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感受作文

感受作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的感受作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感受作文

感受作文 篇1

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨,潤(rùn)濕的空氣中飄著豌豆花和青草的香味,我和家人提著鮮花、蠟燭來(lái)到了鳳凰山陵園給姥爺祭祀。

  順著石階拾級(jí)而上,祭祀的人真多啊!一位老奶奶獨(dú)自一人站在墓前,雙手合十,低著頭、閉著雙眼在輕聲地念經(jīng),仿佛在念著什么密碼,我一句也聽(tīng)不懂?伤雌饋(lái)是那樣莊嚴(yán)虔誠(chéng),姑姑說(shuō)她是在超度亡靈,我也聽(tīng)不懂,我正想問(wèn),又想起母親給我打的“預(yù)防針”——莊嚴(yán)的場(chǎng)合不要隨便說(shuō)話,我只好硬生生地把問(wèn)題咽了回去。忽然耳邊傳來(lái)一陣哀痛的哭聲,我循聲望去,只見(jiàn)一位女士正拍打著墳?zāi)雇纯拗,邊哭邊訴說(shuō)著什么。多可憐啊,她準(zhǔn)是失去了自己最親愛(ài)的.家人,我呆呆地望了她一會(huì)兒,心里有一種說(shuō)不出的難受。一群孩子跑上來(lái)了,他們急著想要放萬(wàn)花筒呢,聽(tīng)著那震耳欲聾的聲音,我忙捂上了耳朵,討厭這噪音打破了大山的寧?kù)o。

  終于到姥爺?shù)哪骨傲,站在姥爺(shù)哪骨埃倚÷暤啬钪贡系淖,念完,我心里一震,原?lái)姥爺在一九九八年就去世了,離現(xiàn)在有十五年了,遺憾的是我根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)姥爺。要是姥爺還健在,我遇上困難一定會(huì)向姥爺請(qǐng)教,因?yàn)槔褷斠欢ㄓ修k法嘛。姑姑點(diǎn)燃了蠟燭、香,燒起了紙錢,她對(duì)著墳?zāi)构ЧЬ淳吹匕萘似饋?lái),拜著拜著,我發(fā)現(xiàn)姑姑的眼眶紅了,淚水順著她的臉頰滑落下來(lái),我的心里也感到酸酸的。父親告訴我,姥爺是一個(gè)勤勞、寬容又多才多藝的人。姥爺一生坎坷,生前是婁岙小學(xué)的校長(zhǎng),為了辦好教育,他勤勤懇懇,募集資金建學(xué)校,招聘優(yōu)秀的老師,把學(xué)校辦得蒸蒸日上。姥爺是村民們敬仰的文化人,他經(jīng)常為村民們寫(xiě)信、寫(xiě)春聯(lián),婁岙老人亭的柱子上就有姥爺寫(xiě)的對(duì)聯(lián)。父親經(jīng)常教育我,要向姥爺學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的人。啪嗒,啪嗒,一顆顆大大的燭淚不;洌路鹗羌耐形覀儗(duì)親人的哀思。

  離開(kāi)鳳凰山陵園,沿著彎彎曲曲的山路,我們又去祭拜了曾祖父、高祖父。母親告訴我,祭祀不光是為了緬懷、感恩先祖,更重要的是告訴先祖,我們會(huì)更幸福地生活著,讓先祖?zhèn)兒湃I缴祥_(kāi)滿了一樹(shù)一樹(shù)的金銀花,樹(shù)木抽出了新的嫩芽,遠(yuǎn)處,油菜花給遍野鋪滿黃金,紫云英染得滿地嫣紅……

感受作文 篇2

  六年的時(shí)光,2190多個(gè)的日子,都有您的陪伴。親愛(ài)的老師,面對(duì)您,我有數(shù)不盡道不明的滋味——敬佩,感激,依賴。您就好像是我們第二個(gè)媽媽,滋潤(rùn)撫育著我們,讓我們?cè)谛W(xué)茁壯的成長(zhǎng),我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,少不了您不厭其煩地督促,苦口婆心的嘮叨。

  三年前的那一幕幕,我現(xiàn)在回想起來(lái)都想笑,笑自己那時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)搗亂;笑自己身材胖乎乎,還帶點(diǎn)小心眼;笑自己一個(gè)男孩害羞又有些自卑。但是,這一切我所認(rèn)為的好笑都因?yàn)橐淮握Z(yǔ)文考試而打破,因?yàn)槟且淮慰荚囍形胰〉昧?7的高分,97分啊,在我認(rèn)知里,在中高年級(jí)的語(yǔ)文考試能考90多分是多么了不起。那一次肖老師在全班同學(xué)面前大力表?yè)P(yáng)了我。雖然我表面上不動(dòng)聲色,但是我心里美極了。從那以后,我喜歡上了語(yǔ)文,愛(ài)上了寫(xiě)作,課上特別認(rèn)真,回答問(wèn)題見(jiàn)解獨(dú)到,老師也毫不吝嗇地給予我表?yè)P(yáng)的話語(yǔ),這讓我自信心更足。我的各科學(xué)習(xí)成績(jī)也一直穩(wěn)定了在85分以上。因?yàn)橛辛死蠋焸兊恼J(rèn)可和關(guān)心,再加上我自己的努力,雖然我看起來(lái)還是那個(gè)胖胖的男孩,但是至少?zèng)]那么害羞了,更沒(méi)有以前的小心眼,那些斤斤計(jì)較的東西現(xiàn)在我可以毫不在乎,以前的自卑更是被我打敗,現(xiàn)在六年級(jí)的我又是一個(gè)全新的自己,我永遠(yuǎn)在以自己的方式改變,只求未來(lái)的我還能變得更好。

  老師們的'溫暖打開(kāi)了我的心門,讓我幸運(yùn)地從黑暗中走了出來(lái)沐浴陽(yáng)光,現(xiàn)在我或許還不太自律,但是至少每次的作業(yè)我會(huì)按時(shí)完成。隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)識(shí)的提高,我真正讀懂了“人外有人,山外有山”的含義:只有不斷提升自己看得更高,才能讓自己變得更優(yōu)秀,我們的生活就跟課文《丁香結(jié)》中說(shuō)的一樣,我們的人生就應(yīng)該不停地追趕,不停地解開(kāi)各種問(wèn)題各種煩惱,如果哪天的追趕停了,哪天沒(méi)有煩惱了,那就說(shuō)明我們的人生已經(jīng)沒(méi)有意義了,正是因?yàn)槎∠阌薪Y(jié)可解,人生才多姿多彩。

感受作文 篇3

  親近詩(shī),用心靈去感受美

  ——《繁星·春水》讀后感

  故鄉(xiāng)的海波呵!

  你那飛濺的浪花,

  從前怎樣一滴一滴的敲我的盤(pán)石,

  現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。

  ——摘自《繁星》

  如果童年可以用色彩來(lái)描繪,那么冰心奶奶的童年一定是蔚藍(lán)色的。因?yàn)樗孕≡跓熍_(tái)的'大海邊生活,?匆(jiàn)藍(lán)衣的水兵,灰白的軍艦。常聽(tīng)見(jiàn)呼呼的海風(fēng),響亮的軍號(hào)……

  童年的我,曾在鄉(xiāng)下外婆家住了很長(zhǎng)一段時(shí)間。我喜歡到門前的小溪捉魚(yú)兒,喜歡用一大把一大把的花鋪成好看的形狀。樓下的小哥哥放學(xué)后,他便會(huì)牽著我的手到田野上奔跑。有時(shí)候,我們躺在柔軟的草地上,數(shù)著蜂蝶,落花……

  當(dāng)我在《繁星·春水》字里行間穿行時(shí),那些沉默的文字仿佛帶著神奇的魔力,使我總是情不自禁地墜入記憶的漩渦,又或是浮想聯(lián)翩。

  “母親呵/天上的風(fēng)雨來(lái)了/鳥(niǎo)兒躲到它的巢里/心中的風(fēng)雨來(lái)了/我只能躲到你的懷里”。我想起了慈愛(ài)的媽媽,她總是在我受到挫折的時(shí)候,微笑地鼓勵(lì)我,讓我又鼓起勇氣面對(duì)困難;“我不會(huì)表現(xiàn)萬(wàn)全的愛(ài)/我只虔誠(chéng)的禱告著”。我仿佛看見(jiàn)溫柔的月光下,一個(gè)美麗的小天使雙手疊在胸前,微笑地祝福著;“墻角的花/你孤芳自賞時(shí)/天地便小了”。這是在委婉地告訴我們:生命之花,總是在謙遜的心境中絢爛開(kāi)放。一旦陷入孤芳自賞之中,就會(huì)枯萎凋謝……

  走近冰心奶奶的詩(shī)集,一首首精妙的小詩(shī),給我?guī)?lái)閱讀的樂(lè)趣。我欣賞到了大自然的美,我品味到了富含哲理的語(yǔ)言,我捕捉到了“童心童趣”與“人間真情”。它悄然打開(kāi)我心中那扇想象之門,我不經(jīng)意地為之震撼——世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  親近詩(shī),讓我們學(xué)會(huì)用心靈去感受美。純凈如水晶色的詩(shī)心,猶如一朵素潔的花朵。此時(shí),正在我心中靜靜綻放……

感受作文 篇4

  我張開(kāi)雙臂,微風(fēng)輕輕吹來(lái),微拂著我的臉,樹(shù)葉的清香,泥土的氣息,輕輕感受著大自然。

  大自然是什么?她孕育了我們?nèi)祟,她?chuàng)造了四季,創(chuàng)造了仙境一般的美麗風(fēng)景。陽(yáng)春三月,她使萬(wàn)物復(fù)蘇,春意正濃,百鳥(niǎo)歡快的鳴春;驕陽(yáng)似火,她做出了鮮嫩多汁的水果;秋風(fēng)颯爽,她的手輕輕一揮,紅火的落葉飄落在地;臘月寒冬,她輕輕一吹,便飄落千百種不同形狀的雪花。

  大自然是生命的締造者,象征活力。一花一草一木,什么不是大自然所創(chuàng)造的?“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!北闶切稳萜俨嫉模鼩鈩(shì)磅礴,飛瀉下來(lái),像一張大大的白簾子要遮住什么,又像一匹匹雪白駿馬,急著從頂上飛奔而下。“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”則是感受春風(fēng)。她像剪刀一樣裁剪著柳樹(shù)的葉子,像有魔法一般,吹過(guò)的地方如此之有活力!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”就是炎炎夏日中的綠意,像連接著天一樣的蓮葉,給人一絲涼意,鮮紅的荷花帶來(lái)了不一樣的美感。

  一切的一切都是大自然的饋贈(zèng),細(xì)心感受大自然,親近她,將會(huì)體會(huì)到她不一樣的創(chuàng)造之魅力。

  聽(tīng)聽(tīng)雨的聲音。“沙沙沙”,這聲音像沙錘,有節(jié)奏地敲打這,“滴答滴答”,這聲音像鐘鼓,像是在提醒我們時(shí)間正在一分一秒地過(guò)去,這是雨點(diǎn)敲擊石頭的聲音。這是自然所譜成的樂(lè)章,自然的交響樂(lè)。

  聞聞?dòng)晏貏e的味道,雜夾著泥土的新鮮氣息,深深地多吸幾口,清新的`味道讓人精神爽朗。觸摸雨,雨一顆一顆打在你的手上,涼爽的感覺(jué),雨珠像調(diào)皮的孩子在手上跳舞。這就是雨。

  聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音!昂簟簟保褚粋(gè)孩子在悲傷地哭泣,再大聲一點(diǎn),就像有誰(shuí)在憤怒地咆哮在怒吼。感受風(fēng),微風(fēng)與你擦肩而過(guò),輕輕而又溫柔地?fù)崦愕哪,刺骨的寒風(fēng)像一把把尖刀,向你的臉上刺去。抓住風(fēng),他的行蹤捉摸不透,看,他使帆船移動(dòng),他使紅旗飄揚(yáng),他使落葉飛舞。這就是風(fēng)。

  大自然如此之美,她創(chuàng)造了巍然挺立的高山,創(chuàng)造了波濤洶涌的江海,創(chuàng)造了可貴的能源……

  正如一部紀(jì)錄片里所說(shuō):我們應(yīng)與大自然共存。我們應(yīng)該珍惜大自然的饋贈(zèng),感受大自然不一樣的美麗。

感受作文 篇5

  失敗是什么,失敗是勝利的起點(diǎn),是讓我們擁有自信心的開(kāi)始。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母”,如果失敗來(lái)了,你只要堅(jiān)持下去這樣你就會(huì)成功。

  我想成功也許就在我們的身邊,他有時(shí)離你只有一步之遙,但你沒(méi)有堅(jiān)持下去。以前我每次數(shù)學(xué)都能考出好成績(jī),所以我覺(jué)得成功也許就在我的身邊,這便使我越來(lái)越驕傲,在一次次的好成績(jī)中陶醉。然而,成功并沒(méi)有常常伴隨我,。記得那是一次數(shù)學(xué)考試,我瀏覽了一遍試卷,發(fā)現(xiàn)這次考試的試卷并不難,大部分的題目都是計(jì)算題,而且這次的應(yīng)用題也很簡(jiǎn)單。于是我立刻做起題目來(lái),一定要爭(zhēng)當(dāng)這次的第一名,經(jīng)過(guò)我不斷的努力和計(jì)算,終于寫(xiě)完了整張?jiān)嚲。我往周圍一看全班只有我先做好了我覺(jué)得很無(wú)聊便開(kāi)始在草稿紙上亂畫(huà)起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,老師對(duì)我們說(shuō):“這次考試的計(jì)算題有點(diǎn)難請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真檢查,認(rèn)真思考,不要漏過(guò)一個(gè)字,不要因?yàn)橛?jì)算題扣很多分!蔽倚南耄簞偛盼易鲇(jì)算題的時(shí)候怎么沒(méi)感覺(jué)計(jì)算題難,反正肯定會(huì)考到95分以上。

  過(guò)了一會(huì)兒,下鈴響了,要交卷了,正當(dāng)我要傳給前桌時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)有一道應(yīng)用題沒(méi)有寫(xiě)。到了下午,要發(fā)試卷了,我忐忑不安地等待著試卷發(fā)下來(lái),我一看試卷只見(jiàn)試卷上寫(xiě)著兩個(gè)鮮紅的.字85分,我只考了85分,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

  回到家,爸爸媽媽并沒(méi)有批評(píng)我而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“失敗或成功并不重要,然而只要你下一次努力我們相信你一定能成功,你要知道不是所有人都沒(méi)有失敗的,然而他們并沒(méi)有放棄而是靠自己的努力獲得了成功,許多發(fā)明家不知道經(jīng)歷了多少次失敗才成功的,只要你不要驕傲,不要因?yàn)橐淮问【突倚膯蕷猓阋涀 笆∈浅晒χ浮薄?/p>

  從那天以后,我不再驕傲自滿,也不會(huì)因?yàn)槭∈バ判,因(yàn)槲矣涀×四蔷湓捠∈浅晒χ浮?/p>

感受作文 篇6

  十一假期,我跟隨父母一起游覽了青少年思想道德教育基地的“黃縣人家民俗博物館”。

  黃縣歷史悠久,是中國(guó)最早的縣治單位之一,因明洪武二十一年修建的龍口墩而得名“龍口”。龍口市位于膠東半島西北部,渤海灣南畔,東與蓬萊市毗鄰,南與棲霞市、招遠(yuǎn)市接壤,西、北瀕渤海,隔海與天津、大連相望。

  黃縣人家,位于黃水河濕地公園“記憶龍口”游覽活動(dòng)區(qū)內(nèi),建筑面積5727.4平方米,由7個(gè)代表“老黃縣”不同文化特色的清代仿古式建筑院落組成。沿街而行,你會(huì)看到一組濃縮“老黃縣”特色的民俗文化、傳統(tǒng)餐飲、商業(yè)作坊、古戲樓演藝等文化體驗(yàn)景點(diǎn)。館內(nèi)人物塑像栩栩如生,新穎的聲光電展示空間充分反映了萊夷先民的生活習(xí)俗和風(fēng)土人情。一件件老物件,勾起人們塵封已久的回憶。紡車、火坑、老式收音機(jī)……讓上了年紀(jì)的老人倍感親切,他們說(shuō)仿佛又回到了兒時(shí)。最引人注目的要數(shù)東羔遺址出土大汶口文化的夾砂紅陶鳥(niǎo)形器陶鼎、國(guó)家三級(jí)文物清代的賬本、民國(guó)時(shí)期的黃縣地契等鎮(zhèn)館之寶。其中黃縣窗染花、黃縣民居雕刻技藝、徐福傳說(shuō)、黃縣布老虎制作等入選省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。最令我稱奇的就是那些色彩鮮艷,人物造型各異的`面塑了。面塑,俗稱面花、禮饃、花糕、捏面人。相傳古 代祭天地、敬鬼神時(shí),人們用白面做出動(dòng)物、瓜果、蔬菜等樣式的蒸饃作為供品,并在其上刷上各種面色,稱之為“花供”。后來(lái)逐漸形成習(xí)俗,逢年過(guò)節(jié)、婚喪嫁娶以及其它喜慶時(shí)日,都要捏制面塑以示慶祝。以糯米面為主料,調(diào)成不同色彩,用手和簡(jiǎn)單工具,塑造各種栩栩如生的形象,有鯉魚(yú)跳龍門、龍鳳呈祥等,真是令我嘆為觀止。

  一天的游覽結(jié)束了,使我有一種穿越過(guò)去,意猶未盡的感覺(jué)。“黃縣人家民俗博物館”已經(jīng)成為展示龍口悠久民俗文化的對(duì)外窗口和愛(ài)國(guó)主義教育陣地?戳宋业奈恼履闶遣皇且蚕雭(lái)看一看。

  “黃縣人家民俗博物館”,也在歡迎你的到來(lái)!

感受作文 篇7

  你可曾在一個(gè)悶熱的夏日午后看蜻蜓的飛翔?你可曾于某個(gè)寒冷的冬季清晨眺望巍峨的遠(yuǎn)山?那你又是否曾恍惚間感到飛翔的蜻蜓突然變得非常沉靜,而冷靜的群山卻在一瞬間放射無(wú)限的活力?于是,我們得到了一種完全不同于以前的風(fēng)景,這就是只有用心靈才觀察得到的大自然,它可以輕易地超越現(xiàn)實(shí)。其實(shí),只要用心感悟,我們就定會(huì)相信夾竹桃也能跳舞,鳳尾蝶也會(huì)歌唱。

  初春去郊外踏青,滿目稚嫩的新綠遙看近卻無(wú)。想起孩提時(shí),我們樂(lè)于與每一株植物交談,看見(jiàn)一株嫩嫩的小草就仿佛覺(jué)得一個(gè)嬰兒在成長(zhǎng)。我想,那就是因?yàn)楹⑻釙r(shí)的我們有著無(wú)比純凈的心靈,可以不含任何雜念地感受每一個(gè)生命,閉上眼就能感受到春天的`大地在萌動(dòng),無(wú)數(shù)綠色的草芽簌簌的破土而出。世界上還能有哪一路聲音比這更令人心醉呢?

  秋日的校園落葉鋪滿了小徑,在上面一路走去,沙沙的摩擦聲在腳下響起。我聽(tīng)著,一如聽(tīng)到了葉落歸根的欣慰的歡呼。不由想起曾聽(tīng)老農(nóng)說(shuō)起,莊稼成熟的時(shí)候,他們能在田里聽(tīng)到谷穗壓彎稈子時(shí)輕微卻滿溢著喜悅的啪啪聲。

  使我在一瞬間為這天籟般的純凈聲音震撼。于是,巨石不再是巨石,群山也不再是群山,在陽(yáng)光與微風(fēng)的裝點(diǎn)下,在涓涓小溪的襯托下,眼前的一切被稱作自然,F(xiàn)在想來(lái),用眼看到的固然實(shí)實(shí)在在,但用心感悟到的奇景豈非更多了些真誠(chéng)?

  于是我開(kāi)始明白,無(wú)論我們生活在哪里,無(wú)論我們擁有過(guò)怎樣的人生歷程,我們都一樣懂得感悟自然并熱愛(ài)欣賞自然。這是人類的一種與生俱來(lái)的神奇本領(lǐng),雖然有些人至今還不曾意識(shí)到它的存在,但在我們的生命中,正是因?yàn)橛辛松朴诟惺茏匀坏男撵`,才使得我們了解了美妙、奇跡、珍惜的含義。

  那蒼涼的群山又何嘗不是如此呢?放眼望去,我看到的不過(guò)是成堆的巨石。好象很失望吧!抬起頭呢?是陽(yáng)光!溫暖,親切,伴著陣陣微風(fēng)撫摩我的額頭,親吻我的眼睛。閉上眼睛,聽(tīng)!歌唱的是群山背后的涓涓小溪。那么清脆,那么得干凈,

感受作文 篇8

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句名言我相信每個(gè)人都應(yīng)該知道。現(xiàn)在的我以不是整天無(wú)所事實(shí),貪玩好耍的我了,而是專心致志。想學(xué)好知識(shí)的我自己,整天是忙忙碌碌的在認(rèn)真完成自己的每一次的份內(nèi)工作。進(jìn)入這初中第一學(xué)期的這十三周以來(lái),我感覺(jué)自己沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),所以倒至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)達(dá)到了中下等,還有七周就將結(jié)束這一學(xué)期的.任務(wù)。再前半學(xué)期里我沒(méi)有學(xué)好,是因?yàn)樯险n時(shí)有些該做的筆記都沒(méi)有做,所以現(xiàn)在我也改正了這個(gè)缺點(diǎn),得到了很大的幫助。我也相信一句話:堅(jiān)持就是勝利。要對(duì)自己充滿足夠的信心,我將在期末考試中盡自己最大的努力,得到更多的回報(bào)。

  上初中的第一天我就感覺(jué):課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它,就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。

感受作文 篇9

  小時(shí)候,看過(guò)一篇文章叫《敬畏自然》,這篇文章講述了人與自然的關(guān)系。在遠(yuǎn)古時(shí)期,人們和自然的關(guān)系就是害怕自然,后來(lái),具有挑戰(zhàn)精神的一部分人開(kāi)始征服自然,他們開(kāi)始團(tuán)隊(duì)合作去打獵,使用工具自保,躲避自然災(zāi)害。《敬畏自然》的作者卻告訴我們,我們不應(yīng)該宣稱征服自然,而是要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自然。學(xué)會(huì)感受自然,就是愛(ài)護(hù)自然的一部分,只有能感受到自然的力量和美麗,才能做到愛(ài)護(hù)自然。

  感受自然,就先從感受風(fēng)開(kāi)始,它可以是山間的陣陣微風(fēng),你站在林間可以聽(tīng)到風(fēng)吹動(dòng)柳葉地沙沙聲,你能看到它扶過(guò)水流的痕跡。它也可以是沙漠里的龍卷風(fēng),所到之地一切都會(huì)被它卷走。它還可以是冬天的寒風(fēng),每次吹過(guò)都凍的人瑟瑟發(fā)抖。風(fēng)是自然界中的信使,它會(huì)把植物的`種子帶到其他地方,還可以給大家?guī)?lái)春的信息。

  那天上的云朵也是自然,各種各樣的云彩,帶來(lái)不一樣的天氣。人們還根據(jù)云彩的變化,來(lái)預(yù)測(cè)第二天的天氣。云就像是棉花糖,可以變化出各個(gè)模樣,有時(shí)它像是一顆桃心,有時(shí)又想一條小狗,總之非常多變。

  清風(fēng)明月,青山綠水這都是自然,所謂桂林山水甲天下,泛舟在漓江上你能看到青山綠水,感受大自然這個(gè)造物主的神奇和美麗。

  陽(yáng)光是大自然給我們的饋贈(zèng),在陽(yáng)光的沐浴下,農(nóng)作物都茁壯成長(zhǎng),農(nóng)民伯伯通過(guò)一年辛勤地勞作,給我們帶來(lái)了糧食,他們會(huì)定期輪耕土地,讓土地休息一年第二年再接著耕種。他們明白自然的力量,他們愛(ài)護(hù)自己的土地,他們明白陽(yáng)光、雨水的作用,他們也會(huì)給植物定期施肥,翻土。

  感受自然,不能只靠眼睛看,耳朵聽(tīng),還要用心感受。人也是自然的一部分,雖然我們有了獨(dú)立思考的能力,但不可否認(rèn),我們也是自然的一部分。用心去體會(huì)春天的冰雪融化、夏天的泉水叮咚、秋天的落葉紛飛、冬天的玉雪飄飄。

  雖然現(xiàn)在我們生活在鋼筋水泥制造的城市里,但是我們還是有感受自然的機(jī)會(huì),我們可以去鄉(xiāng)下,去真實(shí)的感受自然生活。遠(yuǎn)離城市喧囂,我們還能體會(huì)到久違的安靜,快節(jié)奏的都市生活,讓每個(gè)人都很疲憊,無(wú)論是大人還是孩子。感受自然,體會(huì)自然的魅力,放松心情。

感受作文 篇10

  今天,老師帶著我們?nèi)グ蓞^(qū)拔草了。

  由于我從來(lái)沒(méi)有拔過(guò)草,對(duì)拔草這件事充滿了新鮮感。我一邊哼著小曲,一邊拔著小草,別提有多高興了。隨著一聲“。 钡募饨新,各自在自己“領(lǐng)域”干活的同學(xué)們都紛紛圍了上來(lái)。

  我也很好奇,跑過(guò)去問(wèn):“怎么了,怎么了?發(fā)生什么事了?”只見(jiàn)余芳用右手的食指小心翼翼地往前挪動(dòng),伸到一定程度時(shí),才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō):“毛……毛毛蟲(chóng)!”“嗨!我還以為是什么大不了的事呢!原來(lái)是一條毛毛蟲(chóng)啊!走了,走了,沒(méi)什么好看的`!”大部分同學(xué)都走了,只有少數(shù)的人還留在那里。我順著余芳用手指的方向看去,不禁大聲尖叫起來(lái):“天哪,世間怎么會(huì)有這么大的毛毛蟲(chóng),居然比我的大姆指還大……”男同學(xué)們把毛毛蟲(chóng)弄走之后,我便又開(kāi)始干活了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我又聽(tīng)見(jiàn)了聲尖叫。這次也是毛毛蟲(chóng),而且比剛才的還要大。更重要的是這次有4條大毛毛蟲(chóng),別說(shuō)是每一次都碰到毛毛蟲(chóng)的余芳,就連我也嚇得不敢再拔草了。于是,我們便函三個(gè)一群,四個(gè)一堆的一起拔草,直到下課。

  望著那些被我們拔掉的雜草,我心頭不禁一陣喜悅。

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