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感受的作文

(合集)實(shí)用的感受的作文6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的感受的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(合集)實(shí)用的感受的作文6篇

感受的作文 篇1

  過新年感覺真好。新得一年,新得開始,可以全家團(tuán)聚,可以得到紅包,還可以穿新衣、買新鞋,更可以互相拜年。

  新年,是開始,是歡樂,是神秘。開始,是年度得創(chuàng)新;歡樂,是可以拜年、團(tuán)圓;神秘,是能聽到許許多多有關(guān)于年得神秘>故事。

  過新年,可以跟久違得親戚朋友探望、拜個年,可以欣喜得得到孩子們感覺最美好得壓歲錢,可以吃到美味得、溫馨得團(tuán)圓飯,更可以享受過新年得歡樂。

  新年就要有新氣象,孩子們放鞭炮、堆雪人,真是樂此不彼;大人們聚在一起,聊聊家常,真是愉快;老人們敘敘舊、聊聊天,真是幸福。

  雖然天氣十分得冷,但是濃濃得鄉(xiāng)情、回家得熱情、還有孩子們愉快得心情把冬天得冷霜、冰塊給融化了,每一陣風(fēng)都是快樂、溫暖、幸福!

  一年中,我最喜歡得節(jié)日就是過新年得時候春節(jié),過春節(jié)得感覺,真好!

感受的作文 篇2

  人們常說債是可以還清的,但有一種是你和所有的人都無法還清的,那就是親情之債。

  每一個人都有自己的親人,是他們用血汗撫養(yǎng)著我們,是他們用雙手培育著我們。而我們只是一味的向他們索取著,怎曾想過以后用什么去還我們欠他們的債呢?

  我們每一個人,至從來到著個世界,來到父母的身旁,我們就是一個強(qiáng)盜,只知道向別人奪取,而不知道向別人歸還。就這樣一個小小的強(qiáng)盜,沒有人來逮捕你,也隨和年齡的變化,我們也變?yōu)榱艘粋大的強(qiáng)盜。這是一件多么可怕的事。

  我們怎沒想到,在你吃父母做的飯菜時,你想沒想過,這有是一次債;當(dāng)你獲得父母的疼愛是,你何曾想過這有是一次欠債;當(dāng)你做錯事時,父母總是幫你解決,你還是不知道著是一筆債。我們總是想著自己,把父母的已拋向九霄云外,我們何時關(guān)心過父母為自己操過的勞心。

  古詩中說過:“誰言寸草心,報得三春暉”著就說明了,小草難以報達(dá)陽光他們的.恩澤,我們?nèi)祟愐舱侨绱,孩兒怎能報答父母的養(yǎng)育之恩。

  要知道,世界中的每一個父母都不是為了享受你的金錢,而生你、養(yǎng)你,是因?yàn)樗麄兌加幸活w善良、美好的心靈。

  所以,我們要用最完美的實(shí)際行動來報達(dá)自己的父母,比如,當(dāng)父母下班回家為他們端上一杯熱茶,當(dāng)他們因疲勞而不知睡著時,我們?yōu)樗麄兩w上被子……一切小小的行為都回打動父母。即使我們無法回報父母給我們的那么多,但要他們知道,我們已經(jīng)用盡所有能力做到了。

  同學(xué)們讓我們銘記,世界難以還清的債,就是——親情的債務(wù)。

感受的作文 篇3

  距離開學(xué)已經(jīng)過了三天,就在今天的班會課過后我有了新學(xué)期的感想。

  “鈴鈴鈴”上課了,今天這一節(jié)課是開學(xué)以來第一節(jié)班會課,今天的班會主題是——竟選班干部。開始有人鼓起勇氣上臺說著自己想當(dāng)?shù)穆毼徊⒄f了自己想竟選的理由。在許多人演講后,黃韜嘗上了臺,他跟別人不同,別人一上臺就板著個臉說我當(dāng)上這個職位后會怎樣表現(xiàn),希望大家能把寶貴的一票投給我!

  但是只有黃韜嘗是笑呵呵的跳上臺的,我們都能看得出黃韜嘗是懷著勇氣而不緊張的情緒上臺。他是這么說的`:“我知道我以前都竟選了不同的職位,有不同的票數(shù)一年級我只得了班上同學(xué)的五票,二年級一十五票,三年級二十票,四年級我終于上了三十票了,可還是沒有競選上,雖然每年我都沒有競選上,但我還是會努力得到同學(xué)們的支持和認(rèn)可,有一天,我總會成功的!

  就在黃韜嘗說過這一番令人感動的話后,我的腦子開始了反思,我想:我覺得我這一個學(xué)期不能再貪玩,不能上課不認(rèn)真和說小話,做小動作,應(yīng)該鼓起勇氣回答老師每一個問題。所以我要在這個學(xué)期好好努力,在下一個學(xué)期有更高的目標(biāo)。

  黃韜嘗的一番話,讓我肯定,新的學(xué)期我不能在像以前那樣貪玩,而是要有新的目標(biāo)和新的成就,所以我相信自己!

感受的作文 篇4

  可問題的關(guān)鍵是:我如何讓女兒愛上書并讓她發(fā)現(xiàn)讀書是一件很快樂、很有趣的事情呢?又怎樣才能引導(dǎo)她正確地讀書,并激發(fā)她讀書的欲望而形成愛讀書的習(xí)慣呢?剛開始陪女兒讀書時,她還小,不會看書識字,所以,我決定買她感興趣的書,而且我得陪著她一起讀書。現(xiàn)在,我還清晰地記得第一次讓女兒接觸書的事:我把女兒帶到書店,選了兩本注音的有彩圖的童話書,當(dāng)時,我就發(fā)現(xiàn)女兒被書頁的彩圖吸引了。回到家,我把女兒抱在懷中一起翻開了書,我一字一句地念著,我發(fā)現(xiàn)她居然聽得津津有味,兩只眼睛一眼不眨地盯著書,當(dāng)時,我興奮地在女兒的小臉蛋上親了又親。后來,女兒自己拿著書主動要求我給她講故事,一遍、二遍、三遍……我一連讀了好幾遍,可是她卻還意猶未盡,始終聽不夠。

  看著女兒對書一副愛不釋手的樣子,我心里樂呀!因?yàn)槲移诖畠旱淖x書場景終于出現(xiàn)了。有時,我故意只給她講一半就說有事干別的去了,這下,女兒著急了,吵著我講故事?磥恚畠合矚g上書了,我心里暗暗高興。后來,女兒四歲了,我想:要是女兒能自己看書該多好啊。

  幸好我買的是注音的書,于是,我教女兒自己學(xué)著看拼音認(rèn)字,想不到,她很快就學(xué)會了,不但如此,從那以后,我不用再給她講故事了,相反的,是女兒天天給我講故事了。女兒會自己讀書了,我不但要引導(dǎo)她多讀書,而且要對她不懂的地方進(jìn)行講解,因此,我經(jīng)常是和女兒一起看書的。后來,女兒上小學(xué)了,每天一放學(xué),她放下書包,寫完作業(yè),我便湊到她的書桌前,陪她一起讀課文,分析名子,我感覺十分快樂,不僅自己可以復(fù)習(xí)一下自己兒時的功課,而且還能使女兒學(xué)會如何讀書、抓重點(diǎn)。慢慢地,女兒愛上了讀書,她說:“讀書就像彩蝶飛過花叢,是那么的美好。

  ”她還說:“正如高爾基先生說過的那樣:‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’,實(shí)為不過!蔽腋杏X吧,和女兒一起讀書,聽著女兒明朗的讀書聲,我總會想起從前,那時我想看課外書是多么不容易呀,一本書在同學(xué)之間傳來傳去的,F(xiàn)在孩子真好,有著漂亮的書桌,精美的學(xué)具,還有看不完的書!皨專x完了”女兒的聲音打斷了我的思緒,“好,我們一起來分角色讀下一課:《×××》”朗朗的讀書聲又響在了女兒的書房。

  為了讓女兒不但愛讀書,而且要堅持讀書,我放棄了看電視的習(xí)慣,晚上與女兒學(xué)習(xí)、探索,有時我要陪她研究很長時間,甚至幾個小時!雖然累,但是能換來女兒的讀書樂趣,也值!為了女兒的學(xué)習(xí)自己受點(diǎn)苦有什么呢?關(guān)鍵是如今我的女兒已形成讀書的好習(xí)慣,現(xiàn)在她很愛讀書,每天有空閑時間她的手里都有一本書。這就是我作為母親最大的收獲,我和女兒都在讀書的過程中享受著讀書的樂趣,這感覺真好!有一回,女兒興高采烈的跑回家里,小臉漲得通紅,上氣不接下氣的喘著氣說:“媽媽,昨晚你和我一起讀的那篇課文,我都差不多背下來了。沒想到,今天由老師讓我們?nèi)啾,看誰先背下來。最后,大家都沒有舉手而我就舉了手,老師考了我,說我背的很好,幾乎一字不差。

  由老師表揚(yáng)了我,還獎勵了我粘貼呢!你看!”女兒洋洋得意地舉起她的戰(zhàn)利品,笑得好甜,我也笑了。看來,播下汗水的總能回報珍珠呀,哈哈,這樣一來,更激發(fā)了我和女兒共同讀書的積極性。此時此刻,我覺得和女兒讀書十分幸福,益處多多。我覺得,書已經(jīng)成為女兒成長路上最好的伙伴了,現(xiàn)在,我來說說我和女兒一起讀書的四個感受吧:一、酸:和女兒一起讀書,自己的娛樂時間被占用了,如:犧牲了我看電視的時間。

  二、甜:和女兒一起讀書,讓女兒形成了愛看書的習(xí)慣;而且,能及時地糾正女兒寫字看書的姿勢;意外的收獲是女兒的'寫作水平提高了;三、苦:和女兒一起讀書,不足的地方就是:南方口音的我給女兒造成了一點(diǎn)點(diǎn)的不利影響。四、辣:和女兒一起讀書,苦了我的嗓子,因嗓子不好,還要陪女兒讀課文?窗,這就是我和女兒一起讀書得出的四味瓶。和媽媽一起讀書的感受六年三班匡柳豫中國有句讀書的名言是:讀書破萬卷,下筆如有神。

  每當(dāng)我讀這一句話,我就會想起我和媽媽每天晚上共同讀書的事情。每當(dāng)我從學(xué)校跑回家中時,首先迎來的是媽媽慈祥的微笑。我拿出書的本,準(zhǔn)備寫作業(yè),媽媽依然如往常一樣,抽了一把椅子,輕輕地坐在我的旁邊……寫語文作業(yè)的時候,老師要求背的課文,媽媽總會和我一起讀課文,背課文,并且都一字不差,此時,媽媽和我一起讀書給我留下的感受是“嚴(yán)!一絲不茍,高度負(fù)責(zé)!”有一次,媽媽陪我一起讀課文,媽媽都快背下來了,而我還沒背下來,媽媽氣急了,說我太不認(rèn)真!讓我不背下來課文不許睡覺,我的上眼皮和下眼皮都打架了,可是媽媽卻像一個執(zhí)行官一樣,一直精神地坐在椅子上,最后還是爸爸給我講了情,媽媽才允許我睡覺了。我美美地睡了,哪想!媽媽比平時早40分鐘叫我,我的魂還在睡王爺那兒呢?天哪!媽媽,你怎么抓得那么嚴(yán)呀?哎……我睜開惺松的眼睛,下床繼續(xù)讀課文。

  終于,我背了下來。上課時老師提問,沒有一個同學(xué)敢舉起手來,我勇敢地舉起了手,老師夸了我,啊呀,還是有回所的啦!回到家,跟媽媽說了,媽媽笑了,說:“那好,讀書我們倆再抓嚴(yán)一點(diǎn)兒,大不了我犧牲一下我的休息時間。”!暈倒,媽媽留給我的印象是:狠!太狠了!鐵面無情的“包公”呀!但是,每當(dāng)我背會一篇課,媽媽就會及時地給我一個吻,一個擁抱,一個微笑……好幸福!總之,覺得媽媽陪我讀書還是好處多,書確實(shí)讓我受益匪淺。雖然有點(diǎn)兒累,但是,我很愛媽媽對我的兩個讀書家法:嚴(yán)、狠。

  因?yàn)橛袐寢尩呐惆,不僅提高了我的讀書興趣,還讓我感受到了多讀書、讀好書的快樂和幸福。感謝媽媽陪伴我一起讀書,讓我在很小的時侯就喜歡上了讀書。

感受的作文 篇5

  老公讓我看那個異地戀的不知道是日志還是小說。80頁!80頁誒!我看了半天才看完。

  一邊看我一邊在想。是不是我們分開后會像他們一樣。在無盡的苦痛和煎熬中度過。是不是會過得狠苦。像那個女孩一樣。到最后才像男孩說出了自己的苦。每天都要自己一個人。一個人吃飯。一個人做各種事情?粗鴦e人和自己愛的.人在一起。自己有多么的痛。

  如果是我。我一定會當(dāng)時就掏出手機(jī)給老公打電話。告訴他我的感受。他一定會安慰我。然后我又開開心心得該干什么干什么去了。異地戀是狠苦。苦的是兩個人。女孩苦。男孩會更苦。我絕不會像那個女孩一樣,一點(diǎn)兒都不顧男孩的感受。我一定會每天都給老公大大的鼓勵。我會把老公擺在第一的位置。他需要我的時候。

  雖然見不到。但是我可以陪他聊天。至少我可以讓他知道我依然愛他。老公。我們會過得比他們好。我們會擁有和他們不一樣的結(jié)局。我愛你。

感受的作文 篇6

  這是一頁紙,沒有特別的地方,密密麻麻的字上有三四個紅叉,看了讓人直搖頭。我左在座位上發(fā)著呆,怎么每次默寫都會出差錯,是我不認(rèn)真,還是我沒有復(fù)習(xí)好呢?

  默寫是我最討厭的事了,因?yàn)槊看尾皇俏也粫俏姨R虎,不是這兒少一點(diǎn),就是那兒多一點(diǎn),每次默寫后本子上都會有幾盞紅燈,看上去極不舒服,唉!哪一天能改掉這個“惡習(xí)”啊!

  又要默寫了,我如驚弓之鳥般地寫著每個字,心里默默祈禱著“千萬不要錯”,終于寫完了。今天我不像往常那樣急于交上去,而是在座位上認(rèn)真地檢查起 來。噢!對了,“翕動”的“翕”忘加了一橫,哈!逮住了一個逃犯。啊!“實(shí)踐”的“踐”又少了一撇。我一絲不茍地改著,終于大功告成了!我懷著興奮而又緊 張的心情交上了本子。

  讓人緊張的第二節(jié)課開始了!只見老師板著臉說:“今天默寫只有二十多個人全對,其他人把這課詞語抄五遍!”這句話好似一把鋒利的箭扎在同學(xué)們的'心 里,我們在臺下開始竊竊私語,都希望自己是對的 。我拿起本子忐忑不安地打開,一個鮮紅的“100”映入了我的眼中,我的心里一陣激動,我這時才真正體會到了成功的喜悅!同時也明白了一個道理:做任何事 情都要認(rèn)認(rèn)真真,絕不能有半點(diǎn)馬虎!

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