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(必備)藝術(shù)節(jié)感受作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)節(jié)感受作文,歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)節(jié)感受作文 篇1
今天是個(gè)特別的日子,店埡鎮(zhèn)第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)在店埡鎮(zhèn)小學(xué)舉行。
盡管天下著蒙蒙細(xì)雨,但是也阻止不了孩子們的熱情。
演出開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是《向快樂(lè)出發(fā)》。只見(jiàn)他們帶著自信滿滿的笑容,邁著輕盈的步伐走上了舞臺(tái)。音樂(lè)響起,他們從容不迫的開(kāi)始了舞蹈,只見(jiàn)他們時(shí)而躍起,時(shí)而蹲下,時(shí)而左跳,時(shí)而右跳。一曲終了,臺(tái)下爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
“好一朵美麗的`茉莉花,我們的老師不正是那一朵朵茉莉花嗎?”隨著主持人的介紹,老師們穿著鮮綠的服裝,邁著輕盈的步伐走上了舞臺(tái)。只見(jiàn)他們邁著優(yōu)美的步伐翩翩起舞,宛如一只只飄舞的蝴蝶,又猶如一位位從天而降的仙子般優(yōu)美動(dòng)人。我們都被深深的吸引住了,音樂(lè)戛然而止,我們?nèi)鐗?mèng)初醒,直到被一陣又一陣熱烈般的掌聲將我驚醒。
最讓我著迷的是五(2)班《半壺紗》了。隨著主持人的報(bào)幕,一個(gè)個(gè)小仙女一蹦一跳地走上了舞臺(tái)。音樂(lè)隨即響起,他們的動(dòng)作是那樣優(yōu)美,步子是那么嫻熟。咦?大家發(fā)現(xiàn)了“亮點(diǎn)”,在眾仙女中,竟有一個(gè)“窈窕”淑男。這是怎么回事?一枝獨(dú)秀?看著他那優(yōu)美的動(dòng)作,全場(chǎng)爆笑不止,一浪高過(guò)一浪的掌聲此起彼伏。
接下來(lái)我們還欣賞了其他的節(jié)目,他們表演的也十分精彩。
這真是一次難忘的的藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)感受作文 篇2
不知不覺(jué)中,藝術(shù)節(jié)已經(jīng)開(kāi)始近一個(gè)月了。這一個(gè)月中,發(fā)生了許許多多的故事。
No.1:小小歌唱家之班級(jí)海選。這應(yīng)該是最早開(kāi)始的活動(dòng)之一吧!同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)一展歌喉,反正重在參與嘛!老師們經(jīng)過(guò)深思熟慮后,終于選定了柴宇棟同學(xué)去參加比賽。此外,還有小小口才家、小小演奏家等。
No.2:鋼筆字比賽之全民參與。在知道要鋼筆字比賽的時(shí)候,老師就讓我們每天寫一張鋼筆字。終于,鋼筆字比賽來(lái)啦!這右是全民參與的哦!
No.3:班級(jí)節(jié)目之女生派對(duì)。每個(gè)班級(jí)都要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,而我們班準(zhǔn)備的是舞蹈,準(zhǔn)確的說(shuō)是健身舞。老師不在的時(shí)候,15名女生,開(kāi)始狂歡吧!一支舞跳完,自然有一場(chǎng)“搶水行動(dòng)”。由于跳完舞,脫水脫得厲害,而像我這樣有先見(jiàn)之明把茶杯帶上的人畢竟不多,于是——“哎呀,誰(shuí)又把我茶杯里的`水喝光了?”喝飽水后,“瘋狂轉(zhuǎn)圈”便開(kāi)始了。幾個(gè)女生手拉手快速繞圈跑,結(jié)果不是“喂,干嘛把我甩出去!”就是“哇,暈死我也!”總之,我們?cè)谀膬壕,哪兒就?huì)響起我們銀鈴般的笑聲和略帶調(diào)侃的埋怨。
感受藝術(shù)節(jié)吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活,原來(lái)這么有趣!
藝術(shù)節(jié)感受作文 篇3
藝術(shù)節(jié)是個(gè)舒展才華的時(shí)刻,在小學(xué)五年級(jí)就暗暗下決心要多報(bào)幾個(gè)項(xiàng)目,這樣就獲獎(jiǎng)的幾率會(huì)大大地增加。所以,這個(gè)學(xué)期我報(bào)了這么幾個(gè)項(xiàng)目:書法、篆刻、變廢為寶。集體項(xiàng)目有:大合唱、硬筆書法。
在小學(xué)我的書法應(yīng)該是經(jīng)過(guò)多方老師認(rèn)可的,有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、小到班主任都是知道我肚子里有多少“水”的?墒牵詮目戳诉@個(gè)學(xué)校的參賽的同學(xué),心里沒(méi)膽了,就怕以前的輝煌就這樣抹去了。
說(shuō)說(shuō)大合唱真的很氣人,在六《1》班有這么大的一顆“老鼠屎”在里面竟然沒(méi)有壞了“一鍋粥”,真的`懷疑那些評(píng)委的視力問(wèn)題。我們都認(rèn)為這次比賽是我們排練以來(lái)唱的最好的一次了,但最終只拿了二等獎(jiǎng)。六《1》班的那些動(dòng)作,在常人看來(lái)很惡心,但是到了評(píng)委眼中竟變成了“一朵花”。還打了那么高的分?jǐn)?shù),真的是無(wú)語(yǔ)了……
通過(guò)藝術(shù)節(jié)讓我明白,別人怎么樣真的不重要,自己好才是真的好!只有通過(guò)不一樣的路線,才能獲得一路好評(píng),從此我又相信條條道路通羅馬。
藝術(shù)節(jié)感受作文 篇4
。⌒瞧谖,期待已久的藝術(shù)節(jié)終于開(kāi)幕了。我們都懷著興奮的心情一大早就來(lái)到了學(xué)校。經(jīng)過(guò)老師的一番講話,我們就迫不及待的去看藝術(shù)節(jié)了。
藝術(shù)節(jié)的項(xiàng)目有很多:舞蹈、獨(dú)奏、合奏、演唱、朗誦等等。剛開(kāi)始的項(xiàng)目是器樂(lè)類的,一上場(chǎng)的就是一位彈鋼琴的,彈得似乎不錯(cuò),很流暢?墒墙酉聛(lái)幾個(gè)就似乎不是那么回事了。時(shí)而斷,時(shí)而忘,每次彈到中間都會(huì)斷一下,感覺(jué)彈得比我還差一點(diǎn)?吹竭@種現(xiàn)象,我不禁信心大增,只要我再多努力一下,明年的獲獎(jiǎng)名單里或許就有我侯錦宇的名字。比賽其中,一首小提琴合奏讓我大開(kāi)眼界。這是我第一次親眼看到三把小提琴一起演出。那整齊的一致的動(dòng)作,旋律優(yōu)美的音符讓我對(duì)音樂(lè)更上了一層臺(tái)階。時(shí)間在飛逝著,轉(zhuǎn)眼間,該我們班的選手上場(chǎng)了。他打的是架子鼓,配的`音樂(lè)是《命運(yùn)》。開(kāi)始時(shí),他打的在我們聽(tīng)來(lái)沒(méi)什么感覺(jué)。但到了后來(lái),那彭湃激情的樂(lè)聲一次又一次的沖擊、震撼著我的心靈,使我的雙腿都抖了起來(lái)。接下來(lái)是我們班跳舞的兩位,雖然有些癡迷、陶醉,但我清楚的意識(shí)到我周邊的“強(qiáng)人”有很多,如果我不抓緊努力,就會(huì)被他們落下。致使我知道我還要加倍努力,跟上他們的腳步,甚至超越他們。
我也知道,我所知道的一切,都不會(huì)是夢(mèng),全都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)……
藝術(shù)節(jié)感受作文 篇5
20xx年1月12日,農(nóng)林下路小學(xué)開(kāi)展了“快樂(lè)的一天”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
1月12日中午,我們興致勃勃地來(lái)到執(zhí)信中學(xué)禮堂,爬上樓梯后,我們來(lái)到禮堂里面。我們按著節(jié)目的順序坐下,然后張老師帶著我們英語(yǔ)科的'同學(xué)們到舞臺(tái)上走了一遍隊(duì)形。
英語(yǔ)科節(jié)目叫“parte Time”,這里面有兩個(gè)舞蹈,一個(gè)舞蹈的名字叫“Hokey pokey”,也就是三年級(jí)表演的英語(yǔ)節(jié)目。另一個(gè)舞蹈的名字叫“Happy parte”,那是六年級(jí)表演的英語(yǔ)節(jié)目。
張老師給我們補(bǔ)完妝后,就帶我們到樓梯侯場(chǎng)。我們很緊張,有些人竟然緊張到發(fā)抖了!不知不覺(jué),快輪到我們英語(yǔ)科表演了。三年級(jí)到后臺(tái)準(zhǔn)備,張老師說(shuō):“等‘流星雨’這個(gè)節(jié)目過(guò)后,就到三年級(jí)表演了!蔽覀?cè)铰?tīng)越緊張,恨不得馬上表演完后就回到座位上。
不一會(huì)兒,“流星雨”就表演完了。輪到我們了!音樂(lè)一響起,我們出場(chǎng)了。
表演一切都很順利,我們表演完后,異口同聲地說(shuō):“真想再表演一次啊!”隨后,我們便回到座位上。
今天真快樂(lè)呀!我認(rèn)為我的膽子很小,所以我希望學(xué)校多些舉行這些活動(dòng),讓我們練練膽子。
藝術(shù)節(jié)感受作文 篇6
陽(yáng)光推開(kāi)寶藍(lán)色的幕布,太陽(yáng)把熱情投向大地,新的一天開(kāi)始了。而這天就是我們學(xué)校的“藝術(shù)節(jié)”。
我是表演舞蹈《春閨夢(mèng)》,屬于古典戲曲類舞蹈,要畫濃妝,所以我一大早就起來(lái)。由于時(shí)間緊,我只能要讓老媽把立體造型送到美術(shù)教室。
我、盧奕成、鄭語(yǔ)、陳韻涵、鄒佳汝、黃爍晗一起做了一個(gè)名為“綠色家園”的小屋。小屋是用雪糕棍做的,四周圍滿了手工紙玫瑰,浪漫極了!我們認(rèn)真慢慢做,人多力量大,很快就做完了。
藝術(shù)類表演時(shí)間,當(dāng)報(bào)到“——黃靖兒做準(zhǔn)備!蔽业.心馬上提了起來(lái),心想:來(lái)真的?但給我猶豫的時(shí)間沒(méi)那么多,婧琪兩分多的舞蹈很快,所以我猶豫了一半就上場(chǎng)了。
伴著第一聲音樂(lè)響起,我順利地起跳,轉(zhuǎn)圈——到了踢腿的時(shí)候了,我格外擔(dān)心,因?yàn)樘吆笸鹊耐瑫r(shí)還要起跳。我縱身一跳,把后腿踢了上去,成功了!我努力地把每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神做到位,然后謝幕,下面便掀起一片雷鳴般的掌聲。我這個(gè)月的努力一分也沒(méi)白費(fèi)。
下午,我的美術(shù)作品《翅膀的夢(mèng)》獲得了老師與同學(xué)的認(rèn)可,一只蝴蝶沉睡在花叢中,用一個(gè)花環(huán)圍起來(lái),邊上都是一片夢(mèng)幻的海洋,就是蝴蝶翅膀的夢(mèng)。
時(shí)間很快,眨眼間又一個(gè)藝術(shù)節(jié)過(guò)去了,我真希望下一個(gè)藝術(shù)節(jié)早點(diǎn)兒到來(lái)。
藝術(shù)節(jié)感受作文 篇7
今年,我們高一小學(xué)開(kāi)展了藝術(shù)節(jié),最讓同學(xué)們覺(jué)得精彩的就是我們的《舞林大會(huì)》節(jié)目,有許多熱愛(ài)舞蹈的同學(xué)都聚在一起,來(lái)場(chǎng)舞蹈大PK。
為此大家都準(zhǔn)備了自己拿手的.舞蹈節(jié)目,胸有成竹地來(lái)參賽,我在比賽之前也做好了充分的準(zhǔn)備。當(dāng)我來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)輪到我上場(chǎng)時(shí),看到了許多的小評(píng)委和老師,我突然感到緊張極了,但是我又一想:既然已經(jīng)來(lái)參賽了,緊張和膽怯只能使自己臨場(chǎng)發(fā)揮失常,只要我把這次比賽當(dāng)平時(shí)練習(xí)來(lái)對(duì)待,保持一顆平常心肯定就沒(méi)問(wèn)題的。最后我終于克服了賽前緊張的心理,正常地完成了舞蹈動(dòng)作。評(píng)委劉老師看完我的表演后點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“這個(gè)小女孩跳得不錯(cuò)!币郧敖涛椅璧傅膹埨蠋熞豺湴恋卣f(shuō):“這是我們分校舞蹈隊(duì)中跳得最好的一個(gè)。”聽(tīng)到老師們的表?yè)P(yáng)后,我高興地回到了座位。本場(chǎng)初賽結(jié)束后,張老師悄悄地對(duì)我說(shuō):“你有可能進(jìn)入決賽!蔽衣(tīng)后有說(shuō)不出的高興。
《舞林大會(huì)》初賽全部結(jié)束后,當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布進(jìn)入決賽的名單中有我名字的時(shí)候,我高興極了,心里暗下決心:最后不管我是不是能獲得“舞林大會(huì)公主 ”的稱號(hào),我也一定要再接再厲,用心地學(xué)習(xí)舞蹈,把美帶給大家。
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