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我的感受作文

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我的感受作文【精】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我的感受作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的感受作文【精】

我的感受作文1

  幸福猶如細(xì)小的點(diǎn)滴之水,而匯聚后卻是一條愛(ài)的長(zhǎng)河。

  我似一滴清晨盈小的露珠,被你深沉的愛(ài)的花瓣所承載。

  ——題記

  清晨,帶上母親為我準(zhǔn)備的早餐與背包,在彌散著薄霧的花園中散步是愜意的,霧色朦朧,為花園添上一抹神秘。

  “嘀嗒”傾聽(tīng)著大自然的樂(lè)曲,美由來(lái)一陣輕松,透過(guò)朦朧的薄霧,才知道這是來(lái)自綠葉的。來(lái)到花園中心的亭子,我拿出簡(jiǎn)單卻十分營(yíng)養(yǎng)的早餐,慢慢的品味,母親的鍋貼充滿著愛(ài)的味道。此刻,我的思緒像一葉小舟飛快的飄過(guò)記憶的長(zhǎng)河。每日,睡夢(mèng)中的我會(huì)聽(tīng)到母親為我早起做飯的聲音。我問(wèn)過(guò)母親“買來(lái)的早餐一樣的吃,為什么還要親手做?”母親只是淡淡的笑了“早上要吃好,我希望你能吃上健康的早飯,一天充滿活力。”一杯溫?zé)岬亩節(jié){,也是我的早餐必備品,我原一度的排斥豆?jié){,但母親卻耗費(fèi)精力讓它每日出現(xiàn)在我的包中。而我卻是不懂事的,總是偷偷倒掉,致使我終覺(jué)慚愧,開始品味這杯溫?zé)嶂械膼?ài)與奉獻(xiàn)。雖然母親為我做飯的事不轟轟烈烈,不感天動(dòng)地,但對(duì)于青春期的我來(lái)說(shuō),卻是一種感受得到的、濃濃的愛(ài),濃濃的幸福。

  吃完,我繼續(xù)前行。一抹緋紅映入我的眼簾——一朵荷花,透亮瑩潤(rùn)的花瓣在有些清冷的風(fēng)中搖擺著,而荷花下那片荷葉。相對(duì)而言,顯得更加蒼老。忽的,我覺(jué)得我是那朵蓮而母親是那片葉,我是母親的掌上明珠。母親不僅給我生命,而且無(wú)時(shí)不刻的關(guān)心我,那種被人關(guān)心的感覺(jué),真的很幸福。

  一陣風(fēng)吹來(lái),不禁把外套拿出來(lái)披在身上,一股暖流侵蝕我的身體。這外套是早晨母親送我上學(xué)時(shí)穿的。他不保暖但擋風(fēng),母親知道我會(huì)怕冷的,特意為我準(zhǔn)備一件風(fēng)衣,在每天清晨,母親會(huì)載著我到車站。冬天是難熬的,當(dāng)刺骨的風(fēng)吹進(jìn)衣領(lǐng),我總是縮在母親的身后,母親會(huì)故意仰頭把風(fēng)攔在自己身上,而我卻貪婪的吸取母親身上的溫?zé)幔欠N溫暖,是由心而發(fā)的。被母親懷抱,也是一種幸福。

  幸福很小,卻承載著愛(ài)。生活的點(diǎn)滴,幸福的洋溢……

我的感受作文2

  對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),真正的快樂(lè)就是到某個(gè)地方痛痛快快地玩一場(chǎng)。我也曾經(jīng)有過(guò)這種快樂(lè),在大海邊游玩的時(shí)候.記得那一年我九歲的時(shí)候,媽媽告訴了我這個(gè)令人興奮的消息,我高興得一蹦三尺高.于是,我把還在睡夢(mèng)中的爸爸吵醒了.”爸爸,爸爸,快起床了啦,我們快去大海吧!”被我吵醒的爸爸只好坐起來(lái),但卻還閉著眼睛在睡覺(jué).我只好拉來(lái)媽媽向爸爸發(fā)發(fā)威.

  汽車”嘟嘟”地出發(fā)了,此時(shí),我的心情心花怒放.汽車穿過(guò)了一片片田野,很長(zhǎng)的時(shí)間也沒(méi)有到達(dá),我急得像熱鍋上的螞蟻.不一會(huì)兒,我看到了一片茫茫的海洋.

  我急忙打開車門,向那翻騰的海水奔去.”哇,多么蔚藍(lán)的天空呀!”那一霎那,我感覺(jué)到大海的天空比別的地方的天空還要蔚藍(lán),白云比別的地方的天空還要美。我脫下鞋,在海水中,與浪花盡情地嬉戲,跳躍。只見(jiàn)那海洋,時(shí)而像溫順的羔羊;時(shí)而像兇猛無(wú)比的獅子,真令人費(fèi)解!在它平靜時(shí),無(wú)論你在它身上怎樣搗亂,它都溫柔地對(duì)你微微一笑,和你玩耍.在它憤怒的時(shí)候,它就變得很暴躁,兇猛地撞擊巖石,濺起了層層浪花.呀,它可真是變化多端!踩在腳下的泥沙可真舒服,像踩在了棉花似的,這時(shí),有許多小螃蟹從泥沙里面爬出來(lái),又鉆了進(jìn)去,好像在跟人們捉迷藏呢!

  玩累了,我就坐在沙灘上,仰望著天空,望著成群結(jié)隊(duì)的海鷗,使我幻想了起來(lái)。

  也許在我們幼小的心靈里,最重要的就是快樂(lè),當(dāng)快樂(lè)不存在時(shí),你將無(wú)法快樂(lè)地成長(zhǎng).快樂(lè)是我們自己創(chuàng)造的,所以,讓我們敞開心扉,用心去感受快樂(lè)吧。

我的感受作文3

  開學(xué)不久后,就要迎來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)。這本來(lái)該是一件開心的事情,可對(duì)我來(lái)說(shuō),卻成了“災(zāi)難”,體育不好的我被莫名抽中去參加女子八百米比賽,我可怎么辦呢?

  下午的文體課,我的好朋友姍姍對(duì)我說(shuō):“下周就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了,要不我?guī)阋黄鹁毩?xí)八百米吧!”我爽快地答應(yīng)了。來(lái)到操場(chǎng),擺好架勢(shì),“預(yù)備,跑!”姍姍開始計(jì)時(shí),并在一旁跟著我一起跑。她大步地跑著,手臂前后擺動(dòng),頭上的高馬尾也隨著她的步伐左右搖擺。

  我跟在后面,大口大口地喘著粗氣,腳步逐漸慢了下來(lái)。豆大的汗珠順著我的發(fā)絲一滴滴流下,我越來(lái)越疲憊。我已經(jīng)想放棄了,姍姍好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“加油,堅(jiān)持下來(lái),你一定可以的,別放棄!”此時(shí)的我雖然已經(jīng)累得說(shuō)不出話來(lái),但心里卻感覺(jué)暖暖的。我微微點(diǎn)點(diǎn)頭,可是雙腿卻像墜著石頭一樣,抬不起來(lái)。姍姍見(jiàn)狀,二話不說(shuō),拉起了我的手,繼續(xù)跑了起來(lái)!耙欢,一二一!”她喊起了口號(hào)幫我調(diào)整步伐。

  二百米、一百米、五十米……我們離終點(diǎn)越來(lái)越近,我的腳步開始逐漸加快,手臂擺動(dòng)的速度也快了起來(lái)。

  終于,我成功跑完了八百米!“很棒,你做到了!”姍姍雙手叉腰,氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)。我十分高興,撲過(guò)去一把抱住姍姍,激動(dòng)地說(shuō):“我成功了!”

  是姍姍溫暖的鼓勵(lì),讓我堅(jiān)持到了最后。自此,那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,那操場(chǎng)上奔跑的兩個(gè)身影,那份溫暖,就珍藏在我的心里。

  在新的校園里,認(rèn)識(shí)新的同學(xué),交到志同道合的朋友,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起成長(zhǎng),真好!

我的感受作文4

  幸福存在于生活的碎片中。

  幸福是初春河上飄過(guò)的第一叢草蕾,是傍晚天際掠過(guò)的飛鳥,是月光如水的庭院,是滿坡花間拂袖迎風(fēng)的少女,是令你怦然心動(dòng)的溫馨。

  你真誠(chéng),所以你幸福。擁有一顆真誠(chéng)的心,真誠(chéng)是付出你友誼的甘露,給予朋友真誠(chéng)的鼓勵(lì)與安慰,驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)用真誠(chéng)哺育的鮮花環(huán)繞在你身邊,你得到了真誠(chéng)的回報(bào),所以你幸福。

  痛并幸福著,這是一種境界。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”在生活的大風(fēng)大浪中,以一種幸福的心情,做一個(gè)勇敢的水手,迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。磨難的痛讓你懂得了坎坷生活的真諦:自己把自己說(shuō)服了,是一種理智的勝利;自己把自己感動(dòng)了,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。只要說(shuō)服了,感動(dòng)了,征服了自己的人,就有力量征服一切挫折,贏得勝利的快樂(lè)和歡欣。

  懂得去愛(ài),所以幸福。把愛(ài)的種子播進(jìn)心田就是幸福,用我們豐盈的愛(ài)心,去愛(ài)每一朵小花,每一棵小草,愛(ài)這個(gè)美麗溫馨的世界。讓愛(ài)在左,情在右,走在生活的道路上,隨時(shí)播種,隨時(shí)收獲快樂(lè),將這一路長(zhǎng)徑點(diǎn)綴的香花爛漫,幸福的香氣就會(huì)令你陶醉。

  坦然面對(duì)生活,坦然讓你擁有幸福。曾有一位垂釣者,一大早出門,夕陽(yáng)之下拎著空空的魚簍,“輕輕搖著歸泊的小槳”,歡快的歌聲在湖上回蕩。我不禁訝然,付出一天的等待卻一無(wú)所獲,怎么這般幸福滿懷?回答卻是:魚不咬鉤是魚的事,我卻釣上了一天的幸福!對(duì)他來(lái)說(shuō),最好的魚兒就是一天的幸福。

  原來(lái)幸福就這么簡(jiǎn)單!它潛藏在生活的碎片中,只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)咀嚼品味就會(huì)感受到。幸福就像一只濃艷的畫筆,勾勒出一片片彩虹;幸福就像一首嘹亮的歌,唱出生活的激情。采擷所有的快樂(lè),鑲于悠悠的歲月,即使一路荊棘,我們也會(huì)因無(wú)悔而快樂(lè)。

  人生路上,有幸福相伴,且歌且行,不是很好嗎?

我的感受作文5

  又是一個(gè)春天,還是那個(gè)小院兒,同樣是一陣陣歡笑,卻像一瓶膠水,緊緊地粘在我的腦海里。

  清晨,春天的第一抹陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑到床上,我們?cè)缭绲睦_窗簾,早早的來(lái)到了姥姥家,準(zhǔn)備跟土地來(lái)一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。

  脫下外套,拿上鐵楸,跟著弟弟和姥姥,讓土地都翻個(gè)跟頭。說(shuō)起來(lái),也簡(jiǎn)單,用鐵鍬垂直向土里狠狠一叉,然后向上一翻,最后一拍,將土壤變松。可做起來(lái)卻難,我將鐵鍬往土里叉時(shí),正想翻過(guò)來(lái),土地和鐵鍬卻緊緊地?fù)肀г谝黄,不想分開。只能叫來(lái)姥姥,土塊和鐵鍬才戀戀不舍的分開,看來(lái)真是“軟的不行,只能來(lái)硬的”!

  光看自己了,也不知弟弟如何,不看不知道,一看嚇一跳!只見(jiàn)弟弟正邁著裝滿土的鞋子,沉重地來(lái)回走著,土正滿天飛舞著,兩個(gè)好朋友玩得不亦樂(lè)乎。黃土滿天吧,可以理解,可弟弟挖的,哪叫松土,這叫挖坑吧!呈現(xiàn)在我面前的,是一個(gè)巨大的坑,兩邊是疊起來(lái)的土,旁邊是正在兩手握住鐵鍬,邁著沉重的腳步,賣力挖著的弟弟。

  再看看姥姥,那一片地,片片都翻了個(gè)個(gè)兒,果然是老手!

  吃飯了,我和弟弟由于鋤地,費(fèi)了不少力氣,吃起飯來(lái),也不管三七二十一和四七二十八,狼吞虎咽,一盆、兩盆、三盆,不一會(huì)兒,都見(jiàn)底了。

  美好的時(shí)光總是過(guò)的很快,夕陽(yáng)正在向我們招手時(shí),該回家了。正要走出大門,弟弟像是突然想到了什么,對(duì)著姥姥姥爺大喊:“別把我的坑給埋了!贝蠹叶即笮ζ饋(lái),笑他的可愛(ài),笑他的天真。

  也許,只有童年值得我們留戀;也許,只有兒時(shí)的童真值得我們深深銘記。

我的感受作文6

  軍訓(xùn)如同一塊頑石,將我們磨礪的更加臻于完美。對(duì)于軍訓(xùn),我有太多太多的感想,多到幾乎不能用文字表達(dá)……

  ——題記

  27日早上,暴雨驟至,就給了我們一個(gè)下馬威——好像老天有意告訴我們:軍訓(xùn)可不是鬧著玩的哦!

  下午,天氣晴朗,我們軍訓(xùn)正式開始。

  身穿漂亮迷彩服的我們昂首挺胸,雄赳赳、氣昂昂地奔赴軍訓(xùn)操場(chǎng)!

  站軍姿是軍訓(xùn)的第一課,盡管如此簡(jiǎn)單,但是也有一系列的要領(lǐng):左右手的五指并攏,貼近褲縫,眼睛看著前方,腿有力的夾緊,挺胸,收腹。立正,稍息……

  一遍又一遍,重復(fù)的動(dòng)作讓我覺(jué)得枯燥而乏味。這時(shí)我的腿腳有些不聽(tīng)使喚了,動(dòng)作遲鈍了,反應(yīng)也慢了,腳上的步伐老是出錯(cuò),信心也開始動(dòng)搖了……

  我快堅(jiān)持不住了,我想退縮。

  澀澀的眼淚流進(jìn)嘴里,心中的憧憬也被擊得粉碎。猛然間,有一種必勝的信念支持著我:“不行,我不能退縮,我要堅(jiān)持,我必須扔掉脆弱,我要變得堅(jiān)強(qiáng),我告誡自己我能行!

  幾分鐘的煎熬,我戰(zhàn)勝了驕陽(yáng),戰(zhàn)勝了疲憊,我高興極了,我終于挺過(guò)去了。當(dāng)教官讓我們停止的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)只要擁有自信和堅(jiān)持就可以完美地做好每一件事,哪怕是再艱巨的任務(wù),也會(huì)做的出色、精彩。

  我們付出了辛苦,付出了汗水,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔,學(xué)會(huì)了服從命令,我們脫去了稚嫩,我們漸顯成熟。

  這是我第一次近距離的真切地感受著軍人的生活,第一次高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。同時(shí),我也深深地感受到有一種信念在血脈中燃燒。在艱苦的軍訓(xùn)生活里重新清晰地認(rèn)清了自我,學(xué)會(huì)了怎么去珍惜,怎么去尊重,怎么去生活,更重要的是,怎么去堅(jiān)持!

  山,沒(méi)有懸崖絕壁就不再險(xiǎn)峭;海,沒(méi)有怒風(fēng)絕浪就不再充滿挑戰(zhàn);生活,沒(méi)有困難與磨礪就不再有意義。所以,我感謝軍訓(xùn),感謝軍訓(xùn)給我?guī)?lái)了信念無(wú)價(jià),成長(zhǎng)點(diǎn)滴。同學(xué)們,讓我們以自信的姿態(tài)去迎接以后的挑戰(zhàn)與生活吧!

我的感受作文7

  生活教會(huì)我感受幸福,幸!燥埬巳松谝淮笫隆:屯瑢W(xué)一起捧著money狂奔目的地時(shí),地上的石頭似乎故意與我過(guò)不去,害得我與土地媽媽“接吻”,嘴唇腫了起來(lái),眼前一個(gè)熟悉的身影一晃,我抬起頭,原來(lái)是同學(xué),他扶起了我,隨后用清脆的嗓音說(shuō):“起來(lái)吧,朋友,到吃飯的時(shí)候了!蔽艺玖似饋(lái),搓搓疼痛的傷口,深深地感受著這個(gè)交往不深的同學(xué)帶給我的幸福,許久才說(shuō)出了一聲―――“謝謝”。幸福二班上有一個(gè)女生,脾氣特暴,外號(hào)“暴牙”。無(wú)人敢惹,班上盛傳:“大事小事任你干,千萬(wàn)別惹暴牙厭;否則顏面全丟完,讓你活著好難堪!蔽揖筒恍胚@個(gè)邪,終于借故與其在一次“強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話”中沖上去將她臭罵了一頓。她受不了了,沖出教室,一把鼻涕一把淚地哭泣,似乎受了天大的委屈,我也因而榮獲“英勇斗暴牙”的美譽(yù)乃至被班主任請(qǐng)去享受“訪談聊天”的“優(yōu)待”。

  “你怎么可以這樣罵自己的同學(xué)呀?”班主任大聲道。因?yàn)槲蚁霝榘嗉?jí)除害,當(dāng)時(shí)我是這么想的,可是話到嘴邊,卻說(shuō)成了“她……她太暴了”,“她再狂再暴也是你的同學(xué),你怎如此執(zhí)迷不悟?”……我當(dāng)時(shí)被訓(xùn)慘了,想想,是的,是我錯(cuò)了,這時(shí)我感覺(jué)到這一頓訓(xùn)還挺舒服,甚至有種幸福的感覺(jué)。幸福三我是個(gè)睡蟲,早晨無(wú)論媽媽怎樣催我,我都懶得理會(huì),“兒子6點(diǎn)了,該上學(xué)了!边@不,又在催了,并每幾分鐘一次……不久爸爸來(lái)了,使出了他的絕招,第一招排山倒海,我就如面粉般,被左右揉動(dòng),再不起床,再一招,要掀了我的被子,嗨,真沒(méi)辦法?焖俅蚶砗靡磺校瑡寢屪龊梅旁谧郎系脑顼,就來(lái)不及享受了,我連看都沒(méi)看直沖學(xué)校,“啊呀,由于太急東西忘帶了。”我連奔帶跳的回到家,推開門,眼前一切讓我看呆了,爸爸疲憊不堪地躺在沙發(fā)上睡著了,而媽媽用水送著豆大的藥丸,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,硬是沒(méi)讓媽媽看見(jiàn),這一切可都是為了我呀!

  這時(shí),我的淚水再也忍不住了。我太幸福了。

  其實(shí),生活就是一種幸福,是生活教會(huì)了我感受幸福。

我的感受作文8

  自從我上了初中,我覺(jué)得時(shí)間驟然緊張起來(lái),作業(yè)要做到很晚,再加上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),經(jīng)常會(huì)熬到很晚才睡。可是你卻像我上小學(xué)是一樣陪著我,看著我學(xué)習(xí)。

  每天晚上你都會(huì)端著一杯熱牛奶讓我喝,說(shuō)是在我這個(gè)階段中序言補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),也可以幫助我學(xué)習(xí),我也就按著你的意思喝了,可是每次我讓你也喝點(diǎn)時(shí),你卻總是拒絕說(shuō);‘’我喝了胃反酸水,不用管媽媽,你喝吧。‘’

  其實(shí)。我何嘗不知道你是在說(shuō)謊,簡(jiǎn)樸的您,怎么會(huì)在自己身上如此奢恀,我喝著您為我端的那杯充滿愛(ài)的牛奶,一種甜甜的、澀澀的味道,涌上我的心頭。讓我從真愛(ài)中感受到幸福。

  十四歲的我,青春叛逆,經(jīng)常無(wú)理取鬧。記得端午節(jié)那天,我提出要和同學(xué)出去玩,可是你卻立即反對(duì)了。我氣得摔門而出,你卻跟在我后面,一邊追著我一邊說(shuō);‘’現(xiàn)在社會(huì)上有很多壞人,你們幾個(gè)小孩子家萬(wàn)一碰上壞人怎么辦,你們讓我們這些做母親的能不感到心痛嗎。

  我聽(tīng)后,立馬停下了腳步,臉上已經(jīng)是滿臉淚水了,我感到很慚愧,我問(wèn)我自己,為什么不能理解媽媽的一片苦心,讓媽媽為我操心呢。我不敢轉(zhuǎn)身面對(duì)媽媽,你好像已經(jīng)知道我想認(rèn)錯(cuò),但是卻不敢。你拉起我的手說(shuō),我做了你最愛(ài)吃的紅燒排骨,咱們回家吃吧。

  一路上,我們一句話都沒(méi)說(shuō),那時(shí)我是多么的想一句話打破寂靜啊,可是我的膽小懦弱讓我退縮了。

  回到家后,媽媽短處我最愛(ài)吃的一些飯菜,還不斷的往我碗里夾肉,這是我終于忍不住了,眼淚在一次不聽(tīng)話地出來(lái)了,你看到我哭了,就為我把眼淚擦去,笑著說(shuō);‘’你能理解媽媽的一片苦心就好了,再說(shuō)也有我的不對(duì),你學(xué)習(xí)壓力打了,出去玩玩也是應(yīng)該的。聽(tīng)到媽媽的話后,又讓我感到了我對(duì)哦媽媽的愧疚。

  你為我索賠做的一切,讓我感受到你那一顆寬容的心,你對(duì)我的那份真愛(ài)不知該如何去還,讓我從真愛(ài)中感受幸福。

我的感受作文9

  “我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”,這是高爾基的一句名言。書,是我們的精神財(cái)富,是我們不可缺少的糧食。

  讀書可以提高我們的知識(shí)面。知識(shí)淵博的人往往會(huì)比知識(shí)淺薄的人更獲好感。讀書少的人自然知識(shí)面就小,在很多情況下會(huì)鬧出烏龍和笑話,所以有人常常說(shuō)“沒(méi)文化,真可怕”,就意諷那些沒(méi)文化的人。

  讀書可以提升我們的道德修養(yǎng)。讀書可以讓我們學(xué)習(xí)禮俗,從書中了解在生活中所不知道的東西。讀書可以讓我們溫文爾雅,文質(zhì)彬彬,讓人覺(jué)得你有禮貌,有修養(yǎng),有內(nèi)涵,有高尚的品德,相反經(jīng),如果一個(gè)人不讀書,粗里粗氣,在他人心中印象就不會(huì)太好。

  讀書可以讓我們有層次感。在書的世界里,靜下心來(lái)讀一本好書,其實(shí)這時(shí)候的你已比他人高了一個(gè)層次。在書里,我們聆聽(tīng)圣人的忠言,感受哲人的洗滌,從中,我們能學(xué)到很多很多的東西,我們的層次感因此也會(huì)提高。

  讀書可以讓我們榮辱不驚。在書中,我們拋開了一切世俗之物。榮譽(yù)、失敗、恥辱都只不過(guò)是過(guò)眼云煙,瞬間消逝,做到榮辱不驚,看似容易實(shí)則不易,只有讀書才能給予我們幫助,給我們啟示。

  讀書能夠讓我們有使命感。一本本勵(lì)志、熱血的書籍正激勵(lì)著我們奮發(fā)向上,我們是新時(shí)代的少年,肩負(fù)著振興中華的責(zé)任。我們要有使命感。我們應(yīng)報(bào)效祖國(guó)。從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),不停止、不懈怠、不停滯,讓自己一直保持全力以赴的狀態(tài)。

  從書中,我們能學(xué)到很多很多的東西?鋸堻c(diǎn)說(shuō):我一天看不見(jiàn)書就坐立不安,兩天看不見(jiàn)書就食不知味,三天看不見(jiàn)書就魂不守舍,由此可見(jiàn),書的魅力有多大!

  我感受到了讀書的魅力!

我的感受作文10

  生活是由喜怒哀樂(lè)……組成的,在生活中我們要學(xué)會(huì)感受這些情感。生活有時(shí)就是一張白紙,你的一舉一動(dòng)會(huì)在這張紙上添加無(wú)窮的色彩。所以有些人的生活是灰色,有些人的生活是五彩繽紛的。而我的生活是五彩的。此時(shí)我仿佛看見(jiàn)了這張五彩的紙,每一種顏色都在動(dòng),播放著我以前的往事。

  我點(diǎn)了一下一張粉色的,粉色馬上包圍了我。我看見(jiàn)了:一幅上課的情景!扳忊彙,下課鈴響了,餓得咕咕叫的我,覺(jué)得吃飯是人生第一大事。和同學(xué)一起拿著money狂奔目的地時(shí),地上的石頭似乎故意跟我過(guò)不去,害得我與土地來(lái)了個(gè)“接吻”,嘴唇皮磨破了,膝蓋也破了。眼前晃過(guò)了一個(gè)熟悉的身影,我抬起頭來(lái),原來(lái)是個(gè)同學(xué),她扶起我,并用柔和的聲音對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)事吧,要不要緊。”我站了起來(lái),揉了揉傷口,深深地感受著這位女同學(xué)帶給我的幸福,許久才說(shuō)出一聲——“謝謝”。

  此時(shí)的我對(duì)那位朋友的援手感到感激與欣慰。我又點(diǎn)了張藍(lán)的:“嘀……”,鬧鐘響了,而我由于寒假睡懶覺(jué)的關(guān)系,一到讀書又反應(yīng)不過(guò)來(lái)。這時(shí),媽媽習(xí)慣性地來(lái)到我的床前:“女兒,六點(diǎn)半了,該上學(xué)了。”這次又在催,并幾分鐘一次,我快被吵死了,沒(méi)辦法就起來(lái)了,快速打理好一切。媽媽做好放在桌上的早餐就沒(méi)福享受了,我馬上沖出家門口。在半路,“咦,?ㄔ趺床灰(jiàn)了?”我找了找口袋,翻了翻書包,啊,沒(méi)有了,難道放在家里了嗎!我匆忙得跑回家中,只見(jiàn)媽媽疲憊不堪地躺在沙發(fā)上睡覺(jué)了。我悄悄的點(diǎn)起腳尖走到我的房間,出來(lái)時(shí)我的臉上多了串珍珠,眼睛紅紅的。在半路上,我思索著我是不是太任性了。

  其實(shí),生活就是一種幸福,是生活教會(huì)了我感受幸福。你也可以試著在生活中感受一下其它情感,感受后你一定會(huì)有許多更多的情感和啟發(fā),去試試吧!

我的感受作文11

  堅(jiān)持就是勝利。這是一句耳熟能詳?shù)脑。“?jiān)持”這一過(guò)程究竟是痛苦的,還是歡欣的?許多人都認(rèn)為堅(jiān)持是一項(xiàng)痛苦,而在這次校運(yùn)會(huì)上,我缺感受到堅(jiān)持是喜悅的。

  女子800米耐力跑對(duì)于我來(lái)說(shuō),是唯恐避之不及的。因?yàn)槲夷土Σ缓。可是今年,我卻還要參加,我已經(jīng)幾乎要崩潰了。3:20分,對(duì)于我來(lái)說(shuō),好像是死神向我招手的時(shí)間,因?yàn)?:20分我們就要開始跑步了。在那綠蔭操場(chǎng)上,我感到前所未有的緊張與恐懼,我想退卻,可是幸運(yùn)女神卻偏離了我,不行(原因我班女生人數(shù)不夠)。我只能堅(jiān)持去跑,開始準(zhǔn)備了,老師不斷對(duì)我們說(shuō):“能跑到就行,堅(jiān)持就好了。”我心想,只有堅(jiān)持了,我別無(wú)選擇。

  隨著槍聲響起,我開始了我漫長(zhǎng)的800米。第一圈,還好。可到了第二圈開始時(shí),我發(fā)覺(jué)腳有點(diǎn)不聽(tīng)使喚,我覺(jué)得它好重,重得讓我抬不起來(lái),這時(shí)支持我前進(jìn)的只有“堅(jiān)持”二字,我只能堅(jiān)持跑,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)從我身邊跑過(guò),我開始動(dòng)搖,我堅(jiān)持跑下去,最后一樣是倒數(shù),何必呢?有一個(gè)人突然在說(shuō),對(duì)于有人來(lái)說(shuō),得到第一是勝利,而對(duì)于你來(lái)說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持,勝利,我渴望勝利,渴望勝利后的喜悅,這樣,我只有堅(jiān)持下來(lái),我開始堅(jiān)持跑著,我看見(jiàn)了終點(diǎn)就在眼前,我要堅(jiān)持下去。我堅(jiān)持跑到了終點(diǎn),雖然到達(dá)后的我?guī)缀跻瓜,可是我還是很高興,很喜悅,因?yàn)槲覄倮恕?/p>

  雖然跑到后我很痛苦,但后來(lái)我也嘗到了堅(jiān)持的喜悅。

  堅(jiān)持的喜悅?cè)缫荒?yáng)光,溫暖我痛苦的心;堅(jiān)持的喜悅?cè)缫豢诿,滋?rùn)我酸楚的心;堅(jiān)持的喜悅?cè)缫槐,先苦后甜?/p>

  800米跑道有如人生的道路,在800米上,我有向困難低頭的想法,但我最后克服了,在人生的道路上,我也不會(huì)向挫折低頭,會(huì)堅(jiān)持過(guò)去,在800米上,我嘗到了堅(jiān)持的喜悅,在人生道路,學(xué)習(xí)上我也一定能堅(jiān)持下去,相信我也能深深地感受到堅(jiān)持帶來(lái)的喜悅。

我的感受作文12

  對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),真正的快樂(lè)就是到某個(gè)地方痛痛快快地玩一場(chǎng).我也曾經(jīng)有過(guò)這種快樂(lè),在大海邊游玩的時(shí)候.

  記得那一年我九歲的時(shí)候,媽媽告訴了我這個(gè)令人興奮的消息,我高興得一蹦三尺高.于是,我把還在睡夢(mèng)中的爸爸吵醒了."爸爸,爸爸,快起床了啦,我們快去大海吧。⒈晃页承训陌职种缓米饋(lái),但卻還閉著眼睛在睡覺(jué).我只好拉來(lái)媽媽向爸爸發(fā)發(fā)威.

  汽車"嘟嘟"地出發(fā)了,此時(shí),我的心情心花怒放.汽車穿過(guò)了一片片田野,很長(zhǎng)的時(shí)間也沒(méi)有到達(dá),我急得像熱鍋上的螞蟻.不一會(huì)兒,我看到了一片茫茫的海洋.

  我急忙打開車門,向那翻騰的海水奔去."哇,多么蔚藍(lán)的天空呀。⒛且祸,我感覺(jué)到大海的天空比別的地方的天空還要蔚藍(lán),白云比別的地方的天空還要美......我脫下鞋,在海水中,與浪花盡情地嬉戲,跳躍......只見(jiàn)那海洋,時(shí)而像溫順的羔羊;時(shí)而像兇猛無(wú)比的獅子,真令人費(fèi)解!在它平靜時(shí),無(wú)論你在它身上怎樣搗亂,它都溫柔地對(duì)你微微一笑,和你玩耍.在它憤怒的`時(shí)候,它就變得很暴躁,兇猛地撞擊巖石,濺起了層層浪花.呀,它可真是變化多端!踩在腳下的泥沙可真舒服,像踩在了棉花似的,這時(shí),有許多小螃蟹從泥沙里面爬出來(lái),又鉆了進(jìn)去,好像在跟人們捉迷藏呢!

  玩累了,我就坐在沙灘上,仰望著天空,望著成群結(jié)隊(duì)的海鷗,使我幻想了起來(lái)......

  也許在我們幼小的心靈里,最重要的就是快樂(lè),當(dāng)快樂(lè)不存在時(shí),你將無(wú)法快樂(lè)地成長(zhǎng).快樂(lè)是我們自己創(chuàng)造的,所以,讓我們敞開心扉,用心去感受快樂(lè)吧!

我的感受作文13

  開卷有益,從小酷愛(ài)讀書的我更是明白這個(gè)道理。

  讀書好

  讀書能使一個(gè)人的思想和精神世界更有深度,更有價(jià)值。

  在魯迅的文章中我讀懂了“狂人”的恐懼,讀懂了孔乙己的悲哀,讀懂了閏土的滄桑變化,讀懂了阿Q的無(wú)知可笑;更讀出了大文豪“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡陌凉侨崆。

  在讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中我讀懂了保爾那鋼鐵般的意志;在曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》中我讀懂了林黛玉、賈寶玉那凄苦的愛(ài)情故事;在讀吳承恩的《西游記》中我讀懂了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的艱辛,在讀施耐庵的《水滸傳》中,我讀懂了梁山上一百單八將的英雄氣概…….

  讀書好,書伴我成長(zhǎng)!

  好讀書

  我是個(gè)愛(ài)書之人。小時(shí)候的我,喜愛(ài)抱著書,一個(gè)人在屋頂,吹著風(fēng),真好!

  書,有情、有愛(ài)、有意、有淚、也有笑。我依像陶淵明那樣——好讀書,不久甚解。我只求會(huì)意,因?yàn)檫@本就是精神的愉悅,不因他人之意為意,不以別人的標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),在閱讀中得到自由,我很快樂(lè)。好讀書,書使人進(jìn)步!

  讀好書

  書是人類的精神家園。莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”歌德說(shuō):“讀一本好書,就是和許許多多高尚的人談話!焙脮I(lǐng)我成長(zhǎng),它使我一步個(gè)腳印,穩(wěn)步走向前方。讀好書,受益匪淺,書帶給我的太多太多。書教會(huì)我要堅(jiān)持地面對(duì)挫折;書教會(huì)了我要做一個(gè)重視友誼的人;書教會(huì)了我要有遠(yuǎn)大的理想。

  “書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。不錯(cuò),讀一本好書勝交十個(gè)好朋友。煩惱時(shí),捧一本書去,置身于寧?kù)o的自然中,讓心中的憂絲隨手指翻動(dòng)書頁(yè)的瞬間,隨風(fēng)飄去,歡樂(lè)時(shí),讀一本好詩(shī),讓心情更加舒暢……

  讀好書,書使我愈加豁達(dá)!

  在讀書中,我感受到了幸福。

我的感受作文14

  “民以食為天”,不管是什么傳統(tǒng)節(jié)日,總是離不開吃。而我從小到大就是一吃貨,在不知不覺(jué)中,與美食結(jié)下了不解之緣。

  在我眼里,沒(méi)有餃子的春節(jié),不叫春節(jié);沒(méi)有湯圓的元宵,不叫元宵;沒(méi)有粽子的端午,不叫端午;沒(méi)有月餅的中秋;不叫中秋……

  過(guò)年是團(tuán)聚的日子,當(dāng)然少不了餃子。那年的年月飯,菜有很多。餐桌上,賞心悅目的美食,就算不吃,光看心情都好。我最愛(ài)吃的食物就是奶奶包的餃子了,因?yàn)椋屑亦l(xiāng)的味道。

  隨著物質(zhì)生活的提高,一些西方的飲食文化慢慢傳入中國(guó)。近幾年的肯德基,麥當(dāng)勞,必勝客也是我經(jīng)常光顧的地方。因?yàn)槟抢镉忻朗场?/p>

  美食中有酸。每當(dāng)我心情不好,身處逆境時(shí),我會(huì)找一些酸的水果,找一些能符合我內(nèi)心深處感情的美食。因?yàn)檫@樣我能開心,我能與美食傾訴享我的煩惱,讓他幫我排憂解難。酸,美食中的孤獨(dú)者。

  美食中有甜。每當(dāng)我心情大好,愉悅時(shí),找些甜的美食,和我一起共同歡樂(lè)。甜,美食中的共歡者。

  美食中有苦。每次我遇到不順心的事情時(shí),總是郁郁寡歡,默默無(wú)聲,甚至不搭理別人,垂頭喪氣。這時(shí),我會(huì)尋找一些苦的東西,吃下它,就等于把煩惱吃進(jìn)了肚子。既然都把它吃了,還怕他干嗎?因?yàn)槲业臒⿶,有美食幫我承?dān)了一半?,美食中的承擔(dān)者。

  美食中有辣。在醫(yī)學(xué)上那是一種疼痛感,但是,不走尋常路的我就是喜歡辣,而且最愛(ài)辣。父母?jìng)兒蜖敔斈棠虥](méi)有一個(gè)愛(ài)吃辣,可卻多出了一個(gè)愛(ài)吃辣的我。因?yàn)槲腋惺艿搅死钡镊攘。每次吃飯,可以說(shuō)是沒(méi)有辣味就沒(méi)有胃口。而且我愛(ài)挑戰(zhàn)我吃辣的極限,越辣越好!因?yàn)槌岳睍r(shí)一般在我興奮的時(shí)候,我想讓啦,陪我一起興奮。辣,我眼里的好兄弟。

  美食的魅力是無(wú)限的,而我已經(jīng)深深地感受到了這股強(qiáng)大的魅力能量!美食能擺脫煩惱,擺脫憂愁,擺脫生活的瑣事,盡管的吃它們吧!

我的感受作文15

  以前總聽(tīng)大人們說(shuō):“知識(shí)就是力量”,我沒(méi)有很深的感觸。直到那一刻,我收到手拉手活動(dòng)認(rèn)識(shí)的筆友寄來(lái)的信,她告訴我她考上了我們市的終點(diǎn)中學(xué)時(shí),我感受到了知識(shí)的力量。

  在沒(méi)有感受到知識(shí)的力量之前,我只感受得到筆友家離我所在的市距離的遙遠(yuǎn),和大山阻礙了千千萬(wàn)萬(wàn)像我筆友一樣的學(xué)生走出大山的那股強(qiáng)大的力量。每當(dāng)和她通信時(shí),我都會(huì)把她給我講的那些大山里的故事講給我的父母聽(tīng),每次聽(tīng)后都是我們仨坐在那里感慨大山的“力量”,感慨那命運(yùn)的力量。

  然而,現(xiàn)在我再也不用如此悲觀地感受來(lái)自命運(yùn)的力量了。在筆友通過(guò)自己的學(xué)習(xí),通過(guò)知識(shí)的力量,將自己從大山里挖出來(lái)了時(shí),我開始相信知識(shí)的力量了。知識(shí)的力量,或許是唯一與命運(yùn)的力量對(duì)抗的一種力量了吧!而我的筆友以她的親身經(jīng)驗(yàn)告訴了我,這種力量在堅(jiān)持下來(lái)了之后,也就是一種改變命運(yùn)的力量了。知識(shí)有著力量,有著改變命運(yùn)的力量,而我們每一個(gè)人都可以是主宰這種力量的主人!

  如今的我,在筆友的影響下,也成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人了。過(guò)去我總是不愿意學(xué)習(xí),不愛(ài)好學(xué)習(xí),都是認(rèn)為學(xué)習(xí)有苦又累也不見(jiàn)得有什么用,現(xiàn)在我已經(jīng)完全不會(huì)這么想了。學(xué)習(xí),知識(shí),這些的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,這些的力量可以帶我們走向更遠(yuǎn)的世界,也可以帶我們走去更遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

  現(xiàn)在的我,每次再偷懶學(xué)習(xí)的時(shí)候,我都會(huì)重新回憶那一刻我感受到的知識(shí)的力量。我會(huì)將筆友從大山里考出來(lái)了的力量,再一次當(dāng)做我學(xué)習(xí)知識(shí)的動(dòng)力,從而時(shí)刻銘記著知識(shí)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。

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