感受幸福作文[精選15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的感受幸福作文，歡迎大家分享。

感受幸福作文1

　　記得一次赴英的演出，作為演員的我自然也要在那里玩幾天，閱歷一番。此次旅行中使我感受最深刻的，是不列顛人與我們國(guó)人生活節(jié)奏的顯著差異。

　　剛踏入英國(guó)的那一刻，有一種感覺(jué)，或許可以稱(chēng)之為不適應(yīng)。稀疏的人口密度，低分貝的聲音環(huán)境，簡(jiǎn)約的視覺(jué)沖擊……不難看出，在遙遠(yuǎn)的西方的這片土地上，他們，與我們有著完全不同的生活節(jié)奏。從生活在這個(gè)古老王國(guó)里的'人們的臉上很難看到浮躁，消沉，或是焦慮的心態(tài)，而看到的只是閑暇和優(yōu)雅。這不是我的錯(cuò)覺(jué)，同行的師生與我一樣，發(fā)現(xiàn)他們與我們相比，具備更樂(lè)觀、積極向上的心態(tài)。

　　在這里駐足的兩周時(shí)間里，我漸漸喜歡上了這種生活。

　　當(dāng)我回到北京的那天，竟然也出現(xiàn)了這種感覺(jué)——不適應(yīng)。失眠的我思考著：這種差異，是因?yàn)槿宋暮蜌v史？還是地域環(huán)境？抑或是因?yàn)槊褡宓谋拘�？好像都不是。此刻，我只�?tīng)到了窗外汽車(chē)引擎的轟鳴聲。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，現(xiàn)在是一個(gè)速度時(shí)代：信息膨脹，網(wǎng)絡(luò)狂熱；出行是高鐵飛機(jī)，上班要“狂奔”，吃飯要爭(zhēng)分奪秒，就連孩童父母都心急如焚要求其“不要輸在起跑線上”……

　　每天，疲于奔命的人絡(luò)繹不絕，或是迫于生計(jì)，或是為了跑到競(jìng)爭(zhēng)者前面，或是為了某個(gè)目標(biāo)……有多少人只是奔跑，卻忽視了奔跑的意義，只剩下不奔跑的惶恐……

　　我們一直停不下來(lái)，我們驅(qū)趕著生命，快得連自己的靈魂都趕不上了�？焐�活，讓我們的生命流于浮華，精神的享受、思索的興味和思想的快樂(lè)，可能在這個(gè)過(guò)程中悄然失掉了。

　　我曾與同學(xué)探討過(guò)這個(gè)問(wèn)題，同學(xué)說(shuō)：快生活雖然使人身心疲憊，但同時(shí)也創(chuàng)造了美好的生活，成就了事業(yè)，成就了夢(mèng)想。而我想，一個(gè)民族，不能一味地追求經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，也該同時(shí)提升人們的精神文化，而精神文化的提升，是一種慢的濡染和熏陶；一個(gè)人，也不該一味地追求金錢(qián)、名利，也該同時(shí)豐盈自己的靈魂，而靈魂的豐盈，也是一種慢的感染和陶冶。人生追求成功和榮耀無(wú)可厚非，但如果在追求成果的同時(shí)，卻少了快樂(lè)的生活享受，那么，請(qǐng)你慢下來(lái)吧：在路上驅(qū)車(chē)奔波的時(shí)候，不要忘了瀏覽一下窗外的風(fēng)景；在忙碌追求目標(biāo)的同時(shí)，也該抽出時(shí)間親近自然；在激烈的職場(chǎng)中拼殺，也不要忘了回到家中，與親人一起感受溫馨……

　　漫漫人生路，何必倉(cāng)促急躁地快走？或許，慢下來(lái)會(huì)是另外一種境界。懂得珍惜和欣賞吧，希望今后的生活不再只有快鏡頭，而更多的是一幅悠然的水墨山水畫(huà)。

感受幸福作文2

　　幸福是什么？

　　在我看來(lái)，幸福是濃濃的親情。幸福是每天放學(xué)回到家，與父母共進(jìn)晚餐，喝著熱乎乎的粥。幸福是晚飯后，媽媽刷好碗，又匆匆忙忙的幫我輔導(dǎo)功課。幸福是晚上睡覺(jué)被子掉了，爸爸幫我把被子掉下來(lái)，輕輕蓋在我的身上。幸福是假期來(lái)到外婆家，外婆包的水餃，一家人一起講笑話(huà)。幸福是周末弟弟與我打鬧的身影。幸福是感冒時(shí)，媽媽請(qǐng)假照顧我，給我做我喜歡吃的東西。幸福是每次和家人一起外出游玩的場(chǎng)景。

　　可其實(shí)，這些，我只是在這短短的寫(xiě)作時(shí)間中才知道父母對(duì)我的愛(ài)，在回憶起那些生活的細(xì)節(jié)時(shí)，才感受到，原來(lái)我是幸福的，生活是美好的。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些幸福，是從父母那里尋來(lái)的，此生不變、無(wú)法割舍。

　　而在事實(shí)上，我并沒(méi)有懷著這可幸福的、感恩的心去對(duì)他們。

　　他們帶我去旅行游玩，以此來(lái)增長(zhǎng)我的閱歷�？晌艺J(rèn)為他們沒(méi)事找事：瞎折騰，又要花錢(qián)，還不如讓我在家呆著看書(shū)。但卻沒(méi)有想過(guò)，如果他們沒(méi)有這樣做，我就不會(huì)有那么多豐富的旅游知識(shí)；他們讓我多穿衣服，帶上帽子、圍巾和手套，外面那么冷，感冒了怎么辦。我嫌他們羅里吧嗦的：我又不是小孩子了，免疫系統(tǒng)那么強(qiáng)，有什么好怕的。那么那么倔強(qiáng)的理直氣壯的我不聽(tīng)他們的話(huà)，不出所料感冒了，而來(lái)照顧我的，依舊是他們；他們會(huì)總是讓我多看書(shū)，總是在我說(shuō)我想出去玩的時(shí)候。我因?yàn)檫@個(gè)原因非常討厭看他們給我看的那些書(shū)，認(rèn)為他們就是跟我作對(duì)，不讓我出去玩，簡(jiǎn)直就像童話(huà)里巫婆的壞心眼。可如果不是他們，我又怎能夠知道那么那么多的故事，那么那么多的知識(shí)……

　　他們總是這樣亦或是那樣，而我總會(huì)站在他們的對(duì)立面，反過(guò)來(lái)責(zé)怪他們，說(shuō)他們的不是�，F(xiàn)在想想，還真是可笑，而又可悲�？尚Φ腵是我的年少無(wú)知、固執(zhí)、愚蠢�？杀�的是他們的付出，我一直視而不見(jiàn)，錯(cuò)過(guò)了多少的多少也不曾知道。不過(guò)，幸好，幸好，現(xiàn)在我花了四十分鐘懂得了什么叫父愛(ài)，什么叫做母愛(ài)；不過(guò)，還好，還好，我沒(méi)花整整一生的時(shí)間來(lái)感知。

　　親情是平凡的，滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，縈繞在我們周?chē)�。親情是可貴的，正是它讓我們遠(yuǎn)離世界的孤獨(dú)、悲涼與困苦。我擁有親情，我用心去感受，所以我每時(shí)每刻都是幸福的！你呢，你感受到幸福了嗎？

感受幸福作文3

　　作為一名中學(xué)生，我愛(ài)讀書(shū)，喜歡與書(shū)相伴，在文字中享受溫暖的陽(yáng)光，在陽(yáng)光中收獲人生的真諦。讀書(shū)，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)；讀書(shū)，讓我在迷茫中找到了方向，找回了自信；讀書(shū)，讓我時(shí)常能靜下心來(lái)去品味真情。

　　寒來(lái)暑往，四季更替，在季節(jié)的體驗(yàn)中我快樂(lè)健康地成長(zhǎng)著，并在書(shū)的海洋中感受著幸福。

　　冬之生命

　　人類(lèi)歷史的童年，生命的起點(diǎn)，是蕭索的冬天。在茹毛飲血的蠻荒年代，籠罩大地的永遠(yuǎn)是那未知的黑暗和寒冷。但，在某一幸運(yùn)的時(shí)刻，人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了火種，耀眼的火光照亮蒼茫大地，穿越沉沉暗夜。希望點(diǎn)燃，從此遠(yuǎn)方不再遠(yuǎn)……

　　我的生命也是從冬天開(kāi)始的，因此，從不覺(jué)得它寒冷。

　　春之希望

　　一年之計(jì)在于春。春與冬的交接似乎越來(lái)越不動(dòng)聲色，只是早春偶爾會(huì)留意到那些嫩綠的芽，突然會(huì)覺(jué)得心房亮起來(lái)。棉布的裙擺一點(diǎn)一點(diǎn)地旋轉(zhuǎn)散開(kāi)來(lái)，春踩著那踮著腳尖無(wú)拘無(wú)束的腳步，一不小心便染綠了一大片。笑聲時(shí)有時(shí)無(wú)的，是泉水在小石頭上絆了一腳，叮咚的`響聲，灑落在地上，是這兒一片那兒一片的花叢，這些都是春天的信使。春是自然界萬(wàn)物重新開(kāi)始的理由，是希望。

　　夏之耕耘

　　夏是熱烈的，常伴隨著不約而至的急雨�？�，燈光下那些為中考、高考而揮灑汗水的學(xué)子們，他們瞇著眼睛在深思，在遐想。聽(tīng)，那是雨點(diǎn)在洗刷完空氣中的塵埃之后打落在窗戶(hù)上“啪啪”的聲音，與之相伴的還有書(shū)桌前那“嘩嘩”的書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音。

　　秋之思念

　　秋，是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)；秋，更是思念的季節(jié)。搖一搖秋天的天空，湛藍(lán)依舊不減，還有透明蕩漾的水波。秋，是一個(gè)讓你仰著臉幸福地做著夢(mèng)的季節(jié)，因?yàn)樘炷敲锤吣敲催h(yuǎn)，容得下多少飄忽不定的夢(mèng)。仰望秋天的星空，廣闊空曠，月光如水一般清明澄澈。秋，它又承載著多少親人與情侶無(wú)窮無(wú)盡的期盼與思念。千言萬(wàn)語(yǔ)，言不盡秋之美韻；道不完，秋之相思。

　　季節(jié)的變幻，猶如人類(lèi)社會(huì)的演替�；厥鬃哌^(guò)的歲月，是書(shū)伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月；是書(shū)給我?guī)��?lái)了智慧和力量，在成長(zhǎng)的路上不斷為我“加油”。在四季的時(shí)光里，是我，在讀書(shū)，在成長(zhǎng)，并從中感受著幸福。

感受幸福作文4

　　拉開(kāi)窗簾，一縷陽(yáng)光從窗戶(hù)中透了進(jìn)來(lái)一絲愜意從中漫開(kāi)來(lái)，順手操起昨日來(lái)看完的一篇文章，坐在椅子上津津有味地品讀起，陽(yáng)光的溫暖下，嗅著淡淡的書(shū)香，心底充滿(mǎn)了幸福。

　　或許有人會(huì)問(wèn)，幸福是什么呢？這看似是一個(gè)簡(jiǎn)單又復(fù)雜的問(wèn)題，在這個(gè)奇幻多姿）的大千世界，怎能給幸福下一個(gè)準(zhǔn)確的定義呢？也許，找到一份穩(wěn)定的工作是一種幸福；也許，事業(yè)取得巨大的成功是一種幸福；也許，獲得最高的榮譽(yù)是一種幸福。也許......

　　幸福在我心里朦朦朧朧，似乎透著一層薄薄的面紗。相比幸福而言，以前的我更多的是煩惱。因?yàn)樯蠈W(xué)，所以煩惱；因?yàn)榭荚�，所以煩惱。這樣看來(lái)，我還有什么幸福可言呢？也許只有李清照的“怎一個(gè)愁字了得”能詮釋這種煩惱吧。我經(jīng)常會(huì)為了“人比黃花瘦”而落淚，為了“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”而傷感，為了“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”而哀痛，愁云籠罩了我的生活，更籠罩在了我的心靈之中。

　　但是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)生活并沒(méi)有我想像中那么糟糕，因?yàn)樾腋Ｊ强梢栽陂喿x中感受的，每發(fā)現(xiàn)一本新讀物，就會(huì)讓我徹夜難眠；每讀到一本好書(shū)，就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪；每一次閱讀，就會(huì)讓干涸的心靈得到侵潤(rùn)。噢！這原來(lái)幸福可以如此簡(jiǎn)單而質(zhì)樸��！

　　劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！遍喿x，不僅擴(kuò)大了我們的知識(shí)領(lǐng)域，還豐富了我的內(nèi)心世界�！陡道准視�(shū)》讓我體會(huì)到了傅雷對(duì)兒子的舐?tīng)僦�情，《三�?guó)演義》讓我領(lǐng)略到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采，《鋼鐵是怎樣煉成的`》讓我感受到了保爾的頑強(qiáng)毅力,《水滸傳》讓我了解到了宋江和林沖的忠義兩全，李逵和魯智深的嫉惡如仇。俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，閱讀讓我明白了許多，讓我收獲了許多，更讓我懂得了人生的許多哲理。

　　閱讀，使人感到更加充實(shí)，讓孤獨(dú)陪伴自己，不如讓閱讀陪伴自己。喝一杯香茶，與時(shí)間交談，與歷史對(duì)話(huà)，與名人共訴。跟隨著作者的腳步，一起去經(jīng)歷“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的雄偉場(chǎng)面，一起去體驗(yàn)“千騎卷平岡”的狩獵奇歡。暮然回首，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福是多么簡(jiǎn)單呀！

　　閱讀一朵花，感受生命的頑強(qiáng)；閱讀一座城，感受歷史的變遷；閱讀一個(gè)人，感受人間的真情。讓閱讀融入生活，讓幸福陪伴著我們，度過(guò)一生。

感受幸福作文5

　　幸福，相信大家對(duì)這一詞并不陌生吧！可幸福是什么呢？其實(shí)我們每天都沐浴在各種各樣的幸福里，難道不是嗎？比如：如果你從母親手中接過(guò)飯碗，心存溫暖，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友們的信，品位友情，這就是幸福；如果你獨(dú)坐一偶，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐想，這種享受也是一種幸�！�…幸福有很多種但是對(duì)于幸福，每個(gè)人都有獨(dú)特的感受，而我當(dāng)然也不例外嘍！下面我就在說(shuō)說(shuō)我的一些幸福時(shí)刻吧！

　　有一次，我和姐姐，還有幾位阿姨和小伙伴一塊在暑假里跟著旅游團(tuán)去了日照，原本是想去那享受享受的，可是，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，到了那卻是遭遇，住宿住的是漁家村，四五個(gè)人住在一間小房子里，這都不算什么，最令我不能忍受的是，大熱天連個(gè)空調(diào)，別說(shuō)空調(diào)了，就是連個(gè)最簡(jiǎn)單的.風(fēng)扇，也只有一個(gè)小的搖頭扇，而且還像沒(méi)風(fēng)似的，天天熱的睡不著，這先暫時(shí)不講，那里有兩間小房子是浴室，浴室是洗澡的，可是那門(mén)大部分是透明的，你說(shuō)這樣的浴室誰(shuí)去呀！并且吃的飯像豬食一樣，夠慘吧！但是這一路上，我仍然感到很滿(mǎn)足，很幸福了，雖然一路上老媽沒(méi)去，但是我沒(méi)有感到缺少什么，因?yàn)橐宦飞嫌写蠹业呐惆�，阿姨們的�?wèn)寒問(wèn)暖，還有伙伴們的關(guān)心。這讓我感到很幸福，這是一種被關(guān)心的幸福。

　　而在一天下午，我們旅游團(tuán)完畢便回去了，那時(shí)已是十一二點(diǎn)了，我想大概爸爸媽媽已經(jīng)睡了吧！所以我便同阿姨們一塊在外面吃了飯，可正在這時(shí)，阿姨的手機(jī)響了，原來(lái)是媽媽問(wèn)我在哪兒？怎么？她……她還沒(méi)睡，他們一直在等我嗎？阿姨給媽媽說(shuō)我的哪兒，然后就掛了，然而我卻偷偷地哭了，我不想讓她傷心。

　　而回到家后，一進(jìn)門(mén)我驚呆了，爸爸做在沙發(fā)上，他明顯已經(jīng)很困了，兩眼都是血絲，但他仍然硬頂著，唉！都是我不好，我沒(méi)有是先給爸媽說(shuō)好回家的時(shí)間。我一進(jìn)餐廳，立刻我的淚像斷了線的珠子似的往下掉。因?yàn)槲胰滩蛔×耍�所以便情不自禁地哭了起�?lái)，因?yàn)槲铱吹搅艘粋�(gè)畫(huà)面；餐桌上放著我喜歡吃的婆婆雞，米飯，紅燒魚(yú)，這些都是我最喜歡吃的飯菜呀！我吃著哭著，越哭越厲害了，媽媽看我哭了，她一心痛，眼圈也紅了，接著又對(duì)我說(shuō)了對(duì)不起一類(lèi)的話(huà)，映著閃閃的燈光的淚水在臉上閃閃發(fā)光……這是一種最重要的幸福，因?yàn)槭歉改笎?ài)，它勝過(guò)一切。

　　朋友，你也一定經(jīng)歷過(guò)這樣的幸福，感覺(jué)一定很好吧！但是不要光學(xué)著享受幸福，也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造幸福。

感受幸福作文6

　　幸福是需要發(fā)現(xiàn)的，只要靜下心來(lái)去體會(huì)，生活中的每分每秒都是幸福�！�—題記

　　幸福是什么？幸福是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，幸福是一個(gè)溫暖的擁抱，幸福是一個(gè)輕輕的撫摸，而我認(rèn)為，幸福是一杯熱茶，讓我感受到幸福。

　　那是一個(gè)臨近期中考試的夜晚，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，吵雜的雨聲拍打在窗戶(hù)上，讓夜晚的寧?kù)o變得吵鬧。而我在書(shū)房里，雨聲卻顯得更加刺耳，我坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，手心出了汗，在低溫的環(huán)境下，不一會(huì)兒就像是握著一塊冰在手中，沒(méi)辦法，我只好停下筆，雙手不停地來(lái)回搓著，但也只有一絲絲溫暖，瞬間便消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　這時(shí)客廳里傳來(lái)一陣響聲，也許是妹妹調(diào)皮，打爛了東西，我沒(méi)多想。然而，我想錯(cuò)了。媽媽提著一個(gè)水壺走進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)她用左手抓著瓶蓋，右手握住瓶底，然后一只手往左擰，另一只手往右擰。媽媽那雙勞累的手在微熏的燈光下顯得特別突出，吸引了我的注意。天哪，媽媽的手怎么會(huì)變成這樣！那粗糙的皮膚像極了水土流失嚴(yán)重的黃土高原一樣溝壑縱橫，許是過(guò)度勞累，媽媽的手上長(zhǎng)滿(mǎn)了繭，這些繭的年齡不一，有些是很久就長(zhǎng)出了，有些只是剛長(zhǎng)出而已。那一道道皺紋著像一把把鋒利的刀，把我的心割得刺痛，仿佛在滴血。一陣清脆的水聲拉回了我的思緒，一股茶香布滿(mǎn)了整個(gè)房間。媽媽和聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)道：“喝口茶提提神吧！別太辛苦了，盡全力就好�！闭f(shuō)著她把茶遞給我，我伸手接住茶杯，當(dāng)我的手觸碰到她的手的那一刻，淚水幾乎奪眶而出，媽媽的手不是細(xì)膩的，像釘子一樣割人。媽為了我是付出了多少！“謝謝媽媽?zhuān)�我�?huì)努力的。”我堅(jiān)定地說(shuō)。手里的茶散發(fā)出溫暖，這股暖流先是溫暖了我冰冷的雙手后來(lái)便涌遍了我全身……那杯充滿(mǎn)著母愛(ài)，充滿(mǎn)著幸福的茶，放在我的`書(shū)桌上，散發(fā)出迷人的茶香，那升騰起的煙，讓原本寒冷的夜晚，變得溫暖和幸福。

　　幸福無(wú)處不在，生活中的每分每秒都是幸福，媽媽把她的愛(ài)泡在一杯茶里，我細(xì)細(xì)品嘗，細(xì)細(xì)體會(huì)，這杯茶，變成了幸福的茶。媽媽的愛(ài)，讓我感受到幸福。

感受幸福作文7

　　音樂(lè)，是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因?yàn)樗�可以觸動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來(lái)。

　　用心感受音樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它會(huì)帶給人心靈的律動(dòng)，靈魂的升華。作曲家用一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符來(lái)表達(dá)自己思想�，F(xiàn)在的人們，常常背負(fù)著各種問(wèn)題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機(jī)器，籠罩著陰郁。而音樂(lè)，正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。同樣，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，偶爾聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)一會(huì)使人忘記身心的疲憊，也會(huì)使已經(jīng)繃得像琴弦一樣的神經(jīng)得以放松。

　　聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，我會(huì)忘記所有積壓在心頭的壓力，用心去聆聽(tīng)。當(dāng)我憂(yōu)愁時(shí)，音樂(lè)似一位我的故人，默默的陪在我的身邊，傾聽(tīng)我的`憂(yōu)郁；當(dāng)我迷惑時(shí)，音樂(lè)似一雙無(wú)形的大手，為我撥開(kāi)灰蒙蒙的雨霧，帶我找到光明；當(dāng)我感嘆命運(yùn)的不公時(shí)，音樂(lè)似一本裝滿(mǎn)世界的書(shū)，為我解讀人生的苦難；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，音樂(lè)是一個(gè)好伙伴與我一起分享喜悅......

　　這就是音樂(lè)的力量，當(dāng)音樂(lè)悄然走進(jìn)我的生活，一切似乎都變得那么美好，音樂(lè)，它不僅是藝術(shù)，它還是生活中我們對(duì)心靈的感悟。

　　音樂(lè)會(huì)上，那從天外傳來(lái)的樂(lè)聲時(shí)而高昂，時(shí)而低調(diào)；時(shí)而熱情，時(shí)而含蓄；時(shí)而激進(jìn)，時(shí)而靜止，那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩地流入我的心田，我仿佛覺(jué)得自己置身于九霄的天空，享受著風(fēng)雨的滋潤(rùn)。演唱會(huì)接近尾聲，雷鳴般的掌聲響起，震撼著你的心田，趁琴聲又變回零星小雨時(shí)，他們?nèi)猿磷碛趧偛诺碾婇W雷鳴中；有的還意猶未盡地聽(tīng)著，有的甚至不由自主地小聲哼唱……這就是音樂(lè)的魅力。

　　音樂(lè)早已融入我的生活，是我生活的一部分，他帶給我快樂(lè)和幸福。不知道是音樂(lè)如心情，還是心情如音樂(lè)！也或許音樂(lè)與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂(lè)本身就是生活——生活也就是音樂(lè)。我從生活中感受音樂(lè)，音樂(lè)它無(wú)時(shí)無(wú)刻的圍繞在我們的身邊，鳥(niǎo)兒的歌唱、微風(fēng)的輕拂、甚至是鍋碗瓢盆的碰撞。

　　音樂(lè)在我眼中在意不是單純的音樂(lè)，它是我的伙伴，帶給我幸福，而我，也從音樂(lè)中感受到了幸福......

感受幸福作文8

　　下周五舉行家長(zhǎng)會(huì)，都通知家長(zhǎng)來(lái)別想逃跑，我也會(huì)在群里通知。班主任滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)。同學(xué)們小聲地議論著，臉上露出不同的神色，有人歡喜有人愁。

　　吃過(guò)早飯，我們學(xué)生就去操場(chǎng)上了，把教室留出開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

　　家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了學(xué)校，首先就是找到自己的孩子，然后去教室。正當(dāng)我和朋友在操場(chǎng)上走時(shí)，一個(gè)帶著墨鏡的阿姨問(wèn)請(qǐng)問(wèn)五班在幾樓？我說(shuō)五班在二樓，上樓左轉(zhuǎn)就到了。阿姨摘下墨鏡，環(huán)顧了操場(chǎng)一周，可能是在找自己的孩子吧。隔著幾步距離，仍能感覺(jué)到那位阿姨強(qiáng)大的氣場(chǎng)，讓我不禁打了哆嗦，這時(shí)那位阿姨展出笑容說(shuō)謝謝，沒(méi)想到外表高冷，氣場(chǎng)強(qiáng)大的阿姨居然這么溫柔。

　　幾位家長(zhǎng)結(jié)成群討論著孩子的學(xué)習(xí)，你家孩子這次第幾名？進(jìn)步了嗎？多少分？有一位家長(zhǎng)自信的說(shuō)我家孩子可是進(jìn)步了三十名，進(jìn)前五十了呢！另一個(gè)家長(zhǎng)也不甘示弱我家孩子現(xiàn)在是年級(jí)前三十！家長(zhǎng)們眉飛色舞地講述著自己孩子的光輝歷史，話(huà)語(yǔ)間充滿(mǎn)了驕傲與自豪。一個(gè)阿姨和她的孩子站在一起，她摸摸孩子的`頭，眼里滿(mǎn)是寵溺，而孩子也是一臉幸福地望著她親愛(ài)的媽媽。這時(shí)，校門(mén)口一輛轎車(chē)上下來(lái)一個(gè)長(zhǎng)的很兇的叔叔，穿過(guò)人群，環(huán)顧操場(chǎng)，飛快的走向了他的目標(biāo)，一下子把一個(gè)女孩抱起來(lái)，想爸爸了沒(méi)，爸爸可是特意回來(lái)給你開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的。那位叔叔笑盈盈的對(duì)著可愛(ài)的小女孩說(shuō)。原來(lái)這位父親是從外地特意趕回來(lái)陪女兒的，別看外表很兇，但是若說(shuō)起寵愛(ài)女兒來(lái)，比媽媽還要細(xì)心，溫柔呢。

　　操場(chǎng)上大大小小的身影，歡樂(lè)快活的聲音，組成了一幅洋溢著無(wú)限溫情，既美好又和諧的畫(huà)卷，使以往嚴(yán)肅的校園，充滿(mǎn)了幸福與快樂(lè)。

　　家長(zhǎng)的幸福就是自己的孩子帶回來(lái)的一張滿(mǎn)分試卷，就是老師的一句對(duì)孩子的夸贊。也許我們并不知道父母的感受，但從他們帶著驕傲與自豪的話(huà)語(yǔ)中，從每一個(gè)細(xì)微的關(guān)懷中，從妥善收藏的從小到大的獎(jiǎng)狀里，我們就能明白，自己的每一個(gè)小小的進(jìn)步，每一次的努力拼搏，都可以讓父母感覺(jué)到幸福，都可以讓他們開(kāi)心一輩子。

　　用心去感受幸福，就可以讓家人幸福，讓自己幸福。

感受幸福作文9

　　我說(shuō)不出幸福是一種怎樣的感覺(jué)，只知道當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí)，我是世界上最快樂(lè)的人。

　　春天是吃香椿最佳時(shí)機(jī)，大街上常常看到鄉(xiāng)村的婦女們裹著頭巾，手里挎?zhèn)�籃子里面裝滿(mǎn)或紅或綠的香椿。初春的早上，上學(xué)路過(guò)的這條街總是有很多人買(mǎi)菜，一位婦人臉上洋溢著燦爛的笑容，對(duì)旁邊的人說(shuō)：“香椿賣(mài)了37元呢！”那一剎那，忽然感覺(jué)這位農(nóng)人是幸福的，她手里緊攥的那三十幾元錢(qián)，讓她成為世界上最快樂(lè)的人。這就是幸福，一種樂(lè)觀豁達(dá)的胸懷，一種左右逢源的人生佳境!擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)靈動(dòng)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長(zhǎng)鶯飛是美；大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎？為什么不用心去品味“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓裳倩影車(chē)水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧?kù)o。這就是樂(lè)觀，這就是幸福。

　　生活是平靜的，但平靜的生活就像一杯香茗，沒(méi)有醇酒的濃郁，沒(méi)有咖啡的刺激，沒(méi)有牛奶醇香，但它能讓人品出一種淡淡的清香，這就是生活的味道，也是幸福的味道。

　　我們常常抱怨幸福離自己太遠(yuǎn)，原來(lái)，我們總是仰天尋覓幸福，卻忽略身邊的幸福，其實(shí)幸福就在地上，在我們每天經(jīng)過(guò)的路上，在自己生活的習(xí)節(jié)中，更在別人的歡樂(lè)中。

　　人們都說(shuō)初三是重蹈覆轍似的踏著魚(yú)肚白上路，頂著天幕星辰回家，少不了行色匆匆，免不了挑燈夜讀，拼命向腦中灌輸數(shù)理化習(xí)題。于是，有人說(shuō)，初三，生物鐘被扭得亂七八糟，腦神經(jīng)被攪得縱橫交錯(cuò)。

　　可是，我說(shuō)——

　　初三，是沉甸甸的快樂(lè)。課間，會(huì)忙里偷閑地與朋友閑聊幾句，小小的玩笑足以將滿(mǎn)身的.疲倦帶到九霄云外；為了一道幾何證明題，而揮汗如雨地奮斗兩個(gè)小時(shí)，得出結(jié)果喜上眉梢。初三，是洋溢著青春的灑脫。縱然，臉上掛起了含苞待放的豆豆：初三，是恬淡的充實(shí)。作業(yè)依舊很多，雪花似的卷子時(shí)時(shí)飄來(lái)。早上來(lái)得很早，晚上歸去很遲，為的是多背那僅有的一點(diǎn)規(guī)律。于是，成績(jī)單上，名字顯得傲然奪目，那吉利的數(shù)字，愈顯生命力。每天依舊三點(diǎn)一線，但每天都有小小的收獲。于是，初三，也是收獲的季節(jié)。走在初三的路上，放慢我們的腳步，睜開(kāi)明亮的雙眸，感受身邊的幸福。

　　常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)�？纯刺�陽(yáng)，心就不知不覺(jué)暖洋洋,亮光光。

感受幸福作文10

　　我走近憂(yōu)郁，看不到，聽(tīng)不到，觸摸不到。我茫然了。我開(kāi)始試著放棄去探尋它的真貌，想通過(guò)擺脫那些煩惱去逃避它。誰(shuí)知，它仿佛是一個(gè)磁場(chǎng)，將我漸漸吸引過(guò)去，讓我拔曉不能，逃班不了。反正，躲也躲不了，逃也逃不掉，便索性縱身‘躍，跳進(jìn)了它的包圍中。

　　我走進(jìn)憂(yōu)郁，才發(fā)現(xiàn)這里是一個(gè)不太快樂(lè)的地方。這里的人們似乎都在受著一種不可捉摸的煎熬，因?yàn)樵谒麄冎�間沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有笑容，沒(méi)有溝通。我想去接近他們，但發(fā)現(xiàn)自己被困在一個(gè)無(wú)形的隔膜中，聽(tīng)不到任何聲音，失去了說(shuō)話(huà)的能力。我與每一個(gè)隔膜中的人歌然相視，從他們眼中我看到了優(yōu)傷、哀愁和痛苦，找不到一點(diǎn)兒可以被認(rèn)為是快樂(lè)的東西。

　　我閉上雙眼，靜靜心去思索，想從精神上擺脫這沒(méi)有快樂(lè)的地方。我突然驚醒——我的記憶出現(xiàn)了一塊空白。透過(guò)心靈，我看到我的快樂(lè)正走出我的軀體，在一股強(qiáng)大的.外力吸引下流向隔膜外面。啊，不只是我，別人的快樂(lè)也正逐漸流失、消逝、溶解在憂(yōu)郁中。我試圖挽留住那還未消逝殆盡的快樂(lè)，急忙用理智與那外力抗?fàn)�，但卻讓我費(fèi)盡體力。突然，我感覺(jué)眼前一片光亮。我抑制不住好奇心，睜開(kāi)了眼睛，而心里頓時(shí)發(fā)出一聲尖叫，原來(lái)是一個(gè)隔膜破裂了，我看到這一片光亮中躍出一個(gè)身影，朝著我視線的極限走去。他忽地回過(guò)了頭，她來(lái)一個(gè)燦爛的微笑;隨后，消失在我的視野里。

　　這是我第一次在這里看到的微笑，我的心立刻被它觸動(dòng)了。無(wú)疑，他走出了憂(yōu)郁的包圍，因?yàn)閺乃�的微笑中可以看到，他又找回了他的快�?lè)。而我，心里也有了一點(diǎn)點(diǎn)羨慕和忌妒，開(kāi)始悔恨自己為什么要跳進(jìn)這個(gè)圈子。而這一刻，我發(fā)現(xiàn)那隔膜開(kāi)始收縮，我的生存空間越來(lái)越小，以至于我不能呼吸，快要昏死過(guò)去。就在我快要失掉一切的那一刻，我突然回憶起那一個(gè)燦爛的徽笑。我感到壓力越來(lái)越大，我開(kāi)始不放棄那微笑，緊緊地抱住它，緊緊地，緊緊地……

　　奇跡發(fā)生了，我可以自由地呼吸了。我睜大眼睛，看到我的快樂(lè)仍在流失。我緊緊地?fù)肀ё∧前列�，擁抱著那可以使我體會(huì)到快樂(lè)存在的微笑，與那吸引力默默對(duì)抗。雖然我已精疲力盡，但我堅(jiān)信:只要重新?lián)碛形业目鞓?lè)，就能戰(zhàn)勝那消融快樂(lè)的消極因素，走出這憂(yōu)郁。

　　我支撐著，努力著。那徽笑仿佛是一個(gè)極好的武器，給了我無(wú)窮的力量去戰(zhàn)勝那黑暗、消極。我知道，我就要?jiǎng)倮�了�?/p>

感受幸福作文11

　　初三，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，意味著畢業(yè)，意味著離別，意味著各奔前程。而離別，伴隨著淚水，伴隨著無(wú)奈，伴隨著互相祝福。

　　從九年級(jí)的開(kāi)始，老師就無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在強(qiáng)調(diào)著初三的重要性，而大家也都清楚，離別的滋味，畢竟，大家都是經(jīng)歷過(guò)小升初的。但隨著時(shí)間一分一秒地溜走，我開(kāi)始擔(dān)心我能不能承受到那一天。初中的生活不管是酸的，是甜的，是苦的，還是辣的，只有自己清楚。大家已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，經(jīng)不起離別。

　　我深深地記得領(lǐng)小學(xué)畢業(yè)通知書(shū)的那天，所有六年級(jí)的學(xué)生都聚在一起，忙著填同學(xué)錄，互相送照片，訴說(shuō)著各自?xún)?nèi)心的話(huà)�？粗�其他人，我哭了，老師也哭了，每個(gè)人都哭了，哭的那樣凄慘，那樣不舍，我們?cè)趪?guó)旗下唱著響亮的國(guó)歌，看著紅旗冉冉升起，大家彼此都心照不宣。偌大的地方居然靜的連掉根針都聽(tīng)的見(jiàn)，有的只是輕輕的抽泣聲……禮畢后，我們按照順序依次照畢業(yè)照，看著別的班同學(xué)拍照，心里的離別悲傷仿佛少了那么一些，多的則是把更好的笑容留給大家，讓自己的小學(xué)生涯不留一絲遺憾。終于輪到我們了，站在椅子上的我注視著鏡頭，眼角的余光窺探著別人，胸前的紅領(lǐng)巾被一陣暖風(fēng)吹起——“茄子”，只聽(tīng)見(jiàn)快門(mén)不經(jīng)意地響了一聲。

　　最后的一個(gè)小時(shí)，是我那天最深刻的記憶。大家含著淚把最好聽(tīng)的班歌唱給老師，“哇”的一聲，女孩子都撲在了老師懷里，頓時(shí)，哭聲響徹整個(gè)教室，乃至整個(gè)校園。作為男孩子，當(dāng)然要堅(jiān)強(qiáng)，可也不免有一些經(jīng)不住分別的人，畢竟大家相處了六年，不是說(shuō)分開(kāi)就能分開(kāi)的'。“天下沒(méi)有不散的筵席”，這是老師對(duì)我們所有人說(shuō)的話(huà)，我們都銘記于心。收了收眼淚，綻開(kāi)笑容，把最好的祝福送給每個(gè)人，希望以后的路能走的不那么坎坷，并且把目光放在三年后的中招上，能讓這個(gè)“小二班”的所有人再次重聚。此時(shí)，幸福，洋溢在每個(gè)人臉上；約定，映照在每個(gè)人心中。我心中暗暗地自許道“等著我，我會(huì)在中招的考場(chǎng)上與你們重逢”！

　　回到現(xiàn)在，這個(gè)少時(shí)的約定就快要到期了，想一想就會(huì)覺(jué)得溫暖，像久違故鄉(xiāng)的親人一般，真的很幸福。這幸福遠(yuǎn)比其他的幸福真實(shí)，溫暖的多。我多希望能再次見(jiàn)到你們，看看是不是每個(gè)人都變了，變得高了，變得成熟了。但心中更加留戀的是現(xiàn)在在我身邊，陪我走過(guò)三年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們和老師們。

　　那時(shí)，我可能不會(huì)哭，因?yàn)槲蚁嘈烹x別也是種幸福。短暫的離別是為了以后的重聚，我深深地從這離別中感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的，溢出來(lái)的幸�！�…

感受幸福作文12

　　“幸福在哪里，朋友呀告訴你，它不在月光下，也不在溫室里……”伴隨著歌曲《幸福在哪里》，我們迎來(lái)了《開(kāi)學(xué)第一課》，上完這堂課，我心潮澎湃。

　　其中，最讓我感動(dòng)的是最美女孩兒孟佩杰的故事……

　　在孟佩杰八歲的時(shí)候，她跟隨著養(yǎng)母生活，但幸福日子沒(méi)有持續(xù)多久。三年后，孟佩杰的養(yǎng)母生病癱瘓?jiān)诖玻�生活不能自理，她一邊上學(xué)一邊照顧養(yǎng)母，承擔(dān)了成年人無(wú)法承擔(dān)的責(zé)任。就這樣，她們相依為命度過(guò)了4000多個(gè)日日夜夜。如今的孟佩杰已經(jīng)考上大學(xué)，她還將她的養(yǎng)母帶到自己身邊。

　　看了這個(gè)故事，淚水模糊了我的視線，正是孟佩杰用她的`感恩之心，以積極的生活態(tài)度，用心去付出，才創(chuàng)造了人間奇跡。

　　我以前也常常問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�幸福是什么？”媽媽總是�?duì)我說(shuō)：“幸福沒(méi)有確切的定義，這要靠你自己去找，用心去體會(huì)。”現(xiàn)在，我知道了：沙漠里有水喝就是幸福；饑餓的小鳥(niǎo)有蟲(chóng)吃就是幸福；我們有疼愛(ài)自己的家人就是幸福；有人給快要枯死的花兒澆水就是幸�！�…

　　其實(shí)，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中；幸福是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)應(yīng)該是愉快的，使人心情舒暢、甜蜜、快樂(lè)的；幸福是不能全部描寫(xiě)出來(lái)的，它只能體會(huì)，體會(huì)越深就越難以描寫(xiě)，因?yàn)檎嬲�的幸福不是一些事�?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)；幸福，應(yīng)該是心靈深處微妙的感受，是一個(gè)人真真切切的感受。

　　幸福就在我們身邊，也許你一伸手就可以抓到它，也許你已經(jīng)是它的主人，而你還不知道……不懂得珍惜的人永遠(yuǎn)不會(huì)得到幸福，就算幸福去找他，他也不會(huì)留住，只能讓幸福沮喪的走開(kāi)。

　　擁有美好心態(tài)的人會(huì)永遠(yuǎn)幸福，因?yàn)樗麜?huì)自己創(chuàng)造幸福，他也會(huì)讓幸福伴隨他一生，他會(huì)用幸福打開(kāi)心結(jié)，讓自己快樂(lè)輕松，越快樂(lè)她就越幸福，與朋友一起分享幸福！正如郎朗所說(shuō)：“分享快樂(lè)，幫助別人，幸福就是分享。”

　　幸福從來(lái)都與貧富無(wú)關(guān)，與地位無(wú)關(guān)，人的幸福，完全在于心的幸福。擁有樂(lè)觀的人生態(tài)度是幸福的支柱，而幸福是樂(lè)觀抵達(dá)的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂(lè)觀的精神，每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事情，學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

　　生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是一個(gè)正確的視覺(jué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此的美好。

　　讓我們擁有樂(lè)觀的生活態(tài)度，去發(fā)現(xiàn)美，發(fā)覺(jué)幸福吧！

感受幸福作文13

　　躲在云層中的太陽(yáng)今天終于透出了腦袋。家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始忙碌起來(lái)：洗衣服、曬被子……我和媽媽將洗好的被子和衣服拿到井邊去沖洗。這井已建了十五六年，樣式也很是古老。我用吊桶吊了好幾桶水，倒在盆里，然后把被子、衣服放進(jìn)去洗。洗完之后，我像平常一樣將水倒入下水道中。

　　洗了好幾遍，自然，井水也倒了不少。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一串清脆的水聲。尋著這水聲，在西邊一條干涸的河邊，我終于找到了源頭。原來(lái)，這是我剛才倒入下水道中流出的水發(fā)出的。

　　這水聲清脆動(dòng)聽(tīng)，忽讓我想起柳宗元在《小石潭記》中寫(xiě)到的“從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之”。文中，作者將水聲比作玉制品相互碰撞所發(fā)出的聲音，真是一個(gè)精美的比喻��！站在水洞前，聽(tīng)著如金鈴般的水聲，似乎忘記了世間的一切。

　　忽又想到王維的一句詩(shī)：“明月松間照，清泉石上流”，此時(shí)雖不是月夜，這里也不是山間，耳畔的流水也未如山泉之清澈、甘甜，但卻散發(fā)著一股幸福的味道。閉上雙眼，我只覺(jué)置身其中是這樣的美。這樣的聲音，這樣的感覺(jué)，難道不是一種幸福嗎？

　　古往今來(lái)，許多文人向往這種自然生活，因而也留下了不少的佳篇名作。例如陶淵明的《桃花源記》、吳均的.《與朱元思書(shū)》……他們厭倦了官場(chǎng)上的明爭(zhēng)暗斗，只求尋一簡(jiǎn)所，喝酒作詩(shī)，簡(jiǎn)單生活。我想，他們向往的不僅僅是一種自由，更是一種幸福。沒(méi)有斗爭(zhēng)、沒(méi)有殺戮，平平淡淡，把酒言歌，這難道不是一種幸福嗎？雖說(shuō)現(xiàn)在生活豐富多彩，可是斗爭(zhēng)又何嘗停止過(guò)？為了錢(qián)財(cái)、為了權(quán)力……不過(guò)擁有這些就幸福了嗎？其實(shí)，只有平靜下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地用心去感受，用心去傾聽(tīng)，幸福的真諦才會(huì)領(lǐng)悟。

　　站在水洞前，傾聽(tīng)著“嘩嘩”的流水聲。我頓時(shí)感到心曠神怡。這兒沒(méi)有大山小溪，在我眼前，只是一個(gè)用石頭堆成的水洞，卻給我?guī)��?lái)了一份安謐、一份寧?kù)o、一份自由、一份幸福。我恍然大悟，怪不得古人愛(ài)大自然，原來(lái)他們愛(ài)的是幸福��！

　　水在“嘩嘩”地流動(dòng)著，幸福也在不斷地向遠(yuǎn)方蔓延……

感受幸福作文14

　　家，是我們愛(ài)的港灣，是我們的避風(fēng)港。因?yàn)榧抑杏许斄褐�爸爸和相夫教子的媽媽。家中充滿(mǎn)了幸福，而幸福往往建立于痛苦之上。

　　那是一個(gè)冬天，漫天的雪花隨意地飄著，刺骨的寒風(fēng)還在吹著，而我這時(shí)正躺在病床上……

　　小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我從村子里的小學(xué)轉(zhuǎn)到了中心小學(xué)，原因是村里的小學(xué)里沒(méi)有英語(yǔ)老師。

　　剛來(lái)到這所新學(xué)校的時(shí)候，我沒(méi)有一個(gè)朋友，甚至除了班主任外誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，我每天都感到一種莫名的急切，是急切與回家？還是急切于早點(diǎn)念完書(shū)？我每天都很憂(yōu)愁，真想逃離這個(gè)可怕的地方。我那段時(shí)間簡(jiǎn)直生不如死，那段時(shí)間的生活簡(jiǎn)直比地獄還難熬。我真想退學(xué)。那時(shí)是多么思念自己的家，自己的父母。

　　好不容易撐到了星期三，本來(lái)高興只有兩天便可以回家了，可是后來(lái)發(fā)生的事情無(wú)疑是對(duì)我雪上加霜。

　　我的體質(zhì)本來(lái)就不好，再加上幾天沒(méi)吃多少飯，每天急切地思念家讓我得了感冒。

　　那時(shí)我還年幼，感覺(jué)不到感冒的唯一癥狀—發(fā)燒，我只是感覺(jué)自己很冷，很疲乏，就沒(méi)多想，只是添加了一條小圍巾。慢慢地，我感覺(jué)身體越來(lái)越難受，越難受時(shí)我就越想家，想媽媽悉心地照料，精心地呵護(hù)。

　　直到有一天，我到班主任辦公室的時(shí)候，班主任看我有點(diǎn)不對(duì)勁，就摸了一下我的額頭，說(shuō)我發(fā)燒了。他在給我找藥的同時(shí)順便打了一下我家中的`電話(huà)。

　　在等爸爸的過(guò)程中，我想爸爸現(xiàn)在一定像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。

　　三十分鐘的車(chē)程，爸爸只騎了二十分鐘的摩托車(chē)就到了，他到我宿舍的時(shí)候，衣領(lǐng)上的小雪花已經(jīng)結(jié)成了冰，他只穿了一件薄薄的毛衣，但他的額頭上卻有一些小汗珠…

　　當(dāng)我被送進(jìn)醫(yī)院時(shí)，這么多天的疲勞才得到了解脫，當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)之時(shí)，已是黃昏，這時(shí)我看到爸爸正守護(hù)在病床邊，他的眼珠布滿(mǎn)了血絲，頭上滿(mǎn)是銀發(fā)，一剎那，我的心靈被震撼了。

　　當(dāng)自己最痛苦的時(shí)候，往往會(huì)感覺(jué)到自己以前從未感覺(jué)到的幸福。而幸福就是來(lái)自于家的溫馨。家不需要多么富麗堂皇，只要有愛(ài)我們的父母，就有了一個(gè)最幸福的家。

感受幸福作文15

　　奔跑一直是我所熱愛(ài)的，它帶給我強(qiáng)健的體魄、十足的精力和放松的心情，就這樣，從初一后半期直到現(xiàn)在，我一直沉浸在堅(jiān)持奔跑而擁有的那種別樣的幸福中……

　　兩年前，也許是太胖的原因吧，我的身體素質(zhì)一直很差，最明顯的特征就是經(jīng)常生病，甚至達(dá)到不得不停課治病的程度，因此，把學(xué)習(xí)也給耽誤了，那是一段非常悲摧灰色的日子，好多同學(xué)瞧不起我，痛苦、沮喪、無(wú)措幾乎擊碎了我所有的夢(mèng)想，我變得越來(lái)越膽小、越來(lái)越不自信，學(xué)習(xí)也一直提不上去，就這樣，差不多有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我的世界里總是陰雨連綿地少有陽(yáng)光明媚，這樣的日子真的不堪回首……為了改變自己，為了改善體質(zhì)，我按爸爸交待的，每日大課間練習(xí)奔跑。

　　最初，我跑步速度不但慢，圈數(shù)又少，好多同學(xué)有意無(wú)意地笑話(huà)我，有那么幾次，我真的覺(jué)得自己忍受不下去了，也想到了放棄，終因父母和好友的鼓勵(lì)堅(jiān)持了下來(lái)——我暗示自己越是這樣越不能氣餒，相信自己一定行，堅(jiān)持下來(lái)必有收獲，就這樣堅(jiān)持進(jìn)行跑步一個(gè)學(xué)期，我的體育成績(jī)也隨之一次比一次好，我在收獲了每日奔跑的好習(xí)慣的同時(shí)身體素質(zhì)也提高改善了許多，不但疾病漸漸離我而去，我還在奔跑中結(jié)識(shí)了新的朋友，我的世界里晴天也越來(lái)越多起來(lái)。

　　上初二后，我對(duì)自己的要求更高了些，奔跑鍛煉的圈數(shù)增多、速度也加快了。開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得很痛苦，因此中途停了下來(lái)，幾天后，經(jīng)爸爸的教育引導(dǎo)，我又重新鼓起勇氣，開(kāi)始了緊張有序的`鍛煉。鍛煉中，突然有一天，我猛然發(fā)現(xiàn)自己不再像以往那樣總是在痛苦中掙扎著跑步了，從那以后的日子，奔跑開(kāi)始變得越來(lái)越輕松了，這樣的變化對(duì)我的震撼實(shí)在是太大了，它讓我從中收獲到了一條成功的法寶——認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈朝目標(biāo)努力奔跑，你就是贏家！

　　在這種力量和信念的支撐下，我的體育成績(jī)?cè)诔醵�上半期的一個(gè)月中突飛猛進(jìn)，自己感覺(jué)身體狀況越來(lái)越好了，人也變得越來(lái)越強(qiáng)壯起來(lái)，幾乎不再生什么病了。同時(shí)，在奔跑時(shí)我還意外地得到了許多同學(xué)的鼓勵(lì)和贊許，也不再有人瞧不起我了。我變得漸漸自信起來(lái)，就這樣，我充滿(mǎn)著信心和活力，幸福快樂(lè)著堅(jiān)持奔跑下來(lái)，并以全新的面貌升入了初三。

　　奔跑讓我從中收獲到了友誼、快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，這種幸福的經(jīng)歷將引領(lǐng)我去圓成未來(lái)的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。

【感受幸福作文】相關(guān)文章：

感受幸福作文08-17

感受幸福 作文09-03

作文：感受幸福02-02

感受幸福_作文09-06

感受幸福作文（經(jīng)典）07-29

幸福的感受作文02-08

感受幸福作文12-02

[精選]感受幸福作文07-24

感受幸福身邊的幸福作文10-16

發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福作文10-15