,我怒火三丈的飛快的趕上了他。幷一口氣到了山頂?凑镜缴巾斖驴,山下的游人像喜鵲一樣大。樹木也變的小了許多。

  下山之后,我們還做了一個游戲。一個人在回家的路上,看見別人放羊,又肥又大的十分饞眼。就順手帶走了。老師說打一個成語,四個字叫什么?答案就是:順手牽羊。有一只青蛙在井里,這叫什么?答案就是:井底之蛙。同學(xué)們都答對了老師的問題,老師高興地哈哈大笑。

  在回去的路上,我們走在鋪滿鵝卵石的路上,這石頭有綠的、黃的、紅的……五光十色色彩斑斕的。今天同學(xué)們雖然累得滿頭大汗,但心里都非常開心,上了一堂室外觀察課,又能夠感受秋天的美景是多么有趣啊!

感受的作文300字 篇3

  迎來了一個新學(xué)期,這學(xué)期便是我們的最后一個學(xué)期了。

  在這個學(xué)校我們過得很快了,轉(zhuǎn)眼間就要分散了,所以我必須要給同學(xué)一個好印象,也得給教育自己到老師一個好印象。我在上中學(xué)前,必須拿下三好學(xué)生,因為這是能讓我上到好的中學(xué),我可不想去那南石啊,因為那里是一所差的中學(xué),我可不想給同學(xué)們留下壞的印象,別人都去好的中學(xué),我就只能去南石。我也要去取得好的成績,因為這也是讓老師與同學(xué)留下好的印象的方法,因此我要努力去學(xué)習(xí),努力去克服學(xué)習(xí)上的困難,然后爭取好的成績。

  在這學(xué)期,我更應(yīng)該去珍惜這學(xué)期,去珍惜與同學(xué)的美好時光。讀完這學(xué)期,我媽說應(yīng)該回老家讀,那我是不是和同學(xué)相遇的機會更少了?小時候總說未來當什么科學(xué)家、書法家、宇航員之類的夢想,回想起來,還真有點可笑。〉业膲粝胧浅蔀橐幻习,嘻嘻!過了這學(xué)期,我不再是一名小孩子了,而是一名“哥哥”,壓力真是大啊,我終于明白了,一位高中哥哥的話:“你們的小學(xué)生活真是好啊,你要好好珍惜。 

  我一定要珍惜這學(xué)期!

感受的作文300字 篇4

  期末考試后的感想

  那天,期中期末考試之后,我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的期末考試將會十分的不理想。但我在明白自己的真實分數(shù)的前一秒,我仍然抱著一絲期望,直到事實無情地證明下,我才放下了這一絲絲的期望。整個人就像個木頭一樣,面無表情、冷冷、清清的。走出校門,我習(xí)慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)這天的她與往日的`她有些與眾不同,這天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多,四周凄涼,沒有一絲生機?粗@一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無,只是一個空殼在路上行走。

  到家以后,父親看見我這個樣貌,已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞模撬麤]有說什么,因為他相信自己的兒子是個受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只是在不停地反問自己:“你只有這點么實力嗎?就這樣算了嗎……”許久,一個“不”字,一個發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對,這就是我地回答,就是這個簡單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以后我必須會平著自己的不懈努力來實現(xiàn)這個“不”字!

感受的作文300字 篇5

  隨著年齡的變化,我也升入了初中。進入初中后的生活與小學(xué)生活的變化就是翻天覆地。

  在小學(xué)時,學(xué)習(xí)輕松自在。但是到了中學(xué)我感的莫大的壓力;以前小學(xué)里的人不多,所以互相認識和了解也就很快;在中學(xué)里一個班有六七十張陌生的面孔,一時間很難適應(yīng)。但是在這里我有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠讓我靜下心來認真學(xué)習(xí)。雖然同學(xué)之間互不相識,但是大家應(yīng)該用極短的時間來調(diào)整自己的心態(tài),把所有精力都放在學(xué)習(xí)上。

  以前,沒上中學(xué)之前,心里總有一種不必要的擔心,可上了中學(xué),那種擔心就從我的內(nèi)心中灰飛煙滅了。這里的每一位教師,都是既嚴厲又親切,和同學(xué)在課下討論交流,都做到了課上是教師,課下是朋友。

  上了中學(xué),我才真正的體會到了教師的用心良苦。所以我們一定要在任何學(xué)習(xí)環(huán)境中好好學(xué)習(xí),認真聽講,以便報答父母,報答辛苦的教師,報效美麗的祖國。

感受的作文300字 篇6

  20xx年春節(jié),一場新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開始足不出戶,生活變得壓抑起來。在這樣的背景下,教育部發(fā)布通知“停課不停學(xué)”正式開辟了一種嶄新的學(xué)習(xí)方式,網(wǎng)上授課。每天在釘釘直播群里上課,我認為這種教學(xué)方式變得生動活潑,我的學(xué)習(xí)興趣也提升了許多。老師們每節(jié)課在直播間以課件的形式進行授課,整節(jié)課的知識框架變得清晰明朗,十分有利于我們接受并消化東西的。

  其次,在網(wǎng)上授課時,每個老師一天只需上一節(jié)或兩節(jié)課,這就為老師批改作業(yè)即寫評語留下充足的時間,可以使同學(xué)們了解到自己的作業(yè)的不足以及突出的地方,之后就知道我們應(yīng)朝哪個方向去努力。總而言之,我們在這足不出戶的冬日勃發(fā)著對學(xué)習(xí)的興趣。我相信只要我們認真進行網(wǎng)上學(xué)習(xí),永遠保持學(xué)習(xí)的自信,總有一縷陽光,會突破疫情的陰霾,帶來溫暖的春天,待到春暖花開之時,我們重聚校園。

感受的作文300字 篇7

  大家好,我是果皮箱,有很多美食我可以吃,比如舊襪子、香蕉皮、易拉罐……

  機會來了,一位叔叔拿著一個壞掉的蘋果走了過來,我張開大嘴巴,但我想不到的是,他竟然把蘋果扔到了我的頭上。哎呀!好疼呀!我頭上立刻鼓起了一個大紅包。

  等叔叔走后,我便伸出手摸那個大紅包。這時來了一位阿姨,她手上拿著香蕉皮。我又張開大嘴巴,可是她把香蕉皮扔到了我的腳邊,然后走掉了。我氣得全身是汗,我真想罵他一頓。我想換一下位置,可我卻跌倒了。唉——,我太難了!

  這時又來了一位小女孩,她手拿著一個易拉罐。我恨不得再被砸一次!可是我還是張開了大嘴巴。只見小女孩把蘋果、香蕉皮和易拉罐都輕輕地放到我的大嘴巴里,這讓我感受到了溫暖。我終于忍無可忍了,說:“謝謝你!”她一聽嚇了一跳,“不要怕,我想跟你做朋友!蔽疫B忙說。

  小女孩聽了,高興極了,說:“好啊好!我根本沒有朋友!

  可是這時來了一位阿姨說:“星榮,該回家吃飯了。”

  小女孩對我說:“我會回來的!闭f著便走了。

  我的淚水如同珍珠斷了線落到地上,我永遠都忘不了這位小女孩,她給我?guī)砹藷o窮的溫暖。

感受的作文300字 篇8

  昨日,老師宣布明日考試,可又不太確定,弄得我們沒有一點興趣。

  今日早晨,我踏進校門,感覺與往常沒有什么不同,可是一進入教學(xué)樓,我才發(fā)覺周圍靜悄悄的:莫非今天真的考試?我不禁加快了腳下的步子。來到教室,就望見黑板上幾個大字:考試倒記時 10分鐘!壞了,我今天沒有帶半圓儀!(我們要量角度用的儀器)剛想著,上課鈴響了,“監(jiān)考老師”進來了,這不是我們的班主任嗎?考試題發(fā)下來了,我心想:這肯定不是正式考試,要不,為什么自己的班主任監(jiān)考;為什么兩個人之間不空出一個桌子;為什么考試題全都是簡單的基礎(chǔ)題?為什么老師沒有象以往那樣“擰著耳朵”囑咐?……懷著強烈的好奇心,我不禁問了一句:“老師,這是正式考試嗎?”“是的”真不可思議!現(xiàn)在考試竟然要求地這么松!看來我們現(xiàn)在已經(jīng)與“應(yīng)試教育”說再見,與“素質(zhì)教育”握手了。抱著一個強烈“歡迎”,我自信地交上了試題。

  說實在話,今天的考試真的很特別,真得不同尋常,我想這是社會、老師對我們的信任,我一定不能辜負這個信任,我一定要德、智、體全面發(fā)展,成為社會的棟梁,為國爭光。親愛的爸爸媽媽、老師,我一定會取得一個更好的成績,報答你們對我的恩賜!

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