感受小學(xué)作文(集錦15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的感受小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受小學(xué)作文1
冬天匆匆接了秋天的班，帶著它給大自然的禮物，來到人間。冬天帶來的寒氣遍布每個角落，就是晴朗無風(fēng)的時候，天也是干冷干冷的。光禿禿的樹枝可憐巴巴地指向蒼天，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草終于支持不住，倒下，干枯，或再空中飄蕩，或被深深埋在土壤里，原野上一望無際的土黃色。
當(dāng)時間老人的腳步跨入冬天時，整個世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了，連水面上也被罩上了光閃閃的冰。冬無法讓人沉醉，你要親近他，要耐得住無法尋路的寂寞和有苦說不出的痛楚；冬無法讓人輕松，你要親近他，要捧出你火熱的心，走入風(fēng)中，立于雪中，聆聽他那悠遠(yuǎn)的教誨。
走出房門，感受大自然的力量，伸出你的手，讓冬天撫摸著你，讓雪花輕吻著你。仔細(xì)去觀察雪花的形狀，你會忘記寒冷，會感到前所未有的清新爽潔，心曠神怡。從房檐的冰水中，你可以體會出冬天的美，一種獨(dú)特的美，一種包圍在你身邊，卻又難以留住的美。
冬天像一位美麗、高貴的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。風(fēng)兒，像一只無形的手拍打著窗欞，窗外那棵鉆天楊**的枝條，狂亂的舞動著。
冬，有著脫俗的美。那茫茫的天，茫茫的地，一切事物都是白色的。偶爾綴著幾朵紅梅，更覺得別具一格。不論如何都流露出她那清淡、純潔的主調(diào)。
冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天有人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美。
讓心中的繁重沉淀，讓心靈掙脫現(xiàn)實(shí)名利的枷鎖，讓明透的思維和涓涓的情致引發(fā)而為一篇文，一首詩，一支歌。立于雪中，靜心凝神，隱逸如禪，心中一切澎湃退卻，卻分明地的發(fā)現(xiàn)—冬，正在孕育著希望。
這，就是大自然的力量，讓我們一起去感受他吧！
感受小學(xué)作文2
今天是xx年5月1日，這個五一不同往常，因?yàn)槲液兔妹脜⒓恿撕忧鄨?bào)組織的為雅安捐款報(bào)紙義賣活動，活動雖然只有上午短短兩個多小時，卻讓我感觸很深。
這是我第一次賣報(bào)紙，剛拿到報(bào)紙時很興奮，每人20張的任務(wù)，覺得很好玩�？墒腔顒娱_始后才知道不是想像中那么容易。面對街上來來往往的行人，原本想好的詞兒，因?yàn)榫o張，一下子忘記怎么說了，而且，當(dāng)我一次次遇到別人的冷漠和拒絕時，心里很難受，很委屈，讓我感到這世界上并不是所有人都是有愛心的，再去面對下一個人的時候，好像張不開嘴了，有些膽怯和無助。看到妹妹賣報(bào)紙很順利，我有些著急了，任務(wù)要是完不成可怎么辦？劉老師對我們說，不要有壓力，賣不完也沒有關(guān)系，我們的活動關(guān)鍵是做宣傳，讓大家都能關(guān)注雅安，幫助雅安。媽媽也說，不要怕失敗，要積極去做，要大聲說出來，要告訴別人你在進(jìn)行的活動是什么。
我重新鼓起勇氣，再來，再來！功夫不負(fù)有心人，畢竟還是有愛心的人多，在我大聲說：“請您幫助雅安，買一份報(bào)紙，這些錢會直接送到災(zāi)區(qū)的…�！庇泻芏嗳硕贾鲃拥馁I報(bào)紙、捐錢，雖然錢不多，可這一個又一個有愛心的人讓我看到了希望，重拾了信心，勇敢去面對。
我覺得每個人都應(yīng)該是有愛心的，可能有的人他的愛心在沉睡，雖然每個人的一小份愛心微不足道，可是大家一起行動，匯集起來就是很大的能量，會讓災(zāi)區(qū)的同學(xué)們上課的時候有桌子、椅子，不會再在草地上寫作業(yè)，能夠安心聽課。
劉老師說，今天我們完成任務(wù)很好，每個人都像天使，我也覺得我們都是一個個小天使，就讓我們用天使的翅膀去喚醒那些沉睡的心靈，讓的愛心醒來，讓整個社會的正能量。
讓我們都來支持雅安，來為雅安加油，從我們做起。
雅安的同學(xué)們，你們要加油，我們的心永遠(yuǎn)與你們連在一起！
感受小學(xué)作文3
許哲鋌
今天，我們小桔燈作文班上，老師給我們每一位同學(xué)發(fā)了一張白紙。同學(xué)們和我都丈二和尚——摸不著頭腦，我不知所措地問：“老師，你給我們一張白紙要干嘛呢？”原來是讓我們做“親情”的選擇題。
首先，老師讓我們在白紙上寫上十個跟自己親近的人。于是我不假思索地寫了十個：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、小姑姑、哥哥、表姐，還有嚴(yán)浩楠。
然后，老師又讓我們劃掉相對跟自己不那么親近的人。我仍然毫不猶豫地劃掉了哥、表姐、外公、外婆和小姑姑。
老師再讓我們劃掉兩個人，這時我便遇到了一個困難：到底劃掉誰呢？我開始猶豫不決。我冥思苦想，只好狠下心來把爺爺奶奶給劃掉了。
劃去奶奶？不行。媽媽去工作了沒時間照顧我，奶奶一把屎一把尿地照顧我三年，終于我會走路了。因?yàn)槲乙獓L試著走路，奶奶在后邊跟著我，一不小心被絆腳石絆了一腳摔破了腳住院一星期，這讓我很愧疚。奶奶的愛就是連綿不斷的江水，很長很久。
老師再讓我們劃去兩個，我更加被困在深淵里。我劃去了嚴(yán)浩楠和媽媽。
媽媽的母愛是——一縷陽光照耀著我成長，母親是一棵大樹，我在樹蔭之下乘涼，為我遮風(fēng)擋雨，從小到大保護(hù)我。我和嚴(yán)浩楠是擁有深情厚誼的“兄弟”，他在我遇難之時常常來幫助我，我也不忍劃去他啊。
最后我留下了爸爸，爸爸是我人生中的另一位老師。他教我怎樣做人，怎么樣關(guān)心他人。父親的愛是一頓打罵，讓我在打罵中懂得道理。
遇到這次的游戲，讓我深深地體會到親情和友情。這是一次我人生中難忘的游戲！
指導(dǎo)老師：湯老師
評語：小作者通過這個游戲，對“親情”這個詞有了更深層的感悟，不僅流暢寫下了游戲過程，還通過設(shè)問的形式，邊敘事邊抒發(fā)感情，讓讀者也感受到了這幾個親人對你的愛！
感受小學(xué)作文4
一天晚上我發(fā)著高燒，迷糊中感覺媽媽將我背到樓下，開著電動車送到醫(yī)院。那天晚上正好下著傾盆大雨，到了醫(yī)院，我睜開眼睛看見媽媽的身上已經(jīng)完全被雨淋濕了，而我卻一點(diǎn)沒被淋到。我說：媽媽，掛水明天再來吧，你被淋濕了，要不及時換衣服會感冒的。媽媽說：你的體溫都快到40度了，要是等到明天就不需要掛水了，直接請消防隊(duì)員得了。說完媽媽就忙著背著我樓上樓下的跑著掛號、看醫(yī)生、交費(fèi)、取藥、做皮試。
水掛上以后，突然我一聲：啊噢，嚇得媽媽緊張地問我怎么了。我，我，我想解小便。你這孩子，不早說。當(dāng)我看著外面還下著瓢潑大雨，猜想媽媽會讓我再憋一憋的時候，媽媽一只手頂起雨披蓋著我的頭，加一只手提著鹽水袋帶著我沖向廁所，媽媽半干的衣服再次淋濕了，因?yàn)樗龓缀醵及褌阏谠谖疑砩稀?/p>
水掛到一半時我覺得肚子餓了，可是看著媽媽疲憊的樣子我沒好意思開口。媽媽笑著問我說：怎么了，是不是肚子餓了，要不，我去肯德基店買個漢堡給你。我說：不餓，等回家再吃吧。媽媽說：有人的肚子開始唱空城計(jì)了，我聽到了。說著，她去囑咐了一下護(hù)士，護(hù)士在這里看著我，她就走了。外面的大雨絲毫沒有停下來的意思，反而越下越大。當(dāng)我盼望媽媽去買漢堡快點(diǎn)回來的時候，媽媽出現(xiàn)了，只是她的衣服再一次被淋濕了
第二天是星期六，當(dāng)我醒來時發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在家里的床上。平時早起的媽媽還在睡，我問：爸爸，媽媽今天不是還要上班嗎？怎么還不起床��！爸爸說：你媽昨天被雨淋了三次，感冒發(fā)燒了。我的淚水不知覺地流了下來。
爸爸媽媽總是在孩子最需要幫助的時候，給予我們無私的奉獻(xiàn)和溫暖，我很享受，也很感動，更感到無比幸福！將來我長大有能力了，也希望通到自已的努力讓更多的人感受幸福！
感受小學(xué)作文5
讀書，是我的生活中不可缺少的一部分，既能豐富我的生活，也能增長許多有益的知識。
我是個熱愛讀書的一分子。我家的書柜里，有一大半兒都塞了我的書，什么《愛麗絲漫游奇境記》呀，《陽光姐姐小說派》呀，《智慧故事》呀，《福爾摩斯探案集》呀，應(yīng)有盡有，無不讓人“眼花繚亂”呀！其中，我印象最深的就是英國作家柯南道夫?qū)懙摹陡柲λ固桨讣妨恕?/p>
某次，我從同學(xué)那兒借來一本《福爾摩斯探案集》，便迫不及待讀了起來。第一章《血字的研究》中，我最記憶猶新的，就是福爾摩斯認(rèn)煙灰那兒了：他一眼看到地上雪茄的煙灰，便認(rèn)定出這是印度雪茄�！坝《妊┣训臒熁沂腔疑�，并且是一塊兒一塊兒的”，福爾摩斯說。當(dāng)我看到這兒，我便打心底佩服這個“神探”。
最有趣的事，就是三更半夜看書的那次。一天晚上，我八點(diǎn)半去睡覺，結(jié)果翻來覆去怎么也睡不著，于是我干脆偷偷摸摸捧了本書過來看。這一看，可就看到了晚上十一二點(diǎn)鐘，我覺得有點(diǎn)困了，倒地就睡，之后就作了一個“好壞結(jié)合”的怪夢──我來到那個舒爾什么被謀殺的地方，然后大名鼎鼎的神探福爾摩斯和華生醫(yī)生便結(jié)伴走了進(jìn)來（因?yàn)槟翘焱砩衔铱吹木褪恰陡柲λ固桨讣罚Ｎ医Y(jié)結(jié)巴巴說了一句：“福�！A華……”華生醫(yī)生瀟灑朝我揮了一下手，示意我一起加入他們的冒險(xiǎn)。我三步并作兩步地奔過去。一過去，就乘上了艘船，上面坐著我和福爾摩斯等人，我們前方就是“曙光號”，那是斯茂等四名逃犯租來的船�！笆锕馓枴鄙系男∫叭税l(fā)現(xiàn)我們快追上他們了，便用他吹管里的最后一根毒刺吹向我們──本來那根應(yīng)該射在船桅的青刺，無緣無故飛到我腦門上來了！然后……“呀──”我從怪夢中驚醒，看了看安安靜靜躺在枕頭上的書，又想起剛剛作的怪夢，讓人哭笑不得。
讀書，生活中不可缺少的一部分，可以豐富你的生活，也能提高你對新鮮事物的求知欲！我愛讀書，我們一定要讓大家都愛上讀書！
感受小學(xué)作文6
這個星期天，我們德州日報(bào)社小記者又有新活動啦——去做黑陶。這可是我第一次接觸黑陶，感覺特別興奮。
我們坐著校車，看著沿途的風(fēng)景，嘰嘰喳喳地議論黑陶到底是什么樣子的。“準(zhǔn)備下車”，老師一聲令下，我們來到了這次活動的目的地——德百物流批發(fā)城。
剛上二樓，就看到很多小記者正等在那里，我們趕緊跑過去跟他們集合。給我們講課的老師叫做王憲利，是德州黑陶的創(chuàng)始人，從事黑陶研究已經(jīng)有30多年了。王老師首先給我們普及了黑陶的基本知識，他告訴我們，黑陶文化距今已有6000多年的歷史，而我們德州就是古代陶瓷的重要發(fā)源地之一。德州黑陶所燒制的膠泥，是采用運(yùn)河兩岸的紅膠泥，經(jīng)過無數(shù)次的沉淀、過濾，才能做成泥坯備用。 “你們只有懂得了黑陶的知識才能給予黑陶生命�！蓖趵蠋熣f。雖然似懂非懂，但我意識到，只有把自己的感情融入創(chuàng)作當(dāng)中，才能做出令人陳贊的作品。
王老師講完課后，便將我們分組，教我們捏陶泥。在給我們發(fā)泥坯時，老師幽默地說：“泥土里不含任何雜質(zhì)，而且還有美白的功效呢！ ”
拿著到手的泥坯，我不停地揉搓著，目的是讓它變軟，我就可以捏出想要形狀了。最開始，我試著捏一個飛機(jī)，可不知怎么回事，機(jī)尾掉了。怎樣把機(jī)尾粘上去呢？同學(xué)提醒我說：“加點(diǎn)兒水吧。 ”可是因?yàn)槲壹铀�，原本好好地一個機(jī)身竟變成一灘爛泥巴！我只好再捏下一個泥坯。
這次，我捏了一個大蘑菇，但是悲劇又降了，蘑菇的“小傘”不小心被我弄丟了，只剩下一個“光棍兒”。看來，我不太適合做組合的東西。于是，我改變思路，改為在一塊膠泥上雕刻。很快，我雕了一個三角龍，老師還表揚(yáng)了我。
這次活動真棒，不僅讓我們了解了平時學(xué)不到的知識，還提高了動手能力。
感受小學(xué)作文7
讀經(jīng)典，感受古典文化。在閱讀《中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀》時，我深深感受到了中國母親的偉大。
在《精忠報(bào)國》的故事里，我看到了一個對正義有著深刻理解的母親。婆婆在國家毀滅的關(guān)鍵時刻毅然把兒子送上了保衛(wèi)國家的正義戰(zhàn)爭。她怕兒子岳飛的思想在戰(zhàn)爭中動搖，就為兒子刻了四個大字“報(bào)國奉獻(xiàn)”。意在告訴兒子岳飛，永遠(yuǎn)把國家正義放在第一位。我婆婆，正義感很好，培養(yǎng)了一代愛國明星岳飛。
《孟母三遷》的故事里，我看到了一個用心良苦的媽媽。孟母為兒子搬了三次家。當(dāng)他最終搬到學(xué)校，孟子開始保持秩序，禮貌和喜歡閱讀，然后孟母滿意地笑了。好心的孟母培養(yǎng)了中國偉大的學(xué)者孟子。
中國經(jīng)典里有很多這樣的母親�？吹竭@些，我不禁想起了自己的母親。
我媽媽是人民教師。她通常很忙。她要照顧我，還要上班。媽媽上班早，晚上七點(diǎn)才回來�；氐郊�，我要給我做飯，然后還要幫我上課，備課。有時候，我已經(jīng)睡了，我媽還在燈下試卷備課。
周末，我有很多興趣班。每次我媽都會風(fēng)雨無阻的陪我。有一次，我去上舞蹈課，但是我媽媽病了。我對媽媽說：“媽媽，我自己去，你好好休息。”我媽說：“沒關(guān)系，我媽不放心你一個人去�；蛘吆湍阋黄鹑�！”走在路上，牽著媽媽又病又熱的手，心里很難過。
母愛如墻。沒有她，我們的小樹怎么抵御風(fēng)雨和烈日？母愛，像一只春風(fēng)，沒有她，我們的鳥兒怎能高飛；母愛如清泉。沒有她，我們怎么克服困難，永遠(yuǎn)前進(jìn)…
母親是世界上最無私最偉大的人。我愛我的母親和世界上所有的母親。
感受小學(xué)作文8
被連日的凍雨困在家里，困了好幾天，感覺有點(diǎn)悶悶的，煩煩的。終于，雨停了，地面也被風(fēng)兒吹干了，我突然想起春天該來了，得出去溜達(dá)一下，感受一下春天的氣息。
來到長征廣場，呀，在廣場上玩的人還真多，零零散散地游動著，有大人，有小孩，有到處瘋跑的男孩，也有花枝招展的女孩。人們不再像年前那樣用厚厚的衣服將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，而是“輕裝上陣”，在廣場上悠閑地逛著，欣賞著周圍的景色。
廣場上的樹木吐出了新芽，有的甚至已經(jīng)抽出了小小的枝條，在春風(fēng)中搖曳著——哦，那是春天的小手吧，在向人們打招呼呢。廣場的花圃上，有些性急的花兒也已經(jīng)含苞欲放了，嬌嬌的，嫩嫩的，像生氣的小孩撅起的小嘴，煞是可愛。孩子們在廣場上放著風(fēng)箏，跑著喊著……到處一派生氣勃勃的景象。
我信步來到了河邊，倚在護(hù)欄上觀賞濱江堤上美麗的景色，傾聽風(fēng)吹楊柳的聲音�？粗犞�，我才明白，原來這風(fēng)聲便是春天的聲音，她喚醒了沉睡中的花草樹木，和各種冬眠了一冬的動物；她輕喚人們從家中出來，去看看她帶給人間的各種禮物……
春天不僅讓春風(fēng)來叫喚，還派出春雨來報(bào)信呢——瞧，淅淅瀝瀝的春雨忽然下起來了，“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”極是好聽，仿佛在說：“春來了,春來了……”
當(dāng)然，只要你仔細(xì)傾聽，春天的聲音還有呢——“撲棱棱……”那天空中一群群候鳥飛回來的聲音，也是春天的使者在演奏吧……
春天真的來了，大自然到處洋溢著春的氣息，只要你用心去感受。
感受小學(xué)作文9
這個暑假我踏進(jìn)了育才中學(xué)的大門，成為了育才中學(xué)的一員，并進(jìn)行了10天適應(yīng)班的學(xué)習(xí)。這10天的學(xué)習(xí)對我來說十分重要，它讓我熟悉了育才中學(xué)的作風(fēng)和習(xí)慣，實(shí)話說中學(xué)給我的印象是：一個人一生只有一次，而且關(guān)系到你今后在社會上是白領(lǐng)還是藍(lán)領(lǐng)。你可能會說高中更重要。但是你想一想，高考一次落榜了還可以復(fù)讀一年再考，可是初中能復(fù)讀一年再考嗎？
每個人一進(jìn)了初中一定會定一個目標(biāo)，那就是3年后你要讀的高中。有人想去杭二中，也有人想去杭高，但這沒有過硬的成績就可以去讀？不可能的！不要做夢了！那是不可能的，所以我們要腳踏實(shí)地的，一步一步的，把知識學(xué)好。
中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，我通過了10天的學(xué)習(xí)知道了。在小學(xué)英語一課不過幾個單詞，初中我看了看，就第一課就有23個單詞，第二課12個單詞……照這樣下去那么一本厚厚的書有多少個單詞啊，那三年呢？共有多少個單詞呢？還有語文又加了文言文，而且原來一本書只有4首古詩現(xiàn)在增加到了十幾首，想想看是小學(xué)的幾倍？3――4倍啊！@#$$%^&；到了初中不認(rèn)真的學(xué)習(xí)行嗎？何況我們都有一個自己的目標(biāo)，等著己去實(shí)現(xiàn)，我們大家都在為了這個目標(biāo)而努力，誰一放松誰的成績就劃下去了。正如俗話說的：逆水行舟――不進(jìn)則退。是啊，我們也正如逆水行舟，你不前進(jìn)就會被后面的同學(xué)趕上而落到了后面，競爭是激烈的所以只有不斷的努力的學(xué)習(xí)才不會落后。
暑假就要結(jié)束了，初中的學(xué)習(xí)就要開始了，讓我們?nèi)ジΦ膶W(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)每一個人三年后的目標(biāo)。在此我祝大家三年后都進(jìn)入想的高中，謝謝！
感受小學(xué)作文10
那一年的冬天是那么嚴(yán)寒，但那一棵樹卻挺直地佇立在爺爺家的后院里，十分堅(jiān)強(qiáng)，十分美麗。
每個周末都要去爺爺家看一看，看看爺爺是否還好，看看雞是否還好，看看我那位好朋友——樹。那棵樹一直佇立在爺爺?shù)暮笤豪�，與其它樹相比他可精神多了，高高的樹干，綠綠的嫩葉使他十分耀眼。小時候住在爺爺家，整天乏味無聊，于是便和爺爺在那棵樹下下棋，我贏棋時，他便搖動葉子，發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲，像是為我贏棋而感到高興，我快輸棋時，它便落在一個棋位上，提醒我下在那里，幫我完成逆轉(zhuǎn)。就這樣，我與它一同度過了許多美好的光陰。
他也是我的避難所。以前因?yàn)樨澩娑倪^幾碟盤子，那時，爺爺便抓起雞毛撣子追著打我，我百年經(jīng)常跑向后院，爬上那棵樹，爺爺因?yàn)槟昙o(jì)大而爬不上來，也就對我也無可奈何，等等肚子餓時，便向朋友告別，去向爺爺?shù)狼浮?/p>
他不僅是朋友、避難所，還是我的神經(jīng)爽。
夏天來了，我便和爺爺在、拿著椅子到樹下乘涼休息，爺爺在樹下一下子就昏昏欲睡，而我卻在樹下看著乏味的書，這時，樹會釋放出清新的空氣，使我的全身達(dá)到放松狀態(tài)，全身都舒展開來，細(xì)胞也活躍起來，使我神清氣爽、心曠神怡，心里便常感嘆道：多么新鮮的空氣呀！大自然多么神奇呀！偶爾還伴著清風(fēng)扇動著葉子，發(fā)出大自然的旋律，鳥兒們這是也飛到樹上，扮演者歌唱手，青蟲離得青蛙也互相呼應(yīng)，有節(jié)奏的鳴叫著，像是幾位天才伴奏手，廚房水桶里的魚更是出色，雖然被限制在水桶中，但激情如波濤洶涌的波浪，高漲不低，時不時用尾巴拍打清水，像一位鼓手，這時整個后院像是一場免費(fèi)的演唱會，雖不華麗，但卻可以與名曲媲美，“龜孫吃飯了，已經(jīng)天黑了啦！”一陣話把我從睡夢中給拉了出來，這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)睡著了，而且是舒服的睡著了。
很多棵小樹長在一起也能變成森林；很多盆清水盛在一起也能集成大海；很多塊碎石堆在一起也能變成雄蜂。是啊，大自然多么神奇，多么偉大呀！讓我們?nèi)ジ惺茏匀话桑?/p>
感受小學(xué)作文11
此刻世界被陰暗籠罩，仿佛再也回不到陽光燦爛的昨天。我已經(jīng)記不清，到底有多少個夜晚是這樣讓我度過，有多少次衣服被我的淚水浸濕，有多少次我滿心絕忘。
每到放學(xué)時間，看著同學(xué)們一個個像得了魚的貓似的撲向父母，而我卻還在躊躇，今晚要不要回家。每天，都會經(jīng)過強(qiáng)烈的思想斗爭。最終，還是回家。畢竟，出除了家之外，我無處可去。
路上總是漂浮著陰森的黑暗，隨讓令人很懼憚，但我卻已習(xí)慣，甚至麻木的以為這是艷陽高照的白天。很久之前，父母第一次跟我談起放學(xué)自己走路回家，不管出現(xiàn)什么情況，父母都不去接送。隨之我就反對，卻是反對無效而被冷眼相對，我又吵又鬧，換來的是父母的冷漠。
晚上回家，第一件事是寫檢討，不論有沒有犯錯，都要在特定的紙上寫夠六百字。每每想破腦袋都寫不出六百字，于是，我那可口的晚飯便“無從食之”。而經(jīng)過千辛萬苦采寫的檢討稿上交之后，沒有被看一眼就撕成兩半，扔進(jìn)垃圾桶里。
“看起來，你今天沒有用心檢討你自己”便是我那“廢紙”檢討稿的評價。
我自以為學(xué)習(xí)還不錯，每次考出的好成績拿給父母看，他們都不屑一顧，考得不好的成績，他們連問都不問原因，就停止給我的零花錢，盡管那么多次，其他人也同樣沒考出好成績。
這一切的一切，知道那一晚，我才徹底明白父母，他們并不是不疼我，這是他們向來很久的“良策”。
夜深，我哭了很久，口渴難耐，拖著疲憊的身心去客廳倒水喝，卻隱隱約約聽到父母的談話：“這么做是不是太狠心了？我看到她每天晚上都哭很久。真是于心不忍啊�！边@是母親再問父親。父親沒有作聲，但我仿佛看到了父親也是心疼我的。我回到自己的房間，不禁又哭了起來。
模糊了我的視線中，映出父親母親在我的好成績中閃出一絲自豪，看到父親母親在我的壞成績中露出一絲擔(dān)憂。我從冷漠中感受到了幸福，我生活在天堂。
感受小學(xué)作文12
每個人的心中都有一盞燈，這盞燈地名字就是善良，我們應(yīng)在黑夜時將這盞燈點(diǎn)燃，這盞燈照亮了別人，同時也溫暖了自己。
下面，我來為大家講一個關(guān)于善良的小故事吧。
一天中午，我剛剛放學(xué)，走到街邊時，發(fā)現(xiàn)拐角處有三四個人圍著，于是，我便快步走了過去，發(fā)現(xiàn)原來是一位母親騎車載著孩子，這個孩子的腳別在了車圈里，動也動不得，我站在旁邊，也愛莫能助了，旁邊也有幾個過路的人，商量著“營救辦法”，小男孩的母親焦急地等待著，一邊安慰著惶恐的孩子。
過了幾分鐘，小賣部的老板看到之后，拎著一把螺絲刀出來，對孩子的母親說：“孩子的腳別在車?yán)锪税�？我看看，哎呦，不哭啊，我們是最勇敢�?男子漢。”說完便蹲下身去看小男孩的情況。男孩母親急忙道謝。
老板弄了一會兒，站起來紅著臉說：“這車條太粗了，不好意思，用螺絲刀擰不動啊�！蔽以谂赃吙粗�，這幫人的到不好意思了。這樣，救援行動又停了下來。
又過了一會，“嘀嘀……”一輛出租車開了過來停在了人群旁邊，下來一位年輕的司機(jī)叔叔后，走過來看一看，又轉(zhuǎn)身回去了，從車?yán)锬贸鲆话雁Q子，大家自動讓開一條路，哪個叔叔低下頭弄了起來……
人群中人們都說著話，有安慰小男孩地“別哭、別哭，阿姨給你糖吃，在哭就不是男子漢了�！薄扒懊娌贿h(yuǎn)就有家醫(yī)院，需要的話我?guī)銈兡飩z兒去，沒事，不嚴(yán)重。”
不一會兒，孩子的腳安全出來了，而人們卻都悄悄地走了。
我不噤感嘆，善良體現(xiàn)在每一個的身上，我們都有一顆善良的心，讓我們一起去溫暖他人。讓這個世界更美好。
感受小學(xué)作文13
記者從廣州越秀區(qū)朝天小學(xué)了解到，該校在中、高年級的寫作教學(xué)里引入“自主合作創(chuàng)造”的教學(xué)模式；讓學(xué)生充分利用生活里的素材，根據(jù)作文題目進(jìn)行想象，畫作文、說作文、討論作文，在老師的引導(dǎo)下最后再寫成作文，據(jù)了解，這種“快樂作文”讓學(xué)生從以前的“怕作文”變成現(xiàn)在的追著老師討論作文。
朝天小學(xué)具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的語文科組長黃老師向記者介紹說，以前的作文教學(xué)過于注重目標(biāo)和技巧，命題單一，學(xué)生常常在寫作文的時候覺得無話可說，沒東西可寫。有時候?yàn)閼?yīng)付老師，一些學(xué)生就從幾本《優(yōu)秀作文選》上東拼西湊，“移花接木”出一篇作文了事。每每布置作文，學(xué)生們都十分不情愿。學(xué)生如此，老師也怕指導(dǎo)作文，感到“怎么也撬不開學(xué)生的腦袋”。作文指導(dǎo)課電上得十分生硬、枯燥。
該校的語文老師說，傳統(tǒng)的作文要求束縛了學(xué)生的個性�，F(xiàn)在學(xué)校在教學(xué)中進(jìn)行了“快樂作文”的大膽嘗試，老師給出一個題目后，學(xué)生回家先自己思考選擇，有的同學(xué)帶回實(shí)物，有的同學(xué)則通過漫畫、連環(huán)畫來表達(dá)自己的構(gòu)思。作文課上學(xué)生向大家介紹自己的構(gòu)思創(chuàng)意并在班上討論，最后在老師的引導(dǎo)下再動筆寫成文章。
有一次老師布置了一個作文題目是《我發(fā)現(xiàn)了》，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了英格蘭的男性穿裙子，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了水可以往高處流有個同學(xué)則發(fā)現(xiàn)了一只尖辣椒不同的部位辣度不同，但只有結(jié)論一句話，老師便讓全班討論，并引導(dǎo)她講出發(fā)現(xiàn)這個問題的過程，最后學(xué)生愉快地當(dāng)堂寫完了作文。還有個同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個商場掛著“甩賣清貨，最后兩天”的橫幅，他貪便宜進(jìn)去買了東西。然而過了一個星期這個橫幅依然掛著，老師覺得這個發(fā)現(xiàn)有意思就讓大家討論。在同學(xué)你一言我一語中該同學(xué)意識到，商店以此促銷欺騙了顧客的感情，從討論中得出了“做生意要講誠心”的大道理。
如今，“快樂作文”課每周有兩節(jié)，課堂氣氛活躍，課后一些同學(xué)還經(jīng)常圍著老師爭論。學(xué)生的周記也越交越積極，越寫越有真情實(shí)感。
感受小學(xué)作文14
不久前，學(xué)校組織我們?nèi)ゾ泱w驗(yàn)滑冰，到了冰場，我別提有多高興了�！斑@還是我第1次滑冰呢，不過滑冰一定很簡單，我肯定能滑的特別好”我心想，可誰知，剛一站在冰場，我就像踩了西瓜皮似的左晃晃右晃晃，根本站不穩(wěn)，雖然教練給我了把椅子讓我推著走，但我依然不協(xié)調(diào)，啪嘰就是一跤，好不容易才站起來，不一會兒老師就讓我們開始練習(xí)跳和跪下，我才發(fā)現(xiàn)自己根本跳不起來，也跪不下去，像一個木人頭一樣，只能站著不動。
剛練習(xí)完兩項(xiàng)，我就已經(jīng)精疲力盡，誰知道現(xiàn)在老師讓我們分批次練習(xí)跑，我被分到第2批，原來剛才那只是小試牛刀，這才是最難的呢，我的腳就像灌了鉛似的，根本就抬不起來，看見其他同學(xué)都輕松的滑到了終點(diǎn)，我如熱鍋上的螞蟻一般，吭哧了半天，才走了半場不到，我心想自己真是太自以為是了，滑冰可一點(diǎn)兒都不簡單。不知不覺第3批都滑完了，只有我還在中央，此時的我已經(jīng)汗流浹背，但只有堅(jiān)持才能成功。于是我左腳一步，右腳一步咬著牙向前走，可能是因?yàn)樘鄣木壒�，一個不小心又是一跤，終于走到了終點(diǎn)！那一刻我心里有一種說不出的喜悅。
這次滑冰我的收獲很多，第1點(diǎn)就是不要自以為是，看著很容易，做起來難。同時我也體會到了那些運(yùn)動員們有多么不易，我剛練了一個小時，就已經(jīng)累得不行，他們要經(jīng)歷幾十年日復(fù)一日的艱苦訓(xùn)練，意志得有多頑強(qiáng)啊，什么事都貴在堅(jiān)持，既然選擇了，就不能半途而廢，我在練習(xí)時也想過放棄，跟教練說一下，要下去休息。就可以了，就不用費(fèi)勁的在那練習(xí)，可這樣就沒有意義了。你就永遠(yuǎn)體會不到那種苦盡甘來的喜悅�；屛矣辛艘环N新的生活體驗(yàn)，讓我對它產(chǎn)生了興趣，今后在滑冰時，我要更加努力練習(xí)！
感受小學(xué)作文15
“沒事吧，要不要把你送進(jìn)校醫(yī)務(wù)室？”“老師，他暈倒了，你趕快來！”“你先在這里緩一會啊，我?guī)湍愕挂幌聹亻_水�！薄@些親切又關(guān)懷的語言，讓我久久不能忘懷。
那是一個炎熱的下午，毒辣的陽光侵蝕著我們的肌膚，一滴滴大豆般的汗水砸入干燥的地面。我們的腳上仿佛拴上了千斤重的鐵。每向前邁進(jìn)一步都是那么艱難，呼吸都變得有點(diǎn)急促。我的身體仿佛被太陽曬干了一樣，而我們卻還要在烈日下進(jìn)行最恐怖的事情，長跑八百米。這無疑是“虐待”我的事。誰知才過了不到三分鐘，我的身體堅(jiān)持不住了，腳步就變得顫顫巍巍了。只覺得眼前模糊一片，當(dāng)時的我感覺自己的靈魂要被抽走了，游蕩在空氣中�！皳渫ā币宦暎『鋈谎矍耙缓�，我竟然在不知不覺中倒在了干燥悶熱的地面上。那時候朋友們也還在慢跑中，看見了我無力的躺在操場上，臉漲得通紅，呼吸是那樣的微弱，飛快地跑到我身邊。小心翼翼地把我扶起來，一邊抬一邊還說著“擔(dān)心”我的話。她們把我抬到了操場邊的一棵大樹下，樹蔭是那樣的清涼。我的一個朋友說：“你還好吧，你先在這里緩一緩，我去叫老師來。”同時我便聽到了朋友急促的腳步聲。我躺在陰涼的地面上，雖然沒有在操場上與朋友們揮灑汗水，但我的心卻是暖暖的，因?yàn)槲抑懒擞亚樵瓉硎沁@么的溫暖，比冬天里的火爐還要暖和，扎根在心。
經(jīng)過校醫(yī)務(wù)室檢查，原來我是因?yàn)閯诶圻^度，加上天氣的影響而導(dǎo)致短時間暈倒的，只要多注意休息就可以了。同學(xué)們聽了老師的話后，心里的石頭總算落下了，很是為我高興，像是放下了一切重?fù)?dān)，個個臉上洋溢著笑容。
什么是朋友，那就是你在生活中遇到了困難時，她們會傾身而出給予你溫暖；當(dāng)你失敗時，會給予你安慰和鼓勵，做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這時你會有一種別樣的感覺在你心底悄悄蔓延：它像一杯溫開水，暖暖的；它像一杯醇香的酒，香香甜甜的。它是什么？那就是友情呀！
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