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兵馬俑作文

時間:2021-05-06 08:06:06 兵馬俑 我要投稿

關(guān)于兵馬俑作文合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的兵馬俑作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于兵馬俑作文合集五篇

兵馬俑作文 篇1

  8月7日,我們聯(lián)系了西安國旅,隨同旅游團(tuán),開始了一天的西安東線游,想著就要親眼見到了這舉世聞名的兵馬俑,別提多興奮。

  坐車到兵馬俑后,看到的是一個非常大的壩子,還有許多導(dǎo)游。而壩子矗立著一個秦始皇的雕像,秦始皇看起來又有威嚴(yán),又有氣質(zhì)。往前走,右邊下梯子便是售票廳,買好票后,再往前面走。一路上我看到了許多外國人,想必他們也兵馬俑吸引住了吧!走了不久后,我們來到了“秦始皇兵馬俑博物館”。博物館里陳列著許多文物,讓我最不能忘記的是,進(jìn)去以后,下梯子,可以看見一個巨大的兵馬俑拉著一個現(xiàn)代小女孩,真奇妙!陳列館里有許多秦始皇的陪葬品和很多兵器,有一個令我印象比較深刻的東西,那就是為秦始皇撐傘的那個傘架,它可以伸縮,有點(diǎn)尖的一頭的既可以在士兵舉累的時候插在土地里,也可以在遇到危險時當(dāng)做武器,作用還挺大嘛。

  隨后我們看了一號,二號,三號坑,其中一號坑還是比較壯觀的,一號坑有許多人參觀,往下面看,一排排泥土色的兵馬俑站在土地上,目視著前方。身上穿著戰(zhàn)甲,頭戴頭盔,真壯觀!不僅有“人”,還有“馬”呢,幾匹馬站在土地里,也目視前方。從兵馬俑我看到了我們古人的智慧結(jié)晶。

  隨后我們又去了東線中的一個景點(diǎn)-華清池,那是楊貴妃洗澡的地方,從中看到了古代王室的奢侈的生活。

  在回程中,我還買了一個藍(lán)田玉的粉色手鐲,營業(yè)員講這叫“芙蓉玉“,我可喜歡了。

兵馬俑作文 篇2

  暑假已經(jīng)到來,爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了一個大禮物——帶我去西安秦始皇陵兵馬俑博物館看兵馬俑。

  兵馬俑被稱為世界第八大奇跡,能有機(jī)會來親眼看一看,可真是一件大快人心的事。〉竭_(dá)西安的第二天上午,我們跟隨導(dǎo)游來到了秦始皇陵,導(dǎo)游幫我們預(yù)約了一位講解員。因為秦始皇陵兵馬俑是國家級博物館,為了防止每個導(dǎo)游講解的都不一樣,歪曲了歷史,所以博物館有自己的專業(yè)講解員。

  我們跟隨講解員叔叔來到了一號坑,哇塞!這里有好多兵馬俑。∫涣邪ぶ涣,一行挨著一行,星羅棋布,就像是電視上看到的古代軍隊一模一樣,壯觀極了!雖然有些兵馬俑已經(jīng)支離破碎,但是仍然惟妙惟肖。咦!有一塊地方有一堆碎渣渣,那是什么呢?講解員叔叔說,當(dāng)年楚霸王項羽奪走了每個兵馬俑手上的兵器,然后 還 放火燒了這一切。我心想:這項羽也太壞了吧!你們可不要小瞧這一個個兵馬俑,這些兵馬俑出土的時候都是碎渣渣,是工作人員一塊一塊把它們拼起來的,最長的甚至要花費(fèi)幾年的時間呢!

  緊接著,我們來到二號坑,講解員叔叔說,這個二號坑啊,不看傷心,看了更傷心。果然,我們看了以后確實很傷心,因為里面什么也沒有。其實,也并不是什么都沒有,而是因為兵馬俑出土后受到空氣氧化會褪色損壞,而我們目前的技術(shù)無法對它們進(jìn)行保護(hù),所以,在挖掘后就及時回填了,所以我們就只能看到一垛垛黃土堆了。

  三號坑里大約有十幾個兵馬俑,幾匹戰(zhàn)馬。講解員叔叔說,這里類似于打仗時的指揮部,所以,這里大部分都是將軍或者是軍官。通過介紹,我還知道了怎樣區(qū)分兵馬俑的官階,你們知道嗎?告訴你們吧!帽子越高,官越大,鎧甲上的鱗片越密,官越大,鞋頭翹的越高,官也越大。你們猜對了嗎?

  七月的西安,驕陽似火,氣溫高達(dá)三十七、八度,從兵馬俑博物館出來,我們汗流浹背,渾身都已經(jīng)濕透了!今天來兵馬俑的人特別多,很多都是中小學(xué)生,也有很多外國友人,他們跟我一樣,對這段歷史很感興趣卻并不十分了解,所以我希望能有更多的人來兵馬俑參觀,讓全世界的人都能了解兵馬俑這個世界第八大奇跡,讓中國文明傳揚(yáng)世界!

兵馬俑作文 篇3

  踏過青山綠水,盡賞名勝古跡。

  五千年,沖不走古國的底蘊(yùn),帶不走民族的記憶。

  暑假的一天,我們一家來到西安,參觀了“世界八大奇跡之一”——秦兵馬俑。秦兵馬俑位于陜西省驪山北麓。汽車剛一開到博物館門前,我就被頗具雄渾端莊氣息的建筑深深吸引了。

  跟隨導(dǎo)游進(jìn)入大門,迎面一座巨大的'拱形建筑映入眼簾,我們首先進(jìn)入第一個俑坑。千余尊陶俑,近萬件青銅器,在燈光的照耀下熠熠生輝。前排的將軍俑頭戴金盔,身披鎧甲,披堅執(zhí)銳,勢不可當(dāng)。剎那間,歷史的距離感蕩然無存,一種神秘的力量將我?guī)牒皻⒄鹛,?zhàn)車嘶鳴的古戰(zhàn)場:

  一行行的兵馬,或站或跪,一聲令下,就張弓搭箭,馳騁疆場。劍眉星目,白衣飄飄,黑色發(fā)絲隨風(fēng)而舞,背上的龍舌弓和柳葉劍,閃爍著凜冽的寒意,一身戎裝的將軍,目光如深井般平靜,劍鋒在戰(zhàn)場的硝煙中上下翻飛如蝶舞,大秦終一統(tǒng)六國,稱霸中原。

  向北走,我們又來到了二號坑。這邊是由戰(zhàn)車,騎兵,弩兵混合編排,進(jìn)可攻,退可守。另一邊,亦是一些兵俑,從那些兵俑的眼中,我仿佛看出一絲悲哀:

  阿房宮外,驪山陵園中,長城,馳道。一條條皮鞭抽向他們的身軀,炙熱陽光下,三百萬人徒手修筑起這些建筑,千里之地,盡是尸血。在我看來,它們似乎再不是磚塊所堆積,而是用血汗所凝注,他們在人類歷史畫卷上,潑就了濃墨重彩的一筆。

  看到這里,我的心在吶喊,為眼前震撼的景象而吶喊!我的心在自豪,為祖國這偉大奇跡而自豪!千古一帝秦始皇,千秋功過,只任后人評。統(tǒng)一六國,統(tǒng)一文字,影響深遠(yuǎn),卻也曾焚書坑儒,刑法茍暴,以暴虐為天下始。大動干戈,修筑陵墓長達(dá)39年之久,水銀作山川河流,寶石作日月星光。如此巨型工程,在科技落后的封建社會,全靠人民勤勞的雙手,這雖反應(yīng)帝王的貪婪、奢侈,卻也體現(xiàn)人民的智慧。

  邁出博物館的大門,我的心卻早已在歷史中生根發(fā)芽,歷史需要我們銘記,未來更需我們創(chuàng)造!

兵馬俑作文 篇4

  我去過的地方數(shù)不勝數(shù),有黃山、長城、蘇州……不過,我印象最深刻的要數(shù)兵馬俑坑了。

  記得那年暑假,爸爸說帶我去陜西西安看兵馬俑,一聽這個消息,我高興得手舞足蹈。聽說兵馬俑是世界八大奇跡之一,可以同埃及金字塔相比美呢!

  一到秦始皇嶺,我以迅雷不及掩耳的速度奔向兵馬俑坑。成千上萬的兵馬俑清晰地展現(xiàn)在我的眼前,有車左俑、車右俑、跪射俑、立射俑、武士俑……它們個個栩栩如生,形態(tài)各異。你瞧,這是一個車左俑,只見它站在戰(zhàn)車的左側(cè),一手按著車子,一手拿著長矛,好像在保護(hù)車?yán)锏娜艘粯。第二個進(jìn)入眼簾的是跪射俑,它們一律是跪蹲的姿勢,左腿蹲曲,右膝跪地,手拉著上了箭的弓,上身向左側(cè)傾斜,雙目凝視著左前方,炯炯有神。這兩種還不是我最喜歡的,我最喜歡的是武士俑中的凱甲俑了,它身穿凱甲,手持長斧,向敵人猛地?fù)]去,一瞬間,鮮血染滿了長斧。它那雙目圓瞪的樣子,連我看了都膽戰(zhàn)心驚。

  還有許許多多的兵馬俑我不一一介紹了,希望同學(xué)們以后有機(jī)會自己去看看,真的好雄偉喲!聽過法國總統(tǒng)的一句話嗎?“不看西安兵馬俑,不算真正到過中國”。

兵馬俑作文 篇5

  耳邊仿佛隱隱約約傳來了風(fēng)的怒吼聲,夾雜著馬的嘶鳴令人不由得戰(zhàn)栗起來,仿佛只要一回首,身后的秦兵馬俑就會全部蘇醒過來,用冷兵器時代特有的肅穆,向這個世界再次展示秦朝不可一世的威嚴(yán)與厚重。

  那是我第一次見到秦兵馬俑,但就僅僅就在那一瞬,我被它震撼了!斑駁的外表并沒有掩蓋它魁梧的身姿,反而凸顯出它那久經(jīng)沙場的滄桑與老練,那為了家國而上戰(zhàn)場拼命廝殺的場面仿佛還定格在昨日。它們昂首挺胸,神態(tài)自若,那手擎長劍的樣子像極了下定決心——若不能斬敵人首級,凱旋而歸,便為國捐軀,馬革裹尸。它們的精神感染了我!令我不由得為之動容,為之敬佩,為之震撼!甚至令我不由得審視起、仰望起那早已淹沒在歷史中的大國——秦!

  秦兵馬俑啊,你象征著秦的壯大與強(qiáng)盛,更是象征著我中華民族的莊嚴(yán)肅穆與永垂不朽!如果說中國是屹立東方的一只雄雞,那么你必定是這只雄雞正在砰砰跳動的心臟!

  當(dāng)我走進(jìn)你時,我明明感覺到你還有呼吸——那么急促,那么劇烈,仿佛你還活在這個世上從來沒有離開過一樣。仿佛你并不滿足于這一座軀殼,你迫切的想要掙脫,想要去融入秦朝的精神,想要訴說曾經(jīng)秦朝的強(qiáng)盛。我開始迫切的想要知曉你的,不,是你們的故事了,那令人熱血沸騰,令人為之榮耀的故事!

  我在靜靜地聽著你們講述那些故事,在靜靜地看著你們展示那些厚重,也在靜靜地感受著你們表達(dá)那些精神!

  你們匯聚成為一個永恒。

  泱泱中華,可還有人愿意再次回眸秦的強(qiáng)盛與不朽?可還有人愿意再次傾聽秦兵馬俑背后的故事?秦兵馬俑穿過中華上下五千年歷史的長河,儼然成為了我心中最美的風(fēng)景。

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