感受作文10篇【熱】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的感受作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感受作文 篇1
幸福是什么？幸福對(duì)于每個(gè)人，都是不一樣的！其實(shí)幸�？梢院苄。芎�(jiǎn)單，它時(shí)刻陪伴在我們的身邊，也許是因?yàn)槿藗兤綍r(shí)沒(méi)有去在意，身邊的那些本可以讓人暖心的普通點(diǎn)滴，只要我們好好的去感受幸福！
幸福就好比如這樣：天悄悄拉下夜幕，同學(xué)們漸漸散了，不知什么時(shí)候，課室里只剩下我和她，她的'畫，也終于畫好了。而我還是差一些才能搞定，她便開(kāi)始收拾起來(lái)，時(shí)間更加緊迫，因此，我的心更加緊張，一滴晶瑩的汗滴在了畫紙上，我覺(jué)得實(shí)在畫不下去了：“小姨媽（外號(hào)），你覺(jué)得我的畫還有有救嗎！”她湊過(guò)腦袋：“來(lái)，我看看，當(dāng)然有啦，快畫吧！”我看她望了望校門口，她一定是在找尋來(lái)接她回家的爸爸，我看看空空的課室：“小姨媽，很晚了也。你爸來(lái)接你了吧�！彼龇鲅坨R：“沒(méi)事，我陪你，快畫吧，還有幾筆就畫好了！”……這句話，讓我的心笑了。
幸福就好比如這樣：她和母親吵架了，怎么看都是母親的錯(cuò)，可母女兩都算是倔脾氣，小小的她生著母親的氣，家里來(lái)親戚了，母親忙著招呼親戚，更顧不上她了，親戚的孩子們都邀請(qǐng)她一起加入游戲，她只是坐在一邊，很不爽的看著窗外。過(guò)了不久，她的母親迎面給她送來(lái)一杯暖暖的茶，母女間不需要再多的話語(yǔ)，她慢慢接過(guò)，不知覺(jué)流露出來(lái)美美的喝了那杯茶，她的母親也是滿臉笑容，看得我真心羨慕，她帶著幸福的笑容，加入到我們的游戲當(dāng)中。
……
生活中有很多能讓人幸福的點(diǎn)滴，幸�？梢院苄『芎�(jiǎn)單，任何人都有屬于自己的那份幸福，好好去感受幸福吧！
感受作文 篇2
請(qǐng)給予自己一段獨(dú)自微笑的時(shí)間。
這個(gè)世界里填滿了嘈雜的娛樂(lè)，紛亂的事務(wù)擾亂你的心緒。你會(huì)經(jīng)常為了一些微不足道的聽(tīng)聞而夸張嬉笑�；蛟S是善于從日常事物中發(fā)掘快樂(lè)，抑或只是對(duì)這個(gè)排斥異體的世界的應(yīng)和。
你行走在生活之中，在逼近的成長(zhǎng)腳步里夾縫求生，但你卻總顯得空閑。你好像肆意享受青春，你漫不經(jīng)心的瘋言瘋語(yǔ)偶爾會(huì)成為他人煩躁時(shí)的調(diào)味劑。
你很慶幸你能把自己的模樣掌握拿捏得恰到好處——沒(méi)入人群中便不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的典型青春期毛躁少女，平凡得讓人心安。
其實(shí)你能意識(shí)到有些因日積月累而蠢蠢欲動(dòng)就要沖破黑暗暴露出來(lái)的情緒，卻總不愿意認(rèn)認(rèn)真真地去一探究竟。勇敢一點(diǎn)，親愛(ài)的。
你必須直面你的厭倦了。
你并不愿意再應(yīng)付下去，你討厭你生動(dòng)的表情，討厭故作腔調(diào)的語(yǔ)氣，討厭別人眼中的你，更討厭總?cè)滩蛔∪ゴy(cè)別人眼里你的形象的.自己。
親愛(ài)的，聽(tīng)我說(shuō)，你需要安靜。你需要的只是你自己——沒(méi)必要去顧及他人的評(píng)價(jià)，也別為了合群去鍛造面具。你該學(xué)會(huì)孤獨(dú)一點(diǎn)。
你可以拿一本大部頭的文學(xué)作品，以理解不透為由安靜老實(shí)地坐一下午。你可以心不在焉，也允許面無(wú)表情。你能夠摒棄一切言語(yǔ)，發(fā)呆，直到你覺(jué)得無(wú)聊透頂。
當(dāng)然你也可以想想事情，在紙上寫寫自己的優(yōu)缺點(diǎn)和毫無(wú)頭緒的詞句�；蛘吣憧赡芡蝗恍纳鸁┰辏は聲�，踢倒椅子，然后難過(guò)地哭一小會(huì)兒。后來(lái)你便會(huì)覺(jué)得這樣只有自己的空間實(shí)在美好，雀躍之后再安靜下來(lái)。我相信你會(huì)開(kāi)始深思，認(rèn)真地審視一下真正的自己。
你會(huì)開(kāi)始與你自己交談，說(shuō)一說(shuō)你心中的輕松和困難，當(dāng)然還有你那些幼稚的堅(jiān)持和渴望。你可能要哭訴你的不容易，抹一把鼻涕與淚后再眉開(kāi)眼笑地安慰自己。你會(huì)像師長(zhǎng)教導(dǎo)你的那樣告訴自己要堅(jiān)持下去。
嘿！親愛(ài)的！你只是需要自己的勉勵(lì)來(lái)堅(jiān)定信念。用不著為了求得認(rèn)可和不被詬病而變成不討自己喜歡的模樣，你只需要對(duì)自己微笑——我相信你！
這樣的孤獨(dú)需要你自己去品味，請(qǐng)我行我素地去努力，十五歲不畏懼的你！
感受作文 篇3
什么是離別，那是一種什么樣的感受。
離別是一種心酸。從我出生不久，我就體會(huì)到了這種感覺(jué)，那是一種未曾真正見(jiàn)面卻永遠(yuǎn)不可能再見(jiàn)面的心酸。爺爺，在我出生前的前一個(gè)星期去世了，母親說(shuō)曾抱著我去過(guò)爺爺?shù)脑岫Y，我那時(shí)沒(méi)有什么記憶，就算絞盡腦汁還是無(wú)用。
離別是一種感嘆。養(yǎng)了6年的狗，在我步入高三的那年里，它也離開(kāi)了，從我身邊徹底的.離去，它帶給了我們一家的歡樂(lè)，也帶走了我的那份愛(ài)它的心，6年，一轉(zhuǎn)而過(guò)，還記得它小小呆萌的樣子，還記得每天帶著出去外面溜，它看見(jiàn)母狗不忍離開(kāi)的那種眼神。
離別是一種無(wú)奈。步入大學(xué)的殿堂，就算再怎么不舍，有著莫名的害怕，但還是得前往的地方，告別了相處十幾年的家人，一個(gè)人帶著背包和旅行箱到達(dá)那個(gè)即將呆上四年的地方。
離別是一種懷念。4年大學(xué)已經(jīng)讀完，每個(gè)認(rèn)識(shí)相熟的人都有著自己該去的地方，我們拍下了見(jiàn)證我們四年的照片，帶著對(duì)未來(lái)的期待前行著，在工作時(shí)，交往總是有種很難與他們心交心的談，懷念著大學(xué)宿舍里，跟舍友談天論地，聊通宵的話。
無(wú)論離別是什么樣的感受，有相聚就有離別，抱著平靜的心態(tài)，懷著對(duì)未來(lái)的期待，享受著當(dāng)前的這份滿足。
感受作文 篇4
感受著海風(fēng)溫柔的輕撫，打開(kāi)記憶的八音盒，聆聽(tīng)著一曲父愛(ài)的旋律…………
父親是個(gè)不善言談的人，于是，曾經(jīng)一度以為生活中缺少了屬于父愛(ài)的那一抹光彩，可是生活著卻每每不經(jīng)意間給予給我獨(dú)特的感動(dòng)。
會(huì)有那么一個(gè)人，在我生日時(shí)跑前跑后，大量采辦，甚至親自下廚，忙得不亦樂(lè)乎，全然不顧，那時(shí)的家是貧窮的。
會(huì)有那么一個(gè)人，再我要入學(xué)的時(shí)候，費(fèi)盡心力把戶口辦好跑遍每個(gè)學(xué)校打聽(tīng)教學(xué)質(zhì)量，冒著酷暑給我辦理入學(xué)手續(xù)，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，上學(xué)去吧！”
會(huì)有那么一個(gè)人，在雨中撐一把黑色的大雨傘，等待我從教室跑出來(lái)，乖乖射進(jìn)他的懷里，大手拉小手一起走回家。只是每次他的衣服濕了一半，卻從不讓我察覺(jué)。
會(huì)有那么一個(gè)人，在每個(gè)華燈初上的夜晚，為我把作業(yè)本裝到書包里，準(zhǔn)備好一支削的漂亮的.鉛筆，收拾好我紛亂的書包。
會(huì)有那么一個(gè)人，在我熟睡時(shí)，偷偷的查看著玻璃瓶中的許愿條。于是、第二天桌子上多了一只口琴。不久后，又有一架電子琴出現(xiàn)在我的臥室。我高興的手足舞蹈，卻從未真心留意他臉上燦爛的笑容。
會(huì)有那么一個(gè)人，常常責(zé)備我不夠努力，常常嘮叨一堆他小時(shí)候的不容易，常常讓我掉眼淚，卻又一定要把我哄到開(kāi)懷大笑。
會(huì)有那么一個(gè)人，心甘情愿的在烈日下，寒風(fēng)里，以他的駝背，他的皺紋，他的白發(fā)，他的酸痛，他的堅(jiān)持撐起一個(gè)家的和樂(lè)，給予他的兒女一份美好的愿望。
如果說(shuō)母愛(ài)溫柔綿延似水，那么父愛(ài)堅(jiān)毅如山�？謶謺r(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳的石，父愛(ài)是一盞照明的燈，枯竭時(shí)，父愛(ài)是一灣生命之水，努力時(shí)，父愛(ài)是精神上的支柱，成功時(shí)，父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘。
父愛(ài)是一片海洋，生命有父愛(ài)相伴，我不孤單！感謝父親！感謝父愛(ài)！
我從父愛(ài)中感受幸福！
感受作文 篇5
白云襯托著藍(lán)天，使藍(lán)天變得更加明朗；綠草襯托著大地，使大地變得更加生機(jī)；波濤襯托著海洋，使海洋變得更加汪洋；用心靈去感受大自然，大自然其實(shí)很壯美。
�。词故且恍┪⒉蛔愕赖腵事情，但也能凸現(xiàn)它的美麗。）
親情伴隨著成長(zhǎng)，有親情時(shí)擁有幸福；友情伴隨著成熟，有友情時(shí)擁有財(cái)富；愛(ài)情伴隨著成人，有愛(ài)情時(shí)擁有甜蜜；用心靈去感受這些情，它們其實(shí)很偉大。
�。o(wú)論是親情、友情、愛(ài)情，都可以創(chuàng)造奇跡。）
為自己尋找到一顆心，作為一生的伴友；為自己尋找到一條路，作為一生的旅途；為自己尋找到一座山，作為一生的靠背。用心靈去感受愛(ài)、感受親情、感受友情、感受大自然……
感受作文 篇6
歲月如流水，在不知不覺(jué)中流逝。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活即將結(jié)束。難忘的小學(xué)生活像電影一樣在我的腦海中一幕一幕的浮現(xiàn)，使我心里便久久不能平靜。
記得一年級(jí)的`時(shí)候，我走上了旗臺(tái)，讓大哥哥大姐姐幫我戴上了紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)吹拂，像一團(tuán)火焰映紅了我的臉。那一刻，我成為了一名少先隊(duì)員。
三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師把我退步的事情告訴了爸爸，爸爸回家把我嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓，還向我講了許多學(xué)習(xí)方法和人生哲理。那一刻，我暗暗發(fā)誓，我一定要做一名好學(xué)生來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的愛(ài)。
轉(zhuǎn)眼間，我已升上六年級(jí)，也都長(zhǎng)大了，我非常留戀自己的小學(xué)生活�？墒俏覀兊男W(xué)生活還會(huì)回來(lái)嗎？
感受作文 篇7
幸福，是我們必備的，同學(xué)之間的幸福，和老師相處的幸福，和爸爸媽媽之間的幸福，在路上與各種人之間發(fā)生的幸福。每個(gè)人都有他們自己的幸福，幸福每時(shí)每刻都存在，如果沒(méi)有幸福，那世界就會(huì)荒涼而寂寞。今天我就談?wù)勎以谄匠Ｉ钪懈惺艿降男腋！?/p>
幸福無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在你身邊，比如與同學(xué)們之間所發(fā)生的'幸福。在課堂上，同學(xué)們各個(gè)奮發(fā)向上，積極活潑，老師與同學(xué)們之間的互動(dòng)，學(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題，臉上洋溢笑容，如果這個(gè)同學(xué)打錯(cuò)了，另一些同學(xué)就如魚得水一般，恨不得直接跳到講臺(tái)上去發(fā)言�；卮疱e(cuò)誤的同學(xué)下來(lái)后又在緊盯著這個(gè)同學(xué)，真想把他拉下來(lái)自己在上去從新發(fā)言，其實(shí)這就是幸福，是互動(dòng)的幸福。
還有一次我在院里玩游戲，玩的正高興，突然摔了一跤，這是來(lái)了一位老婆婆，他把我扶起來(lái)幫我看了看摔倒的地方有囑咐我小心，我心中瞬間流動(dòng)著一股暖流，流向我心里的深處，我趕忙站起來(lái)對(duì)這位老婆婆說(shuō)了一聲“謝謝”，這“謝謝”兩個(gè)字不僅表達(dá)了我對(duì)她的尊重，更是我對(duì)他的深情感激。這個(gè)例子也充分說(shuō)明了幸福無(wú)處不在，在這件事中，我與老婆婆是幸福的，應(yīng)為她扶我起來(lái)，使我產(chǎn)生了一股暖流，而我對(duì)老婆婆尊重，敬佩與使他獲得了幸福。這不就是幸福嗎？每個(gè)人都說(shuō)自己缺少幸福，或者說(shuō)自己的幸福根本不存在，拿到真的是不存在嗎？這個(gè)美好的世界中處處流動(dòng)著幸福，只是你沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)罷了，有些事看起來(lái)很普通很渺小，說(shuō)不定就在這件事中就能體現(xiàn)幸福呢！
仔細(xì)想一想，在我們生活的世界中沒(méi)有幸福將會(huì)怎樣，那些流離失所，流浪街頭的人所得到的幸福是多么少！他們多盼望自己擁有幸福！而我們現(xiàn)在卻不珍惜幸福，把幸福當(dāng)作了什么，是一堆垃圾嗎？如果有一天，當(dāng)你失去了幸福時(shí)才知道去挽回，那就太晚太晚了，那么我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜幸福，不要再浪費(fèi)幸福了。請(qǐng)讓我們現(xiàn)在揮起幸福之鞭，坐上彩色之馬，幸福由此起程！
感受作文 篇8
但丁說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧�！笨擅ＣＨ撕Ｓ姓l(shuí)能做到如此超然？“愿車馬衣輕裘，與朋友共�！笨鬃記](méi)有做到，他太在乎知己的感受；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！倍鸥](méi)有做到，他太在乎百姓的感受；“鞠躬盡瘁，死而后已�！笨酌鳑](méi)有做到，他太在乎先主的感受，而你我圣不及孔丘，博不及杜甫，忠不及孔明，又怎能不顧及他人的感受？
無(wú)江海之胸懷又何苦強(qiáng)求？學(xué)學(xué)先哲，反其道而行之，積極關(guān)注他人的感受，或許才是明智的選擇。
隋煬帝沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，不顧百姓感受役工百萬(wàn)，開(kāi)鑿運(yùn)河，結(jié)果使生靈涂炭，國(guó)破身亡。漢文帝洞悉此舉，減賦降稅，休養(yǎng)生息，使國(guó)富民強(qiáng)，天下大治。周星馳不顧演員感受，我行我素，結(jié)果引起公憤，被媒體口誅筆伐。陳凱歌體貼演員，和藹親善，不僅票房長(zhǎng)虹，更贏得良好口碑。關(guān)注他人的感受才能“以人為鑒”，知己得失，從而對(duì)自己的言行做出清醒的認(rèn)識(shí)。
誰(shuí)的離去讓印度國(guó)民舉國(guó)哀傷？誰(shuí)的離去經(jīng)得起這降半旗的崇高敬意？特蕾莎修女用一生對(duì)貧苦人民的關(guān)注贏得了世界的掌聲，他深切地體會(huì)到貧民窯中人們的感受，用自己平凡的雙手和真誠(chéng)的內(nèi)心去幫助他們，為他們帶去了嚴(yán)寒中的.溫暖。
無(wú)獨(dú)有偶。薩布利亞·坦貝肯作為一名盲人，她深刻體會(huì)到了盲人的孤獨(dú)無(wú)助，于是創(chuàng)立了全球盲人互助團(tuán)體，并把自己的關(guān)懷帶進(jìn)了每個(gè)盲人的心中�；趯�(duì)別人感受的深刻了解，她們走上了奉獻(xiàn)社會(huì)的道路，為世界帶來(lái)了溫暖，也為自己的人生撒下光輝一片。
缺乏對(duì)他人感受的關(guān)注是社會(huì)的悲哀，難忘那回蕩在芬蘭上空的槍聲，難忘那個(gè)孤辟而渴望朋友的少年。“我無(wú)法決定自己的出身，為什么沒(méi)有人與我做朋友？”奧維寧——一個(gè)無(wú)助而走向沉淪的少年用槍聲結(jié)束了自己悲劇的人生，也引發(fā)了世界的警醒，試想如果身邊有一個(gè)朋友，他又怎會(huì)結(jié)束這唯一的留戀？
朋友，請(qǐng)關(guān)注別人的感受吧，你的生活將會(huì)更加精彩。
感受作文 篇9
今天上午，爸爸媽媽以及我和爸爸的一些同事開(kāi)兩輛車向?qū)庎l(xiāng)進(jìn)發(fā)，因?yàn)榻裉煳覀円デХ鸲从瓮妗?/p>
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于來(lái)到了千佛洞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，基本看不見(jiàn)山洞，只能看見(jiàn)一片翠綠，買好票進(jìn)去，我才知道千佛洞是一個(gè)巨大的溶洞，坐船進(jìn)入溶洞，一陣涼爽的寒風(fēng)吹來(lái)，就想呆在一個(gè)空調(diào)屋一般涼快。只見(jiàn)洞內(nèi)暗河、瀑布縱橫密布，而且是俱進(jìn)三億六千年形成的溶洞，考古學(xué)家還發(fā)現(xiàn)了數(shù)不盡的恐龍化石。
剛進(jìn)洞內(nèi)，我就被震撼了，一個(gè)個(gè)巨大的鐘乳石矗立在溶洞里，據(jù)導(dǎo)游講解，這些都是溶洞上方的水一滴一滴的形成的，我對(duì)水的意志是贊嘆不已，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)滴水石穿，現(xiàn)在有知道滴水成石。
再往里走，只見(jiàn)數(shù)不盡的小鐘乳石立在一個(gè)巨大的鐘乳石旁，這就是“五百羅漢”；幾個(gè)巨大的鐘乳石，竟堆積成一座巨大的栩栩如生的佛像，眼睛、鼻子、耳朵、嘴是一樣不缺，就像人為的雕刻一樣。
導(dǎo)游向我們講了一個(gè)傳說(shuō)：“曾經(jīng)有一名神秘仙人在此修煉法術(shù)，因此所有鐘乳石都有靈性，都可以隨意變成任何樣子……”聽(tīng)到這里，我好像變成了那位神仙，騰云駕霧，在這個(gè)美麗的鐘乳石洞中修煉法術(shù)……
自評(píng)：這是我在爸爸工作的.地方的一次旅行，去的是寧鄉(xiāng)千佛洞，于是我便寫了下來(lái)，寫的還不錯(cuò)，望各位親愛(ài)的博友多多指教。
感受作文 篇10
“每天一字”，“每天一句”，“每天一篇”這就是我們的每天經(jīng)典積累的任務(wù)。與其所是每天所要完成的任務(wù)，不如說(shuō)是每天的自我消遣。一個(gè)象形文字，一句儒家經(jīng)典，一篇哲理美文，都會(huì)讓我們?cè)谝惶旆敝氐膶W(xué)習(xí)生活中不知不覺(jué)地放松下來(lái)。
象形字，古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，如果我們能靜下心來(lái)研究，那么，我們絕對(duì)會(huì)不由自主地為祖先的過(guò)人智慧發(fā)出感嘆。雖然現(xiàn)在我對(duì)象形文字的了解還不夠深，但是我已經(jīng)被它深深吸引了�！皼](méi)想到我的名字是這樣寫的啊�！彪m然還沒(méi)有輪到我為大家提供象形文字，但是從同學(xué)們的交談中，我也深切感受到了象形文字的魅力。
每一個(gè)字的'字形都與生活中的事物有關(guān)聯(lián)�！袄献孀诘脑熳址ǘ嗝锤挥兄腔酆驼芾戆�！”每當(dāng)老師給我們分解完一個(gè)字的字形后都會(huì)不由自主地感嘆。有時(shí)，聽(tīng)完老師的講解我也會(huì)不由自主地在心中感嘆，我們的祖先都懂得將做人的道理融入到對(duì)我們生活非常重要的文字當(dāng)中，我們是不是也應(yīng)該做些什么呢？
儒家經(jīng)典，飽含儒家“寬以待人，嚴(yán)以律己”的“仁”字思想，也是炎黃子孫不可逾越的。其中，《論語(yǔ)》更是讓人從中獲得許多哲理，誦讀經(jīng)典，與圣人同行，在積累中受到精神上的陶冶，不也是很快樂(lè)嗎？
不要以為《論語(yǔ)》這有多么深?yuàn)W，在慢慢的積累中你就會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界上的真理，永遠(yuǎn)都是樸素的，就好像太陽(yáng)每天從東邊升起一樣；就好像春天要播種，秋天要收獲一樣�！墩撜Z(yǔ)》告訴大家的東西，永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的�！墩撜Z(yǔ)》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)的生活。
當(dāng)然，我感受最深的要數(shù)每天上課前的“聽(tīng)記本”積累。每天一篇美文，每天一篇哲理小故事，每天一次個(gè)人觀點(diǎn)的交流，每天一次心靈上的震撼。曾和兒時(shí)好友交流過(guò)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，當(dāng)談到課前的美文積累時(shí)，我油然而升一種自豪感，因?yàn)楹苌儆欣蠋煏?huì)給學(xué)生一個(gè)展示和交流的機(jī)會(huì)。雖然每天300字的讀后感會(huì)很累，但是，只要你會(huì)換一種心態(tài)，把它當(dāng)作一種享受，就不會(huì)覺(jué)得困難了。
每天都有不一樣的經(jīng)典，每天都有不一樣的積累任務(wù)，每天都有不一樣的情操熏陶……在一天天的積累中，我感受最深的一點(diǎn)就是：每一件事情其實(shí)都沒(méi)有好壞之分，重要的是心態(tài)，而不是事情的本身，所以，用平常心面對(duì)每一件事，請(qǐng)相信，其實(shí)我們可以過(guò)得很好。
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