感受的作文6篇(精華)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的感受的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
生活的無(wú)奈，有時(shí)并不源于自我。別人無(wú)心的筑就，那是一種陰差陽(yáng)錯(cuò)。生活本就是矛盾的，白天與黑夜的距離，春夏秋冬的之間的輪回，于是有了挑剔的喜愛(ài)，讓無(wú)奈加上了喜悅的等待。
我孤單一人，寂靜的身旁沒(méi)有一個(gè)知音。想瘋狂的聽搖滾樂(lè)，聽歇斯底里的歌聲，那只為逃避無(wú)人的世界里那濃烈的孤單氣息。
隨手拿起初中時(shí)的同學(xué)照片，竟不自禁的笑出了聲。然而，當(dāng)看到最后一張照片時(shí)，我的心顫了顫。
照片上是他，是我的初中同學(xué)。個(gè)子不高，在一張流露著難以描繪其風(fēng)韻的鵝蛋臉上，嵌著兩只烏黑的大眼睛，上面兩道濃濃的眉毛，純凈的猶如人工畫就的一般。眼睛上蓋著濃密的睫毛，當(dāng)眼簾低垂時(shí)，給乳色的臉頰投去一抹淡淡的陰影，高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。嘴唇略微向上翻，臉上總是掛著笑容，每當(dāng)他笑起來(lái)時(shí)，總會(huì)露出兩個(gè)迷人的酒窩……
然而他性格開朗的背后，卻無(wú)人知道他所承受的痛苦和壓力。他的家庭很凄慘。母親在他很小的時(shí)候就患有精神病，并且被人販子拐賣到了別的地方。而父親因一次工作的疏忽成了殘疾人。從此他便承擔(dān)起了家里的重?fù)?dān)。努力學(xué)習(xí)，照顧父親，沒(méi)有一絲懈怠，沒(méi)有一絲埋怨。他總是化悲傷為動(dòng)力，化淚水為汗水，一天，一月，一年……他的堅(jiān)持讓老天也動(dòng)了情，流了淚。
打電話給其他同學(xué)，詢問(wèn)他的情況。他依然那樣活潑開朗，依然那樣樂(lè)觀，依然努力著，堅(jiān)持著。他現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)很突出，與同學(xué)相處的很融洽，從不因自己的家庭而看輕自己，他一直堅(jiān)持著，一直努力著，從不放棄。
放下電話，深呼吸，拭去眼角的淚水，為他開心，為他高興�；叵胱约荷钪械姆N種，竟覺(jué)得自己是如此的`可笑。生命本就是一件美好的事情，何苦讓無(wú)奈和痛苦充斥你的生命呢？
雨后的陽(yáng)光打開了我的心靈之窗，使我明白了什么，無(wú)論人生的坐標(biāo)多么高，都高不出那心中意念的高度。雖然它是無(wú)形的，但每個(gè)人心中都有一把尺。走出小屋，因?yàn)榇巴庥幸恢缓w過(guò)。美麗的紅蝴蝶承載著生命的美好，承載著人生最美好的絢爛，飛向遠(yuǎn)方……
感受的作文 篇2
軍訓(xùn)是辛苦但卻充實(shí)的,它就像一塊磨刀石，除去我們身上的稚氣與慵懶，蛻變成為精鋼，百折不撓。
步伐隊(duì)列的訓(xùn)練是無(wú)聊的，辛苦的`，但卻是必不可少的，不為其它。因?yàn)檫@是命令，是必須服從的。
我們的教官是崔教官，是所有教官中最寬容的一個(gè)，為人也比較幽默風(fēng)趣，同學(xué)們也十分喜愛(ài)他。軍訓(xùn)是一個(gè)集體活動(dòng)，它并不是個(gè)人的事，通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們慢慢磨合，知道集體的重要性。軍訓(xùn)的體能訓(xùn)練讓我們知道了自己身體的脆弱，身體是革命的本錢，只有有一個(gè)健康的身體，才能在高中三年高強(qiáng)度的生活學(xué)習(xí)壓力下挺住。軍人有一種天生的自信，這是打勝仗的基礎(chǔ)，同樣學(xué)習(xí)也要有自信。通過(guò)軍訓(xùn)大膽放聲地喊叫。唱軍歌讓我們積累了足夠的自信。會(huì)操是檢驗(yàn)軍訓(xùn)的成果，我們做得好，才會(huì)感到自己這幾天流的汗，付出的痛不是白費(fèi)的。
感受的作文 篇3
說(shuō)到游泳，就會(huì)說(shuō)到水。水會(huì)讓人歡喜讓人憂——讓會(huì)游泳的人歡喜，讓不會(huì)游泳的人憂。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我游泳的感受吧。
去年以前，我一直感到水是一個(gè)無(wú)情的殺手，它隨時(shí)都會(huì)要你的小命！我為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲曳浅７浅Ｅ滤∫膊桓胰W(xué)游泳。媽媽從幼兒園開始，就說(shuō)要給我報(bào)名學(xué)游泳，可我一直都不敢。去年，媽媽還是給我報(bào)了名！我非常非常害怕，但是無(wú)可奈何。
我去上課的時(shí)候，他們已經(jīng)上了三節(jié)課了，但是，毛老師非要把我的進(jìn)度拉得和他們一樣。我想：完了，死定了，我更加害怕。我上第五節(jié)課的時(shí)候，在淺水區(qū)都還不敢抬頭游呢，老師卻讓我到深水去。記得那時(shí)，毛老師向我游過(guò)來(lái)，我心想大事不好！我馬上想爬上岸，可老師卻一把抱住我，把我抱得緊緊的，往深水區(qū)游去。此時(shí)此刻，我心里非�？謶郑袷鍌�(gè)吊桶——七上八下，我想我會(huì)不會(huì)死呀！我絕望地大喊大叫，哭著說(shuō)：“我還這么小，還不想死呀！你難道就希望我死嗎？”我喊了老半天，可老師沒(méi)有什么反應(yīng)，心想：毛老師難道是鐵石心腸嗎？我馬上回頭向媽媽求救：“媽媽，你救救我吧！你就只有我這么一個(gè)女兒呀！你就眼睜睜看著我死嗎？”這時(shí)毛老師笑著說(shuō)：“你不會(huì)死的`，有我在這里保護(hù)你呢�！�
老師一撒手，我就掉到深水里去了！我一邊哭，一邊掙扎，努力把我的頭伸出水面，那時(shí)，我喝了好多水。沒(méi)想到，那一瞬間出現(xiàn)了奇跡，我竟然學(xué)會(huì)了“狗刨式”——踩水，就這樣我爬到了對(duì)岸，上岸嘆了一口氣，我終于活著回來(lái)了！
我克服了恐懼，學(xué)會(huì)了游泳。
今年就和去年大不一樣了！我可以隨意地在水里打滾、轉(zhuǎn)圈、跳水、捏著鼻子潛水、嬉耍，像美人魚一樣在水里自由自在地游，我對(duì)水還有一種親切的感受呢！
正像媽媽所說(shuō)：“徐小雁，你一定行�！痹儆龅绞裁词�，我一定會(huì)想：你能，我也能！
感受的作文 篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”晚唐詩(shī)人杜牧這首膾炙人口的《清明》，訴說(shuō)著思念與哀傷。在清明這一天里，各地都有地方特有的習(xí)俗，比如我的家鄉(xiāng)——膠州，除了掃墓、踏青，還有不一樣的節(jié)日習(xí)俗，比如蕩秋千和吃蛋餅卷大蔥。
我最先知道蕩秋千這個(gè)習(xí)俗還是爸爸告訴我的，我十分疑惑，清明節(jié)為什么要蕩秋千，后來(lái)查資料才知道：清明節(jié)蕩秋千，古時(shí)女人最愛(ài)。清明節(jié)有“蕩秋千”的習(xí)俗，早在原始社會(huì)，我們的祖先為了取得食物，常要攀藤上樹，在勞動(dòng)中創(chuàng)造了蕩秋千的活動(dòng)。民間最早的秋千活動(dòng)，人們稱為“千秋”。傳說(shuō)是北方的山戎民族所創(chuàng)，開始時(shí)只是一根繩子，以手抓繩而蕩。后來(lái)，齊桓公北征山戎族，把“千秋”帶入中原，漢武帝時(shí)因?yàn)樗c“千秋萬(wàn)壽”這個(gè)祝壽詞沖突，而改為“秋千”，后來(lái)就改為用兩根繩加踏板的秋千。媽媽還對(duì)我說(shuō)，他們小時(shí)候，每當(dāng)?shù)角迕鞴?jié)，街道上的大樹都掛著秋千。那個(gè)沒(méi)有電視、手機(jī)和電腦，只能在街上找樂(lè)子，尋樂(lè)子，是因?yàn)檫@樣才有了這些可愛(ài)的習(xí)俗吧！
那高高的秋千掛在高高的大樹上，不管是孩子還是大人都會(huì)被吸引過(guò)去，忍不住都要坐上去，并要晃悠幾下，大人們尋的是童年的記憶，而小孩子是在尋找實(shí)實(shí)在在的樂(lè)趣。當(dāng)我看到這高高的秋千時(shí)，首先得反應(yīng)是：哇！好高的秋千呀！玩起來(lái)一定很刺激。當(dāng)我坐上這高高的秋千時(shí)，雙手分別握住兩邊的鐵鏈，爸爸走到我身后，先輕輕的推了一下，秋千蕩不起幾米又回了來(lái)，我著急得讓爸爸把秋千使勁往上推。只見(jiàn)他使勁一推，在一瞬間，我迅速地“飛”了起來(lái)，剎那間，我覺(jué)得自己像一只小鳥飛翔在湛藍(lán)色的天空，無(wú)憂無(wú)慮地“飛翔”。
清明蕩秋千讓我體會(huì)到了游戲的快樂(lè)，吃單餅卷大蔥又讓我品嘗了美食的滋味。單餅卷大蔥是用玉米面、小麥面粉、土雞蛋及大蔥制成的一種食品，是山東省的.地方傳統(tǒng)名吃。它的吃法也十分簡(jiǎn)單，是將大蔥洗凈蘸上甜醬黃豆醬用剛烙好的煎餅卷著吃，辛香辣伴著甜醬的味道，好吃又開胃。
眼看今年的清明節(jié)就要到來(lái)，待疫情消散，讓我們一起去體會(huì)民風(fēng)民俗帶給我們的快樂(lè)吧。
感受的作文 篇5
從六年級(jí)到初一很多事情都發(fā)生了改變，比如說(shuō)：小學(xué)里的老師都很幽默，而中學(xué)里的老師都很嚴(yán)肅。以前排隊(duì)吃飯的時(shí)候還能和前后左右的人說(shuō)說(shuō)笑笑，甚至有的時(shí)候還能追逐打鬧，可是進(jìn)了中學(xué)就不一樣了，下面就聽我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)吧！
每天到了吃飯的時(shí)候，我們都要排隊(duì)，而且在去食堂的路上，我們每個(gè)人都不能說(shuō)話，誰(shuí)說(shuō)話就要受到處罰。記得有一次，我的肚子有點(diǎn)兒疼，但是我又不敢跟老師說(shuō)，那時(shí)候的我覺(jué)得特別難過(guò)特別孤獨(dú)。那時(shí)候的我多想回到小學(xué)，因?yàn)樾W(xué)里吃完了飯是不用排隊(duì)的。
我還記得有一次，那一次是真的讓我刻骨銘心。在回教室的路上，我看見(jiàn)了我最好的`朋友，她們班的紀(jì)律管的不是很嚴(yán)，她就對(duì)我說(shuō)話：“你們今天作業(yè)多嗎？”但是我一句話也沒(méi)有說(shuō)，而是對(duì)她眨了一下眼睛，然后加快腳步趕緊往前走，看見(jiàn)最好的朋友也不能和她說(shuō)話，這得是多么痛苦的一件事啊，孤獨(dú)這個(gè)“妖怪”已經(jīng)纏住我了，死也不放開了。
當(dāng)我們害怕的時(shí)候，都會(huì)躲到媽媽或爸爸的懷里吧，但是像我們這些住宿生害怕的時(shí)候就不能躲到父母的懷里了，我們只能自己承受那些恐懼。
那是一天夜里，我們宿舍里來(lái)了一個(gè)人，由于當(dāng)時(shí)是夜里，所以很黑，我和我的宿友就問(wèn)那個(gè)人是誰(shuí)，但是那個(gè)人一句話也沒(méi)有說(shuō)，而是飛快地跑了出去。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們?nèi)齻�(gè)人是被他翻柜子的聲音吵醒的，所以他做賊心虛了。醒了以后，我們?nèi)齻�(gè)就不敢睡了，那時(shí)候我們?nèi)齻�(gè)人都很害怕，希望我們能給彼此帶來(lái)些許安全感。當(dāng)時(shí)我第一個(gè)想到的就是爸爸媽媽，那是我多想躲到他們的懷里啊！
唉，初中的生活就是這么孤獨(dú)！
感受的作文 篇6
20xx年10月16日，南昌人民期盼已久的“第七屆全國(guó)城市運(yùn)動(dòng)會(huì)”即將開幕了，這是個(gè)值得期待和紀(jì)念的日子。
作為南昌市的一名小學(xué)生，我感到無(wú)比的自豪。媽媽帶著我走在街上，提醒我去感受到“七城會(huì)”的濃濃氛圍。
看呀，八一廣場(chǎng)上的“七城會(huì)”倒計(jì)時(shí)牌時(shí)刻提醒著我們喜慶日子的臨近。沃爾瑪超市頂樓的巨幅廣告不斷的展示著七城會(huì)的'宣傳畫和吉祥物鄱鄱的優(yōu)雅身姿，真漂亮！
哎呀，“八一起義”紀(jì)念碑怎么被腳手架包圍了？哦，原來(lái)，她正在接受清洗，洗刷一新的她一定會(huì)更加美麗動(dòng)人。
奇怪，我經(jīng)常乘坐的13路公交車怎么會(huì)跑到廣場(chǎng)南路了？媽媽告訴我，為了迎接“七城會(huì)”，南昌正在進(jìn)行路段改造和綠化工程，所以有些公交車就臨時(shí)改道了。還有呢，為配合“七城會(huì)”的召開，公交總公司開通了703路等幾條高校園區(qū)公交快線車，我媽媽就在高校上班，我們就可以更加方便地出行和觀看比賽了，真是太高興了！
對(duì)了，老師讓我們思考，作為一名小學(xué)生，應(yīng)該為“七城會(huì)”做些什么？我想，我一定要做個(gè)文明少年，不要亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；不闖紅燈，遵守交通規(guī)則。我還要邀請(qǐng)我的同學(xué)一起來(lái)了解和宣傳“七城會(huì)”，感受美好的氛圍。
“七城會(huì)”使得南昌的城市面貌正在發(fā)生翻天覆地的變化，一座時(shí)尚、現(xiàn)代的新城正在展現(xiàn)在我們面前。我們正在感受生活的美好與幸福，準(zhǔn)備著迎接“七城會(huì)”的到來(lái)。
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