感受生活的滋味作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的感受生活的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受生活的滋味作文1
“問渠哪得清如許?惟有源頭活水來�！币痪浜喓唵螁�，但又意境豐富的詩句，讓我體會到了讀書奧秘與樂趣所在。
讀書的滋味是甜的。
從小父母就給我講很多童話故事，如《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等等。在我的記憶里，我童年是美好浪漫的，因為我生活在書的世界里。小時候讀的第一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，當時因為我太小，還是不太理解書中所塑造的人物形象，只覺得保爾是個大英雄，大男子漢，每一次一翻開這本書就甜甜地哭了。讀書的滋味真甜!
讀書的滋味是酸的。
小時候讀得第二本書便是《紅樓夢》了，我記得，每次讀到它，都會鼻涕一把淚一把，為書中的人物所感動、悲傷，覺得她們太慘了，也感嘆自己沒有生活在那個大觀園里。讀書的滋味真酸!
讀書的滋味是辣的。
小時候讀的第三本書便是《駱駝祥子》。初讀時，覺得祥子的人生好凄慘，從一個自食其力，強壯的青年人，經(jīng)過一系列的人情變故，變成了一個沒有人情味的行尸走肉，老舍先生神奇的筆下，生動地刻畫了這一人物，批判現(xiàn)實社會，不給好人出路!讀完后，我心覺得辣辣的，為什么現(xiàn)實社會總是那么不近人意!讀書的感覺真辣!
讀書的滋味是咸的。
小時候讀的第四本書便是劉墉的《螢窗小語》，這本書讓我讀懂了，人生在世，挫折總是會有的，那就是要靠你去憑著自己的毅力去克服它，成為生活的勇者。書中的一個個小困難，就像是讓我進行了一番激烈的冒險，品嘗到了人生的滋味。讀書的滋味真咸啊。
讀書的滋味或甜，或咸，或辣，或酸，因為有了這些味道，才使得我們的讀書充滿了快樂與幸福。
也希望自己能夠通過這么多滋味，真正能達到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界!
這就是我的'讀書滋味。
感受生活的滋味作文2
自從開始學習語文這一科后，我最害怕的事情就是寫作文！周末一有作文作業(yè)就感覺有一大座山的作業(yè)沒完成。記得那一個周日，爸爸答應我做完作業(yè)就去看電影，可是我的作文還沒寫。我硬著頭皮打開作文本，可是大腦一片空白，過了半個小時想到焦頭爛額也只能擠出兩行字來，太難了！這時我不知道哪來了的勁，把作文紙揉在手心，用力一摔，大喊：“我不寫了！我永遠都寫不好作文的！”然后就嚎啕大哭起來！
“寫不下去那先別寫，我們聊一下你最喜歡的梅西好嗎？”在一旁的爸爸安慰著我說，“梅西熱愛足球，他以過人的技術(shù)成為一代球王并斬獲了世界足球先生的稱號，受到了許許多多人的敬佩和崇拜！但你知道嗎？10年前的他差點因為侏儒癥結(jié)束自己的足球生涯：梅西自小就酷愛足球，順利地進入了河床青訓隊，可12歲那年他身高只有1。2米，醫(yī)院檢查結(jié)果顯示得了先天性侏儒癥，由于家境貧困，梅西只能在家里每天打針，給自己打針很難，每天都給自己打一針更難，但小小的梅西從來都不害怕也不抱怨，他覺得打針就跟刷牙一樣，不覺得這有什么難的，因為他知道這對他的未來很重要！”
爸爸說到這，我頓然醒悟過來！梅西在自己最困難的時候沒有放棄，在最苦的時期挺了過去才會有現(xiàn)在的成功。作文是我的弱項，也是我現(xiàn)在必須要解決的難題，我不怕它才會戰(zhàn)勝它，于是，我從地上把紙團撿起來，輕輕的打開，把皺折壓平，靜下心來把這篇作文寫了！
生活不能總帶給我們快樂，每當遇到困難、傷心落淚的時侯，我都會想起這件事，信念和希望就如一縷陽光溫暖到我心里，趕走黑暗！我熱愛這樣多味的生活！
感受生活的滋味作文3
這幾天，艷陽高照。
期末復習也火辣辣地進行著。前天晚上聽吳老師說她去上自習課的時候，班級學生都強烈要求讓他們到戶外自由活動，理由是復習得太緊張也太累了。老師的點頭應允，換來一陣如雷似的歡呼，好似大解放。大家都累。不過，明天一過于我來說就是功德圓滿了。
今晚不用上自習，電影院分了幾張票說是有什么演出，于是就和同事約了一起去放松放松。應該是電信局的什么活動吧，原諒我，上次在另一個體育館舉行的什么大型歌舞表演，搞得相當隆重，但我也臨陣脫逃，因為受不了時間的拖拉以及刺耳的口哨聲。而這一次我甚至也還沒弄清楚是什么名目就叫同事離開，倒不是太過熱鬧，是太過冷清。這兒，畢竟是小地方，沒有大手筆，因此組織得沒有什么氣氛。一進去看到舞臺的布置就有些倒胃口，所以心里也就想像節(jié)目的檔次也高不到哪兒去。主辦方要是知道我這想法，不翻我白眼才怪呢！呵呵：
從電影院出來，街上人很多。小鎮(zhèn)雖小，但是卻很熱鬧，由于地處沿海，所以這個時候海鮮很不少。一想到海鮮，我們幾個都是食指大動，覺得肚子已咕咕直叫。于是，就往市場方向奔去。由于時間晚了，所以小攤少了，當然選擇的余地也就不大了。買了兩斤多的青腳蟹，兩斤苦螺還有一些蝦，覺得夠豐盛的了，就驅(qū)車回學校。
把鍋碗瓢盆洗刷一番，插上電磁爐，約摸二十來分鐘，三道菜就火熱上場了。紅紅的蝦與蟹，青黑色的苦螺先苦后甜是我就喜歡的了，呼朋喚友的六七人圍著一張小桌子，吃得相當專注，生怕落于人后。
年輕人，總能為時時為生活增添一絲亮色，特別是這一群饞嘴的姑娘。這個時候，覺得住校其樂無窮。
感受生活的滋味作文4
我們知道食物很好吃，但每天可以有多種口味嗎？一些！生活中的每一天，都承載著我的酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂，每一刻都讓我沉浸在體驗生活的滋味中：
酸
每天，肩上總有沉重的負擔——功課。我真的希望世界改變角色，把我變成老師，把老師變成學生。這樣，老師就可以知道，每天的作業(yè)會給自己帶來很大的壓力；我們也能感受到老師每天的辛酸，那就太好了！
甜的
到了星期天，你別說我是懶蟲！我可以實現(xiàn)我一生的三大樂趣之一——睡在里面！這一天，我可以彌補我一周的所有損失，哇，好舒服！
痛苦
我沒有足夠的睡眠時間，每天做更多的作業(yè)。我真的很擔心每天起床后會看到一只黑眼圈的大熊貓。我不想成為國寶。這太可怕了！
辛辣的
我的功課不火總是粗心大意，要么這是錯誤的，要么是錯誤的。被罵當然少不了。但我總是用左耳進去，用右耳出去。我不把這些話記在心里。不，又錯了！
你好
嘻嘻！哈哈！媽媽去買東西了，我可以再睡一會兒了！心里有一種說不出的喜悅，我立即閉上眼睛，捂著頭睡著了。 “打呼嚕！打呼嚕！”聲音聽起來像豬崽子在尖叫！
生氣的
我睡夠了，糟糕，時鐘指向7:10。我立即起身穿上衣服，忙著做所有事情。，我真的怕遲到！
傷心
終于放學了，我趕緊回家，好想休息！“媽媽，我回來了！”我大喊一聲，然后迅速溜進房間�！翱禳c做作業(yè)吧�！眿寢屨f。唉，我太失望了，我不能休息一下嗎？作業(yè)？媽咪，你太狠了！你要一個女孩變成鳳凰，你做不到！
樂
幸好我的房間是個“寶箱”——我藏了許多吃點心！這種幸福，讓我把所有的不快都拋之腦后！
正因為如此，我的日常生活總是豐富多彩而有趣！
感受生活的滋味作文5
生活的滋味就像調(diào)味盒，有酸、有甜、有苦、有辣，讓我們在生活中過得有滋有味，在成長的道路留下一件件難忘的腳印。今天，我來分享一下我成長道路上的腳印吧！
酸如檸檬
說起酸的滋味，相信在座的同學肯定不陌生吧。還記得有一次考試時，題正是我之前復習時看過的一道閱讀題。我趕緊在腦海中搜尋著那根“救命稻草”，可是腦海中一片空白。等交卷了，才想起答案是什么。果不其然地得了個80分。這時，心里酸酸的。
甜如蜜糖
考試了，同學們一個個都在行云流水似地做題。我們耳邊還響著老師的聲音：這次考試，沒考好的同學全部把試卷抄十次，考好的同學不用寫家作。一周后，老師發(fā)試卷了。平�！氨健蹦樀睦蠋煟瑓s笑如花朵地說：“同學們，非常好。我們這次考了全年級第二。家作全免�！蔽覀兙o緊握著手里的試卷，心里就像吃了蜜糖似的，好甜，好甜……
苦如黃連
那一幕，我到現(xiàn)在還記得清清楚楚。因為是期末考試前，所以作業(yè)格外的多。從早上8點鐘上課到下午4點半放學，我都緊繃著，生怕把老師說的知識忘記了。放學后，看著那一堆堆小山似的作業(yè)。我寫完后，還要“消化”一下今天的知識。而明天，我就頂著熊貓眼去學校。老師還說我上課不用心，那時，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！
辣如辣椒
每當老師講題時，發(fā)現(xiàn)自己的題不是簡單出錯，就是重復出錯。而恰巧被老師點到做題，誰的臉上不是火辣辣的呢？
雖然這個調(diào)味盒，有苦、有辣、有酸、有甜，但在生活中卻是不可少的，不然你的生活就像白開水一樣無滋無味了。
感受生活的滋味作文6
在生活中成長，在生活中感受。——題記
生活就像一列火車，時間是它的乘客。似水流年，打開窗，映入眼簾的似一幅“春和景圖”，陽光落在墻頭，又被折射在了扶�；ㄉ稀７錾；ㄒ咽㈤_，迎著朝氣挺立在一旁，有著綠蔭與陽光作伴，它顯得更加艷麗多姿。
生活對于扶桑花來說，是否就是美麗愉悅的呢？
我走進庭院，坐上了放置其中的古箏。從小到大，古箏陪伴我走過了無數(shù)個辛酸、坎坷，它見證我的成長。我包上指甲，準備現(xiàn)奏一曲。彈指流年，這首《春江花月夜》在我耳畔響起，回想起了剛學到這首曲子時，雖然它是十大名曲之一，難度很大，但一開始我信心滿滿，總想見識一些級別較高的曲子。只有信心還真是沒有用，日益的失敗，使我的信心也沒有了，搖指、花指、啟奏，快板輕盈不拖拉，慢板有韻味不得快，它的難度超出我的想象，再加上它是A調(diào)的曲，對我來說既陌生又困難，就算彈到雙手發(fā)麻，手指腫起，依然沒有很大進展�！按喝デ飦韼锥瘸睿浠魉螘r休”，這段練習過程中，我卻發(fā)現(xiàn)庭院里那原先瘦弱不堪，嬌小不起眼的扶�；�，經(jīng)過了多少的努力，才有讓人驚羨的一面��！如果我能夠多找找自己彈奏錯誤的根源，把失敗轉(zhuǎn)為動力，結(jié)果一定不一樣吧。
想到這，我彈得更激烈澎湃，像是在宣泄當時的困苦情緒，亦或者是在感激扶桑花使我懂得生活中的滋味。
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。扶桑花的勇于奮斗，使我感受到生活的艱辛；扶桑花驚羨眾人的美麗，使我感受到生活的甜蜜�！耙嘤嘈闹瀑�，其九死而猶未悔”，我明白了生活有各種滋味不怕困苦，不畏懼，才是生活帶給我的。我愿學習那小小扶桑，“路漫漫其休遠兮，吾將上下而求索�！币磺娼K，我走出了庭院……
感受生活的滋味作文7
生活是有滋有味的。生活就像做菜一樣，完全掌握在你的手中。如果掌握在別人手中，那做的菜的味道可不一樣了。菜的色、香、味完全掌握在你的手中。
如果，你想讓菜更美觀，更好看。就一定要下功夫，不下功夫是不行的哦！就拿切菜來說吧！你要吧菜切得厚薄一樣，粗細也要一樣，這樣菜才會美觀一些，菜熟后，也要擺盤，最后還要撒上一些蔥花等作料，這樣菜的美觀就完成聊。
生活也是這樣，如果想讓自己的生活更美，那就要把“菜”的外觀弄好，把自己裝飾一下，對人要友好，要多結(jié)交一些有學問的朋友，吸取他人的長處，取長補短，就如擺盤一般。
菜只好看也沒有用，味道也應該很好，這樣才讓菜更還吃。味道離不開做菜的過程，過程也離不開調(diào)料，你可以根據(jù)自己的口味，做出酸、甜、苦、辣的菜，還可以做出酸、甜、苦、辣并存的菜，這些都離不開功夫，常時的實踐。這樣菜的味才會更美味。只是哦積累是生活的功夫，是生活的基礎，在這基礎上，你還要不停地學習，不斷地積累經(jīng)驗，最重要的是知識，知識就是調(diào)味料，有了各種條件才能做出人生的酸、甜、苦、辣，才會有美味的菜。
做菜還要講究香，這樣能提高人的食欲。菜的香也離不開調(diào)料，尤其是香料，有了它，菜就香、色、味俱備了，就是一道美味的菜了。
香料就是朋友，有了朋友，人生才會有滋有味。
生活就是做菜，滋味就是色、香、味，生活的滋味就像做菜一樣，有酸、甜、苦、辣多種味道，這些味道是離不開調(diào)料、經(jīng)驗、功夫的，有了它們，菜才會好吃、好看。有了它們，我們就能做糖醋魚、佛跳墻等，菜是永遠做不完的。
感受生活的滋味作文8
人生五彩斑斕，跌宕起伏。不相信？那就來和小編一起體驗吧！
感覺酸
唉，又是這個討厭的數(shù)學練習。我撓了撓頭皮，沉浸在寫作中。啊!我不小心把“5”寫成了“3”，我該怎么辦？怎么辦——我向鉛筆盒姐姐伸出手，準備向膠帶哥求助。啊!如果我不帶怎么辦？怎么做？我用手臂刺傷了同一個人，他聽懂了我的“啞語”并借給了我。唉，沒有東西真的很難處理。我心里酸酸的，下定決心要擺脫這個壞毛病。
甜蜜的喜悅
一天，我剛開始數(shù)學課，老師說：“現(xiàn)在我把早考的數(shù)學計算卷發(fā)過來，大家一定要認真改正錯誤。”聽完這話，二愣了愣，心想：這次考試考不好怎么辦？我應該再次受到批評。當同學把試卷遞到我手上時，我嚇得連眼睛都閉上了，但我睜開眼睛一個縫隙，眼底印的是一個鮮紅的100，我高興得差點跳了起來。醒來。可惜，這是一堂課，但我的心卻像吃蜜一樣甜。
苦澀的味道
有甜味，當然少不了苦味。學習和生活的味道都是苦的。周五下午，老師布置了很多作業(yè)：4個好詞好句，第6課語文課外作業(yè)，數(shù)學卷子，英語課外作業(yè)練習題——真是苦啊！這一天什么時候結(jié)束！
麻辣體驗
今天我們又參加了數(shù)學考試。下午剛發(fā)完試卷，剛聽完，“哇，考的真好！”我就知道是同一個陳澤磊在嘲諷我，話里分明有一種辛辣的感覺。我低著頭沒說話，看著滿臉不滿的紅彤彤的80，更把頭低了下去。終于，我終于鼓起勇氣，拿著滿分不光彩的試卷走到老師面前。
咸的感覺
剛到家，媽媽就看到我不高興，問我為什么。我慢慢地說了我80分的“光榮成就”，媽媽批評我，我也承認了錯誤。但我的心還是像一鍋鹽一樣咸。
人生就是這樣，酸甜苦辣咸的，不多。生活就像一瓶五種口味的便攜瓶，當一直在我們身邊。
我相信通過我的故事你一定會覺得你做過這樣的事，這就是生活的滋味。時而酸，時而甜，時而微辣，但回味無窮。
感受生活的滋味作文9
生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——紅橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣調(diào)味瓶啦。不信？那就去體驗吧！
酸
考試已經(jīng)揭曉。唉，懊人的歷史，煩人的英語，這次考試又考砸了。試卷發(fā)下來了，老師的笑酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，我們的鼻子酸酸的，仿佛大家的嘴里都含著一顆酸梅。“哭有什么用？還不如再加把勁。”一個同學說，“對，我們的眼淚不能白流，一次失敗算什么！”也許，以后這顆不一樣的酸梅會讓我們回味無窮！
甜“嘩……”掌聲在我耳邊響起，我心里美滋滋的，一年多來的努力沒有白費，我終于入團了。聽著老師的宣布，心里生起一股甜甜的感覺。在與其他團員一起留影紀念時，鳥兒叫得多么清脆，花兒開得多么艷麗，大樹長得多么茂盛，它們也在和我這份甜蜜，我要加快腳步，要把這份甜蜜快樂帶給我身邊每一個人。
苦
甜剛走，苦又來湊熱鬧。這不，剛抄完黑板上物理課代表布置的作業(yè)，英語老師又帶來一張報紙，老師說：“要多做練習。”真是“無邊作業(yè)蕭蕭下，不盡試卷滾滾來。”沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉，卻又埋頭苦干起來。
辣
吃完零食，垃圾被我順手扔在了垃圾桶旁邊，若無其事的我卻被老師盯住了。我看到了他，他沒有動，只是默默地在那里望著我。頓時，我的臉開始發(fā)燙了，像是被朝天椒辣過一樣。怎么辦？我終于鼓起勇氣，朝那個垃圾桶走去……
生活是一杯清茶，要你去細細品嘗；生活是一首小曲，要你去認真聆聽；生活是一幅炫畫，要你去慢慢欣賞。原來生活讓我們這么沉醉！
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