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生命感受作文

生命感受作文(通用15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的生命感受作文,希望對(duì)大家有所幫助。

生命感受作文(通用15篇)

生命感受作文1

  一個(gè)春天的早晨,我和妹妹發(fā)現(xiàn)我們前兩天種在窗臺(tái)花盆的種子終于發(fā)芽了,我們興奮的歡呼著。然后兩個(gè)人興沖沖跑去告訴媽媽,高興地說我們的種子發(fā)芽了,媽媽放下手中的工作,來到窗臺(tái)仔細(xì)看看,告訴我們要注意保護(hù)小苗。

  從那以后,我和妹妹在媽媽的指導(dǎo)下給小苗除草、有規(guī)律的澆水、曬太陽,我們每天放學(xué)回家就要跑到窗臺(tái)目的看看小苗長了多少,有時(shí)候我真希望小苗快快長大,可是小苗成長的速度真的太慢了,我差點(diǎn)沒那耐性去等待,恨不得拔除算了,就不要那么麻煩天天澆水了。媽媽見我這性子,就會(huì)說:“不要太急切地想要看見它長大并開花結(jié)果。”

  一個(gè)月以后,小苗長大了,并且枝開葉散,開始抽出玉花包了,這時(shí)我和妹妹才開始喜笑顏開,覺得這些日子的護(hù)理沒有白費(fèi)。

  這時(shí)候我才明白一個(gè)道理,其實(shí)在歲月的長河中,咱們的生命何嘗不是像小苗一樣長大。如果想讓它長成飽滿甘甜的果實(shí),請(qǐng)不要著急,不要急著想得到生活所要給予你的。有時(shí)候,我們要拿出耐心,慢慢成長,慢慢地去領(lǐng)受,只要是付出,就會(huì)有收獲。

生命感受作文2

  我常常想,生命是什么呢?

  夜晚,我在燈下寫作業(yè),一只飛蛾在眼前飛來飛去,騷擾著我,趁它停下時(shí)我一伸手捉住了它,誰知我只扯下了它的翅膀,它就用四個(gè)小腳急速的爬起,還一直爬來爬去,用手根本捉不住它,我看它求生的欲望那么強(qiáng)烈,就把它放走了。

  有一次,我家里養(yǎng)了一盆辣椒苗,買回來時(shí)只有一、二十厘米高,過了一個(gè)星期還是一、二十厘米高。我對(duì)媽媽說:“辣椒苗是不是已經(jīng)死了呢?”媽媽對(duì)我說:“再等一下吧!”又過了兩個(gè)星期左右,果然在樹枝上真長出了新了小芽蕾,轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月過去了,辣椒苗長了許多小辣椒呢!一直不屈向上,茁壯生長。

  雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是我下定決心,讓有限的生命變得更加精彩。

生命感受作文3

  小時(shí)候,我在玩耍間,把本想帶回家的種子開丟在了山邊的石頭縫中,我努力地想把種子刨出來,但是有的石頭實(shí)在太大。我力不從心,沒有辦法,大人們說種子要有水和土壤才能生長,在這石頭下,又有什么養(yǎng)分呢?我失望透了,又去向別人要了一棵重新播種。

  在家里的那棵在一年后的春天就發(fā)了,但石頭中的并無轉(zhuǎn)機(jī)。在幾年后,家里的那棵因?yàn)橄x害而病危,枝上的花兒孤苦伶仃,這兒一串,那兒一穗,有些花兒早早的調(diào)謝了。樹兒在后來終于枯萎了,我沮喪著,這時(shí)卻看見當(dāng)年掉在石頭縫了種子,竟已長成大樹,并且比家中那棵繁盛,花朵兒掩蓋了所有的枝干,花香隨風(fēng)飄散,透人心泌。

  我驚嘆極了,在沒有土壤沒有本分的石頭縫中竟會(huì)生出此繁密的花朵,如此高大的樹,這才是真正的生命,不畏困難與阻撓,頑強(qiáng)地活下去。

  現(xiàn)在那樹兒也枯萎了,但卻完成了它的生命意義,同時(shí)在那兒誕生了新生命,它們將繼續(xù)延續(xù)那棵樹的生命,那棵樹并沒有死去!

  比起石縫里的生命,我生存的環(huán)境和空間更好更大,我遇到的困難與它相之比又算什么呢?我一定要克服一切困難,完成自己的生命意義,最終走向成功。

生命感受作文4

  一株小草從堅(jiān)硬的石頭和泥中探出頭來,迎接清晨的第一束陽光。

  一個(gè)小小的鳥嘴,啄開潔白的蛋殼,從中伸出一個(gè)小腦袋,睜開眼睛,打量美好世界。

  一聲啼哭傳入耳朵,在一個(gè)小被窩中露出嬰兒粉紅的臉蛋。

  ……

  生命開始了,一個(gè)生命降臨到世上,開始了它漫長旅途。

  生命和時(shí)間在賽跑。一個(gè)生命完結(jié),又有一個(gè)新的生命開始。

  我感受生命,感受它的堅(jiān)強(qiáng)。一粒種子從巖石縫隙中,依靠陽光和雨露,竟生根發(fā)芽,扎入石縫,把葉子探出去,去創(chuàng)造自已的生命。生命的堅(jiān)強(qiáng)、力量,不向困難低頭的精神。

  我感受生命,感受生命給生命創(chuàng)造的幸福與快樂。一個(gè)生命從一個(gè)細(xì)胞開始,世界就可因它而改變。它能給別的生命怎樣的幸福和快樂呢?也許她成為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,挽救無數(shù)生命也許他成為一名科學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了人類可以生存的第二個(gè)星球……。也許它只是一只渺小的蟲子,也是生物鏈的重要成員。∵@何常不是生命的幸福和快樂呢!

  我感受生合,感受它的內(nèi)涵,短暫而又永恒。生命是短暫的,而古今中外無數(shù)偉人,他們的生命發(fā)出的光和熱卻是永恒的。

  生命就是如此,堅(jiān)強(qiáng)、幸福、短暫而又永恒。讓我們感受生命,感受生命的偉大。

生命感受作文5

  午休過后,烈日雖炎炎,但卻有徐徐微風(fēng)拂過每一個(gè)人的臉龐,攜著兩位教官授學(xué)聲中和新兵的踏步聲,一同事,等待著他們的是全新的體驗(yàn)。

  熊熊大火燃燒著,救人一命的高壓水槍成為了重要之物。廣場(chǎng)上消防救援車排列整齊,水流順著管道瞬間噴涌而出,糊狀的噴灑,在空中呈現(xiàn)出一道無形的屏障,護(hù)著在驕陽下的小海軍們。夏日的微風(fēng)向一邊倒去,似乎想要贈(zèng)給新兵們絲絲清涼,密密麻麻的雨絲調(diào)皮的落在軍綠色的戰(zhàn)服上,在太陽的照射下映出點(diǎn)點(diǎn)光亮,如同夜空中的繁星一般,地面上的小海軍們似是忘卻了酷熱,忘卻了身體的疲憊,忘卻了殘酷的訓(xùn)練,沉浸在水槍體驗(yàn)的樂趣之中……

  終于輪到我了我懷著激動(dòng)與忐忑的心情上前,腋下是高壓水槍,強(qiáng)勁的沖擊力是我不禁后退兩步,慶幸的是后方有教官的保護(hù),才能讓我免受落地之災(zāi)。水槍的噴射范圍在我手中來回變換,我肆無忌憚地拿著水槍“掃射”著,好不爽快!可這水槍在消防隊(duì)員手中卻是救人一命的物品,我想,他們用它澆滅了無數(shù)吞噬生命的大火,內(nèi)心不禁敬佩起來。

  體驗(yàn)的時(shí)間雖短,但這經(jīng)歷對(duì)于我來說卻是特別的,銘記在心中,無法抹毀。

生命感受作文6

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼我的小學(xué)生話己經(jīng)過了六分之五;叵肫甬(dāng)年入學(xué)時(shí)懵懵懂懂的樣子,依舊清晰地在腦海中浮現(xiàn),好像發(fā)生在昨天一般!

  還記得當(dāng)年入學(xué),學(xué)校操場(chǎng)上的櫻桃樹綠葉正開得繁茂,綠油油的葉子掛在樹枝上,風(fēng)吹過,便會(huì)沙沙作響,伴著教室里傳出的朗朗書聲,真是世間最動(dòng)聽的音樂!那時(shí)候,是夏末秋初!接下來,便是冬天,樹上再無一片葉子,光禿禿的,并不好看?梢幌铝搜,樹上全是白雪,像開滿了花一樣,很美很美!

  那時(shí)候想,要是天天能看到這樣的美景的話,該多好!

  再后來,教室搬到了后面,每天都能看到櫻桃樹。春天,樹枝長出了嫩葉,微風(fēng)輕輕拂過,在久一點(diǎn),開花了,在樹下走過,總會(huì)有一兩朵落在肩上;夏天,走在樹下,耳邊響起的是風(fēng)拂過樹葉的沙沙響聲,像是在和我竊竊私語;秋天,走在樹下,身邊飛舞著落葉,一陣小旋風(fēng)就地而起,好不美哉;冬天,白雪掛在從枝頭上,千樹萬樹梨花開就是如此了。

  春去秋來,六年過去了,當(dāng)我又走過樹下,櫻桃樹再一次冒出生命的骨朵。

  “花有重開日,人無再少年”,櫻桃樹今年會(huì)開花,明天亦會(huì)開,可人的生命只有一次,我要好好活出屬于自己的人生篇章!

生命感受作文7

  一棵草從一棵堅(jiān)硬的石頭和泥中探出頭來迎接早晨的第一縷陽光。

  小喙啄著白色的蛋殼,從里面探出小腦袋,睜開眼睛,打量著美麗的世界。

  哭聲傳到耳朵里,小被子里露出了孩子粉紅色的臉。

  ……

  生命開始了,一個(gè)生命降臨世界,開始了漫長的旅程。

  生命和時(shí)間在賽跑。一個(gè)生命結(jié)束,另一個(gè)新生命開始。

  我感受到生命,感受到它的強(qiáng)大。一粒種子在巖石縫里依靠陽光、雨水和露水生根,扎在石縫里,伸出樹葉創(chuàng)造了自己的生命。生命的堅(jiān)強(qiáng)和力量是不向困難低頭的精神。

  我感受到生命,感受到生命創(chuàng)造給生命的幸福和快樂。一個(gè)生命從一個(gè)細(xì)胞開始,世界就可以因它而改變。能給其他生活帶來什么幸福和幸福?也許她成為了醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生,挽救了無數(shù)生命。也許他成為了科學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了人類可以生存的第二個(gè)行星。也許它只是一只小蟲,是生物鏈的重要成員!這往往不是生活中的幸福和幸福!

  我感到生合,感受它的內(nèi)涵,短暫而永恒。生命是短暫的,但古今無數(shù)偉人,他們生活中發(fā)出的光和熱是永恒的。生活中。

  生命就是這樣,強(qiáng)壯,幸福,短暫,永恒。讓我們感受生命,感受生命的偉大。

生命感受作文8

  生活——有了生活,世界會(huì)變得美好多彩。有了生命,地球?qū)⑻幪幊錆M生機(jī)。有了生活,社會(huì)才會(huì)變得豐富多彩。

  每一個(gè)人,每一種動(dòng)物,甚至每一種植物都有頑強(qiáng)的生命力。

  比如柳樹,無論是良田還是貧瘠的土壤,只要插在土壤里,都會(huì)以其頑強(qiáng)的毅力長成參天大樹。忍不住感嘆!

  再比如飛蛾。當(dāng)我在做作業(yè)時(shí),一只飛蛾落在我的書旁邊。趁它不注意,我抓住了它。放在手里使勁搖。它被我驚呆后,還在震顫中掙扎。我意識(shí)到它還在努力逃避,就覺得很抱歉,就讓它去了。這時(shí),我被它的堅(jiān)韌所折服!

  再看我們?nèi)祟悾诳凑n外書的時(shí)候,看到這樣一個(gè)場(chǎng)景:一個(gè)革命者為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán),被槍斃了好幾次,簡單包扎了一下,以頑強(qiáng)的生命躲過了地獄之門。我再一次被人類驚人的毅力所震撼!

  生命力來自于每一個(gè)生物的最深處。就像是世界上一個(gè)未解之謎,讓人納悶。但我很清楚,生命對(duì)我們每個(gè)人來說都只有一次。請(qǐng)珍惜。

生命感受作文9

  我常常想,生命是什么東西呢?

  早上,我在清香裊裊的綠地上玩耍,看見了一只花蝴蝶,我奮力去捕捉它,它馬上飛走了。趁它停在花上的時(shí)候,我立刻捉住了這只花蝴蝶。它極力鼓動(dòng)著翅膀想逃脫,我感覺到一股生命的力量朝我涌過來,這樣強(qiáng)烈!這樣鮮明!它也很想生存,它的那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。

  還有一次,我家買了二條小金魚,由于沒有買魚缸,我就把它放到了一個(gè)很小的盆子里,然后就睡著了。等醒來后,我就去給它們喂食。由于盆里水太少了,一條魚蹦出來死了,另一條還在盆子里垂死掙扎,困難地呼吸著。我立刻把盆里放滿了水,那條奄奄一息的魚才慢慢地舒醒過來。我立刻感覺到生命是多么重要啊!

  生命是短暫的,人生是有限的。我們可以通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的生命價(jià)值,使生命穿越時(shí)空,成為永恒。生命只屬于自己,我們必須好好地使用生命,讓人生更有意義。

生命感受作文10

  在這個(gè)世界,每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,可是無論是誰也無法完全脫離這由所有人組成整體,幾乎每個(gè)人都是珍惜自己的生命的。在這個(gè)整體中我們可以像愛自己一樣愛他人的生命,并去實(shí)現(xiàn)各自的價(jià)值。

  很多人做事情都是百分百圍繞自己想的,他們絲毫不顧及別人的感受?,他們想過嗎?世界只是一個(gè)人的嗎?世界是共同的,他們需要考慮別人的感受。想象一下如果每個(gè)人都活在一個(gè)完全自我的世界里那會(huì)怎樣?

  是的,無論是誰都不可能辦完所有的事情的。因此在這個(gè)整體之中生活的我們的責(zé)任就是實(shí)現(xiàn)并幫助他人實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

  每個(gè)人都有自我的價(jià)值:他人幫助我們種植糧食;他人為我們治療疾;他人生我們養(yǎng)我們……難道不是嗎?難道我們能沒有他人的幫助?

  完全的把自己身心獨(dú)立那不是自由,而是禁錮!

  每個(gè)人都是夜空中的一顆星,互相照亮,但當(dāng)唯你一人孤芳自賞時(shí),即使你是最亮的那顆,天,也還是暗的。

生命感受作文11

  當(dāng)春姑娘來到這片廣袤雄渾的山川田野,鄉(xiāng)村小路上時(shí)。一個(gè)個(gè)生命便從昏昏欲睡中蘇醒過來。一顆小草的種子被沉重的石塊緊緊的壓住。得不到陽光的沐浴,得不到雨水的愛撫,得不到泥土的滋養(yǎng)。但過了一天、兩天、三天。它發(fā)芽了,長葉了。它那種突出重圍的勇氣和頑強(qiáng)的意志讓我為之折服。真是“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東南西□”。當(dāng)走過醫(yī)院門口時(shí),不知你是否看到一群人在排隊(duì)鮮血。他們的鮮血是守住病人生命的大門。盡自己的一份力,讓生命之花燦爛芬芳;讓關(guān)愛與真情溫暖心房;讓病人更加有勇氣對(duì)抗病魔,重獲健康。讓愛綴滿人間,讓生命更加輝煌。

  當(dāng)路過險(xiǎn)峰,是否看到陡壁上生氣勃勃,傲然屹立的松樹,不擇地勢(shì),不畏嚴(yán)寒酷熱,茁壯地生長起來。它既不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉?耧L(fēng)吹不倒它,嚴(yán)寒凍不死它,干旱旱不壞它。它只是一味地?zé)o憂無慮地生長。這樣頑強(qiáng)的生命力贏得了眾位高貴的名花、名樹的青睞!笆輹r(shí)寒梅共結(jié)鄰,亭亭不改四時(shí)春”;蛟S我根本不了解生命的真諦。但我感嘆生命,它讓我看到了生命的頑強(qiáng)、生命的可貴、生命的力量。

生命感受作文12

  “哇,嚇?biāo)牢伊,我還以為我的植物已經(jīng)死了”,一下課,我就叫了起來。這到底是怎么回事呢?

  原來那天我特別買了兩小瓶植物,一瓶名叫“鳳九草”它有九片葉子。另一瓶叫“玫瑰葉”,它的葉子很像玫瑰。它們?cè)谛⌒〉牟A坷锸悄敲吹拿利惪蓯邸?/p>

  第二天早上,我把我自己做的營養(yǎng)液倒在一個(gè)瓶里,并把這兩瓶的植物放在一個(gè)紙巾做的.盒子里,我?guī)е鼈兏吒吲d興地上學(xué)了。我?guī)е鼈円黄鹕蠈W(xué)這樣就可以時(shí)時(shí)地照顧它們,保護(hù)它們,看著它們我就心情愉快。

  上午第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我把寶貝們帶到了401班教室里,并小心翼翼地放進(jìn)桌肚里開始上課,我時(shí)不時(shí)看一看桌肚,生怕它們不小心受傷,心中放心不下?僧(dāng)我準(zhǔn)備拿作業(yè)本時(shí),不小心碰到了我的寶貝,鳳九草居然滾出了袋子外,“砰”的一聲,裝著鳳九草玻璃瓶掉在地上,鳳九草滾出了玻璃瓶外,我差點(diǎn)“啊”地叫出聲來,心一下子提到了嗓子眼。當(dāng)我拿起鳳九草細(xì)看時(shí),我驚呆了,我的鳳九草掉了幾片葉子,我傷心極了,都怪我,沒有保護(hù)好它。

  這次生命體驗(yàn)讓我感覺到養(yǎng)草也不容易,何況養(yǎng)人呢!我想到爸爸媽媽生我養(yǎng)我就更加辛苦,時(shí)時(shí)地?fù)?dān)心我,砰關(guān)心我,我感恩爸爸媽媽,爸爸媽媽,我愛你們!

生命感受作文13

  人活在世上,就要有意義,生命雖然有限,但是有限的生命要讓他綻放光彩。

  我看過一個(gè)故事,在一些旅客游玩時(shí),不小心把火點(diǎn)燃了,火勢(shì)雖然不大,但里面卻圍困著一群螞蟻,火舌就要蔓延到它們旁邊了,有許多螞蟻想從火中突圍出去,但是一碰到火就被燒焦了,火里面響起了噼里啪啦的爆炸聲,螞蟻們的數(shù)量迅速減半。

  我聽到這里,以為這群螞蟻已經(jīng)無救了,死神會(huì)慢慢降臨在它們的身上。誰知,剩余的螞蟻馬上井然有序地抱成了一個(gè)團(tuán),最里面包著蟻王,最外面包著工蟻,徑直沖向或火團(tuán)。

  我看著書,不由得為這些工蟻的行為而感動(dòng)。它們?yōu)榱苏麄(gè)家族的興亡,而獻(xiàn)身,卻死而無憾!我欽佩它們的壯舉,它們的生命是無價(jià)的,是高尚的,是意義非凡的!

  那一刻,讓我感受到了生命的意義。

生命感受作文14

  生命是美好的,每個(gè)人都只有一次生命。

  那是個(gè)“六一”兒童節(jié),爸爸送我一盆菊花,我一看,那黃黃的的身軀,讓人見了十分喜愛,我把這盆菊花放到了陽臺(tái)上。因?yàn)榭煲荚嚵,我得趕緊復(fù)習(xí)了,因?yàn)槭虑槊Σ贿^來,便漸漸地忘了那盆菊花。傍晚回家,我竟發(fā)現(xiàn)那盆菊花竟奇跡般地活過來了。我大為吃驚,我連忙叫來爸爸看,爸爸一看。對(duì)我說:“你看,你雖然沒有給菊花澆水,可是,它卻憑借自己頑強(qiáng)的生命力活了下來。你是不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)的精神!”我聽了爸爸的話,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。心中仿佛知道了這盆菊花所具有的精神,這種精神就是生命的力量。菊花的那種生命力,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。這一刻,我仿佛明白了生命的力量多么強(qiáng)大啊!只要我們面臨生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨能不低頭,并且不放棄,就一定會(huì)活下來。這種品質(zhì)感染了我,使我下定決心學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)的精神。

  生命是有力量的,而要使我們也有這種生命力,就必須要勇敢面對(duì)生活。就連植物都有這種品質(zhì),而我們?nèi)藶槭裁床荒苡心兀窟@次事,使我恍然大悟。美好的生命只有一次,而我們要使生命具有光彩,就要勇敢。

生命感受作文15

  春天我們有多少發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)了土地的歡樂,發(fā)現(xiàn)了生命的搖籃,春天我們有多少發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)了童年的世界,發(fā)現(xiàn)了詩歌的花園,如果在有生命的時(shí)間里沒有閱讀的機(jī)會(huì),那么你就在時(shí)間里沒有閱讀的機(jī)會(huì),那么你就會(huì)挖掘出許多的寶藏。

  當(dāng)你在初春的早晨,看到第一株小草露出地面,第一棵綠芽鉆出枝頭,第一朵小花迎風(fēng)開放的時(shí)候,你會(huì)感到一陣驚喜嗎?在春天里那生機(jī)勃勃的畫片,萬物生靈又一次獲得了新的生命,那勾引人的蚊子打開了萬物生靈生命的鑰匙。傾聽呢喃這富有詩意的書,給人一種美的享受,那豐滿的蚊子,那生機(jī)勃勃的圖畫,讓人回味無窮。從心靈深處喚起了文字圖畫的生命。 《昆蟲記》這本書,給我介紹了昆蟲的生命等,使我們敬愛的法布爾給我們打開了昆蟲的知識(shí)大門,讓我們感受生命的升華。 《窗邊的小豆豆》這本引誘人的書,讓我們知道了小豆豆她在自己童年時(shí)的趣事,也體現(xiàn)出了她的生活過得很充實(shí),沒有白白浪費(fèi)光陰,沒有虛度光陰。

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